葉圣陶先生二三事 市賽獲獎

葉圣陶先生二三事張中行葉圣陶，現(xiàn)代作家、教育家、文學出版家和社會活動家，有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱。1949年后，先后出任教育部副部長、人民教育出版社社長和總編、中華全國文學藝術界聯(lián)合委員會委員、中國作家協(xié)會顧問、中央文史研究館館長、中華人民共和國全國政協(xié)副主席，第一、二、三、四、五屆全國人民代表大會常務委員會委員，民進中央主席。讀一讀，寫一寫修潤生疏商酌懇切譬如朦朧累贅別扭拖沓妥帖軍帖tiě字帖tièrùnshūhuóěnpìménglóngléihuibièniutàtiē讀一讀，寫一寫誨人不倦不恥下問

顛沛流離以身作則huìchǐdiānpèiuò誨人不倦：教育人極有耐心，從不厭倦。不恥下問：不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為恥。顛沛流離：生活艱難，四處流浪。以身作則：用自己的行動做出榜樣。預習檢測：字詞我掌握修潤生疏商酌懇切譬如朦朧rùnshūhuóěnéng累贅別扭拖沓妥帖軍帖字帖léihuibièniutàtiētiětiè整體感知：大意我了解搶答文章主要表現(xiàn)葉圣陶先生哪兩方面的品德？待人厚律己嚴修改文章（3）文章圍繞待人厚的品德記敘了哪些小事？嚴格執(zhí)行寫話的主張（6）特別重視語言簡潔（7）統(tǒng)一“做”和“作”的體例（8）送客（4）回信（5）文章寫律己嚴具體表現(xiàn)在哪些方面？圈點勾畫重要詞語、句子，做批注葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，心里立即罩上雙層的悲哀。批注：“萬”寫出作者對葉圣陶先生逝世感到出乎意料；“繁碎”一詞點明作者煩躁的心情；“送”運用擬人手法，委婉地講述葉圣陶先生逝世這一事實；“罩”寫出作者悲痛之情揮之不去。這“雙層的悲哀”，你怎么理解？在這辭舊迎新的鞭炮聲中，傳來不幸的消息，以樂景寫哀情，倍增其哀，故說是“雙層的悲哀”。在這方面，就我熟悉的一些前輩說，葉圣陶先生總當排在最前列。葉圣陶先生是單一的儒，思想是這樣，行為也是這樣。這有時使我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨?“學而不厭，誨人不倦，何有于我哉!”兩處都是孔老夫子認為雖心向往之而力有未能的，可是葉圣陶先生卻偏偏做到了。批注：引用《論語》中的語句，贊賞葉圣陶先生高尚的品德。“偏偏”一詞寫出孔子未能做到的事，而葉圣陶先生卻做到了，流露出作者對葉圣陶先生極度敬佩之情。普通話他生疏，于是不恥下問，讓我?guī)退逎?。我出于對他的尊敬，想不直接動筆，只提一些商酌性的意見。他說:"不必客氣。這樣反而費事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來。"批注：語言描寫，“不必客氣”、“直接改上”等詞寫出葉圣陶先生為他人考慮、直爽的性格特點；對待工作不拘泥于情面。勾畫出3——5段描寫葉圣陶先生的語句，并做批注。告辭時，客人攔阻他遠送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉身回去。批注：動作描寫，“走”、“送”、“鞠躬”等詞，寫出了葉圣陶先生彬彬有禮的君子風度。葉圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的業(yè)績。凡是拿筆的人，尤其或有意或無意而寫得不像話的人，都要常常想想葉圣陶先生的寫話的主張，以及提出這種主張的深重的苦心。批注：①“往矣”使用文言詞，語言簡潔；且有文言文典雅的風格。②單列出來，起強調作用；③表達對葉圣陶先生的思念之情。作者用了一個什么詞來表述葉圣陶先生的語文主張？這種風格具體講的是什么？（用原文語句回答）寫話。①平易自然，鮮明簡潔，細致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。②在文風方面，葉圣陶先生還特別重視"簡潔"?！叭~圣陶先生是單