研究性學(xué)習(xí)成果報告(同名12311)

PAGE1湖南省第二屆大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果報告項目名稱：長征精神的當代價值研究性學(xué)習(xí)成果項目組長：彭靜所在班級：1502302聯(lián)系電話導(dǎo)老師：周翠姣完成日期：2016/04/17湖南城市學(xué)院2016年4月制一、簡表項目名稱長征精神的當代價值研究性學(xué)習(xí)成果小組成員姓名班級學(xué)號主要負責(zé)研究內(nèi)容本人簽名彭靜1502302-38撰寫研究成果、選題意義、長征概述及論文的修改劉楚發(fā)1502302-21PPT的制作以及修改魏仁杰1502302-20撰寫研究成果羅奇青1502302-22總結(jié)研究中存在的問題及下一步設(shè)想和體會吳振宇1502302-19資料收集，分析，修改，總結(jié)二、選題意義1934年10月，國民黨軍隊對中央和紅軍包圍追擊，在這中華民族面臨嚴重危機的重要關(guān)頭，中央和紅軍邁出了歷史性的一步——長征。在歷時兩年的時間里，各路紅軍以頑強的毅力與永不言棄的決心，四渡赤水，巧渡金沙江，強渡大渡河，飛奪瀘定橋，爬雪山，過草地。歷經(jīng)常人所不能想象的艱難險阻，堅韌不拔的戰(zhàn)士們長驅(qū)二萬五千里，終于到達了目的地陜北。驚心動魄的長征，給后人留下無窮感慨的同時，也讓我們認識到，長征精神不應(yīng)該只是留給我們懷念和感慨的，戰(zhàn)士們在那個過程中表現(xiàn)出來的英勇無畏，堅韌不拔更值得我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)和弘揚。在艱苦卓絕的斗爭中培育的偉大長征精神，是激勵當代大學(xué)生戰(zhàn)勝困難、勇往直前的強大動力和寶貴財富。真正學(xué)到長征精神的靈魂，我們便會了解到民族復(fù)興的曲折道路，新中國誕生的艱難歷程，便會更有動力地去學(xué)習(xí)，去拼搏。在大學(xué)生成長成才的路上，會有坎坷，會有千百種可以放棄的借口，然而當他深刻了解長征精神并貫徹到實踐中去時，便會感受到源源不斷的動力。所以說學(xué)習(xí)長征精神對當代大學(xué)生來說有著極其重要的意義。三、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述五、該主題研究存在的問題和下一步設(shè)想1.該主題研究存在的問題我們小組互幫互助完成了研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)，沒有純粹的局限于書本知識，而是參加實踐，自己查找資料自己總結(jié)，在實踐中學(xué)會學(xué)習(xí)和獲得各種能力，所以這次我們小組的研究性學(xué)習(xí)總體算是成功的。但是也暴露出了一些問題。如1、一開始選擇了不該選擇的任務(wù)來研究，選擇的任務(wù)與所學(xué)學(xué)科無關(guān)，缺乏理論和相關(guān)知識的支撐，沒有實際利用價值。2、小組成員研究任務(wù)分配不夠合理，造成有小組成員的任務(wù)太難完成或太容易完成，沒有做到盡量平均。3、我們小組的研究性學(xué)習(xí)是借鑒了網(wǎng)絡(luò)、期刊上一些學(xué)者、教授的文獻加上自己的理解整合而成，只能算是一家之言，難免存在著紕漏，錯誤之處盡請大家批評指正。2.下一步設(shè)想我們小組應(yīng)該總結(jié)以上出現(xiàn)的問題來進行改正。小組同學(xué)多多討論，選擇正確的研究方向。不再是組長安排任務(wù)，而是根據(jù)每個組員的自身情況，結(jié)合個人所長，由組員來確定自己的任務(wù)，做到人盡其職。對于大家對我們組提出的意見虛心采納，對于存在錯誤、紕漏的地方進行改正。六、研究性學(xué)習(xí)過程中體會和收獲在開放的情境中主動探索，親身體驗，在愉快的心情中自主學(xué)習(xí)，提高能力，我們在研究性學(xué)習(xí)中不斷收獲，得到鍛煉，提升自我。

這是我們對本次研究性學(xué)習(xí)的真實體會。在我們組5個成員的堅持努力下，我們完美結(jié)束了長征精神的當代價值”的主題研究。研究性學(xué)習(xí)的原則小組成員就是一起交流，一起探討所要研究的內(nèi)容，我們對這些把握得很好。成員們聚在一起時，總會熱烈地進行討論，或是互相閱讀所查閱到的資料，或是表達自己對觀點的不同看法，整個過程都洋溢著一種熱情歡快的味道。研究性學(xué)習(xí)確實是一項龐大的工程，要做好一項優(yōu)質(zhì)的報告需要花費大量的時間和精力。不過我們小組成員們都踴躍參與，積極完成所分配的各項工作。有了團隊的力量，大家做事情都不會覺得太辛苦。不過成員們的經(jīng)驗匱乏，在找資料的過程中，有的人抓不住重點，毫無頭緒地在互聯(lián)網(wǎng)上搜索，辛苦搜集來的資料卻沒派上多大用場。在惋惜的同時，成員們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，再次進行搜集。有了前車之鑒，我們的步伐也越來越快了。最后在整理資料的過程中，大家對于資料采集的不同看法，也讓這次活動陷入了難題。不過大家的討論熱情還在，經(jīng)過一番又一番激烈的討論與整改，我們終于完美地結(jié)束了報告。

我們通過研究性學(xué)習(xí)的實踐