小學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃

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學(xué)校試驗(yàn)室工作計(jì)劃1

指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，留意教學(xué)討論與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)室管理：做到合理管理，合理運(yùn)用，合理分類、堆放，實(shí)時(shí)借還，實(shí)時(shí)打掃等。

主要措施：

一、細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)器材，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)。

試驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極制造條件，讓同學(xué)動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)受科學(xué)探究的全過程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，老師更要細(xì)心預(yù)備大量的有結(jié)構(gòu)的'觀測(cè)、試驗(yàn)材料，保證正常的試驗(yàn)探究。

二、加強(qiáng)管理，合理運(yùn)用。

本學(xué)期科學(xué)科學(xué)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，實(shí)時(shí)填好試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)名稱，以及所需的試驗(yàn)器材。其次，合理試驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育和正確的試驗(yàn)操作指導(dǎo)。最末，試驗(yàn)做完后要實(shí)時(shí)放回原處，并做好試驗(yàn)日志的記載工作。

三、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作技能、創(chuàng)新技能。

四、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的運(yùn)用率，豐富同學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，在培育和提高同學(xué)的思維技能的過程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們需要把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)老師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)校試驗(yàn)室工作計(jì)劃2

一、目的：

為進(jìn)一步提高學(xué)校試驗(yàn)的管理水平和技能，使試驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理，提高試驗(yàn)水平和加強(qiáng)試驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素養(yǎng)教育，為推動(dòng)教育的健康合理進(jìn)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)：

依據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，務(wù)必使試驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的'實(shí)踐，試驗(yàn)，觀測(cè)技能。

三、詳細(xì)工作措施：

1、對(duì)部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分，將試驗(yàn)室的工作徑直劃歸到教務(wù)處，以加強(qiáng)管理。試驗(yàn)室設(shè)特地管理員，即試驗(yàn)員，詳細(xì)管理試驗(yàn)室工作，幫助任課老師指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行試驗(yàn)活動(dòng)。

2、試驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);

(1)試驗(yàn)員需要擬定自然教學(xué)計(jì)劃，各班級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)，試驗(yàn)教學(xué)需填寫演示試驗(yàn)計(jì)劃、分組試驗(yàn)計(jì)劃、演示試驗(yàn)單、分組試驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行試驗(yàn)教學(xué)前需要預(yù)備好試驗(yàn)所需儀器，材料，老師對(duì)每組試驗(yàn)有充分預(yù)備，細(xì)心設(shè)計(jì)試驗(yàn)步驟和試驗(yàn)過程，方法，寫出相應(yīng)試驗(yàn)方案，以保證明驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求同學(xué)預(yù)備好相關(guān)的試驗(yàn)材料，以確保同學(xué)在試驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)同學(xué)觀測(cè)，爭(zhēng)論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成試驗(yàn)教學(xué);

(4)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行分組試驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)完成試驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄)，并仔細(xì)批閱，引導(dǎo)同學(xué)在試驗(yàn)、觀測(cè)中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的試驗(yàn)技能;

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率，完成試驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中留意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、試驗(yàn)室器材管理

試驗(yàn)室管理人員在管理好試驗(yàn)室的器材的同時(shí)，也需要要管理好材料收發(fā)、入檔等工作，維護(hù)好試驗(yàn)室的日常工作秩序。

(1)試驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首，記錄器材的運(yùn)用狀況以及損害、修理等狀況。在某些器材損壞或缺少的狀況下，要做好相關(guān)試驗(yàn)器材的申報(bào)、收購(gòu)工作，保障試驗(yàn)室工作的順當(dāng)進(jìn)行。

(2)每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

學(xué)校試驗(yàn)室工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，深化教育改革，深入推動(dòng)素養(yǎng)教育，適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)技能，制造適合同學(xué)進(jìn)展的空間，張揚(yáng)同學(xué)性格，全面提升同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素養(yǎng)教育的重要陣地。重點(diǎn)培育同學(xué)創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等技能，切實(shí)使同學(xué)充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起同學(xué)對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的愛好。

二、主要任務(wù)、目標(biāo)

按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足試驗(yàn)教學(xué)課程，試驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%，引導(dǎo)同學(xué)基本能親自完成各個(gè)試驗(yàn)，形成肯定試驗(yàn)技能，培育科學(xué)的實(shí)踐，試驗(yàn)，觀測(cè)技能和提高同學(xué)的科學(xué)素養(yǎng)。

三、工作措施

1．繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí)，確保試驗(yàn)室安全

確保試驗(yàn)室安全，明的確驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備，建立管理責(zé)任人自查，試驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以試驗(yàn)室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、同學(xué)協(xié)作下，確保試驗(yàn)室全年不涌現(xiàn)各種安全事故。

2．保質(zhì)保量完成試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)

試驗(yàn)老師要細(xì)心預(yù)備試驗(yàn)，保證教學(xué)任務(wù)順當(dāng)完成，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等，拓寬專業(yè)口徑，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素養(yǎng)教育，提高教育質(zhì)量。培育具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐技能的同學(xué)。

3．積極作好試驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫和管理

加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù)，做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平常試驗(yàn)日志的填寫。做好試驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

4．完成儀器設(shè)備購(gòu)置工作

努力完成試驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)試驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購(gòu)置，充分考慮學(xué)校和學(xué)科進(jìn)展趨勢(shì)，堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前，防止積壓糜費(fèi)狀況的發(fā)生。

5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用

本學(xué)期我們提倡師生共同開拓科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善試驗(yàn)條件。同時(shí)在試驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓同學(xué)真正的.參加科學(xué)科學(xué)探究的全過程，培育同學(xué)的動(dòng)手操作技能、創(chuàng)新技能。

6．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、計(jì)算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的運(yùn)用率，豐富同學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，在培育和提高同學(xué)的思維技能的過程中發(fā)揮積極幫助的作用。

四、其他相關(guān)工作

1．每周組織同學(xué)打掃試驗(yàn)室，并處理好試驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保