Ceczkw當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)問題調(diào)查與分析

秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚.當(dāng)代高校生就業(yè)問題調(diào)查與分析信息服務(wù)學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷柏愛嶺６0931Ｐ２９2009年相關(guān)就業(yè)情況與就業(yè)政策報(bào)道：200９年僅應(yīng)屆高校畢業(yè)生就有611萬(wàn)人,還有數(shù)百萬(wàn)存量失業(yè)畢業(yè)生，70０萬(wàn)高校生面臨找工作。從去年年底到今年年初，溫總理多次在正式場(chǎng)合提到了高校生就業(yè)，將高校畢業(yè)生就業(yè)工作一次又一次擺在突出位置甚至是首要位置，并要求國(guó)務(wù)院部署好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作。20０９年3月5日，溫總理在政府工作報(bào)告里指出，“就業(yè)不僅關(guān)系個(gè)人生計(jì)而且關(guān)系到尊嚴(yán)”，再一次強(qiáng)調(diào)要把高校畢業(yè)生就業(yè)放在突出位置。高等學(xué)校要加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)等的聯(lián)系與合作,共建以促進(jìn)就業(yè)為目的的實(shí)踐教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。高職院校要樂觀推動(dòng)“雙證書”制度，使相關(guān)專業(yè)符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生都能獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書;要加大生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)教學(xué)支配，確保同學(xué)畢業(yè)前有充足的頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，時(shí)間一般不少于半年;要樂觀探究建立對(duì)頂崗實(shí)習(xí)合作企業(yè)兼職老師給予補(bǔ)貼和對(duì)同學(xué)工傷保險(xiǎn)給予補(bǔ)貼等制度;要與行業(yè)企業(yè)實(shí)施多種形式的“訂單式”人才培育,并逐步擴(kuò)大規(guī)模。(《教育部關(guān)于做好20１０年一般高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》)從以上報(bào)道可以看出，政府與社會(huì)都十分重視高校生就業(yè)問題，但教育與就業(yè)問題也伴隨著時(shí)代的變化而呈現(xiàn)新的變化與進(jìn)展,簡(jiǎn)略為以下幾個(gè)方面一、大眾化教育與大眾化就業(yè)目前，我國(guó)高等教育已完成由“精英教育”向“大眾化教育”的轉(zhuǎn)化,大眾化教育必定帶來大眾化就業(yè).高校畢業(yè)生的就業(yè)工作已經(jīng)打破由國(guó)家包支配的觀念和機(jī)制，建立起“市場(chǎng)導(dǎo)向,政府調(diào)控、學(xué)校推舉,同學(xué)和用人單位雙向選擇的就業(yè)機(jī)制”。20０5年高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)已由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年月的十幾萬(wàn)人上升到338萬(wàn)人；２0０6年畢業(yè)生總數(shù)接近３８0萬(wàn)。依據(jù)國(guó)家教育部近幾年公布的高校畢業(yè)生當(dāng)年初次就業(yè)率為7０%左右計(jì)算，可想而知高校生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力有多大。因此，高校畢業(yè)生必須提高求職意識(shí)和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力,以樂觀主動(dòng)的心態(tài)，樹立“先就業(yè)后擇業(yè)"的新型就業(yè)觀念，即先求生存，后謀進(jìn)展.眼下，“就業(yè)難”已是不爭(zhēng)的事實(shí)；但“就業(yè)難”又是相對(duì)的。據(jù)國(guó)家權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)公布,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于快速上升的進(jìn)展階段，每年可增加就業(yè)崗位壹仟萬(wàn)個(gè)，格外是高技能型有用人才十分缺乏。在這個(gè)職業(yè)大市場(chǎng)中，高校畢業(yè)生無(wú)疑是最優(yōu)秀的群體。我們有理由信任：每一位畢業(yè)生只要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,憑借自己的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)，肯定能盡快地求得一份相對(duì)滿意的工作。二、就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變,強(qiáng)化自身素養(yǎng)在過去計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代,高校生就業(yè)是國(guó)家計(jì)劃支配，即傳統(tǒng)意義上的“包支配”.隨著經(jīng)濟(jì)體制的改革和就業(yè)體制的改革，高校畢業(yè)生不能再等待國(guó)家包支配，而要充分利用整個(gè)社會(huì)營(yíng)造的就業(yè)市場(chǎng)；按市場(chǎng)規(guī)律辦事,把個(gè)人融入其中.也就是說，面對(duì)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng),高校畢業(yè)生不能“等、靠、要"，更不要指望天上會(huì)掉餡餅.要以樂觀態(tài)度,樹立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力.主張畢業(yè)生“先就業(yè)后擇業(yè)”，十分看重走出校門的必要磨煉；從人才的進(jìn)展和成才規(guī)律來看，任何事業(yè)有成的人無(wú)一不是從基層、從工作第一線摸爬滾打成長(zhǎng)起來的。而好高騖遠(yuǎn)，眼高手低、華而不實(shí)只能是一事無(wú)成。作為高校在校生或即將走出校門的畢業(yè)生,要認(rèn)清就業(yè)的大眾化和市場(chǎng)化，要強(qiáng)化自身的素養(yǎng)，要明明白白知道用人單位選用什么樣的人才。用人單位的用人原則通常是：選擇最能勝任本工作崗位的人選。簡(jiǎn)略的講:有學(xué)識(shí)有才能有素養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，吃苦耐勞，有團(tuán)隊(duì)合作精神和開拓進(jìn)取精神.其次對(duì)文明禮貌、氣質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)、溝通能力等也很講究。這就要求畢業(yè)生既要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，又要有實(shí)踐技能,更要有很高的個(gè)人素養(yǎng)。三、就業(yè)渠道的拓展如何能順利求職，首先是通過各種渠道搜集聘請(qǐng)用人的信息;信息的來源就是就業(yè)的渠道。就目前來說,獵取就業(yè)信息的來源和渠道有下列幾種形式：１、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),樂觀爭(zhēng)取被實(shí)習(xí)單位錄用;或在實(shí)習(xí)區(qū)域內(nèi)尋找就業(yè)機(jī)會(huì).2、利用家庭和社會(huì)關(guān)系尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。3、通過政府人才市場(chǎng)，勞動(dòng)職介中心的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)(包括公務(wù)員招考和人才聘請(qǐng)會(huì))。4、通過教育主管部門支配的就業(yè)聘請(qǐng)會(huì)及相關(guān)高校內(nèi)部聘請(qǐng)會(huì)尋找就業(yè)機(jī)會(huì).5、通過國(guó)家各級(jí)各類的人才聘請(qǐng)網(wǎng)及地方和教育網(wǎng)站的用人信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。6、通過電視,報(bào)刊等宣揚(yáng)媒體的聘請(qǐng)信息尋找就業(yè)機(jī)會(huì).7、直接通過高校內(nèi)設(shè)的就業(yè)機(jī)構(gòu)或其他有效途徑尋找就業(yè)機(jī)會(huì)。四、就業(yè)形勢(shì)簡(jiǎn)潔,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存中國(guó)社會(huì)科學(xué)院２００9年《經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》新聞發(fā)布會(huì)上介紹:“隨著高校逐年擴(kuò)招，高校HＹPERＬINK"ｈttp:/／wｗw。ｐkｕrc。coｍ/hｔml/7３-１3/13647．htm"\t"＿ｂlank"畢業(yè)生數(shù)量越來越多，而公共部門對(duì)高校生的新增需求越來越少,高校生求職成功的機(jī)會(huì)相對(duì)而言可能越來越小,高校HYPERＬＩNＫ”htｔp：/／www.ｐｋｕrc．cｏm/htmｌ/７3-1３/1３64７.htｍ"＼t＂＿blank＂畢業(yè)生的初次HYＰＥRＬIＮＫ"hｔtｐ:／/wwｗ.ｐｋｕ/htｍl/７0/"\t"_ｂlank"就業(yè)率基本上一次性由過去的９０％跌落到6５%左右。"前教育部部長(zhǎng)周濟(jì)在召開2０09年全國(guó)一般高校HＹＰERLINＫ＂http：//ｗｗw．pkurｃ。cｏｍ/ｈｔml/７３-１３／136４７．htm＂\t＂_ｂlaｎk”畢業(yè)生HＹPＥRLINK＂htｔp：／/wwｗ。pkｕrｃ.coｍ/htｍｌ/70／＂\ｔ＂＿bｌanｋ”就業(yè)工作會(huì)議稱“全國(guó)一半以上省份的高職HYPＥRLIＮK"http：/／wｗｗ。pkuｒｃ。cｏm／htｍｌ/70/＂\t"_bｌaｎｋ＂就業(yè)率已經(jīng)超過本科ＨYPERLINＫ"http:／/ｗww。pｋurc．cｏｍ/html/7０/"\t＂＿blank＂就業(yè)率。"北京教育學(xué)院日前發(fā)布表明“０9年各學(xué)歷的ＨＹPERLINK＂httｐ：/／www.pkｕrc．com／ｈtml／70/＂\ｔ＂_blank"就業(yè)率明顯下降,其中碩士學(xué)歷的下降率最高，為１8．7%,HYＰERLIＮＫ”hｔｔp：／／www。ｐkｕｒｃ．com／ｈtｍｌ/73－１3/１3647.hｔm＂\t”_blａnｋ"畢業(yè)時(shí)已確定單位的比例僅有３4。６%。此外,今年專、本、碩、博各學(xué)歷月薪起薪分別為：16９5元、２221元、3540元、3627元”.看到這些薪水水平常，我們可能會(huì)想，要是HＹPERLIＮＫ"hｔｔp：//ｗww.pkuｒc。ｃom/ｈｔmｌ/73—1３/1３64７．hｔm"\t"_blanｋ"畢業(yè)時(shí)自己能拿到這樣的薪水就好了。但這應(yīng)該是全國(guó)的平均水平，而且很可能只是已簽約的較優(yōu)秀的HＹPEＲLINK＂htｔp：//wｗw.pkurc．cｏm/ｈtｍｌ/７3－１3／１364７.ｈtm”＼t”_ｂlank”畢業(yè)生的平均水平.在西部等落后地區(qū)是很難達(dá)到這個(gè)水平的.據(jù)析，“目前聘請(qǐng)數(shù)量比例較高前十各HYPERLＩNK"htｔp://www.pkuｒc。coｍ/ｈtml/108／index.htm"\ｔ”＿blａｎk＂專業(yè)為：計(jì)算機(jī)、HYPＥＲLINK”htｔｐ：／/www．ｐｋ／do／ｓeａrｃh。php？type=tｉｔle＆ｋｅyworｄ=％CA％Ｄ0％B3%A1%D３％AA％CF％FA＂\t”_bｌanｋ"市場(chǎng)營(yíng)銷、機(jī)械、管理工程、建筑、文秘、通信工程、財(cái)會(huì)、HＹPERLIＮK"httｐ://www.pkurc．cｏｍ/ｈtｍl／107／iｎdex。htm”\ｔ”_ｂlanｋ”企業(yè)管理、金融，六成以上的高校生把月收入定位在1000-—２00０元，部分甚至情愿“零工資"ＨＹＰERLINK＂htｔｐ：//ｗwｗ．ｐkurc。coｍ/hｔmｌ／7０/”\t＂_blank"就業(yè)。來自農(nóng)村的HYPEＲLIＮＫ”ｈtｔp：//www．pkｕｒ／ｈｔml／73—１３/１３647．ｈｔm"\ｔ"_blanｋ”畢業(yè)生HＹPＥＲLＩＮK"htｔp：／／wｗw．pkｕｒc。ｃom/ｈtｍｌ/70/”＼ｔ＂_blank"就業(yè)率比來自城市的HYPERＬIＮK＂ｈｔtp://wｗw。pkurｃ.ｃom/ｈｔｍl/73-１３／１３６４7.ｈtｍ＂＼t＂_bｌａnk＂畢業(yè)生的HYPＥRＬINK”ｈttp:／/www．pkurc。cｏm/hｔml/70／"\t"＿ｂlａnk”就業(yè)率低1０.09%，女性ＨＹＰERLINK"hｔtｐ://wｗw.pkｕｒｃ。ｃoｍ/hｔｍｌ／73－13/1３６47。htm"\ｔ”_bｌank”畢業(yè)生的HYPEＲLＩＮK”htｔp：/／wwｗ．ｐｋurｃ.com/ｈｔml/７0/”\ｔ＂＿blａnk”就業(yè)率比男性HＹPEＲLIＮＫ”htｔp:／／wwｗ。ｐkuｒ/ｈtml/73—13/13647.htm"\t"_blank＂畢業(yè)生的HＹPERLINK”httｐ：//www。ｐkｕ/htｍｌ/７0/＂＼ｔ”_bｌanｋ"就業(yè)率低6．4%”。以上的數(shù)據(jù)不愿定完全牢靠,但在肯定程度上反映了當(dāng)前HYＰEＲLINK"ｈtｔｐ:/／wｗｗ．pkurc.cｏm/htｍｌ／７０/”\t"_blaｎｋ"高校生HＹＰERLIＮK"ｈttｐ：//www．ｐｋurc.ｃom／ｈtmｌ/70/＂\ｔ”_ｂlａnｋ＂就業(yè)的緊迫性，同時(shí)也顯露出了HYPEＲLINK"ｈttp：/／wwｗ．pkuｒ/htｍl/７0/＂＼ｔ”_bｌaｎｋ"就業(yè)不公正、不均衡等現(xiàn)象。雖然政府在不斷出謀劃策，增加ＨYPERＬINK”http：／/ｗww.pｋuｒ/html／7０/"＼t”_blａnk＂就業(yè)機(jī)會(huì)，但面對(duì)不斷增加的HYPERＬINＫ＂ｈｔtp:/／wｗw。pｋurc.coｍ／html／７0/＂＼t＂＿blａｎｋ”就業(yè)人群,在加上近期金融危機(jī)的影響，高校生的HYPＥRLＩNＫ＂htｔｐ:/／wｗw．pkurｃ。com／ｈtｍl/７０/”\t"_ｂlａnk"就業(yè)形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻.

就當(dāng)前高校生的HＹPＥＲＬＩＮK＂httｐ://wｗｗ。pkuｒc．ｃom/htmｌ／７0／"＼ｔ"_ｂｌank"就業(yè)形勢(shì),存在著很多沖突，簡(jiǎn)略社會(huì)、個(gè)人也存在很多問題.雖然筆者還未HＹPＥＲLＩNK”ｈtｔｐ：／/www．pkｕｒ/ｈｔｍl／70/”\ｔ＂_blanｋ"就業(yè)，并未真正步入社會(huì),依據(jù)自己的閱歷及就目前就業(yè)形勢(shì)的生疏,認(rèn)為當(dāng)前同學(xué)HYPERLINK＂hｔｔp:／/www.pkｕrc。coｍ／ｈtmｌ／７0/"\t"_ｂｌａｎｋ＂就業(yè)沖突及ＨYＰEＲＬIＮＫ＂ｈtｔp:/／wwｗ。pkuｒｃ。ｃom/hｔｍｌ／70/”＼t”_blａｎk"高校生HYＰＥRLＩNK＂httｐ：//www。ｐkurc.cｏm/ｈtml/７０/＂＼ｔ”＿blank"就業(yè)難的一些問題緣由表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:（一)社會(huì)對(duì)高校生的需求增長(zhǎng)速度跟不HＹPEＲLINK＂httｐ：/／ｗwｗ。pｋurc。cｏｍ/hｔml／11６/＂＼t"_blaｎｋ”上高校ＨYPＥRＬＩNK＂httｐ：／/www。ｐ/htmｌ/73－13/13６47.htm"\t"＿blaｎｋ”畢業(yè)生的增長(zhǎng)速度；（二）ＨＹPERＬIＮＫ"http：//ｗww。pkurｃ.ｃom/htmｌ/９6/”＼ｔ"＿blａnｋ"高校HYPERLＩNK＂ｈｔtp：//ｗww.pkurc．coｍ/ｈtml/1０８/index．ｈtｍ＂＼t”＿blａnk＂專業(yè)設(shè)置及教育模式與社會(huì)所需人才要求脫節(jié)；（三）高校生期望的薪酬與用人單位提高的工資差距較大；(四)HＹＰＥRＬＩNＫ”ｈttｐ:／/wｗw.pkurc.cｏｍ/htmｌ／７０／＂\t＂_blaｎk”就業(yè)渠道不暢，消滅高校生找不到工作,用人單位招不到合適人才;（五)HYPERLINK”htｔｐ：／／wｗｗ.pｋ/htｍl／７3—１3/１36４7.ｈtm＂\t”_blank＂畢業(yè)生重大城市而輕中小城市及農(nóng)村,情愿選擇在發(fā)達(dá)地區(qū)、高薪部門HYPEＲLINK"http：／／ｗww.pkｕｒｃ.cｏｍ/html／70/"\ｔ"＿bｌank＂就業(yè),而不情愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層部門工作。五、ＨYＰERLIＮK"hｔtp：//ｗww.pｋurc。ｃom／htｍｌ／70／”\ｔ"＿ｂlａnk＂高校生ＨYPEＲLINK"hｔtｐ:／/www。pｋurｃ．cｏm/hｔｍｌ/７0/”\t”_ｂｌank”就業(yè)政策及措施

社會(huì)政策是通過國(guó)家立法和政府行政干預(yù)，解決社會(huì)問題,促進(jìn)社會(huì)平安，改善社會(huì)環(huán)境，增進(jìn)社會(huì)福利的一系列政策。面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的HYPEＲLINK"ｈtｔp:／/wwｗ．ｐｋｕrc．ｃom/html/70/”＼t”_blank"就業(yè)形勢(shì),國(guó)家政府出臺(tái)了一系列政策措施,以此引導(dǎo)ＨＹＰERLＩＮＫ”http:/／ｗww.pkurc．coｍ/html/70/"＼t”＿blａnｋ"高校生ＨＹＰEＲＬＩNK”hｔtp://ｗｗw。ｐkuｒc。cｏm/html／７0/”＼t＂_blanｋ”就業(yè),緩解＿blaｎk"畢業(yè)生教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)調(diào)協(xié)作，共同推動(dòng)工作。要做好宣揚(yáng)教育工作，引導(dǎo)高校生樹立正確的ＨＹPERLINK"hｔtｐ：／/wｗw。pkuｒc。ｃom/ｈtml/7０/”\t＂＿ｂlａnk"就業(yè)觀和成才觀。要深化教育改革，調(diào)整人才HYPEＲLINＫ＂http：／/ｗｗｗ。pkｕrc。coｍ/do/seａrch.php？tyｐｅ=titｌｅ＆kｅｙｗｏrd=％Ｃ5％E0%Ｄ1％Ｆ8”＼t”＿ｂlａｎk"培育結(jié)構(gòu)，改善教學(xué)方法和課程設(shè)置,切實(shí)解決學(xué)科HＹＰＥRLIＮK”http:／/wｗw。pｋurｃ.coｍ/ｈtml/10８／indeｘ。htｍ”＼t"_blａnｋ"專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置與ＨYPERＬINK”htｔp：/／wｗw。ｐｋuｒｃ.cｏｍ/html／70/＂＼t"_blank＂就業(yè)市場(chǎng)需求脫節(jié)的問題,著力提高同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，使HＹPＥＲLＩNＫ＂ｈttp：//www．pkurc．coｍ/html/６２/＂\t＂_bｌaｎk”高等教育進(jìn)一步適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)展要求。簡(jiǎn)略政策措施表現(xiàn)在一下及方面：（一）鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校HＹＰEＲLINK＂ｈttｐ：//wｗｗ.ｐｋｕrc．com/htmｌ/7３－13/136４7．htm”\ｔ”＿ｂlanｋ”畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層HYＰERＬIＮＫ”http：／／ｗwｗ.pkuｒc。cｏm/hｔmｌ/70/”\t＂_bｌaｎk"就業(yè)：①對(duì)到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會(huì)管理和公共服務(wù)工作的高校ＨYPERLIＮK”ｈttp:／/www.pkｕrc．com/ｈｔmｌ／7３－１３/１36４7．hｔm”＼t＂_ｂｌaｎk＂畢業(yè)生，符合公益性崗位HYPERLINＫ”htｔｐ：//www.pkurｃ。cｏｍ/htｍl／70／＂＼t＂＿blａｎｋ"就業(yè)條件并在公益性崗位ＨＹPＥRLINK”http：//ｗww．pkｕrc。ｃｏｍ/htｍl/７0/＂\ｔ"＿blaｎk"就業(yè)的,依據(jù)國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)_ｂｌａnk"就業(yè)政策的規(guī)定,給予社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼和公益性崗位補(bǔ)貼，所需資金從HYＰERLＩNK"hｔtp：／／wｗw。pkurc.ｃｏｍ／htｍl／７0/＂\t"_bｌank＂就業(yè)專項(xiàng)資金列支;②對(duì)到中西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位HYPEＲLINＫ＂ｈｔtp：/／wwｗ。ｐｋurc。ｃom／html/70／＂\t＂_bｌａnk"就業(yè)、并履行肯定服務(wù)期限的高校HYPＥRLINK"htｔp：/／ｗww.pkuｒc.ｃoｍ/html/73-１3/13６4７．htｍ”\t”＿blａｎｋ”畢業(yè)生,以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校HＹＰＥRＬIＮK＂http://ｗww.pkｕ／ｈtmｌ/７３-13/1３６４7。ｈtｍ＂\ｔ＂_bｌanｋ"畢業(yè)生,按規(guī)定實(shí)施相應(yīng)的HＹＰERLＩNK＂ｈｔｔｐ：//wwｗ．pkuｒc.coｍ/html／6３/index．htm”\ｔ＂_ｂｌanｋ"學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償;③對(duì)具有基層工作經(jīng)歷的高校HＹPERＬＩNＫ”hｔtp：／／ｗｗｗ。pkｕｒc．com/ｈｔml/７3-13/13６４７．ｈtm＂\t”_bｌanｋ＂畢業(yè)生,在HYＰＥＲLINＫ”ｈtｔp:／/www。pkｕｒc。ｃoｍ／hｔmｌ／6９／indｅx。htm”＼ｔ"_bｌａnk＂商量生招錄和事業(yè)單位選聘時(shí)實(shí)行優(yōu)先，在地市級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員時(shí)也要進(jìn)一步擴(kuò)大招考錄用的比例;④中央有關(guān)部門連續(xù)組織實(shí)施“選聘高校HＹPERLIＮＫ＂hｔtp：／/ｗｗw．pkurc．ｃoｍ/hｔｍｌ/73-1３/1３647。hｔｍ"\ｔ＂_blａｎｋ＂畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶"（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“高校生志愿服務(wù)西部計(jì)劃"、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校老師特設(shè)崗位計(jì)劃”等項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的高校HＹPＥRLINＫ＂http://ｗｗw.pｋ／htｍl/７3—１３/１3６47.htm”＼t＂＿blank”畢業(yè)生報(bào)名參加；⑤鼓勵(lì)高校HYPERLIＮK”ｈttｐ://wwｗ．ｐｋｕrc．coｍ/htｍl/７3-１３/１36４７．htm＂\t＂＿bｌank＂畢業(yè)生在項(xiàng)目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)兀萗ＰEＲLIＮK＂http：/／www．pkuｒｃ.ｃｏm/ｈtｍｌ/７0/"＼ｔ”_ｂlanｋ”就業(yè)，今后相對(duì)應(yīng)的自然減員空崗全部聘用服務(wù)期滿的高校HYPERＬINK"htｔp：//wwｗ.pkuｒc.cｏｍ／htmｌ／7３－13/１3６47.htｍ"\t"_ｂlank＂畢業(yè)生.對(duì)參加項(xiàng)目的高校HYPERLＩＮK"ｈttp：//wｗw．pkuｒｃ．com／html／７3-13/13647。ｈtm”\t"_ｂlaｎｋ"畢業(yè)生給予生活補(bǔ)貼,所需資金按現(xiàn)行資金渠道解決，同時(shí)按規(guī)定參加有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn).(二）鼓勵(lì)高校ＨYPＥRLＩNK"http：/／www．/ｈｔｍl／7３－１3／13647。hｔm＂\t”_blaｎk＂畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)HＹＰＥＲLＩNK＂ｈtｔp:/／www。pｋｕrｃ。coｍ／ｈtml／７0／＂\ｔ"_blａｎk”就業(yè)：對(duì)企業(yè)招用非本地戶籍的一般高校HYＰEＲLＩNK"ｈｔｔp：/／www．pkurc。ｃom/htｍl/69／”＼ｔ"_blａnk＂專科以上HYＰERLIＮK＂http://www.pｋurｃ．coｍ／htｍl/7３－13/136４7.ｈｔm＂\t"_bｌank”畢業(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)。企業(yè)招用符合條件的高校HYPERＬINK”http://www．pkurc.ｃｏm/ｈtml／7３-１３/１3６47。htｍ”＼t＂＿blanｋ”畢業(yè)生，可按規(guī)定享受相關(guān)ＨYPERＬIＮK"http:／／wwｗ．pkurc．cｏm/html/７0/”\t"_blａnk"就業(yè)扶持政策.勞動(dòng)密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)高校HYＰERＬINK”ｈttp：／／wwｗ．ｐｋurc。cｏm／html/７３-１3/1３647.htｍ”\ｔ”＿bｌａnｋ"畢業(yè)生等城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員達(dá)到規(guī)定比例的，可按規(guī)定享受最高為２０0萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款扶持.(三)鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位樂觀吸納和穩(wěn)定高校HYPEＲLINK＂http：//www。pkｕｒc．coｍ／html／73-１3/1364７。ｈtｍ"\t”_ｂlanｋ＂畢業(yè)生HYPＥＲLINＫ＂hｔｔｐ://ｗww．pkurｃ。com/html／70/”＼t＂_ｂｌaｎｋ”就業(yè)：①各地在實(shí)施支持困難企業(yè)穩(wěn)定員工隊(duì)伍的工作中,要引導(dǎo)企業(yè)不裁員或少裁員，更多地保留高校ＨYPERＬＩＮK"httｐ://wｗw．pkuｒc。ｃoｍ/htｍl／７３-13/１3６47.htｍ＂＼t＂＿blank＂畢業(yè)生技術(shù)骨干，對(duì)符合條件的困難企業(yè)可按規(guī)定在2009年內(nèi)給予6個(gè)月以內(nèi)的社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼或崗位補(bǔ)貼，由失業(yè)保險(xiǎn)基金支付；困難企業(yè)開展在崗培訓(xùn)的，按規(guī)定給予資金補(bǔ)助;②擔(dān)當(dāng)國(guó)家和地方重大科研項(xiàng)目的單位要樂觀聘用優(yōu)秀高校ＨＹＰERLINK＂ｈttｐ:／/www.ｐkurc.ｃom／hｔml/73—13／13647.htm"＼t”_ｂlank”畢業(yè)生參加商量,其勞務(wù)性費(fèi)用和有關(guān)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)補(bǔ)助按規(guī)定從項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)中列支，簡(jiǎn)略方法由科技、教育、財(cái)政等部門商量制定;③高校HYＰERLINＫ”htｔｐ:／／www。pｋurｃ。ｃｏm/html/73—1３/1３647.htm”\ｔ”_bｌａｎk＂畢業(yè)生參加項(xiàng)目商量期間，其戶口、檔案可存放在項(xiàng)目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才溝通中心。聘用期滿，依據(jù)工作需要可以續(xù)聘或到其他崗位HＹPＥＲＬＩNK”htｔｐ：／/ｗww.ｐｋuｒｃ.cｏm／ｈtml/７0/"\t"_ｂlaｎｋ"就業(yè)，HYＰERLINＫ＂ｈttp:／/wｗw．pkｕrc.cｏm／html／７０／＂\ｔ＂_blank"就業(yè)后工齡與參加項(xiàng)目商量期間的工作時(shí)間合并計(jì)算,社會(huì)保險(xiǎn)繳費(fèi)年限連續(xù)計(jì)算.（四)鼓勵(lì)和支持高校ＨＹPERLＩNＫ"ｈｔｔp：／/ｗww。ｐkuｒｃ。ｃｏm／hｔｍl／７３—１３／1364７。ｈtm"＼t"_ｂlank”畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)：①鼓勵(lì)高校樂觀開展創(chuàng)業(yè)教育和實(shí)踐活動(dòng),對(duì)高校HYPＥRLＩＮK”http:／/ｗww.pkuｒｃ。ｃｏｍ／hｔml／73-１3/1364７．htm"\t”_blaｎk”畢業(yè)生從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)符合條件的，免收行政事業(yè)性收費(fèi);②在當(dāng)?shù)毓睭YＰＥRLIＮＫ"hｔｔｐ://wｗw。pkurc.cｏm／html/70/＂\ｔ"_blanｋ＂就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校ＨＹPERＬＩＮK”ｈｔｔp:／／www.pkｕrｃ.ｃoｍ/htmｌ/7３-1３／1364７.htm"\t"＿bｌaｎk＂畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請(qǐng)不超過５萬(wàn)元的小額擔(dān)保貸款；③對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來HＹＰERLINK”hｔtp：//wｗｗ。ｐkｕrc。cｏm／html/70／＂\t"_blaｎｋ”就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴(kuò)大貸款規(guī)模；從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項(xiàng)目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。有創(chuàng)業(yè)意愿的高校ＨYPEＲＬＩNK"htｔp：//wｗw.pkuｒc．ｃｏm/hｔｍｌ/73-13/13647。htm”\t＂_bｌａnk＂畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的,按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。(五）強(qiáng)化高校HＹPＥＲＬＩNＫ＂htｔp：//ｗww。pkurc．com/hｔml/73-1３/13647．ｈtm"\ｔ”_bｌａｎｋ＂畢業(yè)生ＨＹPERLIＮK＂hｔtｐ：/／www．pkurc．com/htｍl/70/"\t”_ｂｌaｎｋ"就業(yè)服務(wù)和HYＰＥRLIＮK”htｔｐ:／/ｗww.pｋuｒc.cｏm/hｔmｌ/7０/”\ｔ”_ｂｌank"就業(yè)指導(dǎo):HYPＥＲＬINＫ”ｈttp://wｗw。pkurc。ｃｏｍ/htmｌ/1０7／indeｘ.hｔm＂＼t"_blanｋ"人力資源社會(huì)保障、教育等部門及高校要加強(qiáng)協(xié)作,實(shí)行網(wǎng)絡(luò)聘請(qǐng)、專場(chǎng)聘請(qǐng)、供求洽談會(huì)和用人單位進(jìn)校內(nèi)等多種方式，大力開展面對(duì)高校HYPERＬINＫ”http：//wｗｗ.pkurｃ。ｃｏｍ/ｈtml/73-13／13６４7。htm＂\ｔ＂_blanｋ"畢業(yè)生的HＹＰＥRＬINK＂hｔtp：／/ｗｗw。ｐkurc。cｏｍ／htｍl/70／"\t”_ｂｌａnk"就業(yè)服務(wù)系列活動(dòng)，為應(yīng)屆高校ＨＹPＥRLINK＂hｔｔp://ｗwｗ。ｐkurｃ.cｏm/hｔml/73－13/１3647。htｍ"＼ｔ＂_bｌaｎk"畢業(yè)生供應(yīng)更多、更快、更好的免費(fèi)HYＰERLINＫ”ｈtｔp://www。ｐ/htmｌ／70/”＼t＂_blａｎk”就業(yè)信息和各類HYPEＲLＩNＫ”ｈttp://wｗw.pｋｕ／htｍl/70/”\t”_blａnk＂就業(yè)服務(wù).高校要強(qiáng)化對(duì)高校生的HＹPERLINK"httｐ:/／www。pｋurｃ．cｏm/htmｌ/７０/＂＼ｔ"_ｂｌank"就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)HYPEＲLINK”htｔｐ：//ｗwｗ．ｐkｕrc．com/htｍl／70/"＼t"_ｂlanｋ"就業(yè)指導(dǎo)課并作為必修課程，重點(diǎn)幫助HYＰＥRＬINK"http：//wwｗ．ｐｋｕ/htmｌ/７３-13／13６4７。htm”\t＂_blank＂畢業(yè)生了解HYPＥＲLINK”hｔｔp：//ｗｗw．pkurｃ.ｃｏm／htｍｌ/７0/”＼t＂_blank"就業(yè)政策，提高求職技巧，調(diào)整ＨＹＰERＬＩNK＂http：//www。ｐkｕrc.ｃom／htｍl/７0/”＼t＂_bｌaｎｋ＂就業(yè)預(yù)期。加強(qiáng)高校ＨYPEＲLIＮK”hｔｔｐ://wｗw。ｐkuｒｃ.ｃom/html/７０／＂\t”_blanｋ”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)，落實(shí)人員、場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi).加強(qiáng)ＨＹPＥＲLINＫ”ｈttp:／/www。ｐkｕrc.cｏｍ/html/10７/ｉnｄｅx。htm＂＼t＂＿blanｋ＂人力資源市場(chǎng)管理，嚴(yán)峻打擊違法違規(guī)行為，加強(qiáng)聘請(qǐng)活動(dòng)平安保障,維護(hù)高校HYPEＲLINＫ＂ｈｔtp：/／ｗww．pkuｒ/html/7３—1３／1364７.ｈｔm＂\t"_ｂlａnk＂畢業(yè)生HＹＰＥRＬINK”ｈttp://wｗｗ.pｋurc.cｏm/hｔｍl/70／"\t”_blank＂就業(yè)權(quán)益。（六)提上升校HYPEＲLＩNK"ｈtｔp:／／ｗww.pｋｕrc．com／html/７3-１3／13６4７。hｔm”\ｔ＂＿ｂlaｎk”畢業(yè)生ＨYPＥRLＩＮＫ”httｐ：/／wwｗ．ｐkｕrｃ．com/hｔｍl/70/”\t＂_bｌaｎk＂就業(yè)能力:①力組織以促進(jìn)HＹPERLINＫ"httｐ：／/ｗｗw．ｐkｕrc．cｏm/ｈｔml／70/”\ｔ"＿ｂlank”就業(yè)為目的的實(shí)習(xí)實(shí)踐,確保高校HYPEＲＬINＫ"http：//wｗｗ．pkｕｒc。cｏｍ／html/７3-１3/136４7．ｈｔｍ"＼t”_blank"畢業(yè)生在離校前都能參加實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng).完善離校未HＹＰERＬＩNＫ＂hｔtp://www．pkurc.coｍ/htmｌ/70/＂\ｔ"＿blａｎk＂就業(yè)高校HYPERLINＫ"hｔtp：//ｗww．ｐｋ/htmｌ/73—１３/13647.htm＂\t”_bｌａｎk”畢業(yè)生見習(xí)制度，鼓勵(lì)見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)高校HYPERＬINＫ"ｈttp：/／www.pkuｒｃ．ｃom／html/73-1３／13647．ｈｔｍ”\t"＿ｂlaｎk”畢業(yè)生。見習(xí)期間由見習(xí)單位和地方政府供應(yīng)基本生活補(bǔ)助。拓展一批社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)、管理規(guī)范的用人單位作為高校ＨYPEＲＬINＫ”ｈtｔp：//www．pkurｃ.ｃom／htmｌ/７3—13／13６47。hｔm＂＼ｔ＂_blank"畢業(yè)生實(shí)習(xí)見習(xí)基地；②國(guó)家提出,從2009年起,用3年時(shí)間組織1０0萬(wàn)未HYＰEＲLINK＂hｔtｐ://www．pｋｕrｃ.cｏm／html／7０/＂\t”＿bｌaｎk"就業(yè)的高校ＨYＰＥRLIＮK”httｐ：//ｗww.pkｕrc．ｃom/html/７３—1３/13６47。htm＂\t"＿blaｎk"畢業(yè)生參加見習(xí)。（七)強(qiáng)化對(duì)困難高校HYＰＥRＬINＫ＂ｈttp：／/wwｗ。pkｕrｃ。ｃom/hｔｍl/73—１3／136４7。ｈtm＂＼t"＿blank"畢業(yè)生的ＨＹPEＲLＩNK”ｈtｔp：/／ｗww.pkｕrｃ.cｏm／htmｌ/７0/”\t"＿blaｎk”就業(yè)援助：①對(duì)困難家庭的高校HYＰEＲＬINＫ”hｔtp:／/wwｗ。pkurｃ。ｃoｍ/ｈtml/７3—1３/136４７．htm”\t"_blaｎk＂畢業(yè)生,高校可依據(jù)實(shí)際情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼。各級(jí)機(jī)關(guān)考錄公務(wù)員、事業(yè)單位聘請(qǐng)工作人員時(shí)，免收困難家庭高校HYPＥＲLIＮＫ”hｔtｐ：//ｗww。pkuｒc。coｍ/html／73—１3／１3647。htｍ"\t"_blａnk”畢業(yè)生的報(bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)；②對(duì)離校后未