植樹節(jié)活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)模板（4篇）

第6頁共6頁植樹節(jié)活動?策劃方案標(biāo)?準(zhǔn)模板又?是春暖花開?的季節(jié)，花?兒開了，小?草綠了，一?年一度的“?3.12”?植樹節(jié)又沐?浴著春風(fēng)來?到了。植樹?節(jié)讓我們對?大自然又多?了一份呵護(hù)?，對綠樹又?多了一份關(guān)?愛。綠化孕?育了文明，?關(guān)心愛護(hù)綠?色生命，保?護(hù)身邊的綠?化成果，廣?泛開展“植?綠、護(hù)綠、?愛綠、興綠?”，是我們?每一個(gè)公民?應(yīng)盡的義務(wù)?和不可推卸?的責(zé)任。?為了使孩子?們充分了解?有關(guān)樹木的?知識，了解?植樹節(jié)的來?歷及其遠(yuǎn)大?意義;進(jìn)一?步了解樹木?與人類的密?切關(guān)系，提?高孩子保護(hù)?樹木花草的?責(zé)任感;增?強(qiáng)愛護(hù)樹木?的能力，我?園在___?_月___?_日，組織?了中班級親?子植樹活動?。在這次?的活動中，?我們主要讓?孩子們了解?植樹節(jié)的來?歷及意義，?以班為單位?，圍繞愛樹?、護(hù)樹，進(jìn)?行樹類知識?講解的同時(shí)?并呼吁大家?：1、要?關(guān)心、愛護(hù)?綠色生命，?自覺保護(hù)身?邊的一草一?木。不踩踏?草坪、花圃?，不攀折花?木。2、?選擇一些適?合在家種植?的植物，種?在陽臺上或?房間里。?3、認(rèn)養(yǎng)一?棵小樹，定?期的給予澆?水和修剪。?4、周末?去大自然中?尋找綠色足?跡，并向大?家宣講環(huán)保?知識。在?老師的帶領(lǐng)?下，我們的?家長和孩子?們當(dāng)天還參?加了戶外的?植樹體驗(yàn)活?動，在植樹?、撿樹葉、?掛樹牌、和?給樹木澆水?的活動中，?孩子們學(xué)會?了分工合作?、互相幫助?等良好的習(xí)?慣。總的?來說，這次?植樹節(jié)活動?，加深了我?園師生的環(huán)?保意識。大?家都積極地?行動起來，?為了保護(hù)地?球母親，為?了美化我們?____鎮(zhèn)?，也為了美?化我們的校?園，貢獻(xiàn)自?己的力量!?植樹節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)模板（?二）一、?活動時(shí)間：?二、參加?人員中(?____)?班全體幼兒?和老師。?二、活動目?標(biāo)：1、?知道“__?__月__?__日”是?植樹節(jié);?2、通過活?動的開展，?讓幼兒懂得?保護(hù)植物就?是保護(hù)環(huán)境?的意識。?三、活動準(zhǔn)?備：1、?幼兒自備塑?料瓶、肥料?;2、有?關(guān)“植樹節(jié)?”的知識。?四、活動?過程：1?、老師交代?具體要求，?告訴幼兒今?天是植樹節(jié)?，我們將為?去年種的小?樹施肥、澆?水，并量量?它有多高、?多粗了，最?后為幼兒園?的植物施肥?、澆水，為?環(huán)保出自己?的一份力。?2、幼兒?拿著塑料瓶?來到去年種?的小樹邊，?老師帶領(lǐng)幼?兒為小樹量?身高，然后?為小樹施肥?、澆水。?3、老師帶?領(lǐng)幼兒為園?內(nèi)的花草施?肥、澆水，?引導(dǎo)幼兒要?按順序給園?內(nèi)的植物施?肥、澆水，?并注意不碰?斷小樹苗不?踩壞小花蕊?。4、老?師帶領(lǐng)幼兒?回到班上，?畫出自己心?中的樹。?5、活動結(jié)?束。通過?此次豐富的?實(shí)踐體驗(yàn)活?動提高了幼?兒動手能力?及團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。不?僅讓幼兒了?解了植樹節(jié)?的相關(guān)知識?，同時(shí)增強(qiáng)?幼兒保護(hù)環(huán)?境、保護(hù)大?自然的意識?，樹立幼兒?從身邊的綠?色開始，用?自己的雙手?照顧綠化，?從保護(hù)身邊?的綠色做起?，共同創(chuàng)建?美好的綠色?校園的意識?。植樹節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)模板?（三）一?、活動內(nèi)容?1.簽名?儀式2.義?務(wù)植樹3.?園區(qū)垃圾清?理二、活?動目的美?化園區(qū)環(huán)境?，提高大保?護(hù)園區(qū)美好?環(huán)境的責(zé)任?意識。三?、活動時(shí)間?四、活動?地點(diǎn)1、?志愿簽名儀?式：中午在?餐廳2、?義務(wù)植樹活?動：下午在?餐廳南門前?3、清理?垃圾活動：?下午在園區(qū)?內(nèi)各衛(wèi)生死?角五、活?動宣傳方式?下發(fā)通知?，內(nèi)刊報(bào)道?六、參與?人員公司?高層領(lǐng)導(dǎo)：?總經(jīng)理及部?分副總公?司每部門_?___名員?工(具體人?數(shù)可視需要?栽植樹木的?數(shù)量再定)?七、活動?過程1、?由人力資源?部策劃并提?出申請2?、下發(fā)通知?，確定各部?門參與人員?名單3、?由總務(wù)部及?園區(qū)綠化部?門給予支持?和配合，準(zhǔn)?備相關(guān)道具?和工具。?4、活動計(jì)?劃___?_月___?_日中午用?餐時(shí)間，在?餐廳組織志?愿簽名儀式?。___?_月___?_日下午1?3：30，?參與植樹活?動人員在餐?廳南門前集?合，配合綠?化人員進(jìn)行?植樹。植樹?時(shí)分組進(jìn)行?，完工后在?樹上懸掛培?植人員姓(?懸掛小牌由?領(lǐng)導(dǎo)來掛、?由各組自行?懸掛、由專?人懸掛)。?本篇文章來?自。隨后，?公司領(lǐng)導(dǎo)帶?領(lǐng)大清理園?區(qū)內(nèi)垃圾。?最后，合影?留念。5?、活動由總?務(wù)部組織主?持;企劃部?負(fù)責(zé)拍照，?后續(xù)新聞報(bào)?道。八、?注意事項(xiàng)?1、植樹過?程中注意合?理利用工具?，節(jié)約用水?。2、植?樹時(shí)應(yīng)聽眾?綠化人員指?揮，注意方?法和安全。?3、活動?期間注意進(jìn)?行圖片素材?采集。九?、活動經(jīng)費(fèi)?1、樹苗?及工具：綠?化部門提供?2、條幅?、簽字筆、?手套、志愿?者袖標(biāo)、樹?上懸掛的姓?：___?_元(總務(wù)?部門準(zhǔn)備提?供)經(jīng)費(fèi)?總計(jì)：__?__元植?樹節(jié)活動策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?模板（四）?一、活動?目標(biāo)：為?使孩子們能?夠積極與社?區(qū)環(huán)境“對?話”，主動?參與植樹節(jié)?的相關(guān)活動?，親身體驗(yàn)?勞動的樂趣?，感受美化?環(huán)境的意義?，激發(fā)愛幼?兒園、愛社?區(qū)的情感，?我大班年級?將組織孩子?開展“為地?球種上愛的?種子，為大?家建造美的?家園”的植?樹節(jié)愛樹、?護(hù)樹活動。?通過活動讓?孩子們了解?“植樹節(jié)的?來歷”、“?植樹與環(huán)保?”、“有關(guān)?植樹節(jié)的活?動”等資料?，向大自然?學(xué)習(xí)，并去?社區(qū)、街道?向居民和行?人宣傳，用?自己的雙手?照顧自己身?邊的綠化，?從身邊的綠?色開始，爭?做綠色文明?小使者，為?我們的城市?出自己的一?份微薄之力?。二、活?動準(zhǔn)備：?1.小分隊(duì)?的護(hù)綠口號?，園提供制?作好的宣標(biāo)?志的材料?2.有關(guān)植?樹節(jié)的相關(guān)?知識。3?.幼兒自制?宣傳旗、小?樹頭飾、水?桶、杯子等?。三、活?動時(shí)間：?____月?____日?上午四、?參加人員：?大班全體?老師、阿姨?、實(shí)習(xí)生、?保安一名?五、活動內(nèi)?容：1.?介紹植樹節(jié)?來歷、知識?，宣傳植樹?節(jié)意義。?____對?人員進(jìn)行分?組。(集中?操場)a?由老師擔(dān)任?小分隊(duì)隊(duì)長?接隊(duì)旗。?添綠小分隊(duì)?護(hù)綠小分?隊(duì)環(huán)保小?分隊(duì)文明?小分隊(duì)關(guān)?愛小分隊(duì)?b隊(duì)長宣讀?分隊(duì)的宣傳?口號，讓孩?子們了解。?(先在操?場一