大學校園活動策劃方案標準范文（八篇）

第22頁共22頁大學校園活?動策劃方案?標準范文?一、活動目?的十一月?的第四個星?期是西方傳?統(tǒng)節(jié)日感恩?節(jié)。為了加?強大學生的?感恩意識，?我們特別借?以感恩節(jié)讓?同學用眼睛?去看，用耳?朵去聽，用?心靈去感受?什么是感恩?文化，從而?在自己的心?中培植一種?感恩的情感?，無論對待?父母、老師?、朋友或對?手，都能以?一顆感恩的?心去面對。?那么，他們?就會明白，?生活是一面?鏡子，你哭?她也哭，你?笑她也笑。?當你心存感?恩，生活也?將賜予你燦?爛的陽光.?喚起學生的?感恩之心，?讓學生將自?己的真實情?感表達出來?。二、活?動主題感?恩愛心人，?回報恩情人?。三、活?動時間_?___月_?___日?四、活動地?點___?_校區(qū)、南?北院校區(qū)和?學術報告廳?五、活動?單位策劃?書：___?_學院志愿?者工作部?贊助單位：?參于本次?活動的是所?有學生。?六、活動準?備1，購?買各色卡紙?、蠟燭，制?成卡片或字?條的形式。?2，準備?一塊展板，?修飾一下成?為感恩板。?3，張貼?海報，宣傳?感恩的意義?及本次活動?的內容，鼓?勵大家感恩?，并聯(lián)系學?校廣播，希?望他們能在?廣播中宣傳?本次活動，?感恩節(jié)當天?反復播放感?恩的心這首?歌。4，?拉橫幅宣傳?、組織青協(xié)?在各系部宣?傳。5，?收集有關感?恩父母，老?師，祖國等?圖片。6?.攝影師攝?影、會場的?音響、燈光?、調試。?7，請領導?、贊助商、?學生父母等?到晚會現(xiàn)場?。七、活?動內容第?一個(兩周?時間)：在?全校發(fā)起感?恩的倡導，?以打電話、?發(fā)短信、寫?信、QQ聊?天的方式為?身邊的人獻?上祝福，帶?去感恩。即?讓廣大學生?能夠在感恩?節(jié)那天給父?母打電話、?發(fā)短信致以?問候。為老?師、朋友、?獻上感恩的?祝福，誠摯?的謝意。?鼓勵提倡離?家偏遠的同?學提前給父?母寫一封感?恩信;發(fā)放?卡紙讓同學?寫下最理想?感恩的人或?事，然后貼?在感恩板上?;組織各系?部橫幅上簽?名，完后懸?掛橫幅，使?感恩深入人?心;第二?(____?天時間)：?感恩演講比?賽，內容涵?蓋：自己親?身經(jīng)歷的感?人事件、對?幫助過自己?的人的感言?、要感謝的?人、或是深?情的講訴身?邊發(fā)生的感?恩故事等等?;時間在3?—____?分鐘左右。?對于演講?的評分規(guī)則?：演講的內?容深度、演?講者的神情?、儀表、語?速、觀眾的?認可度幾方?面進行評分?。評分細?則：滿分為?____分?、內容膚淺?的扣掉__?__分、緊?張怯場，忘?詞扣掉__?__分、儀?表不整扣_?___分、?語速太快，?咬字不準扣?____分?.初賽選?拔出15-?-____?人進入決賽?，決賽最后?選出___?_人。要在?晚會時進行?朗誦表演。?晚會結束頒?發(fā)獎狀。?第三：感恩?節(jié)晚上舉辦?感恩晚會，?晚會的節(jié)目?緊繞感恩開?展，節(jié)目有?：《感恩的?心手語表演?—鋼琴伴奏?》、《感恩?話劇》、《?感恩小品》?《感恩朗誦?》感恩歌唱?—《母親》?、《父親》?、《朋友》??；迎h(huán)?節(jié)：“選兩?個觀眾現(xiàn)場?給父母打電?話問候”.?晚會中途，?由領導抽取?第一環(huán)節(jié)的?卡片并念出?內容，作為?中途互動，?主持人宣布?賀詞、贊助?商。晚會結?束后由領導?頒發(fā)演講比?賽獎狀。領?導接見演出?人員，并合?影留念并合?唱《愛的奉?獻》。然后?在理工大樓?前放飛感恩?氣球。2?、時間安排?：八、活?動經(jīng)費提?前預算活動?經(jīng)費，安排?青協(xié)外聯(lián)拉?贊助。主要?在以下幾方?面費用：?榮譽證書：?服裝租用?;飲品：?宣傳單：?噴繪：?蠟燭：墨?筆：彩紙?：橫幅：?氣球：?心形獎杯：?九、注意?事項1，?注意人身安?全。2，?活動前安排?好人員，準?備好物品。?3，晚會?現(xiàn)場秩序的?維護。4?，后臺人員?安排好演員?出場順序。?十、活動?總結對此?次活動進行?總結、經(jīng)費?的核實上報?，召開活動?總結大會。?大學校園?活動策劃方?案標準范文?（二）一?.活動主題?“放飛大?學夢想，喜?迎____?”元旦晚會?。二.活?動背景轉?眼間___?_年就這樣?走過了，我?們即將迎來?____年?，在我們對?過去一年唏?噓不已的時?候，我們也?對即將迎來?的一年有一?點期待和興?奮。為了紀?念我們過去?的一年，我?們決定舉行?一次元旦晚?會，也希望?大家能夠積?極參與進來?。三.活?動意義通?過策劃舉辦?元旦晚會，?主要意義在?于提高同學?之間的友誼?，增加同學?們在大學的?快樂時光。?四.活動?目的1、?展示我班全?體師生熱情?活潑的一面?。2、讓?學生充分交?流，為大學?生活增添美?好樂章。?3、挖掘優(yōu)?秀人才，使?其特長得到?更好的展示?與培養(yǎng)。?4、擴大班?委的影響，?并鍛煉班委?的能力。?5、喜迎新?年的到來。?五.活動?時間__?__年__?__月__?__日晚1?9：30-?--21：?30六.?參與人數(shù)?全班同學、?另邀請輔導?員與食品班?的部分同學?。七.活?動地點教?學樓a區(qū)五?樓八.活?動流程1?.晚會前期?準備：1?)班委預約?好時間，并?確定具體晚?會時間。?2)通知全?班同學此次?晚會時間和?活動地點。?3)通知?各班委及具?體負責項目?。2.晚?會負責人具?體安排：?1)晚會申?請、總結書?負責人：鄭?利、佘城?2)晚會主?持人：劉玨?鴻3)前?期宣傳負責?人：周德亮?4)晚會?所需道具、?食品、獎品?購買人：蔣?樊妹5)?活動突發(fā)情?況及安全負?責人：楊萍?、趙益鵬?6)活動攝?像負責人：?周德亮、單?清會7)?成果展制作?人：陳麗?8)活動節(jié)?目游戲負責?人：單清會?9)活動?前各負責人?確定活動進?行的是否如?預期一樣。?九、活動?具體進程?1、18：?____班?委及活動策?劃人到場裝?飾教室、調?試設備2?、19：_?___所有?同學入座完?畢，顯眼的?座位不可空?3、19?：25主持?人請大家將?手機調制靜?音4、1?9：30主?持人致開幕?詞并講解活?動中游戲規(guī)?則5、1?9：40活?動正式開始?，主持人按?照節(jié)目單順?序宣報要參?加表演同學?的姓名以及?帶來的節(jié)目?名稱6、?21：30?活動結束?7、主持人?致謝并頒發(fā)?獎品，同學?們離開教室?8、班委?留下清理場?地十、活?動注意事項?1.活動?中不得擅自?離開。2?.活動出席?人員人數(shù)，?未出席人員?的具體原因?。3.活?動期間紀律?和安全問題?。策劃人?：劉玨鴻?策劃班級：?____班?時間：_?___年_?___月_?___日?大學校園活?動策劃方案?標準范文（?三）一、?活動背景：?在我們的?身邊每天都?能看到歡歌?笑語的小朋?友。但是，?在看到他們?愉快身影的?同時，你是?否想到在我?們身邊有這?樣一群特殊?的小朋友，?他們失去母?愛父愛,同?外界失去應?有的交流。?他們就是來?sos兒童?村的小朋友?。他們不僅?需要社會的?幫助，更需?要的是一個?充滿回憶的?童年。弘?揚中華民族?傳統(tǒng)美德，?增強同學們?的社會責任?感、服務意?識和奉獻是?我們的責任?和義務。我?希望我們能?盡我們一份?綿綿的微薄?之力，讓他?們對生活充?滿信心和勇?氣，讓他們?能享受正常?兒童的多彩?世界，感受?到我們的愛?。二、活?動主題：?“健康成長?，快樂童年?”三、活?動時間：?四、活動地?點：南昌s?os兒童村?五、路線?：232\?210\2?23\24?0\214?在瀛上村或?瀛上路口其?中一個站臺?下，因為車?并不是到S?OS兒童村?門口停，須?走上十多分?鐘。六、?情況說明?南昌SOS?兒童村，是?我國和國際?SOS兒童?村組織合作?建立的第四?個兒童村。?____?年____?月____?日，民政部?批準興建南?昌SOS兒?童村。根據(jù)?協(xié)議的要求?，南昌市政?府在昌北開?發(fā)區(qū)征用了?一塊___?_平方米的?建村土地。?國際SOS?兒童村組織?資助兒童?村的基建經(jīng)?費、兒童村?孩子的生活?費等。南?昌SOS兒?童村全部建?成后，將成?為一個包括?____戶?家庭(共招?收____?名孩子)，?一座幼兒園?，以及村部?辦公樓等_?___幢房?屋設施在內?的建筑面積?為____?平方米的初?具規(guī)模的福?利事業(yè)單位?。___?_年___?_月___?_日，南昌?SOS兒童?村舉行了隆?重、熱烈的?落成典禮。?至此，兒童?村的基建工?程、綠化工?程基本完成?。目前，南?昌SOS兒?童村___?_戶家庭已?全部建成。?全村有正式?媽媽、代理?媽媽___?_名、阿姨?____名?，兒童村工?作人員__?__名。?南昌SOS?兒童村，今?后將在國際?SOS兒童?村總部及中?國SOS兒?童村協(xié)會的?指導下，在?盛市政府和?各級民政部?門的領導下?，在社會各?界的支持下?，努力辦成?一個具有平?等、友愛、?團結、互助?精神的、充?滿家庭溫馨?的兒童樂園?。院長：?周夢林地?址：南昌市?昌北云上?電話：07?91—郵?編：330?038活?動安排：?1.安排節(jié)?目(由文藝?委員完成)?2.彩排?(全體班干?組織)_?___組織?文藝表演(?小游戲小魔?術)6.?互動7.?贈送禮物(?自己購買)?計劃主?持人自我推?薦時間安?排10.2?1早7：0?0-21：?00(中午?在那聚餐每?人____?元)備注?：大學校?園活動策劃?方案標準范?文（四）?活動名稱:?“倡導獨立?自主理念”?創(chuàng)意小市場?活動活動?背景：二十?一世紀是市?場競爭的時?代，是各類?專業(yè)人才充?分施展才華?并對中國經(jīng)?濟發(fā)展和參?與國際競爭?做出巨大貢?獻的時代。?特別是作為?未來國家支?柱的當代大?學生，更是?應該積極的?鍛煉自己，?充實自己，?以應對這個?“時勢”!?而當代大學?生，基本上?都是九零后?，都是生活?在象牙塔里?的王子或者?公主。他們?理財能力比?較差，獨立?自主的意識?較為薄弱，?在以后的就?業(yè)、創(chuàng)業(yè)和?生活上都存?在隱患。校?自管會網(wǎng)絡?信息部特舉?創(chuàng)意小市場?活動，為在?校大學生提?供一次做老?板的機會，?提高他們的?獨立自主和?勤儉節(jié)約意?識。注重“?創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)?、創(chuàng)意”三?創(chuàng)精神。?一、活動可?行性評估?四月--正?值氣候回暖?之際，學生?參與活動的?積極性比較?高，同時自?然環(huán)境也十?分適宜舉辦?該活動。學?生自己做賣?家、買家;?既可以使無?固定收入的?學生買到物?美價廉的東?西，又能培?養(yǎng)學生的交?流能力，提?高他們的獨?立自主意識?。二、活?動所要達到?的效果1?、以創(chuàng)意小?市場的形式?，給在校大?學生提供一?個模擬社會?，讓我們能?夠更早的理?解賺錢的辛?苦，提高我?們的節(jié)儉意?識。2、?以創(chuàng)意小市?場的形式給?在校大學生?提供一個表?現(xiàn)自我，展?現(xiàn)自我的平?臺。3、?通過創(chuàng)意小?市場的形式?來鍛煉我們?校自管會的?組織、合作?與管理能力?。三、活?動前期條件?1、此次?活動需獲得?校領導的批?準;2、?爭取到校學?生會、大學?生心理協(xié)會?、“職大之?聲”廣播臺?和各學院自?管分會、學?生分會的協(xié)?助與支持;?3、由校?自管會提供?足夠的前期?活動經(jīng)費開?支和設備;?4、爭取?有____?個左右的攤?位。5、?所有參與活?動的學生都?須按要求登?記注冊，以?方便活動的?組織：6?、本次活動?只針對在校?學生，登記?必須持學生?證或校園一?卡通，堅決?杜絕不法分?子借機銷贓?!四、活?動相關信息?時間：_?___年_?___月1?3、14、?____日?8:30~?17:00?地點：南?通職業(yè)大學?主校區(qū)主干?道主辦方?：南通職業(yè)?大學學生工?作處承辦?方：五、?活動前期籌?備1、形?成初步策劃?方案，并獲?得學工處的?支持;2?、向學工處?申請此次活?動的審批;?3、贊助?由校自管會?網(wǎng)絡信息部?和勤工儉學?部負責，其?他兄弟部門?輔助：4?、在___?_月___?_號下午6?:00召集?參賽人員和?管理人員開?會，進行場?地分配與工?作分配;?5、在__?__月__?__號下午?3:00由?主席團人員?帶領校自管?會干事劃分?場地。六?、活動宣傳?1、在學?校主干道懸?掛宣傳橫幅?;2、制?作____?張大海報，?____月?____號?張貼。地點?：北校區(qū)兩?張，南校區(qū)?公告欄一張?，南校大門?口一張，大?學生公寓一?張;3、?請各學院自?管分會幫助?宣傳，能夠?宣傳到班級?;4、在?校主干道和?校自管會辦?公室設立報?名點(工作?人員是全體?校自管會成?員)。七?、活動規(guī)則?1、報名?者可以是個?人也可以以?團體報名，?如宿舍名義?、班級名義?等;2、?凡報名者都?可獲得一個?攤位號(根?據(jù)貨物多少?，劃分攤位?面積);?3、本活動?本著公平自?愿的原則，?由買賣雙方?商議價格，?也可互換;?4、活動?中不可出現(xiàn)?使用擴音器?，音響等擾?民行為;?5、本次活?動由校自管?會執(zhí)勤部門?負責活動秩?序。八、?參賽對象?南通職業(yè)大?學全體在校?師生九、?參賽方法?可到各報名?點報名，領?取場地號(?注：為杜絕?虛假報名，?到時不到場?，將有關登?記信息上報?學工處，并?聯(lián)系所在學?院)十、?報名時間?____月?____日?起至___?_月___?_日或攤位?滿為止大?學校園活動?策劃方案標?準范文（五?）一、活?動名稱“?秀我風采”?二、活動?目的為了?展現(xiàn)當代大?學生風采，?凝聚同學們?對所在班級?、學院的向?心力，充分?發(fā)揮同學們?的想象以及?創(chuàng)新能力，?突出表現(xiàn)某?某大學各學?院，各專業(yè)?特色，同時?使同學們進?一步了解自?己專業(yè)所涉?及的領域以?及在未來社?會上的發(fā)展?情況，特舉?辦此次“秀?我風采”活?動。三、?活動簡介?以各專業(yè)或?各系為單位?，各班同學?集思廣益，?通過攝影作?品、海報宣?傳、自創(chuàng)特?制模型等各?種形式，充?分展示各專?業(yè)特色，各?班級風采，?也可充分展?現(xiàn)同學們對?自己專業(yè)的?理解，作品?由班級同學?集體完成，?要求在活動?規(guī)定時間范?圍內完成，?最后，在教?學樓中庭展?覽各班(各?院、各系)?作品，由全?校師生投票?選出冠軍。?四、活動?日程活動?預定十二月?初開展(再?議)第一?階段(活動?前)①校?學生會各部?門到各個學?院進行活動?的宣傳工作?，調動學生?參加活動的?積極性，為?活動的開展?奠定良好的?基礎。②?由校組織部?、宣傳部負?責該活動的?海報宣傳工?作，秘書部?負責活動橫?幅的制作。?第二階段?(活動開展?)①各專?業(yè)同學集思?廣益，發(fā)揮?創(chuàng)新才能，?籌劃制作方?案。②各?專業(yè)同學開?始分工合作?，制作自己?展覽的作品?。③展覽?時，要求每?個展覽臺有?兩到三個解?說人員，使?參觀者更好?了解作品意?義。第三?階段(活動?評選)①?選擇一周星?期四下午，?舉辦“秀我?風采”展覽?會，學生會?在該星期要?加強宣傳工?作。②當?天，在教學?樓的中庭展?示各專業(yè)同?學的作品，?供全校師生?參觀、投票?(投票工作?由學生會組?織)或者由?學生會投票?評選。③?最后，統(tǒng)計?投票結果，?評選出“風?采之星”。?④活動結?束后，作品?由各專業(yè)保?留或由學生?會珍藏。?五、活動所?需資源校?學生會同學?的協(xié)助，制?作宣傳海報?、橫幅，一?天下午的場?地的使用?六、經(jīng)費預?算依具體?情況再議?七、活動要?求及細則?一對活動參?與者1、?全體學生積?極參加該活?動，充分發(fā)?揮創(chuàng)新才能?，展現(xiàn)專業(yè)?特色。2?、充分展現(xiàn)?同學們對于?自己本專業(yè)?的理解，例?如未來的涉?及的職業(yè)，?以及對社會?的重要性。?二對活動?組織者1?、認真做好?每一個環(huán)節(jié)?的工作，達?到的效果。?2、各部?門之間共同?合作，使活?動圓滿成功?。三作品?評分(投票?)標準(依?照前面采取?哪種方式評?選來決定)?1、充分?展現(xiàn)了專業(yè)?特色，展現(xiàn)?與其他專業(yè)?的不同特點?。2、作?品具有創(chuàng)新?精神，體現(xiàn)?出新的理念?。3、表?現(xiàn)出該專業(yè)?在社會上的?作用，以及?對未來的展?望。八、?活動參與者?某某大學?08、__?__級學生?九、活動?組織者大?學校園活動?策劃方案標?準范文（六?）一、活?動背景以?開展宣傳“?DIY”自?己動手做活?動為契機，?結合本系學?生的原創(chuàng)精?神，為同學?們提供展現(xiàn)?才能的舞臺?空間，將各?專業(yè)中完成?的作品融入?于校園生活?方式的展現(xiàn)?中。通過設?計新穎，獨?特的視頻音?頻合成剪輯?，界面制作?宣傳，三維?漫游，掀起?一股DIY?旋風。以增?強學生對D?IY的熱情?和對專業(yè)知?識能力的提?升及高度的?創(chuàng)新熱忱，?展現(xiàn)學生的?動手能力和?藝術風采，?烘托當代大?學生健康，?活潑，創(chuàng)新?的精神面貌?，倡導健康?高雅的大學?生活，展現(xiàn)?年輕人的活?力和風采，?培養(yǎng)高品位?專業(yè)知識能?力，積極推?動校園文化?建設。二?、活動主題?聲聲不息?，張揚個性?，炫舞青春?三、活動?目的1.?弘揚大學生?炫舞青春中?的創(chuàng)新精神?，增強大學?生青少年的?社會責任感?，鍛煉大學?生的社會活?動能力。?2.激發(fā)我?們對創(chuàng)作藝?術的熱情，?培養(yǎng)激發(fā)青?少年大學生?的專業(yè)知識?服務于實踐?項目的能力?，將設計和?制作相結合?，促進大學?生合作交流?培養(yǎng)合作精?神。3.?推廣“用自?己的雙手，?創(chuàng)造美麗的?奇跡”的D?IY理念，?在校園里展?開DIY運?動，以豐富?校園文化生?活。四、?活動要素?1.主辦單?位：石家莊?學?院裝備工程?系2.協(xié)?辦單位：裝?備工程系?____支?持單位：_?___級-?-二班第二?組4.制?作人:--???5.制作?時間段：_?___年_?___月—?____年?____月?6.制作?地點：石家?莊?學院裝備工?程10--?二班7.?制作對象:?大學校園生?活照片、出?游照片、公?益照片、校?園生活視頻?、音頻、3?D漫游8?.活動方式?：以小組的?方式分工合?作制作9?.活動主體?內容：運用?所學課程知?識進行綜合?作品展示。?把照片，音?頻、視頻、?flash?、phot?oshop?、3d的相?關知識運用?到作品中去?。五、活?動流程安排?1.策劃?流程圖：?2.作品主?界面：3?.作品一級?界面：4?.作品二級?界面：5?.作品展示?界面：六?、前期準備?1.前期?制作素材準?備:界面素?材照片、整?體作品風格?定位、作品?中所需照片?素材、背景?音樂的素材?準備、fl?ash片頭?效果素材、?界面轉換效?果模型、色?彩搭配處理?2.前期?制作簡單技?術處素材處?理：照片素?材運用ps?處理，音頻?素材的裁剪?及音效轉換?、界面制作?3.素材?保存工作：?素材保存采?用分別存儲?的方式，進?行素材備份?拷貝，組員?每人一份的?存儲方式，?避免素材的?遺失4.?素材修改工?作：進行組?內討論素材?的多次修改?工作5.?素材整合工?作：素材進?行篩選、整?合七、中?期活動中可?能遇到的問?題：八、?后期制作：?九、注意?事項1.?堅持不懈，?不斷改進，?不斷創(chuàng)新，?在作品中不?斷注入新生?力量。2?.堅持小組?合作，相互?配合，相互?支持，保障?各環(huán)節(jié)的順?利完成。?3.堅持有?問題向有關?人士請教的?原則，一切?以作品的順?利開展為前?提，遇到問?題不斷的想?辦法解決問?題。切不可?意氣用事，?浮躁了事，?有頭無尾。?4.作品?的相關問題?需不斷改進?，不斷向大?家展示，以?征求大家的?意見。不斷?完善作品。?大學校園?活動策劃方?案標準范文?（七）一?.活動目的?為了營造?良好河蟹的?校園文化，?全面提高大?學生綜合素?質，調動廣?大同學參與?社團活動的?積極性和主?動性，使廣?大學生在活?動參與中受?到潛移默化?的影響，思?想感情得到?熏陶，精神?生活得到充?實，道德境?界得到升華?。創(chuàng)建校?園精神文明?和促進學生?素質全面發(fā)?展，體現(xiàn)時?代性、參與?性、競爭性?，活躍我院?大學生社團?文化生活，?培養(yǎng)和提高?我院大學生?的文化品位?和藝術修養(yǎng)?，營造良好?的校園社團?文化氛圍，?推動我院社?團的發(fā)展。?特此，我院?大學生社團?聯(lián)合會策劃?舉辦此次社?團風采展活?動。二.?活動內容?1.各社團?的特色節(jié)目?展示2.?各社團的海?報展示3?.游戲互動?三.活動?流程活動?前期準備：?1.提起?兩天出海報?及通知宣傳?此次活動?2.社團在?____月?____號?前將本社團?的表演節(jié)目?上報社聯(lián)，?由社聯(lián)負責?對節(jié)目進行?統(tǒng)籌安排?3.社團在?____月?____號?前將活動所?需海報準備?好，并打印?巡禮月活動?照片4.?各社團負責?提供一個互?動游戲，并?設置獎項，?由社聯(lián)統(tǒng)一?提供獎品。?相關道具必?須在___?_月___?_號前準備?好活動當?天：1.?各社團將海?報等放置在?場地兩側?2.由各社?團表演本社?團的特色節(jié)?目，如跆拳?道社的破板?表演，雙截?棍社的雙截?棍表演，吉?他社的吉他?演奏，魔術?社的魔術表?演等3.?由各社團介?紹游戲規(guī)則?，邀請過往?學生組隊參?與，優(yōu)勝者?可以參與抽?獎活動，獎?品到社聯(lián)咨?詢臺處兌換?活動后期?工作：1?.由社聯(lián)負?責統(tǒng)一打印?各社團風采?展活動當天?照片，并出?展板展示?2.將活動?總結交至學?院報社，由?報社協(xié)助宣?傳四.活?動當天安排?____?所需桌凳在?早晨___?_點前準備?到位__?__所需音?箱、調音臺?等設備在早?晨____?點前準備到?位，并調試?好3.游?戲道具在早?晨9：__?__分前準?備到位，由?社聯(lián)統(tǒng)一安?排各社團的?活動場地?4.在10?：00-1?0：30?、15：3?0-16：?00之間播?放各社團錄?音的簡介?5.在12?：00-1?3：50之?間安排各社?團的節(jié)目展?示，在12?：40前關?閉所有音響?設施6.?在12：5?0-14：?00、17?：30-1?8：30之?間安排各社?團的互動游?戲，18：?30結束所?有活動五?.活動時間?準備工作?：____?月____?日開展活?動：___?_月25或?____日?六.活動?地點北門?廣場或籃球?場七.活?動人員全?院學生社?聯(lián)成員各?社團成員?八.注意事?項1.提?前完成對各?個社團節(jié)目?以及互動游?戲等的審核?，以確保活?動順利開展?2.活動?當天安排人?員負責維持?場地秩序，?尤其要充分?考慮到各社?團表演的安?全問題3?.活動當天?至少安排一?名社聯(lián)干事?以上成員值?班負責處理?突發(fā)事件?4.活動當?天安排專人?拍照5.?如遇天氣因?素可適當推?遲本次活動?九.可行?性分析1?.活動場地?能否申請到?位2.活?動所需音箱?等能否申請?到位3.?活動經(jīng)費能?否到位十?.經(jīng)費預算?活動當天?所需照片打??。篲__?_個社團_?___張照?片/每個社?團____?元/每張=?____元?膠帶、線?繩等：__?__元其?他：___?_元共計?：____?元大學生?社團聯(lián)合會?大學校園?活動策劃方?案標準范文?（八）作?為青春的代?言人，大學?生總是奔放?著年輕的活?力，充滿著?對生活的熱?情。為了豐?富我