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快速記憶訓(xùn)練課高效閱讀總課題組趙春林中國教育學會“十一五”科研規(guī)劃課題“語文高效閱讀能力培養(yǎng)”1、聰明人有什么特征？2、你是一個聰明的孩子嗎？3、怎樣成為一個聰明的孩子？第一板塊：快速記憶初測

2分鐘記憶20個詞語，你能記住幾個？記憶力摸底測試歲月俊俏思考倫敦酥油可樂紅色下載葡萄黃山大海電腦驛站飛船細胞紀律太空豺狼唐代股票2分鐘默寫默寫記住的詞語核對答案第2板塊：科學記憶，記憶快樂

記憶是科學，經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，我們都有機會成為記憶小神童?？茖W記憶，保持科學坐姿學習記憶，牢記記憶方法提高記憶，鞏固記憶成果發(fā)展記憶，提高學習效率訓(xùn)練目標改善注意力增強觀察力提高記憶力全力以赴挑戰(zhàn)自我1、保持科學坐姿口令詞：5-4-3-2-1

5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目視前方

2、眼腦機能訓(xùn)練聚精會神，全神貫注視野開闊，眼觀六路捕捉信息，快速記憶定點凝視訓(xùn)練橫向快速移動訓(xùn)練1次縱向快速移動訓(xùn)練1次絕頂聰明1泣不成聲5非同小可竭盡全力心花怒放937明辨是非2聲嘶力竭6可歌可泣力不從心放虎歸山1048磨杵成針12真憑實據(jù)5后來居上3據(jù)理力爭4爭先恐后14視覺機能訓(xùn)練--《提速訓(xùn)練》４－增大識別間距治標1冰凍三尺5不治本非一日之寒預(yù)防勝于治療937他山之石，可以攻玉2少壯不努力，老大徒悲傷。6德智體群美，五育并重玉不琢，不成器；人不教，不知義。愛子不教不為愛，教子不善不為教。1048

利用生動有趣的形象聯(lián)想將１０個、２０個或更多的詞語或事物串聯(lián)起來，其中每個詞語或事物都像鎖鏈上的一個環(huán)，且環(huán)環(huán)相連（按照詞語次序編故事）故事越神奇荒誕、充滿想象力越好。第3板塊、學會科學記憶·連鎖記憶法同學們明白這種記憶法的原理嗎？示范與練習例一：1楊樹2飛機3信封4耳環(huán)5水桶6唱歌7籃球8香腸練習：1冬瓜2黃牛3臉盆4電視5路燈

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