小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報材料

Word第第頁小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”申報材料···——xx學(xué)校創(chuàng)建“書香校內(nèi)”申報材料

xx學(xué)校坐落于xx區(qū)xx街道辦事處xx社區(qū)居委會，如今共有教職工42人，同學(xué)1500多人，26個教學(xué)班。在xx區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校創(chuàng)建“書香校內(nèi)”一年來，師生以書為友，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，形成了喜愛讀書的文明風(fēng)氣，營造出知書達(dá)理、好學(xué)上進(jìn)的校內(nèi)書香氣氛，初步構(gòu)建了溫馨和諧的文化育人環(huán)境。閑逛校內(nèi)，隨處可以感知到濃濃的校內(nèi)文化，到處洋溢著人文氣息，玲瓏景致中處處留著香，綴著綠，散發(fā)著蓬勃年輕的魅力，使身處其中的每一個人心靈得到釋懷，情感得到熏陶。

我校申報書香書香校內(nèi)總體來說具有以下三點(diǎn)優(yōu)勢：

一、有濃郁的書香氣氛。我校校內(nèi)環(huán)境花草樹木搭配適合“小園香徑伴書聲”。走廊與樓梯過道，均布置了古今中外的名人讀書名言宣揚(yáng)牌。每個班級設(shè)有“共讀書，共歡樂，共成長”讀書角，學(xué)校閱覽室全天開放。這一切，令書卷的氣息撲面而來，讓書香的芳香溢滿校內(nèi)，為師生共同徜徉書海，浸潤書香創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氣氛。

二、有儒雅的老師隊(duì)伍。我校老師在校領(lǐng)導(dǎo)的提倡下中開展了讀書活動，大家暢談讀書體會，抒發(fā)教育抱負(fù)，共同享受閱讀帶給我們的歡愉。書香充溢心田，書香釋放情感，書香驅(qū)除疲乏，書香提升境界。許多老師已將寫隨筆成為了一種需要，一種自覺，一種享受。我校一些老師的隨筆，讓人讀后能感受到他們先進(jìn)的教育理念和過人的教育才智以及對工作、對讀書的熱忱。

三、有求知若渴的同學(xué)。我們留意以活動為載體，保持同學(xué)的讀書熱忱。第一，書香班級的創(chuàng)建，以班級段橫向創(chuàng)建評比，有指標(biāo)，有細(xì)則。其次，開展閱讀之星評比活動，要求同學(xué)讀完肯定數(shù)量的書，寫出肯定數(shù)量的感言，才能獲得稱號。第三，搞好讀書月、校內(nèi)文化節(jié)活動，學(xué)校處處充滿著沁人的書香。

我校開展“書香校內(nèi)”創(chuàng)建工作，旨在師生中提倡讀書學(xué)習(xí)的文明風(fēng)氣，強(qiáng)化師生的讀書意識，激發(fā)讀書熱忱，培育良好的讀書習(xí)慣，營造知書達(dá)理、好學(xué)求進(jìn)的校內(nèi)文化氣氛，有利于同學(xué)的健康成長和老師的專業(yè)進(jìn)展。在活動中，我校自始至終高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常深化班級了解活動開展?fàn)顩r，指導(dǎo)老師做好閱讀輔導(dǎo)工作。我校開展“書香校內(nèi)”創(chuàng)建活動，主要做法是：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度

書香校內(nèi)創(chuàng)建活動是我校的一項(xiàng)長期治校思路。自開展活動以來，學(xué)校就成立以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。全部學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均有明確分工，各司其職。在這個基礎(chǔ)上，學(xué)校仔細(xì)制訂出詳細(xì)的實(shí)施打算，將書香校內(nèi)的.創(chuàng)建和學(xué)校常規(guī)活動有機(jī)結(jié)合，做到“教學(xué)中抓閱讀，閱讀中促教學(xué)”。仔細(xì)務(wù)實(shí)地將創(chuàng)建“書香校內(nèi)”的各項(xiàng)活動落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面。并結(jié)合我校實(shí)際，提出了：“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校內(nèi)”活動的主題和口號，充分調(diào)動了全體師生參加創(chuàng)建工作的主動性、主動性。

二、深化宣揚(yáng)，營造氣氛

營造良好的讀書氣氛，能激發(fā)師生的讀書愛好。因此，學(xué)校深化宣揚(yáng)創(chuàng)建“書香校內(nèi)”的重要性，營造深厚讀書氣氛?；顒娱_頭，我校便在全校師生大會上進(jìn)行了創(chuàng)建“書香校內(nèi)”活動的啟動儀式；隨后各班召開主題班會，學(xué)校廣播站對同學(xué)進(jìn)行文化名人故事介紹；