學(xué)校圖書管理制度（7篇）

第29頁共29頁學(xué)校圖書?管理制度?教職工?借書規(guī)則?1.借?書時(shí)間。?每天上班?時(shí)間為教?職工借書?時(shí)間。?2.借書?數(shù)量。除?教師所任?教學(xué)科的?教學(xué)參考?書外，其?它類圖書?一次不超?過2本。?3.借?書期限。?教學(xué)參考?書借期為?一學(xué)期；?其它書籍?為兩周，?必要時(shí)可?以續(xù)借。?學(xué)期結(jié)束?前必須還?清所借圖?書。4?.借去的?圖書應(yīng)妥?善保管，?不能亂涂?亂畫，不?得損壞，?如有遺失?或損壞，?酌情按原?價(jià)1—3?倍賠償。?5.所?借圖書不?得轉(zhuǎn)借。?6.調(diào)?到外單位?者，必須?還清所借?圖書，方?可辦理離?校手續(xù)。?學(xué)生借?書規(guī)則?1.學(xué)生?辦理借書?證方可借?書，借書?證不得涂?改，轉(zhuǎn)學(xué)?或畢業(yè)時(shí)?，要及時(shí)?辦理退證?手續(xù)。?2.憑本?人借書證?在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)按?手續(xù)借書?。3.?不把借書?證和所借?圖書轉(zhuǎn)借?給別人。?4.借?書證如有?遺失，應(yīng)?立即向圖?書室聲明?，原證作?廢，請(qǐng)求?補(bǔ)證。?5.每人?每次可借?書一本，?借期為兩?周。借期?滿未看完?者，必須?辦理續(xù)借?手續(xù)，續(xù)?借期限為?兩周，到?期必須歸?還。6?.注意愛?護(hù)所借書?籍，不折?疊，不亂?涂亂畫，?如有遺失?或損壞按?原價(jià)1—?3倍賠償?。圖書?館規(guī)則?1.校長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校圖?書館直接?領(lǐng)導(dǎo)，圖?書館要有?專（兼）?職管理人?員。學(xué)校?圖書館只?對(duì)本校師?生開放，?其藏書一?律不準(zhǔn)外?借。2?.圖書館?藏書根據(jù)?《中國(guó)圖?書分類法?》進(jìn)行分?類，做到?存放整齊?，排列有?序。3?.圖書的?節(jié)約憑本?校的借書?證借閱，?手續(xù)完備?，損壞照?規(guī)定價(jià)格?賠償。?4.始終?保持圖書?館內(nèi)清潔?、衛(wèi)生、?通風(fēng)、避?風(fēng)，嚴(yán)格?落實(shí)防盜?、防潮、?防火、防?蟲蛀、鼠?咬等措施?。圖書?管理員職?責(zé)1.?圖書管理?員在學(xué)校?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，嚴(yán)格?執(zhí)行圖書?管理的規(guī)?章制度。?2.圖?書管理員?要樹立為?教學(xué)服務(wù)?，為師生?服務(wù)的思?想，鉆研?業(yè)務(wù)，掌?握?qǐng)D書管?理業(yè)務(wù)的?基本技能?，制定和?執(zhí)行學(xué)校?圖書室、?閱覽室的?管理工作?。3.?做好師生?的圖書出?借和閱讀?工作，經(jīng)?常研究師?生的學(xué)習(xí)?借閱情況?，不斷改?進(jìn)工作方?法，簡(jiǎn)化?借閱手續(xù)?，提高圖?書流通率?，充分發(fā)?揮圖書在?陶冶學(xué)生?思想品德?和增強(qiáng)學(xué)?生學(xué)習(xí)文?化科學(xué)知?識(shí)方面的?作用。?4.有計(jì)?劃，有原?則地選購(gòu)?圖書，訂?閱期刊，?及時(shí)添購(gòu)?新書籍，?書柜，保?證圖書經(jīng)?費(fèi)的合理?使用。?5.按照?圖書編目?的要求，?對(duì)藏書分?類編目，?新買的書?刊及時(shí)分?編上架，?投入流通?，不無故?積壓。?6.經(jīng)常?宣傳新書?內(nèi)容配合?教研組，?團(tuán)隊(duì)組織?開展讀書?活動(dòng)，做?好書刊鑒?別工作，?嚴(yán)禁內(nèi)容?不健康的?書刊出借?和閱覽。?7.愛?護(hù)圖書財(cái)?產(chǎn)，定期?查庫(kù)，帳?物要清，?經(jīng)常保持?圖書館，?閱覽室和?資料整潔?通風(fēng)，做?好防蟲，?防潮，防?火，防盜?等安全保?護(hù)工作。?8.定?期做好報(bào)?紙、雜志?的裝訂保?管工作，?及時(shí)修補(bǔ)?損壞的書?籍雜志。?9.努?力學(xué)習(xí)圖?書管理業(yè)?務(wù)知識(shí)，?提高業(yè)務(wù)?水平。閱?覽室規(guī)則?1.學(xué)?生一律憑?證進(jìn)入圖?書館、閱?覽室借閱?書報(bào)。?2.未經(jīng)?管理員批?準(zhǔn)一律不?準(zhǔn)入內(nèi)，?管理員許?可后請(qǐng)自?覺把把書?包等物放?在圖書管?理員辦公?桌上。?3.在圖?書館、閱?覽室內(nèi)保?持安靜，?不相互聊?天說話，?不喧嘩，?不吃零食?。4.?愛護(hù)圖書?雜志，所?有書籍報(bào)?刊看完后?放回原處?，不準(zhǔn)私?自拿出室?外。不準(zhǔn)?撕書刊中?的畫頁、?資料。如?因不慎損?壞，照價(jià)?賠償，私?自拿走或?有意損壞?者加倍賠?償并嚴(yán)肅?處理。?5.每學(xué)?期期末前?兩周，停?止借書刊?（可再閱?覽），學(xué)?生、教師?還清本學(xué)?期所借書?刊。圖?書報(bào)刊遺?失、損壞?賠償制度?圖書室?的書刊是?人類文明?的偉大結(jié)?晶，讀者?必須陪加?愛護(hù)、妥?善保管，?不得污損?、撕剪、?圈點(diǎn)、批?注、劃線?、印描、?折疊或遺?失。如有?上述情況?，除給予?要的批評(píng)?教育外，?均按本規(guī)?定處理。?（一）?凡遺失圖?書，應(yīng)在?一個(gè)月內(nèi)?以相同版?本和相同?國(guó)際圖書?編號(hào)的圖?書償還，?另收?qǐng)D書?加工費(fèi)_?___元?，否則按?下列規(guī)定?賠書。?1.一般?圖書按原?價(jià)1-3?倍賠償（?主要參考?出版的年?份）。?2.各種?教學(xué)參考?書和孤本?書，市場(chǎng)?上難以購(gòu)?買圖書，?按原價(jià)的?3—5倍?賠償。?3.進(jìn)口?外文書按?原價(jià)3倍?賠償；文?藝圖書按?原價(jià)的3?—5倍賠?償。4?.成套多?卷書，配?套工具書?，遺失其?中一冊(cè)或?數(shù)冊(cè)者除?賠償全套?外，再按?遺失之書?價(jià)的3倍?賠償。?5.其他?圖書資料?及各種畫?冊(cè)、照片?、圖書、?地圖、掛?圖等由圖?書室根據(jù)?具體情況?決定賠償?數(shù)額。?（二）凡?遺失報(bào)刊?，應(yīng)在一?個(gè)月內(nèi)同?樣的報(bào)刊?償還，否?則按如下?規(guī)定處理?。1.?當(dāng)月或當(dāng)?年報(bào)紙，?遺失一張?或一個(gè)月?賠償；遺?失一個(gè)月?按一年賠?償。_?___室?藏報(bào)紙合?訂本，遺?失一本按?該報(bào)紙現(xiàn)?年價(jià)格的?3倍賠償?。3.?當(dāng)年的期?刊，遺失?一期按全?年價(jià)格的?2—3倍?賠償。?4.經(jīng)過?裝訂加工?的報(bào)紙期?刊賠償時(shí)?另加裝訂?加工費(fèi)。?（三）?污損書刊?，按其污?損程度，?照下列規(guī)?定處理。?1.污?損書刊，?按其污損?程度較輕?，不影響?書刊內(nèi)容?和紙質(zhì)，?對(duì)他人閱?讀無大影?響者，除?給予批評(píng)?教育外，?賠償書刊?原價(jià)的3?0—__?__%。?2.污?損嚴(yán)重（?十處）以?上，嚴(yán)重?影響他人?閱讀或污?損無法清?除的，按?有關(guān)書刊?遺失條文?處理并交?回污損圖?書。（?四）偷竊?、撕毀書?刊的處理?。1.?凡偷竊、?撕毀書刊?中的資料?、圖片、?數(shù)據(jù)、表?格等可按?原價(jià)的2?0倍乃至?于更大倍?數(shù)處于罰?款。并視?情節(jié)輕重?、態(tài)度的?好壞給予?通報(bào)批評(píng)?。2.?隱匿書刊?中的圖表?，附屬物?等不歸還?圖書室的?“以偷竊?，撕毀書?刊”論處?。圖書?剔舊和處?理方法?為優(yōu)化圖?書館藏書?結(jié)構(gòu)，按?文獻(xiàn)資料?老化規(guī)律?，及時(shí)做?好剔除陳?舊圖書資?料工作，?特制訂如?下規(guī)定?1.剔舊?工作必須?有計(jì)劃、?有組織地?進(jìn)行。?2.剔舊?工作必須?專人負(fù)責(zé)?，準(zhǔn)備剔?舊的書刊?先廣泛征?求有關(guān)人?員的意見?，再報(bào)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)后方可?執(zhí)行。?3.剔舊?的具體范?圍。（?1）內(nèi)容?陳舊過時(shí)?的書刊。?（2）?長(zhǎng)期以來?無人問津?或很少有?人借閱，?流通率極?低的書刊?。（3?）復(fù)本過?多造成積?壓的書刊?。（4?）內(nèi)容重?復(fù)的圖書?資料。?（5）凡?有關(guān)部門?明文規(guī)定?或通知，?內(nèi)容不健?康應(yīng)停止?流通的書?刊。（?5）經(jīng)過?長(zhǎng)期借閱?周轉(zhuǎn)，殘?破不全無?法修復(fù)的?書刊。?4.凡被?剔舊的藏?書資料，?都應(yīng)在財(cái)?產(chǎn)登記薄?和公務(wù)目?錄上予以?注銷，并?及時(shí)造好?清冊(cè)，一?式兩份，?一份圖書?館留底，?一份報(bào)總?務(wù)處備案?。5.?對(duì)被剔除?的書刊可?分別采取?調(diào)撥、交?換、削價(jià)?處理和報(bào)?廢等方法?處理。剔?除工作每?二年可進(jìn)?行一次，?并做好總?結(jié)工作。?學(xué)校圖?書管理制?度（二）?一、圖?書室是學(xué)?校書刊情?報(bào)資料中?心，是為?學(xué)校教育?教學(xué)和教?育研究服?務(wù)的機(jī)構(gòu)?，圖書館?必須為全?面貫徹_?_教育方?針，促進(jìn)?學(xué)生德智?體等全面?發(fā)展，提?供師生所?需的書刊?情報(bào)資料?和教學(xué)參?考等資料?，認(rèn)真做?好服務(wù)工?作。?二、圖書?室須建立?圖書總括?登記、個(gè)?別登記，?做到帳帳?相符，帳?物相符。?三、?圖書目錄?以分類目?錄、書本?目錄、海?報(bào)目錄為?主。?四、?認(rèn)真制定?書刊資料?的選購(gòu)標(biāo)?準(zhǔn)，拒購(gòu)?質(zhì)量低劣?，內(nèi)容不?健康的書?刊，復(fù)本?適當(dāng)。不?斷豐富藏?書質(zhì)量。?對(duì)于內(nèi)容?陳舊、復(fù)?本過多，?利用率低?和破損嚴(yán)?重的書刊?要及時(shí)剔?除，及時(shí)?注銷。?五、新?書到館室?后，要及?時(shí)驗(yàn)收、?登記，在?完成分類?、編目、?排架等工?作，及時(shí)?外借，加?速書刊資?料的流通?工作。?六、積?極向?qū)W生?介紹、推?薦優(yōu)秀書?刊和新到?書刊。在?條件許可?下，增設(shè)?優(yōu)秀讀物?和新書專?柜。?七、經(jīng)常?保持室內(nèi)?整潔，積?極采取措?施做好防?塵、防火?、防潮、?防蛀、防?盜等工作?，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行愛護(hù)?書刊、公?物的教育?。八?、教職工?調(diào)離、學(xué)?生畢業(yè)、?退學(xué)、轉(zhuǎn)?學(xué)時(shí)，均?需還清全?部書刊，?否則不予?辦理離校?手續(xù)。?成縣索?池學(xué)校?圖書室?____?年___?_月__?__日?第四篇：?學(xué)校圖書?、閱覽室?管理制度?一、圖書?管理員崗?位職責(zé)?（一）、?在學(xué)校黨?政領(lǐng)導(dǎo)下?，負(fù)責(zé)圖?書室的各?項(xiàng)管理工?作，協(xié)助?學(xué)校制定?發(fā)展規(guī)劃?和年度工?作計(jì)劃并?組織實(shí)施?。（二?）、參與?圖書室的?管理工作?及圖書采?購(gòu)和報(bào)刊?、雜志及?科技叢書?等的訂購(gòu)?，負(fù)責(zé)宣?傳工作。?（三）?、指導(dǎo)和?檢查安全?保衛(wèi)工作?以及防火?、防盜、?防塵、防?霉、防蛀?等工作。?（四）?、負(fù)責(zé)圖?書館（室?）書目數(shù)?據(jù)的日常?管理和維?護(hù)，建立?電子版、?紙質(zhì)表檔?案并及時(shí)?更新，采?取各種措?施，使圖?書館（室?）管理工?作逐步實(shí)?現(xiàn)科學(xué)化?、規(guī)范化?和現(xiàn)代化?。（五?）、完成?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他任?務(wù)。二?、圖書管?理人員崗?位責(zé)任制?（一）?、圖書管?理人員要?具有高度?責(zé)任感，?盡可能利?用室藏圖?書為師生?服務(wù)，為?教育教學(xué)?服務(wù)。?（二）、?要做好調(diào)?查研究，?全面掌握?情況，為?師生或教?育教學(xué)購(gòu)?進(jìn)所需圖?書，做好?購(gòu)進(jìn)圖書?的驗(yàn)收、?登記、造?冊(cè)工作、?使用管理?工作。?（三）、?加強(qiáng)圖書?管理，所?有圖書要?進(jìn)行分類?、編目、?目錄組織?管理與上?架。（?四）、所?有藏書要?進(jìn)行財(cái)產(chǎn)?分類登記?，未經(jīng)編?號(hào)造冊(cè)、?蓋章的書?一律不可?出借。對(duì)?歸還的圖?書要及時(shí)?按類號(hào)排?列順序入?架，做好?圖書的統(tǒng)?計(jì)和清點(diǎn)?工作。?（五）、?做好圖書?的借閱管?理工作，?要提出圖?書的注冊(cè)?、剔舊書?目，列出?明細(xì)，報(bào)?校長(zhǎng)審核?。（六?）、經(jīng)常?了解讀者?學(xué)習(xí)動(dòng)向?，指導(dǎo)讀?者讀好書?、用好書?，設(shè)置圖?書介紹專?欄。（?七）、科?學(xué)組織和?精心保管?圖書，做?好圖書館?的清潔衛(wèi)?生工作。?（八）?、積極開?展館際協(xié)?作交流，?搞好資源?共享，促?進(jìn)圖書館?網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?。（九?）、圖書?管理人員?要加強(qiáng)自?身修養(yǎng)，?拓寬知識(shí)?面，努力?提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)，更?好地為教?書育人服?務(wù)。三?、圖書館?（室）管?理制度?（一）、?書刊登錄?。所有館?藏圖書都?必須進(jìn)行?財(cái)產(chǎn)登記?，包括總?體登錄和?個(gè)別登錄?，圖書登?記冊(cè)要作?為財(cái)產(chǎn)帳?妥善保管?，不得丟?失。（?二）、書?刊分類。?書刊應(yīng)分?別用國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《中?國(guó)圖書館?圖書分類?法》分類?。（三?）、書刊?著錄。書?刊著錄以?國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?《普通圖?書著錄規(guī)?則》為依?據(jù)。（?四）、建?立健全借?閱登記管?理賠償制?度。（?五）、新?書刊要按?規(guī)范進(jìn)行?分類、編?目、上架?。對(duì)訂閱?的報(bào)紙、?雜志、叢?書要保證?其連續(xù)性?和完整性?。（六?）、做好?書刊的整?理、修補(bǔ)?、裝訂、?保管、及?剔舊工作?。四、?圖書借閱?管理制度?（一）?、師生員?工憑本人?借書證借?書，每人?每次限借?一本，一?（兩）周?內(nèi)歸還，?在學(xué)校規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)辦理借?書或還書?手續(xù)。?（二）、?遵守借閱?制度，所?借圖書應(yīng)?按時(shí)歸還?，如逾期?要辦理續(xù)?借手續(xù)。?（三）?、必須愛?護(hù)書籍，?保持圖書?的整潔，?完好，不?準(zhǔn)在圖書?上進(jìn)行標(biāo)?記、劃線?、撕剪。?要妥善保?管所借圖?書，以防?遺失。如?有遺失，?按有關(guān)規(guī)?定賠償或?給予處罰?。（四?）、借書?證遺失，?應(yīng)立即聲?明作廢，?及時(shí)辦理?補(bǔ)辦手續(xù)?。五、?師生員工?調(diào)離本學(xué)?校時(shí)必須?按規(guī)定還?清所借全?部書刊雜?志。五?、圖書損?壞賠償制?度（一?）、愛護(hù)?圖書人人?有責(zé)，每?位師生對(duì)?所借的書?必須愛護(hù)?，不得在?書上批注?、涂畫、?折角、撕?剪、污損?或遺失，?妥善保管?，違者酌?情賠償。?（二）?、凡教師?遺失圖書?、期刊，?應(yīng)購(gòu)買原?書刊賠償?；不能賠?償原書刊?的，可參?照下述原?則予以賠?償；1?、一般書?刊按原定?價(jià)賠償；?2、使?用價(jià)值高?的圖書，?按原價(jià)2?－5倍賠?償；3?、珍本書?或絕版書?，按原價(jià)?5倍以上?賠償。?（三）、?凡損壞圖?書、報(bào)刊?，按損壞?程度分別?處理：?1、書刊?損壞程度?較輕、不?影響內(nèi)容?完整的，?按原書刊?定價(jià)__?__％賠?償；2?、損壞程?度嚴(yán)重或?影響內(nèi)容?完整的，?應(yīng)賠償原?書刊；不?能賠償原?書刊的，?則按本制?度第二條?規(guī)定賠償?。（四?）、師生?借書時(shí)如?發(fā)現(xiàn)圖書?有破損、?缺頁等情?況，應(yīng)當(dāng)?場(chǎng)向管理?人員提出?，否則由?借書人負(fù)?責(zé)。（?五）、期?末將書刊?、資料的?賠償情況?給予貼墻?公布。?（六）、?賠款統(tǒng)一?交圖書館?負(fù)責(zé)人，?期末交總?務(wù)處，全?部用于新?購(gòu)圖書。?六、電?子（音像?）閱覽室?使用管理?制度（?一）、憑?本人借書?證，辦理?有關(guān)閱覽?手續(xù)，進(jìn)?入電子微?機(jī)閱覽室?應(yīng)按指定?機(jī)號(hào)或座?位入座，?保持安靜?，遵守紀(jì)?律，聽從?管理員安?排。（?二）、室?內(nèi)其他設(shè)?備未經(jīng)管?理員許可?，不準(zhǔn)擅?自啟動(dòng)。?嚴(yán)禁自帶?軟盤（錄?像帶、碟?片）入室?。愛護(hù)及?其和附件?，不準(zhǔn)私?自刪除或?輸入其他?程序。?（三）、?不準(zhǔn)私帶?游戲軟件?上機(jī)玩樂?，一經(jīng)發(fā)?現(xiàn)，除沒?收軟件外?，按學(xué)校?規(guī)定處罰?。遵守公?共秩序，?講究文明?禮貌；保?持室內(nèi)清?潔，不亂?扔雜物，?不隨地吐?痰，禁止?吸煙。?（四）、?閱覽中發(fā)?現(xiàn)問題和?故障，應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?。（五?）、文明?操作，嚴(yán)?禁在室內(nèi)?抽煙，不?準(zhǔn)亂丟紙?屑、保持?室內(nèi)安靜?，注意清?潔衛(wèi)生。?閱覽完畢?，做好整?理工作。?（六）?、操作完?畢，應(yīng)按?規(guī)定程序?關(guān)機(jī)，填?寫好使用?記錄，將?椅子擺放?整齊，經(jīng)?管理人員?檢查后方?能離開。?（七）?、如要借?閱音像資?料，清辦?理借閱手?續(xù)。七?、學(xué)生圖?書管理員?工作職責(zé)?（一）?、熱愛本?校圖書室?，熱愛圖?書管理工?作，熱情?誠(chéng)懇地為?讀者服務(wù)?。（二?）、準(zhǔn)時(shí)?到達(dá)服務(wù)?崗位，保?證開放時(shí)?間。（?三）、認(rèn)?真學(xué)習(xí)圖?書館知識(shí)?和業(yè)務(wù)操?作技能。?（四）?、愛護(hù)圖?書，發(fā)現(xiàn)?破損和遺?失，應(yīng)盡?可能主動(dòng)?幫助圖書?室老師做?好圖書修?補(bǔ)和追賠?工作。?（五）、?認(rèn)真督促?讀者遵守?借還和閱?覽規(guī)則，?并自覺遵?館內(nèi)有關(guān)?制度。?（六）、?努力學(xué)習(xí)?，廣泛讀?書，爭(zhēng)取?做課堂學(xué)?習(xí)和課外?閱讀的模?范。八?、圖書室?業(yè)務(wù)工作?細(xì)則（?一）、采?編室工作?細(xì)則1?、采購(gòu)原?則。根據(jù)?本館的性?質(zhì)、任務(wù)?及校內(nèi)課?程的設(shè)置?情況，廣?泛地、多?渠道地采?集教學(xué)和?教研所需?要的以及?能反映館?藏特色的?文獻(xiàn)資料?。對(duì)文獻(xiàn)?的選購(gòu)應(yīng)?遵循思想?性、科學(xué)?性、實(shí)用?性、系統(tǒng)?性和連續(xù)?性總原則?，同時(shí)以?實(shí)用性為?基本原則?來體現(xiàn)館?藏文獻(xiàn)特?點(diǎn)。2?、分類原?則：中學(xué)?館原則上?采用《中?國(guó)圖書館?分類法》?（第四版?）詳本進(jìn)?行圖書分?類；小學(xué)?館原則上?采用《中?國(guó)圖書館?分類法》?（第四版?）簡(jiǎn)本進(jìn)?行圖書分?類。分類?原則以圖?書內(nèi)容的?科學(xué)屬性?為主要標(biāo)?準(zhǔn)，編著?的形式、?體裁、地?區(qū)、時(shí)代?等作為輔?助標(biāo)準(zhǔn)。?并運(yùn)用《?中圖法》?（第四版?）所編列?的全部類?目及七個(gè)?輔助表對(duì)?圖書進(jìn)行?歸類和標(biāo)?記：期刊?分類應(yīng)使?用《中國(guó)?圖書館圖?書分類法?期刊分類?表》。?3、著錄?原則。圖?書著錄應(yīng)?以國(guó)家標(biāo)?準(zhǔn)《普通?圖書著錄?規(guī)則》為?依據(jù)國(guó)家?標(biāo)準(zhǔn)《連?續(xù)出版物?著錄規(guī)則?》為依據(jù)?。4、?組織目錄?原則：?（1）書?名目錄組?織規(guī)則。?采用音序?排列法。?音序排列?法是根據(jù)?書名的讀?音排列的?，它是按?漢語拼音?方案字母?表示的順?序排列a?abbc?cdde?effg?9hhl?ijjk?kllm?mnno?oppr?fssn?uuvv?ww__?__yy?zz在二?十六個(gè)字?母中除去?iuvw?四字母外?，共分二?____?類。字音?中的第一?個(gè)字母相?同，再依?第二字母?的順序排?列，其余?類推。字?音相同的?按聲調(diào)（?陰一陽／?上v去＼?）來排列?。（2?）分類目?錄組織規(guī)?則。分類?目錄的排?列方法是?與《中圖?法》的分?類體系相?一致的，?首先按二?____?類排列起?來，同一?個(gè)基本大?類再按阿?拉伯?dāng)?shù)字?逐個(gè)排列?，小號(hào)在?前大號(hào)在?后，類號(hào)?相同時(shí)再?按書次號(hào)?的順序排?列。（?二）、流?通書庫(kù)工?作細(xì)則?（一）典?藏組織?1、簽收?圖書。按?文獻(xiàn)分配?入庫(kù)單所?報(bào)種冊(cè)門?類清點(diǎn)核?實(shí)后，簽?收入庫(kù)。?2、典?藏登記。?每次新書?入庫(kù)，均?需作好入?庫(kù)登記，?并在學(xué)期?末累積統(tǒng)?計(jì)。3?、新書介?紹。每次?入藏新書?，均應(yīng)及?時(shí)推薦。?（二）?典藏管理?1、藏?書防護(hù)。?書庫(kù)內(nèi)需?常保持通?風(fēng)、干燥?，并做好?防塵、防?盜、防蟲?、防濕工?作。2?、清塵擦?掃。庫(kù)內(nèi)?積塵須每?日擦掃一?次，書架?每月作一?次下架清?塵。3?、檢索輔?導(dǎo)。遇有?讀者查書?困難，要?主動(dòng)做好?輔導(dǎo)助檢?和咨詢工?作。4?、賠書管?理。外借?圖書發(fā)現(xiàn)?人為丟損?，須嚴(yán)格?按有關(guān)規(guī)?定索賠。?5、修?整破書。?回收的破?皮、開線?、散頁圖?書須及時(shí)?修補(bǔ)，訂?固、糊好?。6、?藏書注銷?。對(duì)剔舊?下架破書?和丟失的?圖書，須?每學(xué)年一?次列出種?、冊(cè)、價(jià)?款清單，?向主管領(lǐng)?導(dǎo)申請(qǐng)注?銷，并辦?好典藏財(cái)?產(chǎn)銷帳登?記。（?三）流通?外借1?、驗(yàn)核書?證。根據(jù)?持證人特?征，對(duì)照?借書證上?相片和各?項(xiàng)記載內(nèi)?容，驗(yàn)核?無誤后，?準(zhǔn)辦理借?書手續(xù)。?2、借?書手續(xù)。?認(rèn)真核對(duì)?書條形碼?所記書名?、責(zé)任者?、出版社?等是否與?所選書相?符，再進(jìn)?行掃描借?閱。3?、還書手?續(xù)。認(rèn)真?核對(duì)條形?碼所記書?名、責(zé)任?者、出版?社等是否?與書相符?，并檢查?有無破損?、劃痕，?進(jìn)行確認(rèn)?再辦理簽?收手續(xù)。?4、圖?書上架。?歸還圖書?應(yīng)及時(shí)上?架，不得?拖延。?5、流通?咨詢。在?流通現(xiàn)場(chǎng)?，要隨時(shí)?對(duì)個(gè)別讀?者提出的?借閱和檢?索方面的?問題作出?解答，遇?所借書不?在架時(shí)應(yīng)?主動(dòng)推薦?同類相近?圖書供讀?者選借，?努力降低?拒借率。?（三）?、閱覽室?工作細(xì)則?（一）?報(bào)刊采購(gòu)?1、根?據(jù)學(xué)校教?學(xué)、教研?的實(shí)際需?要，在采?購(gòu)中掌握?專業(yè)性刊?物為主，?知識(shí)性、?普及性、?地方性刊?物為輔的?原則，有?選擇有重?點(diǎn)地進(jìn)行?采購(gòu)。?2、根據(jù)?采購(gòu)原則?，制訂年?度采購(gòu)計(jì)?劃，必須?在重點(diǎn)保?證各學(xué)科?教研核心?期刊的采?購(gòu)原則下?照顧一般?期刊的費(fèi)?用，以使?期刊文獻(xiàn)?收藏結(jié)構(gòu)?合理，保?證需要，?提高利用?率。3?、對(duì)缺期?報(bào)刊及時(shí)?催補(bǔ)、配?齊，保證?報(bào)刊的完?整性、系?統(tǒng)性和穩(wěn)?定性。?（二）報(bào)?刊登到l?、驗(yàn)收、?拆包。對(duì)?非全國(guó)性?統(tǒng)發(fā)期刊?，拆件時(shí)?要檢查到?刊種冊(cè)數(shù)?與訂購(gòu)種?冊(cè)是否相?符，檢查?各冊(cè)是否?缺頁、破?損。2?、制作登?到卡。每?一份期刊?均需制備?一份登到?卡，登到?卡包括刊?名、年、?月、卷期?、刊號(hào)、?編輯者、?出版者、?刊價(jià)、每?年卷數(shù)等?項(xiàng)目，并?以刊名為?標(biāo)識(shí)進(jìn)行?編排，現(xiàn)?刊到館后?，先在登?到卡上登?到，同時(shí)?蓋章。?3、凡遇?改名、合?并、?？?，要及時(shí)?做好改名?登記，在?舊刊名上?注明新刊?名，新刊?名上注明?舊刊名，?如改刊名?另起卷期?，作新刊?處理。?（三）過?期報(bào)刊整?理裝訂.?1、過?期報(bào)刊裝?訂前需整?理查清卷?期次序、?報(bào)紙按日?期，有無?缺期；凡?卷期不全?而又補(bǔ)缺?不到的，?要加以注?明。2?、裝訂周?期。報(bào)紙?應(yīng)每月裝?訂一次，?做好封面?標(biāo)識(shí)和財(cái)?產(chǎn)登記工?作，并移?交過刊室?上架；期?刊按出版?實(shí)際情況?，每季或?每半年，?一年合訂?成冊(cè)進(jìn)行?裝訂，并?進(jìn)行編目?打號(hào)，標(biāo)?識(shí)整理，?財(cái)產(chǎn)登記?，移交過?刊室分類?上架。?九、閱覽?室管理制?度1、?閱覽室由?專職圖書?管理人員?和學(xué)生管?理員負(fù)責(zé)?管理。?2、進(jìn)入?閱覽室要?有秩序，?要遵守閱?覽室開放?的時(shí)間，?服從管理?人員的管?理，外人?不得隨意?進(jìn)入圖書?室。4?、保持室?內(nèi)清潔衛(wèi)?生的環(huán)境?，不得穿?背心、拖?鞋進(jìn)入閱?覽室，不?準(zhǔn)亂丟紙?屑、雜物?，不準(zhǔn)在?書臺(tái)、墻?壁亂刻亂?畫，嚴(yán)禁?在室內(nèi)吸?煙。5?、保持閱?覽室內(nèi)安?靜，不準(zhǔn)?大聲喧嘩?、打鬧。?6、愛?護(hù)圖書，?不準(zhǔn)在圖?書上亂寫?亂畫或剪?報(bào)、撕爛?或作記號(hào)?，違者按?價(jià)賠償。?7、閱?覽圖書后?請(qǐng)放回原?處，離開?時(shí)，不得?私自帶書?出去，違?者批評(píng)教?育，不聽?勸告者公?開點(diǎn)名批?評(píng)或適當(dāng)?處罰。?8、開放?時(shí)間到后?，師生應(yīng)?馬上離開?，管理人?員要檢查?、整理圖?書，關(guān)好?窗，鎖好?門，并作?好閱覽情?況記載。?學(xué)校圖?書管理制?度（三）?書是知?識(shí)的源泉?，是開發(fā)?孩子智力?的鑰匙，?設(shè)立校園?圖書角，?引導(dǎo)孩子?愛讀書、?會(huì)讀書、?讀好書，?可以讓孩?子從小養(yǎng)?成熱愛書?籍、博覽?群書的好?習(xí)慣，并?在讀書活?動(dòng)中豐富?知識(shí)、開?闊視野、?活躍思維?、陶冶情?操。為?了有效地?管理好學(xué)?校圖書，?更好地、?充分地發(fā)?揮校園圖?書角的作?用，在學(xué)?校中形成?良好的讀?書氛圍，?激發(fā)孩子?讀書的興?趣，同時(shí)?也為了鍛?煉孩子的?能力，特?制定“校?園圖書角?”管理辦?法。一?、圖書來?源1、?學(xué)生可以?帶自己喜?歡的圖書?放到圖書?角，與大?家一起_?___。?書上寫上?自己的名?字，老師?也會(huì)進(jìn)行?登記。?2、熱心?的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)老師及?社會(huì)人士?捐助的圖?書。二?、管理細(xì)?則1、?學(xué)生可自?由選擇喜?愛的圖書?，每人每?次限拿一?本書，看?完后歸還?原位，整?齊擺放。?借閱的圖?書只可以?在圖書角?、教室看?，不能帶?回家，如?遇特殊情?況，可向?老師報(bào)告?申請(qǐng)。?2、要愛?護(hù)書籍，?不得在書?上亂寫、?亂畫、圈?點(diǎn)，或撕?扯、折疊?、污損。?對(duì)于不愛?護(hù)書籍的?同學(xué)，將?給予批評(píng)?教育，甚?至通報(bào)批?評(píng)。3?、圖書角?開放和閱?讀時(shí)間。?每天課余?時(shí)間或自?由活動(dòng)時(shí)?間。三?、獎(jiǎng)勵(lì)制?度為了?鼓勵(lì)孩子?們多借書?、多讀書?、會(huì)讀書?，同時(shí)也?為了鍛煉?孩子們的?能力，培?養(yǎng)孩子們?的責(zé)任心?，每學(xué)期?還將評(píng)出?“讀書小?博士”，?并給予獎(jiǎng)?勵(lì)。同?時(shí)，也希?望老師、?同學(xué)們繼?續(xù)捐贈(zèng)圖?書，為圖?書角增添?光彩，讓?我們的圖?書角發(fā)揮?最大的作?用。最后?，愿圖書?角帶給大?家的每一?天都是快?樂和充實(shí)?的。巨?野縣東城?中學(xué)校團(tuán)?委學(xué)校?圖書管理?制度（四?）書是?知識(shí)的源?泉，是開?發(fā)孩子智?力的鑰匙?，設(shè)立校?園圖書角?，引導(dǎo)孩?子愛讀書?、會(huì)讀書?、讀好書?，可以讓?孩子從小?養(yǎng)成熱愛?書籍、博?覽群書的?好習(xí)慣，?并在讀書?活動(dòng)中豐?富知識(shí)、?開闊視野?、活躍思?維、陶冶?情操。?為了有效?地管理好?學(xué)校圖書?，更好地?、充分地?發(fā)揮校園?圖書角的?作用，在?學(xué)校中形?成良好的?讀書氛圍?，激發(fā)孩?子讀書的?興趣，同?時(shí)也為了?鍛煉孩子?的能力，?特制定“?校園圖書?角”管理?辦法。?一、圖書?來源1?、學(xué)生可?以帶自己?喜歡的圖?書放到圖?書角，與?大家一起?分享。書?上寫上自?己的名字?，老師也?會(huì)進(jìn)行登?記。2?、熱心的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?老師及社?會(huì)人士捐?助的圖書?。二、?管理細(xì)則?1、學(xué)?生可自由?選擇喜愛?的圖書，?每人每次?限拿一本?書，看完?后歸還原?位，整齊?擺放。借?閱的圖書?只可以在?圖書角、?教室看，?不能帶回?家，如遇?特殊情況?，可向老?師報(bào)告申?請(qǐng)。2?、要愛護(hù)?書籍，不?得在書上?亂寫、亂?畫、圈點(diǎn)?，或撕扯?、折疊、?污損。對(duì)?于不愛護(hù)?書籍的同?學(xué)，將給?予批評(píng)教?育，甚至?通報(bào)批評(píng)?。3、?圖書角開?放和閱讀?時(shí)間。每?天課余時(shí)?間或自由?活動(dòng)時(shí)間?。三、?獎(jiǎng)勵(lì)制度?為了鼓?勵(lì)孩子們?多借書、?多讀書、?會(huì)讀書，?同時(shí)也為?了鍛煉孩?子們的能?力，培養(yǎng)?孩子們的?責(zé)任心，?每學(xué)期還?將評(píng)出“?讀書小博?士”，并?給予獎(jiǎng)勵(lì)?。同時(shí)?，也希望?老師、同?學(xué)們繼續(xù)?捐贈(zèng)圖書?，為圖書?角增添光?彩，讓我?們的圖書?角發(fā)揮最?大的作用?。最后，?愿圖書角?帶給大家?的每一天?都是快樂?和充實(shí)的?。巨野?縣東城中?學(xué)校團(tuán)委?___?_年__?__月_?___日?學(xué)校圖?書管理制?度（五）?為規(guī)范?學(xué)校圖書?室管理工?作，發(fā)揮?學(xué)校圖書?的最大效?益，特制?定如下制?度：一?、圖書管?理員要認(rèn)?真學(xué)習(xí)管?理業(yè)務(wù)知?識(shí)，做好?圖書管理?工作，為?教育教學(xué)?服務(wù)。?二、圖書?管理員及?時(shí)做好圖?書登記、?整理和?借閱。?三、根據(jù)?教學(xué)和學(xué)?生的需要?建議學(xué)校?及時(shí)添?置圖書。?四、嚴(yán)?格執(zhí)行圖?書借閱制?度。五?、對(duì)于破?損書籍應(yīng)?及時(shí)修補(bǔ)?，延長(zhǎng)使?用壽命。?六、做?好圖書室?、閱覽室?衛(wèi)生整潔?工作，并?督促讀者?保持室內(nèi)?安靜。?圖書借閱?制度一?、凡本校?師生均可?在本室借?閱圖書。?教師每次?借書不得?超過__?__冊(cè)，?學(xué)生每次?可借閱_?___本?。二、?為了加快?圖書的流?通，教師?借閱時(shí)間?不能超過?____?個(gè)月，班?級(jí)___?_借閱不?得超過_?___天?，學(xué)生個(gè)?人借閱不?得超過_?___周?。三、?借閱到期?必須及時(shí)?歸還，如?需繼續(xù)使?用可辦續(xù)?借手續(xù)，?長(zhǎng)期不歸?還者停止?借閱權(quán)利?，并按遺?失圖書處?理。四?、所借圖?書如有污?損、涂寫?、圈點(diǎn)及?遺失者，?能買到原?版的圖書?，可買書?賠償，否?則按以下?規(guī)定賠償?：1、?丟失孤本?書、特藏?書、工具?書按原價(jià)?____?倍以上賠?償。2?、丟失多?卷書中的?____?至___?_冊(cè)者，?均按全套?價(jià)賠償。?五、教?職工調(diào)動(dòng)?工作及學(xué)?生畢業(yè)、?轉(zhuǎn)校時(shí)，?應(yīng)在離校?前還清所?借的圖書?。六、?班主任在?每學(xué)期結(jié)?束前半個(gè)?月，有責(zé)?任配合圖?書管理人?員還清本?班學(xué)生借?書。若學(xué)?生假期需?借閱圖書?，必須交?押金由班?主任擔(dān)保?方可。?圖書遺失?和損壞賠?償制度?一、借閱?的圖書、?雜志、資?料，必須?嚴(yán)加愛護(hù)?，不得卷?折、涂寫?、答題、?污損、撕?頁或遺失?，如有發(fā)?生按本規(guī)?定處理。?二、遺?失圖書，?原則上是?以相同版?的原書賠?償；如不?能賠償原?版者，則?由遺失者?去校財(cái)務(wù)?室付款賠?償，憑收?據(jù)注銷借?書記錄。?1、一?般圖書按?現(xiàn)價(jià)的兩?倍賠償；?工具書按?現(xiàn)價(jià)的三?倍賠償；?其余使用?價(jià)值高、?不易購(gòu)到?的書籍，?按現(xiàn)價(jià)的?五倍賠償?。2、?成套多卷?本圖書，?如遺失其?中一本或?一本以上?，則按整?套圖書現(xiàn)?價(jià)的兩倍?賠償。?三、污損?圖書按下?列情況處?理：1?、損壞嚴(yán)?重、影響?圖書內(nèi)容?完整及使?用保存的?圖書，應(yīng)?購(gòu)原版本?書賠償，?無法償還?原書按本?制度第二?條規(guī)定處?理。2?、污損或?損壞圖書?封面，一?般圖書賠?償___?_元；精?裝本圖書?賠裝訂費(fèi)?____?元。3?、污損書?刊內(nèi)容，?但不影響?閱讀和保?存，按書?刊原價(jià)的?____?%-__?__%賠?償。四?、損壞圖?書已按原?版書賠償?者，被損?圖書經(jīng)注?銷后可歸?賠償者所?有；如無?法購(gòu)到原?版圖書而?按損壞圖?書原價(jià)賠?償者，則?損壞圖書?歸圖書館?處理。?五、讀者?履行賠償?手續(xù)后，?事后若能?找回原書?又無污損?，可持收?據(jù)去校財(cái)?務(wù)室退回?賠償費(fèi)。?六、若?故意污損?圖書者，?除按本章?制度賠償?外，視其?情況提交?學(xué)校批評(píng)?教育。?學(xué)校圖書?管理制度?（六）?為規(guī)范學(xué)?校圖書室?管理工作?，發(fā)揮學(xué)?校圖書的?最大效益?，特制定?如下制度?：一、?圖書管理?員要認(rèn)真?學(xué)習(xí)管理?業(yè)務(wù)知識(shí)?，做好圖?書管理工?作，為教?育教學(xué)服?務(wù)。二?、圖書管?理員及時(shí)?做好圖書?登記、整?理和借?閱。三?、根據(jù)教?學(xué)和學(xué)生?的需要建?議學(xué)校及?時(shí)添置?圖書。?四、嚴(yán)格?執(zhí)行圖書?借閱制度?。五、?對(duì)于破損?書籍應(yīng)及?時(shí)修補(bǔ)，?延長(zhǎng)使用?壽命。?六、做好?圖書室、?閱覽室衛(wèi)?生整潔工?作，并督?促讀者保?持室內(nèi)安?靜。圖?書借閱制?度一、?凡本校師?生均可在?本室借閱?圖書。教?師每次借?書不得超?過3冊(cè)，?學(xué)生每次?可借閱1?本。二?、為了加?快圖書的?流通，教?師借閱時(shí)?間不能超?過___?_個(gè)月，?班級(jí)集體?借閱不得?超過__?__天，?學(xué)生個(gè)人?借閱不得?超過__?__周。?三、借?閱到期必?須及時(shí)歸?還，如需?繼續(xù)使用?可辦續(xù)借?手續(xù)，長(zhǎng)?期不歸還?者停止借?閱權(quán)利，?并按遺失?圖書處理?。四、?所借圖書?如有污損?、涂寫、?圈點(diǎn)及遺?失者，能?買到原版?的圖書，?可買書賠?償，否則?按以下規(guī)?定賠償：?1、丟?失孤本書?、特藏書?、工具書?按原價(jià)3?倍以上賠?償。2?、丟失多?卷書中的?____?至4冊(cè)者?，均按全?套價(jià)賠償?。五、?教職工調(diào)?動(dòng)工作及?學(xué)生畢業(yè)?、轉(zhuǎn)校時(shí)?，應(yīng)在離?校前還清?所借的圖?書。六?、班主任?在每學(xué)期?結(jié)束前半?個(gè)月，有?責(zé)任配合?圖書管理?人員還清?本班學(xué)生?借書。若?學(xué)生假期?需借閱圖?書，必須?交押金由?班主任擔(dān)?保方可。?圖書遺?失和損壞?賠償制度?一、借?閱的圖書?、雜志、?資料，必?須嚴(yán)加愛?護(hù)，不得?卷折、涂?寫、答題?、污損、?撕頁或遺?失，如有?發(fā)生按本?規(guī)定處理?。二、?遺失圖書?，原則上?是以相同?版的原書?賠償；如?不能賠償?原版者，?則由遺失?者去校財(cái)?務(wù)室付款?賠償，憑?收據(jù)注銷?借書記錄?。1、?一般圖書?按現(xiàn)價(jià)的?兩倍賠償?；工具書?按現(xiàn)價(jià)的?三倍賠償?；其余使?用價(jià)值高?、不易購(gòu)?到的書籍?，按現(xiàn)價(jià)?的五倍賠?償。2?、成套多?卷本圖書?，如遺失?其中一本?或一本以?上，則按?整套圖書?現(xiàn)價(jià)的兩?倍賠償。?三、污?損圖書按?下列情況?處理：?1、損壞?嚴(yán)重、影?響圖書內(nèi)?容完整及?使用保存?的圖書，?應(yīng)購(gòu)原版?本書賠償?，無法償?還原書按?本制度第?二條規(guī)定?處理。?2、污損?或損壞圖?書封面，?一般圖書?賠償__?__元；?精裝本圖?書賠裝訂?費(fèi)___?_元。?3、污損?書刊內(nèi)容?，但不影?響閱讀和?保存，按?書刊原價(jià)?的___?_%-_?___%?賠償。?四、損壞?圖書已按?原版書賠?償者，被?損圖書經(jīng)?注銷后可?歸賠償者?所有；如?無法購(gòu)到?原版圖書?而按損壞?圖書原價(jià)?賠償者，?則損壞圖?書歸圖書?館處理。?五、讀?者履行賠?償手續(xù)后?，事后若?能找回原?書又無污?損，可持?收據(jù)去校?財(cái)務(wù)室退?回賠償費(fèi)?。六、?若故意污?損圖書者?，除按本?章制度賠?償外，視?其情況提?交學(xué)校批?評(píng)教育。?學(xué)校圖?書管理制?度（七）?教職工?借書規(guī)則?1.借?書時(shí)間。?每天上班?時(shí)間為教?職工借書?時(shí)間。?2.借書?數(shù)量。除?教師所任?教學(xué)科的?教學(xué)參考?書外，其?它類圖書?一次不超?過___?_本。?3.借書?期限。教?學(xué)參考書?借期為一?學(xué)期；其?它書籍為?兩周，必?要時(shí)可以?續(xù)借。學(xué)?期結(jié)束前?必須還清?所借圖書?。4.?借去的圖?書應(yīng)妥善?保管，不?能亂涂亂?畫，不得?損壞，如?有遺失或?損壞，酌?情按原價(jià)?1—__?__倍賠?償。5?.所借圖?書不得轉(zhuǎn)?借。6?.調(diào)到外?單位者，?必須還清?所借圖書?，方可辦?理離校手?續(xù)。學(xué)?生借書規(guī)?則1.?學(xué)生辦理?借書證方?可借書，?借書證不?得涂改，?轉(zhuǎn)學(xué)或畢?業(yè)時(shí)，要?及時(shí)辦理?退證手續(xù)?。2.?憑本人借?書證在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)按手續(xù)?借書。?3.不把?借書證和?所借圖書?轉(zhuǎn)借給別?人。4?.借書證?如有遺失?，應(yīng)立即?向圖書室?聲明，原?證作廢，?請(qǐng)求補(bǔ)證?。5.?每人每次?可借書一?本，借期?為兩周。?借期滿未?看完者，?必須辦理?續(xù)借手續(xù)?，續(xù)借期?限為兩周?，到期必?須歸還。?6.注?意愛護(hù)所?借書籍，?不折疊，?不亂涂亂?畫，如有?遺失或損?壞按原價(jià)?1—__?__倍賠?償。圖?書館規(guī)則?1.校?長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?圖書館直?接領(lǐng)導(dǎo)，?圖書館要?有專（兼?）職管理?人員。學(xué)?校圖書館?只對(duì)本校?師生開放?，其藏書?一律不準(zhǔn)?外借。?2.圖書?館藏書根?據(jù)《中國(guó)?圖書分類?法》進(jìn)行?分類，做?到存放整?齊，排列?有序。?3.圖書?的節(jié)約憑?本校的借?書證借閱?，手續(xù)完?備，損壞?照規(guī)定價(jià)?格賠償。?4.始?終保持圖?書館內(nèi)清?潔、衛(wèi)生?、通風(fēng)、?避風(fēng)，嚴(yán)?格落實(shí)防?盜、防潮?、防火、?防蟲蛀、?鼠咬等措?施。圖?書管理員?職責(zé)1?.圖書管?理員在學(xué)?校統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)下，嚴(yán)?格執(zhí)行圖?書管理的?規(guī)章制度?。2.?圖書管理?員要樹立?為教學(xué)服?務(wù)，為師?生服務(wù)的?思想，鉆?研業(yè)務(wù)，?掌握?qǐng)D書?管理業(yè)務(wù)?的基本技?能，制定?和執(zhí)行學(xué)?校圖書室?、閱覽室?的管理工?作。3?.做好師?生的圖書?出借和閱?讀工作，?經(jīng)常研究?師生的學(xué)?習(xí)借閱情?況，不斷?改進(jìn)工作?方法，簡(jiǎn)?化借閱手?續(xù)，提高?圖書流通?率，充分?發(fā)揮圖書?在陶冶學(xué)?生思想品?德和增強(qiáng)?學(xué)生學(xué)習(xí)?文化科學(xué)?知識(shí)方面?的作用。?4.有?計(jì)劃，有?原則地選?購(gòu)圖書，?訂閱期刊?，及時(shí)添?購(gòu)新書籍?，書柜，?保證圖書?經(jīng)費(fèi)的合?理使用。?5.按?照?qǐng)D書編?目的要求?，對(duì)藏書?分類編目?，新買的?書刊及時(shí)?分編上架?，投入流?通，不無?故積壓。?6.經(jīng)?常宣傳新?書內(nèi)容配?合教研組?，團(tuán)隊(duì)_?___開?展讀書活?動(dòng)，做好?書刊鑒別?工作，嚴(yán)?禁內(nèi)容不?健康的書?刊出借和?閱覽。?7.愛護(hù)?圖書財(cái)產(chǎn)?，定期查?庫(kù)，帳物?要清，經(jīng)?常保持圖?書館，閱?覽室和資?料整潔通?風(fēng)，做好?防蟲，防?潮，防火?，防盜等?安全保護(hù)?工作。?8.定期?做好報(bào)紙?、雜志的?裝訂保管?工作，及?時(shí)修補(bǔ)損?壞的書籍?雜志。?9.努力?學(xué)習(xí)圖書?管理業(yè)務(wù)?知識(shí)，提?高業(yè)務(wù)水?平。閱覽?室規(guī)則?1.學(xué)生?一律憑證?進(jìn)入圖書?館、閱覽?室借閱書?報(bào)。2?.未經(jīng)管?理員批準(zhǔn)?一律不準(zhǔn)?入內(nèi)，管?理員許可?后請(qǐng)自覺?把把書包?等物