(完整版)思想政治教育學(xué)原理試題A及參考答案

思想卷A一、填空題空1共10）1（。2、政教學(xué)接論據(jù)有關(guān)會史展勢無級史命理；于（）關(guān)理；政經(jīng)辯系理關(guān)確理民（；和關(guān)建。3、國產(chǎn)的想治育體歷初和成期（）期（）；折發(fā)挫反段段。4、立思政教目的主依有（）客要國奮標；（）世需思。5、養(yǎng)想（（會教。6（。二、單項選擇題（每題1分，共10）1（）A、黨性實性C、性D、性2、教方、目和想教任目的要依是思義于（）A、人的本質(zhì)的學(xué)說B、正確處理人民內(nèi)部矛盾的學(xué)說C、個人全面發(fā)展的學(xué)說D、灌輸主識論3（）A、德育上本C己”D官”4（）A、夸美斯梭裴齊格5（）A、育B、價值育育D、育6、社會主義建設(shè)時期思想于1957年2月（）要話A《改造我們的學(xué)習(xí)》B《反對黨八股》C《論十大關(guān)系》D《關(guān)于正確處理人民內(nèi)矛的題》7（）A、情感志C想D、為8（）A、劃B、化C、信息饋制9（）A、兒童年C年D、部0共人（）A、人生的度局D、人生意義三、多項選擇題（每題2分，共10）1（）A法B法、法社法E法2（）A、多方性性期性展性E、性3（）A性B性、性、期性E、反復(fù)性4（）A、以經(jīng)濟建設(shè)為中心的教育B、堅持四項基本原則的教育C、愛國主義教育D、堅持改革放教育育5、思想政治教育群體自我教育方法的主（）A、集體論論會C會D會評四、名詞解釋（前兩個每個3分個4共10）1、—2、—3、宏—五、簡答題題6共30）1？2。3？4?5？六、論述題題0共0）1、么社主識可在運中產(chǎn)？樣理和馬思義的輸論？2？3？套參案一、填空題空1共10）1、思想政治育2展3成展4展者5；6義二、單項選擇題（每題1分，共10）1、A2C、A4DD、D7C、B9D0、A三、多項選擇題（每題2分，共10）1ACE2ABCD3BDE4AD5BCD四、名詞解釋（前兩個每個3分個4共10）1、品結(jié)—指成的品的要相聯(lián)相作方。體品核心構(gòu)有的。2、政教方—想治方就想治育為成的想治教育。3、政教宏境—想教宏境括會制及生條、社會政治制度及現(xiàn)各。五、簡答題題6共30）1、？：（1）；（2）；（3；（4）；（5）。2、。本思的：（1）；（2）；（3）；（4）。想：（1）；（2）資。3、？們界造社。4、?答（；（2）；（3）；（4）；（5）。5、？識質(zhì)素。六、論述題（每題10分，共30）1、為什么說社會主義意識不可能在工人運動中自發(fā)產(chǎn)生？怎樣正確理解和應(yīng)用馬克思主義的輸論？答1社會主義意識不可能在工人運動中自發(fā)產(chǎn)生是由歷史形成的社會分工所決定的馬克思因統(tǒng)級間自身思想人于活條件化的能生、提思想現(xiàn)。寧指社主說是有級有養(yǎng)人識子造的哲理論運產(chǎn)的”（2）正確理解和應(yīng)用馬克思主義的灌輸論必須反對自發(fā)論，堅持把科學(xué)社會主義思想灌注國件而輸求更才正主代分思。2、如？答（1快、康展。（2優(yōu)化物質(zhì)環(huán)境要創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境和綠化環(huán)境構(gòu)筑美觀的建筑造型和空間布局。（3）優(yōu)化政治環(huán)境，要繼續(xù)推進政治體制改革，加強民主法制建設(shè)。（4優(yōu)化社會輿論環(huán)境要依靠大眾傳媒“用正確的輿論引導(dǎo)人“用高尚的精神塑造人，，。（5）優(yōu)化文化環(huán)境，要用科學(xué)的理論武裝人，用優(yōu)秀的作品鼓勵人，努力繁榮文學(xué)藝術(shù)事努建設(shè)滲透到文化活動載體中。3、為什么要進行思想政治教育的評估？答1思想政治教育評估是思想政治教育的一個基本環(huán)節(jié)思想政治教育的評估是思想政