北師大版六年級上冊數(shù)學 5-5 分組整理數(shù)據(jù)（3） 教學課件

分組整理數(shù)據(jù)(3)笑笑想比較甲、乙兩班10名同學的身高情況，看看有什么不同。可以怎樣比較呢？返回可以比較最高身高。可以把數(shù)據(jù)分段看一看。還是比比平均身高吧。返回下面是兩個班各10名同學的身高，按照你的方法比一比。(單位：cm)甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。比較最高身高。甲班同學身高差距大，比較分散；乙班差距小，相對集中。返回下面是兩個班各10名同學的身高，按照你的方法比一比。(單位：cm)甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。比較平均數(shù)。甲班：（132+155+134+147+164+159+143+154+153+155）÷10=149.6乙班：（148+152+147+149+148+149+143+153+152+154）÷10=149.5返回下面是兩個班各10名同學的身高，按照你的方法比一比。(單位：cm)甲班：132，155，134，147，164，159，143，154，153，155；乙班：148，152，147，149，148，149，143，153，152，154。分段統(tǒng)計，繪制統(tǒng)計圖。身高段/cm136以下136~140141~145146~150151~155155以上甲班人數(shù)乙班人數(shù)201142001540返回人數(shù)136以下136~140141~145146~150151~155155以上身高段/cm甲、乙兩班各10名同學身高分段統(tǒng)計圖甲班乙班2011420010456543210返回返回李老師教兩個班的數(shù)學課，下面是他記錄的某次測試兩個班數(shù)學成績情況。（單位：分）返回（1）李老師所教兩個班中哪個班的數(shù)學成績好一些？你是如何比較的？觀察如下：六（1）班的數(shù)學成績好一些。因為六（1）班90-100分數(shù)段的人數(shù)比六（2）班多2人，60-69分數(shù)段的人數(shù)比六（2）班少2人，其余分數(shù)段的人數(shù)都相等，2個90分以上的人比2個60多分的人成績好，所以說六（1）班的數(shù)學成績好一些。222628242626根據(jù)以上的數(shù)據(jù)我制成了如下統(tǒng)計表。返回（2）按分數(shù)段整理數(shù)據(jù)，并且制成條形統(tǒng)計圖。你能獲得哪些信息？222628242626返回六（1）班六（2）班510152025300222422662826六（1）班得80分以上（含80分）的共有34人。（答案不唯一）返回（3）如果90分以上（含90分）算優(yōu)秀，那么兩個班的優(yōu)秀率分別是多少？六（1）班：28÷（2+2+2+6+28）=70%六（2）班：26÷（2+4+2+6+26）=65%答：六（1）班的優(yōu)秀率是70%，六（2）班的優(yōu)秀率是65%。返回（4）估計兩個班的平均分哪個班會高一些？說一說你的依據(jù)是什么。六（1）班的平均分會高一些，因為兩個班成績的差距在于六（1）班的90-100分數(shù)段的人數(shù)比六（2）班多2人，60-69分數(shù)段的人數(shù)比六（2）班少2人，其余分數(shù)段的人數(shù)都相等，所以六（1）班的平均分會高一些。返回（5）再說說你認為哪個班的數(shù)學成績好些，并說明理由。六（1）班的數(shù)學成績好一些，因為六（1）班的優(yōu)秀率高，平均分也高。返回

下面是甲、乙兩車的行程圖，仔細閱讀后回答下列問題。(1)甲車的速度是(

)千米/時。(2)甲、乙兩車的速度之差是(

)千米。30千米22.54.5路程÷時間=速度判斷：繪制復式折線統(tǒng)計圖時，先連線，再描點。()

繪制復式折線統(tǒng)計圖時，要用不同顏色的線條來區(qū)別兩種不同的事物，然后描點并寫上數(shù)據(jù)，接著用直尺順次連接各點?！练祷厍鄭u市、昆明市某年各月降水量統(tǒng)計圖看圖說一說這兩個城市哪個月降水量最接近，哪個月相差最多？最接近相差最多返回青島市、昆明市某年各月降水量統(tǒng)計圖（2）從圖中你還獲得了哪些信息？昆明市從4到6月降水量不斷上升。返回甲、乙兩市平均氣溫統(tǒng)計如下表。單位：℃(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制統(tǒng)計圖。(2)分別寫出甲乙兩市平均氣溫變化的規(guī)律。返回甲、乙兩市平均氣溫統(tǒng)計圖甲市從1月到7月氣溫