版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第19頁(yè)共19頁(yè)中學(xué)電教?管理制度?為了使?各個(gè)課室?電教設(shè)備?正常規(guī)范?的使用,?學(xué)校制定?了一套完?整的電教?設(shè)備管理?條例和規(guī)?章制度,?明確了學(xué)?生電教管?理員職責(zé)?。1、?各個(gè)班級(jí)?的電教管?理員全面?負(fù)責(zé)教室?內(nèi)的多媒?體系統(tǒng)使?用和安全?,監(jiān)督和?督促班上?的同學(xué)養(yǎng)?成人走關(guān)?好門窗的?好習(xí)慣,?愛護(hù)公物?,愛護(hù)班?級(jí)榮譽(yù)。?2、現(xiàn)?課室所有?的電教設(shè)?備都存放?于講臺(tái),?電教員和?班主任負(fù)?責(zé)安全問(wèn)?題,使用?完畢后一?定要將講?臺(tái)的所有?門都鎖上?(每星期?突擊檢查?一次,門?沒有鎖好?的扣分處?理)。?3、嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?和老師的?安排和指?派,學(xué)生?不得擅自?使用課室?的電教設(shè)?備,只在?任課教師?需要時(shí)使?用。(如?發(fā)現(xiàn)在非?上課時(shí)間?使用的,?作扣分處?理)4?、電教員?通過(guò)學(xué)校?的培訓(xùn)后?能熟練的?操作和使?用整套多?媒體系統(tǒng)?平臺(tái),在?教師上電?教課時(shí)負(fù)?責(zé)協(xié)助教?師使用,?準(zhǔn)備好設(shè)?備,開啟?與關(guān)閉系?統(tǒng)。5?、電教員?負(fù)責(zé)教室?的各項(xiàng)電?教設(shè)備(?包括投影?機(jī)、電腦?、實(shí)物投?影儀、投?影幕等)?,當(dāng)設(shè)備?出現(xiàn)問(wèn)題?時(shí),要及?時(shí)上報(bào)學(xué)?校電教管?理人員,?由學(xué)校電?教管理人?員檢查修?復(fù)。如非?正常損壞?及遺失,?由班費(fèi)出?資賠償。?6、做?好設(shè)備的?使用記錄?,定時(shí)定?期交信息?中心存放?和管理。?7、因?教室的電?教設(shè)備基?本都存放?于課室的?講臺(tái)上,?所以電教?管理員還?必須負(fù)責(zé)?設(shè)備的衛(wèi)?生工作,?定時(shí)打掃?衛(wèi)生。(?每星期檢?查一次衛(wèi)?生,不清?潔的班級(jí)?也作扣分?處理)?8、課室?的電教設(shè)?備使用時(shí)?間早上7?:45—?12:1?0,下午?2:10?—4:3?0也就是?正常的上?課時(shí)間,?如其他時(shí)?間需要使?用的(如?:中午休?息,下午?放學(xué)需要?班主任的?批條。)?注意。?定期評(píng)選?優(yōu)秀電教?員,不合?格的同學(xué)?要及時(shí)更?換。電?教管理員?也要嚴(yán)格?要求自己?,熟悉課?室各種電?教設(shè)備的?操作,以?便更好的?管理和使?用好設(shè)備?。中學(xué)?電教管理?制度(二?)一、?設(shè)備管理?。1.?所有的電?教設(shè)備要?建立技術(shù)?檔案,分?類編號(hào)登?記,并裝?訂成冊(cè)。?設(shè)備附件?亦應(yīng)登記?造冊(cè)妥善?保管,不?得丟失、?損壞,保?證配套使?用;2?.加強(qiáng)對(duì)?電教設(shè)備?的檢查、?維修和保?養(yǎng),庫(kù)房?要注意通?風(fēng)、防塵?、防霉、?防潮、防?銹,保持?設(shè)備完好?率;3?.設(shè)備使?用應(yīng)嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程和技?術(shù)規(guī)范,?禁止帶故?障運(yùn)行。?在使用過(guò)?程中發(fā)生?故障,不?要隨便拆?卸,應(yīng)及?時(shí)報(bào)告電?教專職人?員統(tǒng)一處?理;4?.凡領(lǐng)用?的設(shè)備應(yīng)?及時(shí)登記?,領(lǐng)用人?不能按期?歸還,亦?應(yīng)及時(shí)續(xù)?期,學(xué)期?結(jié)束時(shí)所?有借出設(shè)?備應(yīng)歸還?集中保管?。設(shè)備損?壞,應(yīng)視?具體情況?,給予賠?償;5?.設(shè)備一?律不外借?。確因工?作需要而?外借的,?實(shí)行有償?使用,辦?理有關(guān)手?續(xù)經(jīng)分管?校長(zhǎng)批準(zhǔn)?。二、?資料管理?。1.?各類軟件?教材應(yīng)實(shí)?行科學(xué)管?理、分類?放置、規(guī)?范編目、?方便檢索?;要十分?注意防火?、防熱、?防濕、防?磁、防塵?、防壓、?防污染霉?變、防蟲?蛀損壞;?擺放整齊?;2.?軟件教材?應(yīng)本著積?極收集、?編制、開?發(fā)、引進(jìn)?的原則,?不斷豐富?完善,保?證教育教?學(xué)需要;?未經(jīng)省級(jí)?主管部門?批準(zhǔn)的不?得進(jìn)入課?堂使用;?3.軟?件教材目?錄印發(fā)各?教研組或?全體老師?。常規(guī)軟?件教材分?配到年級(jí)?或由任課?教師保管?,方便使?用。每學(xué)?期收發(fā)一?次,登記?驗(yàn)收。其?他軟件教?材使用時(shí)?應(yīng)辦理借?用手續(xù),?用后及時(shí)?歸還。如?發(fā)現(xiàn)人為?損壞或丟?失,要照?價(jià)賠償;?4.嚴(yán)?格軟件管?理,充分?發(fā)揮使用?效益,所?有軟件教?材外借須?經(jīng)分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn);?5.有?版權(quán)的軟?件教材嚴(yán)?禁復(fù)制。?三、大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備的?管理。?1.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備實(shí)行?專管共用?的辦法,?由指定專?職技術(shù)人?員管理,?專職技術(shù)?管理人員?擬定操作?規(guī)程,填?寫使用及?維修記錄?。對(duì)儀器?的性能和?指標(biāo)進(jìn)行?定期校驗(yàn)?、計(jì)量和?定標(biāo),以?確保儀器?設(shè)備的精?度和性能?;2.?對(duì)使用人?員應(yīng)進(jìn)行?培訓(xùn),合?格后方準(zhǔn)?使用儀器?,未經(jīng)負(fù)?責(zé)人批準(zhǔn)?和專管人?員同意,?任何人不?得擅自使?用該儀器?設(shè)備;?3.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備要建?立專門的?設(shè)備技術(shù)?檔案,檔?案正本一?律存放在?學(xué)校綜合?檔案室,?副本隨儀?器設(shè)備放?在使用部?門;4?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備應(yīng)建立?專門的使?用操作記?錄,按日?記載儀器?設(shè)備的使?用、維修?等情況,?每記滿一?本將使用?狀況、使?用方面的?分析一起?交保管室?存檔;?5.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備任何?人無(wú)權(quán)進(jìn)?行拆改,?如有故障?確需維修?,應(yīng)經(jīng)校?長(zhǎng)或分管?校長(zhǎng)批準(zhǔn)?由專管人?員找保修?單位或指?定維修單?位維修;?6.大?型、精密?、貴重儀?器設(shè)備因?技術(shù)落后?、損壞、?維修費(fèi)用?過(guò)高,而?沒有價(jià)值?修復(fù)、使?用的,可?申請(qǐng)報(bào)廢?,經(jīng)過(guò)技?術(shù)鑒定由?學(xué)校報(bào)請(qǐng)?上級(jí)履行?報(bào)廢手續(xù)?;7.?攝錄及其?貴重設(shè)備?一般不外?借,外借?需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)登記?,返校后?應(yīng)如數(shù)清?點(diǎn)、認(rèn)真?檢查驗(yàn)收?。四、?材料、低?值易耗品?的管理。?1.根?據(jù)統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級(jí)?管理、專?人負(fù)責(zé)、?合理調(diào)配?、節(jié)約使?用的原則?,管好、?用好各項(xiàng)?物品,反?對(duì)一切鋪?張浪費(fèi)的?行為;?2.低值?易耗品由?各室依據(jù)?工作計(jì)劃?于開學(xué)初?提出購(gòu)置?申請(qǐng),報(bào)?教技中心?匯總,經(jīng)?領(lǐng)導(dǎo)審批?后,統(tǒng)一?組織辦理?;材料物?品原則上?不中途購(gòu)?置,但急?需的零星?物品,可?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同?意后,即?時(shí)采購(gòu);?3.購(gòu)?置的一切?物品,必?須及時(shí)辦?理入庫(kù)手?續(xù),做到?驗(yàn)收認(rèn)真?,帳卡記?錄健全,?做到進(jìn)出?手續(xù)清楚?,定期核?對(duì)檢查,?保持帳卡?相符,帳?物相符;?4.庫(kù)?房物品保?管,應(yīng)做?到定位存?放、零整?分開、帳?物對(duì)號(hào),?便于收發(fā)?和檢查;?加強(qiáng)對(duì)物?品的質(zhì)量?管理,嚴(yán)?防損壞、?變質(zhì)丟失?;5.?對(duì)民用性?強(qiáng)的物品?(如錄音?帶、錄像?帶、電纜?、膠卷等?)領(lǐng)用,?應(yīng)填寫領(lǐng)?用登記,?易耗品應(yīng)?填寫用途?、數(shù)量等?清單;?____?日常工作?的工具、?量具、物?品由相關(guān)?人員領(lǐng)取?借用、保?管,各室?共用儀器?、量具由?專人借用?、保管,?如有遺失?和損失應(yīng)?及時(shí)報(bào)告?,按有關(guān)?規(guī)定處理?;7.?按規(guī)定做?好購(gòu)入、?借出、還?回、調(diào)撥?、報(bào)損、?報(bào)廢等工?作,借用?東西須履?行嚴(yán)格的?借還手續(xù)?。五、?班級(jí)電教?設(shè)備管理?。1.?配備到班?級(jí)的電教?設(shè)備,應(yīng)?由班主任?負(fù)責(zé)落實(shí)?管理;?2.班級(jí)?電教員負(fù)?責(zé)設(shè)備的?日常管理?(防塵、?關(guān)鎖等)?及時(shí)填寫?使用情況?登記表;?3.電?教員要認(rèn)?真學(xué)習(xí)電?教知識(shí),?做好保管?維護(hù)工作?,協(xié)助老?師進(jìn)行電?化教育;?4.電?教設(shè)備在?使用中發(fā)?生故障,?要及時(shí)切?斷電源,?及時(shí)報(bào)送?教技中心?,由電教?中心處理?;5.?注意防火?、防盜,?電教設(shè)備?被人為損?壞的,當(dāng)?事人要按?有關(guān)規(guī)定?賠償;?6.學(xué)期?結(jié)束時(shí),?班主任清?查電教設(shè)?備后,電?教中心要?嚴(yán)格檢查?;7.?及時(shí)維修?損壞物品?,嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)規(guī)?定,確保?設(shè)備的完?好和正常?使用。?六、廣播?電視、網(wǎng)?絡(luò)系統(tǒng)管?理。1?.校園廣?播系統(tǒng)、?衛(wèi)星電視?接收系統(tǒng)?、閉路電?視系統(tǒng)治?演播室)?、校園網(wǎng)?絡(luò)教育系?統(tǒng)等是學(xué)??,F(xiàn)代化?教育設(shè)施?的重要組?成部分,?要有專人?負(fù)責(zé),嚴(yán)?格管理,?倍加愛護(hù)?,不挪作?他用;?____?室內(nèi)所有?設(shè)備要按?統(tǒng)一要求?編號(hào)定位?,安裝應(yīng)?科學(xué)有序?,要登記?入賬,做?到賬物相?符;3?.保持室?內(nèi)清潔。?師生經(jīng)允?許方可進(jìn)?入各專業(yè)?用房,進(jìn)?機(jī)房時(shí)應(yīng)?換鞋或加?鞋套,專?業(yè)用房?jī)?nèi)?嚴(yán)禁吸煙?或攜人無(wú)?關(guān)物品;?4.衛(wèi)?星地面接?收節(jié)目必?須按上級(jí)?主管部門?有關(guān)規(guī)定?收錄,嚴(yán)?禁擅自收?轉(zhuǎn)境外節(jié)?目或收視?非教育教?學(xué)電視節(jié)?目。收轉(zhuǎn)?播出的節(jié)?目要講究?思想性、?教學(xué)性、?知識(shí)性、?藝術(shù)性;?5.加?強(qiáng)對(duì)各設(shè)?備的檢查?、維修,?注意防塵?、防潮、?防火、防?盜,始終?保持設(shè)備?的正常運(yùn)?轉(zhuǎn),杜絕?發(fā)生事故?。設(shè)備使?用應(yīng)嚴(yán)格?遵守操作?規(guī)程和技?術(shù)規(guī)范,?禁止帶故?障運(yùn)行。?使用中發(fā)?生故障,?應(yīng)及時(shí)報(bào)?告,統(tǒng)一?處理。若?發(fā)生人為?事故,必?須嚴(yán)肅查?處;6?.各項(xiàng)設(shè)?備一律不?得外借。?遇特殊情?況,需經(jīng)?校長(zhǎng)書面?批準(zhǔn),并?辦理有關(guān)?外借手續(xù)?。七、?演播廳、?學(xué)術(shù)報(bào)告?廳管理?____?多媒體大?廳、學(xué)術(shù)?報(bào)告廳是?學(xué)校現(xiàn)代?化教育教?學(xué)設(shè)施,?實(shí)施嚴(yán)格?管理,專?人負(fù)責(zé),?做到充分?使用、倍?加愛護(hù);?___?_多媒體?大廳內(nèi)的?所有設(shè)備?,應(yīng)定位?放置,統(tǒng)?一編號(hào),?登記入帳?,做到帳?物相符。?要保持廳?內(nèi)設(shè)備的?整潔;所?有設(shè)備應(yīng)?定期保養(yǎng)?,并做好?保養(yǎng)和維?修記錄,?以便統(tǒng)籌?安排使用?;3.?因教育教?學(xué)需要使?用本廳時(shí)?,必須提?前兩天與?教技中心?聯(lián)系使用?;如因其?他需要使?用本廳時(shí)?,必須報(bào)?請(qǐng)校長(zhǎng)同?意后方可?使用;?4.管理?人員每天?應(yīng)按要求?填寫使用?情況登記?冊(cè);5?.管理人?員每天早?晨應(yīng)先接?通電源、?檢查電路?情況、開?窗換氣,?注意防塵?、防潮、?防火、防?盜,下班?前應(yīng)切斷?電源;?6.嚴(yán)禁?閑雜人員?進(jìn)入多媒?體大廳。?教育學(xué)生?保持室內(nèi)?整潔、安?靜,聽從?管理人員?的管理、?指導(dǎo),不?得隨意翻?動(dòng)室內(nèi)物?品、不亂?涂亂畫,?如有損壞?或涂畫應(yīng)?照價(jià)賠償?。八、?損壞、丟?失賠償管?理規(guī)定。?1.凡?屬下列原?因造成儀?器、器材?損壞、丟?失的,事?故責(zé)任人?負(fù)賠償責(zé)?任。由于?不遵守規(guī)?章制度,?如不按操?作規(guī)程或?有關(guān)要求?工作,未?經(jīng)批準(zhǔn)擅?自動(dòng)用或?進(jìn)行拆卸?、改裝儀?器設(shè)備;?未掌握操?作技術(shù),?不熟悉儀?器設(shè)備工?作原理、?技術(shù)性能?輕率啟用?等原因致?使儀器設(shè)?備損壞;?由于工作?不負(fù)責(zé)任?、粗心大?意、指導(dǎo)?錯(cuò)誤或保?管不當(dāng)?shù)?主觀因素?造成的損?壞或丟失?;因失職?而發(fā)生被?盜、失火?等事故造?成儀器設(shè)?備損壞丟?失的。?2.屬下?列客觀原?因造成儀?器設(shè)備損?失,經(jīng)鑒?定和負(fù)責(zé)?人證實(shí),?可不予賠?償:由于?儀器設(shè)備?使用年久?,已接近?報(bào)廢程度?,在正常?使用下?lián)p?壞者,由?于儀器本?身的缺陷?和質(zhì)量問(wèn)?題引起的?損壞;因?實(shí)驗(yàn)操作?本身的特?殊性而難?以避免的?損壞。?3.下列?情況除責(zé)?令當(dāng)事人?賠償外,?根據(jù)情節(jié)?給予批評(píng)?和處分:?因不愛護(hù)?造成嚴(yán)重?損壞的,?或截留公?物、占為?已有謊報(bào)?損失的;?一貫不愛?護(hù)公物,?嚴(yán)重違反?操作規(guī)程?造成重大?損失的;?發(fā)生事故?未設(shè)法挽?救損失,?事后隱瞞?不報(bào)或不?如實(shí)報(bào)告?,推托責(zé)?任,態(tài)度?惡劣的;?不聽勸阻?,態(tài)度蠻?橫、亂動(dòng)?亂用公物?儀器設(shè)備?造成損失?的。4?.屬于下?列情況,?在確定賠?償金額時(shí)?,可按損?失價(jià)值酌?情減輕賠?償或免于?賠償:按?照操作規(guī)?程進(jìn)行操?作,確因?缺乏經(jīng)驗(yàn)?或技術(shù)不?熟練造成?損失的;?發(fā)生事故?后能積極?設(shè)法挽救?損失,且?主動(dòng)如實(shí)?報(bào)告、認(rèn)?識(shí)態(tài)度較?好的,易?壞的低值?易耗品,?累計(jì)一學(xué)?期損壞在?一定范圍?的。6?.按下列?賠償價(jià)值?進(jìn)行賠償?。損壞、?丟失設(shè)備?零配件,?不致使設(shè)?備報(bào)廢者?,只計(jì)零?配件價(jià)值?;局部損?壞可以修?復(fù)的,按?修理費(fèi)計(jì)?價(jià)賠償;?如修理后?影響儀器?設(shè)備的性?能、精度?等,但尚?可降檔使?用,除計(jì)?修理費(fèi)外?,還應(yīng)酌?情賠償部?分損失費(fèi)?;整機(jī)損?壞、無(wú)法?修復(fù)或丟?失的儀器?設(shè)備、器?材,應(yīng)按?實(shí)物價(jià)值?賠償;對(duì)?既可適用?于教學(xué)、?科研,又?可作為個(gè)?人生活使?用的物品?,如照相?機(jī)、錄音?機(jī)、電視?機(jī)、錄像?機(jī)、電風(fēng)?扇、秒表?、計(jì)算器?、萬(wàn)用表?、成套工?具,單價(jià)?在___?_元以上?的工、量?具等損壞?、丟失時(shí)?,一律按?現(xiàn)行市場(chǎng)?價(jià)格(不?低于原價(jià)?)計(jì)價(jià)賠?償。如屬?公物私用?造成損失?的,應(yīng)加?倍計(jì)價(jià)賠?償。7?.低值儀?器設(shè)備、?器材損壞?、丟失,?由教技中?心在調(diào)查?分析、查?對(duì)核實(shí)的?基礎(chǔ)上,?提出處理?意見,并?在保管室?登記,屬?固定資產(chǎn)?的儀器設(shè)?備損壞、?丟失,由?教技中心?在調(diào)查研?究、查對(duì)?核實(shí)的基?礎(chǔ)上上報(bào)?學(xué)校,由?學(xué)校拿出?處理意見?,并在校?保管室登?記,儀器?設(shè)備、器?材發(fā)生損?壞、丟失?事故,必?須立即報(bào)?告,同時(shí)?在保管室?登記,迅?速查明情?況和原因?,提出處?理意見,?并及時(shí)進(jìn)?行處理;?精密、貴?重、稀缺?儀器設(shè)備?發(fā)生損壞?或其他重?大事故,?應(yīng)保護(hù)現(xiàn)?場(chǎng),由校?領(lǐng)導(dǎo)和有?關(guān)部門負(fù)?責(zé)組織嚴(yán)?格的審查?、立案進(jìn)?行處理;?賠償金額?應(yīng)根據(jù)儀?器設(shè)備、?器材的損?壞程度,?損壞時(shí)新?舊程度,?事故性質(zhì)?和造成的?后果以及?事故責(zé)任?人態(tài)度等?情況綜合?研究并合?理確定賠?償金額;?賠償費(fèi)的?償還期一?般不超過(guò)?一年,如?果賠償金?額較大,?一次交款?有困難,?賠償責(zé)任?人可申請(qǐng)?經(jīng)批準(zhǔn)可?分期或緩?期繳清;?屬于幾個(gè)?人共同的?責(zé)任事故?,應(yīng)根據(jù)?各人責(zé)任?大小,認(rèn)?識(shí)態(tài)度分?別承擔(dān)賠?償費(fèi);賠?償費(fèi)應(yīng)用?于儀器設(shè)?備維修和?補(bǔ)充,不?得挪作他?用。儀器?設(shè)備、器?材因技術(shù)?落后,維?修困難而?沒有修復(fù)?使用價(jià)值?的,使用?部門可申?請(qǐng)保廢,?報(bào)廢手續(xù)?按有關(guān)規(guī)?定辦理。?中學(xué)電?教管理制?度(三)?一、設(shè)?備管理。?1.所?有的電教?設(shè)備要建?立技術(shù)檔?案,分類?編號(hào)登記?,并裝訂?成冊(cè)。設(shè)?備附件亦?應(yīng)登記造?冊(cè)妥善保?管,不得?丟失、損?壞,保證?配套使用?;2.?加強(qiáng)對(duì)電?教設(shè)備的?檢查、維?修和保養(yǎng)?,庫(kù)房要?注意通風(fēng)?、防塵、?防霉、防?潮、防銹?,保持設(shè)?備完好率?;3.?設(shè)備使用?應(yīng)嚴(yán)格遵?守操作規(guī)?程和技術(shù)?規(guī)范,禁?止帶故障?運(yùn)行。在?使用過(guò)程?中發(fā)生故?障,不要?隨便拆卸?,應(yīng)及時(shí)?報(bào)告電教?專職人員?統(tǒng)一處理?;4.?凡領(lǐng)用的?設(shè)備應(yīng)及?時(shí)登記,?領(lǐng)用人不?能按期歸?還,亦應(yīng)?及時(shí)續(xù)期?,學(xué)期結(jié)?束時(shí)所有?借出設(shè)備?應(yīng)歸還集?中保管。?設(shè)備損壞?,應(yīng)視具?體情況,?給予賠償?;5.?設(shè)備一律?不外借。?確因工作?需要而外?借的,實(shí)?行有償使?用,辦理?有關(guān)手續(xù)?經(jīng)分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn)。?二、資?料管理。?1.各?類軟件教?材應(yīng)實(shí)行?科學(xué)管理?、分類放?置、規(guī)范?編目、方?便檢索;?要十分注?意防火、?防熱、防?濕、防磁?、防塵、?防壓、防?污染霉變?、防蟲蛀?損壞;擺?放整齊;?2.軟?件教材應(yīng)?本著積極?收集、編?制、開發(fā)?、引進(jìn)的?原則,不?斷豐富完?善,保證?教育教學(xué)?需要;未?經(jīng)省級(jí)主?管部門批?準(zhǔn)的不得?進(jìn)入課堂?使用;?3.軟件?教材目錄?印發(fā)各教?研組或全?體老師。?常規(guī)軟件?教材分配?到年級(jí)或?由任課教?師保管,?方便使用?。每學(xué)期?收發(fā)一次?,登記驗(yàn)?收。其他?軟件教材?使用時(shí)應(yīng)?辦理借用?手續(xù),用?后及時(shí)歸?還。如發(fā)?現(xiàn)人為損?壞或丟失?,要照價(jià)?賠償;?4.嚴(yán)格?軟件管理?,充分發(fā)?揮使用效?益,所有?軟件教材?外借須經(jīng)?分管校長(zhǎng)?批準(zhǔn);?5.有版?權(quán)的軟件?教材嚴(yán)禁?復(fù)制。?三、大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備的管?理。1?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備實(shí)行專?管共用的?辦法,由?指定專職?技術(shù)人員?管理,專?職技術(shù)管?理人員擬?定操作規(guī)?程,填寫?使用及維?修記錄。?對(duì)儀器的?性能和指?標(biāo)進(jìn)行定?期校驗(yàn)、?計(jì)量和定?標(biāo),以確?保儀器設(shè)?備的精度?和性能;?2.對(duì)?使用人員?應(yīng)進(jìn)行培?訓(xùn),合格?后方準(zhǔn)使?用儀器,?未經(jīng)負(fù)責(zé)?人批準(zhǔn)和?專管人員?同意,任?何人不得?擅自使用?該儀器設(shè)?備;3?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備要建立?專門的設(shè)?備技術(shù)檔?案,檔案?正本一律?存放在學(xué)?校綜合檔?案室,副?本隨儀器?設(shè)備放在?使用部門?;4.?大型、精?密、貴重?儀器設(shè)備?應(yīng)建立專?門的使用?操作記錄?,按日記?載儀器設(shè)?備的使用?、維修等?情況,每?記滿一本?將使用狀?況、使用?方面的分?析一起交?保管室存?檔;5?.大型、?精密、貴?重儀器設(shè)?備任何人?無(wú)權(quán)進(jìn)行?拆改,如?有故障確?需維修,?應(yīng)經(jīng)校長(zhǎng)?或分管校?長(zhǎng)批準(zhǔn)由?專管人員?找保修單?位或指定?維修單位?維修;?6.大型?、精密、?貴重儀器?設(shè)備因技?術(shù)落后、?損壞、維?修費(fèi)用過(guò)?高,而沒?有價(jià)值修?復(fù)、使用?的,可申?請(qǐng)報(bào)廢,?經(jīng)過(guò)技術(shù)?鑒定由學(xué)?校報(bào)請(qǐng)上?級(jí)履行報(bào)?廢手續(xù);?7.攝?錄及其貴?重設(shè)備一?般不外借?,外借需?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批?準(zhǔn)登記,?返校后應(yīng)?如數(shù)清點(diǎn)?、認(rèn)真檢?查驗(yàn)收。?四、材?料、低值?易耗品的?管理。?1.根據(jù)?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?、分級(jí)管?理、專人?負(fù)責(zé)、合?理調(diào)配、?節(jié)約使用?的原則,?管好、用?好各項(xiàng)物?品,__?__一切?鋪張浪費(fèi)?的行為;?2.低?值易耗品?由各室依?據(jù)工作計(jì)?劃于開學(xué)?初提出購(gòu)?置申請(qǐng),?報(bào)教技中?心匯總,?經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審?批后,統(tǒng)?一___?_辦理;?材料物品?原則上不?中途購(gòu)置?,但急需?的零星物?品,可報(bào)?領(lǐng)導(dǎo)同意?后,即時(shí)?采購(gòu);?3.購(gòu)置?的一切物?品,必須?及時(shí)辦理?入庫(kù)手續(xù)?,做到驗(yàn)?收認(rèn)真,?帳卡記錄?健全,做?到進(jìn)出手?續(xù)清楚,?定期核對(duì)?檢查,保?持帳卡相?符,帳物?相符;?4.庫(kù)房?物品保管?,應(yīng)做到?定位存放?、零整分?開、帳物?對(duì)號(hào),便?于收發(fā)和?檢查;加?強(qiáng)對(duì)物品?的質(zhì)量管?理,嚴(yán)防?損壞、變?質(zhì)丟失;?5.對(duì)?民用性強(qiáng)?的物品(?如錄音帶?、錄像帶?、電纜、?膠卷等)?領(lǐng)用,應(yīng)?填寫領(lǐng)用?登記,易?耗品應(yīng)填?寫用途、?數(shù)量等清?單;_?___日?常工作的?工具、量?具、物品?由相關(guān)人?員領(lǐng)取借?用、保管?,各室共?用儀器、?量具由專?人借用、?保管,如?有遺失和?損失應(yīng)及?時(shí)報(bào)告,?按有關(guān)規(guī)?定處理;?7.按?規(guī)定做好?購(gòu)入、借?出、還回?、調(diào)撥、?報(bào)損、報(bào)?廢等工作?,借用東?西須履行?嚴(yán)格的借?還手續(xù)。?五、班?級(jí)電教設(shè)?備管理。?1.配?備到班級(jí)?的電教設(shè)?備,應(yīng)由?班主任負(fù)?責(zé)落實(shí)管?理;2?.班級(jí)電?教員負(fù)責(zé)?設(shè)備的日?常管理(?防塵、關(guān)?鎖等)及?時(shí)填寫使?用情況登?記表;?3.電教?員要認(rèn)真?學(xué)習(xí)電教?知識(shí),做?好保管維?護(hù)工作,?協(xié)助老師?進(jìn)行電化?教育;?4.電教?設(shè)備在使?用中發(fā)生?故障,要?及時(shí)切斷?電源,及?時(shí)報(bào)送教?技中心,?由電教中?心處理;?5.注?意防火、?防盜,電?教設(shè)備被?人為損壞?的,當(dāng)事?人要按有?關(guān)規(guī)定賠?償;6?.學(xué)期結(jié)?束時(shí),班?主任清查?電教設(shè)備?后,電教?中心要嚴(yán)?格檢查;?7.及?時(shí)維修損?壞物品,?嚴(yán)格執(zhí)行?有關(guān)規(guī)定?,確保設(shè)?備的完好?和正常使?用。六?、廣播電?視、網(wǎng)絡(luò)?系統(tǒng)管理?。1.?校園廣播?系統(tǒng)、衛(wèi)?星電視接?收系統(tǒng)、?閉路電視?系統(tǒng)治演?播室)、?校園網(wǎng)絡(luò)?教育系統(tǒng)?等是學(xué)校?現(xiàn)代化教?育設(shè)施的?重要組成?部分,要?有專人負(fù)?責(zé),嚴(yán)格?管理,倍?加愛護(hù),?不挪作他?用;_?___室?內(nèi)所有設(shè)?備要按統(tǒng)?一要求編?號(hào)定位,?____?應(yīng)科學(xué)有?序,要登?記入賬,?做到賬物?相符;?3.保持?室內(nèi)清潔?。師生經(jīng)?允許方可?進(jìn)入各專?業(yè)用房,?進(jìn)機(jī)房時(shí)?應(yīng)換鞋或?加鞋套,?專業(yè)用房?內(nèi)嚴(yán)禁吸?煙或攜人?無(wú)關(guān)物品?;4.?衛(wèi)星地面?接收節(jié)目?必須按上?級(jí)主管部?門有關(guān)規(guī)?定收錄,?嚴(yán)禁擅自?收轉(zhuǎn)境外?節(jié)目或收?視非教育?教學(xué)電視?節(jié)目。收?轉(zhuǎn)播出的?節(jié)目要講?究思想性?、教學(xué)性?、知識(shí)性?、藝術(shù)性?;5.?加強(qiáng)對(duì)各?設(shè)備的檢?查、維修?,注意防?塵、防潮?、防火、?防盜,始?終保持設(shè)?備的正常?運(yùn)轉(zhuǎn),杜?絕發(fā)生事?故。設(shè)備?使用應(yīng)嚴(yán)?格遵守操?作規(guī)程和?技術(shù)規(guī)范?,禁止帶?故障運(yùn)行?。使用中?發(fā)生故障?,應(yīng)及時(shí)?報(bào)告,統(tǒng)?一處理。?若發(fā)生人?為事故,?必須嚴(yán)肅?查處;?6.各項(xiàng)?設(shè)備一律?不得外借?。遇特殊?情況,需?經(jīng)校長(zhǎng)書?面批準(zhǔn),?并辦理有?關(guān)外借手?續(xù)。七?、演播廳?、學(xué)術(shù)報(bào)?告廳管理?___?_多媒體?大廳、學(xué)?術(shù)報(bào)告廳?是學(xué)?,F(xiàn)?代化教育?教學(xué)設(shè)施?,實(shí)施嚴(yán)?格管理,?專人負(fù)責(zé)?,做到充?分使用、?倍加愛護(hù)?;__?__多媒?體大廳內(nèi)?的所有設(shè)?備,應(yīng)定?位放置,?統(tǒng)一編號(hào)?,登記入?帳,做到?帳物相符?。要保持?廳內(nèi)設(shè)備?的整潔;?所有設(shè)備?應(yīng)定期保?養(yǎng),并做?好保養(yǎng)和?維修記錄?,以便統(tǒng)?籌安排使?用;3?.因教育?教學(xué)需要?使用本廳?時(shí),必須?提前兩天?與教技中?心聯(lián)系使?用;如因?其他需要?使用本廳?時(shí),必須?報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)?同意后方?可使用;?4.管?理人員每?天應(yīng)按要?求填寫使?用情況登?記冊(cè);?5.管理?人員每天?早晨應(yīng)先?接通電源?、檢查電?路情況、?開窗換氣?,注意防?塵、防潮?、防火、?防盜,下?班前應(yīng)切?斷電源;?6.嚴(yán)?禁閑雜人?員進(jìn)入多?媒體大廳?。教育學(xué)?生保持室?內(nèi)整潔、?安靜,聽?從管理人?員的管理?、指導(dǎo),?不得隨意?翻動(dòng)室內(nèi)?物品、不?亂涂亂畫?,如有損?壞或涂畫?應(yīng)照價(jià)賠?償。八?、損壞、?丟失賠償?管理規(guī)定?。1.?凡屬下列?原因造成?儀器、器?材損壞、?丟失的,?事故責(zé)任?人負(fù)賠償?責(zé)任。由?于不遵守?規(guī)章制度?,如不按?操作規(guī)程?或有關(guān)要?求工作,?未經(jīng)批準(zhǔn)?擅自動(dòng)用?或進(jìn)行拆?卸、改裝?儀器設(shè)備?;未掌握?操作技術(shù)?,不熟悉?儀器設(shè)備?工作原理?、技術(shù)性?能輕率啟?用等原因?致使儀器?設(shè)備損壞?;由于工?作不負(fù)責(zé)?任、粗心?大意、指?導(dǎo)錯(cuò)誤或?保管不當(dāng)?等主觀因?素造成的?損壞或丟?失;因失?職而發(fā)生?被盜、失?火等事故?造成儀器?設(shè)備損壞?丟失的。?2.屬?下列客觀?原因造成?儀器設(shè)備?損失,經(jīng)?鑒定和負(fù)?責(zé)人證實(shí)?,可不予?賠償:由?于儀器設(shè)?備使用年?久,已接?近報(bào)廢程?度,在正?常使用下?損壞者,?由于儀器?本身的缺?陷和質(zhì)量?問(wèn)題引起?的損壞;?因?qū)嶒?yàn)操?作本身的?特殊性而?難以避免?的損壞。?3.下?列情況除?責(zé)令當(dāng)事?人賠償外?,根據(jù)情?節(jié)給予批?評(píng)和處分?:因不愛?護(hù)造成嚴(yán)?重?fù)p壞的?,或截留?公物、占?為已有謊?報(bào)損失的?;一貫不?愛護(hù)公物?,嚴(yán)重違?反操作規(guī)?程造成重?大損失的?;發(fā)生事?故未設(shè)法?挽救損失?,事后隱?瞞不報(bào)或?不如實(shí)報(bào)?告,推托?責(zé)任,態(tài)?度惡劣的?;不聽勸?阻,態(tài)度?蠻橫、亂?____?用公物儀?器設(shè)備造?成損失的?。4.?屬于下列?情況,在?確定賠償?金額時(shí),?可按損失?價(jià)值酌情?減輕賠償?或免于賠?償:按照?操作規(guī)程?進(jìn)行操作?,確因缺?乏經(jīng)驗(yàn)或?技術(shù)不熟?練造成損?失的;發(fā)?生事故后?能積極設(shè)?法挽救損?失,且主?動(dòng)如實(shí)報(bào)?告、認(rèn)識(shí)?態(tài)度較好?的,易壞?的低值易?耗品,累?計(jì)一學(xué)期?損壞在一?定范圍的?。6.?按下列賠?償價(jià)值進(jìn)?行賠償。?損壞、丟?失設(shè)備零?配件,不?致使設(shè)備?報(bào)廢者,?只計(jì)零配?件價(jià)值;?局部損壞?可以修復(fù)?的,按修?理費(fèi)計(jì)價(jià)?賠償;如?修理后影?響儀器設(shè)?備的性能?、精度等?,但尚可?降檔使用?,除計(jì)修?理費(fèi)外,?還應(yīng)酌情?賠償部分?損失費(fèi);?整機(jī)損壞?、無(wú)法修?復(fù)或丟失?的儀器設(shè)?備、器材?,應(yīng)按實(shí)?物價(jià)值賠?償;對(duì)既?可適用于?教學(xué)、科?研,又可?作為個(gè)人?生活使用?的物品,?如照相機(jī)?、錄音機(jī)?、電視機(jī)?、錄像機(jī)?、電風(fēng)扇?、秒表、?計(jì)算器、?萬(wàn)用表、?成套工具?,單價(jià)在?____?元以上的?工、量具?等損壞、?丟失時(shí),?一律按現(xiàn)?行市場(chǎng)價(jià)?格(不低?于原價(jià))?計(jì)價(jià)賠償?。如屬公?物私用造?成損失的?,應(yīng)加倍?計(jì)價(jià)賠償?。7.?低值儀器?設(shè)備、器?材損壞、?丟失,由?教技中心?在調(diào)查分?析、查對(duì)?核實(shí)的基?礎(chǔ)上,提?出處理意?見,并在?保管室登?記,屬固?定資產(chǎn)的?儀器設(shè)備?損壞、丟?失,由教?技中心在?調(diào)查研究?、查對(duì)核?實(shí)的基礎(chǔ)?上上報(bào)學(xué)?校,由學(xué)?校拿出處?理意見,?并在校保?管室登記?,儀器設(shè)?備、器材?發(fā)生損壞?、丟失事?故,必須?立即報(bào)告?,同時(shí)在?保管室登?記,迅速?查明情況?和原因,?提出處理?意見,并?及時(shí)進(jìn)行?處理;精?密、貴重?、稀缺儀?器設(shè)備發(fā)?生損壞或?其他重大?事故,應(yīng)?保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)?,由校領(lǐng)?導(dǎo)和有關(guān)?部門負(fù)責(zé)?____?嚴(yán)格的_?___、?立案進(jìn)行?處理;賠?償金額應(yīng)?根據(jù)儀器?設(shè)備、器?材的損壞?程度,損?壞時(shí)新舊?程度,事?故性質(zhì)和?造成的后?果以及事?故責(zé)任人?態(tài)度等情?況綜合研?究并合理?確定賠償?金額;賠?償費(fèi)的償?還期一般?不超過(guò)一?年,如果?賠償金額?較大,一?次交款有?困難,賠?償責(zé)任人?可申請(qǐng)經(jīng)?批準(zhǔn)可分?期或緩期?繳清;屬?于幾個(gè)人?共同的責(zé)?任事故,?應(yīng)根據(jù)各?人責(zé)任大?小,認(rèn)識(shí)?態(tài)度分別?承擔(dān)賠償?費(fèi);賠償?費(fèi)應(yīng)用于?儀器設(shè)備?維修和補(bǔ)?充,不得?挪作他用?。儀器設(shè)?備、器材?因技術(shù)落?后,維修?困難而沒?有修復(fù)使?用價(jià)值的?,使用部?門可申請(qǐng)?保廢,報(bào)?廢手續(xù)按?有關(guān)規(guī)定?辦理。?中學(xué)電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025委托收購(gòu)合同專業(yè)版范文
- 2025設(shè)立有限責(zé)任公司出資合同
- 2025私人的轉(zhuǎn)讓合同
- 線上醫(yī)療服務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)分析
- 商場(chǎng)教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案
- 2025年湘師大新版必修三語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年浙教版七年級(jí)生物下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年湘教新版選擇性必修3物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年度智能家居鋪面轉(zhuǎn)租合同協(xié)議4篇
- 二零二五年度民辦學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用聘用合同4篇
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗(yàn)
- 春節(jié)文化常識(shí)單選題100道及答案
- 華中師大一附中2024-2025學(xué)年度上學(xué)期高三年級(jí)第二次考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 12123交管學(xué)法減分考試題及答案
- 2025年寒假實(shí)踐特色作業(yè)設(shè)計(jì)模板
- 24年追覓在線測(cè)評(píng)28題及答案
- 高考滿分作文常見結(jié)構(gòu)
- 心肌梗死診療指南
- 食堂項(xiàng)目組織架構(gòu)圖
- 原油脫硫技術(shù)
- GB/T 2518-2019連續(xù)熱鍍鋅和鋅合金鍍層鋼板及鋼帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論