四年級(jí)全冊(cè)心理健康教育教案-第七課 溝通小達(dá)人 鄂科版

四年級(jí)全冊(cè)心理健康教育教案-第七課溝通小達(dá)人鄂科版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能知道溝通的重要性，了解和接受不同人的不同看法。能夠用言語(yǔ)和肢體語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。能夠表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并且聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。能夠在交往中注意表達(dá)的方式和態(tài)度。2.情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)孩子們樂(lè)意與人溝通的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)氛圍。培養(yǎng)孩子們尊重他人的看法和想法，接受別人的批評(píng)和建議的態(tài)度。培養(yǎng)孩子們?cè)跍贤ㄖ醒孕械皿w的素質(zhì)和良好交往習(xí)慣。培養(yǎng)孩子們學(xué)會(huì)理解和分享別人的快樂(lè)和煩惱，增強(qiáng)自信心及同理心。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠理解溝通的含義，意義及注意點(diǎn)。學(xué)生有積極進(jìn)取的思想，善于表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。學(xué)生能與同學(xué)進(jìn)行合理、和諧和果斷的溝通，建立良好的師生、同學(xué)間的關(guān)系。2.教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠主動(dòng)傾聽(tīng)別人的想法和意見(jiàn)，在工作和生活上能夠進(jìn)行合作，建立良好的人際關(guān)系。學(xué)生能夠?qū)W會(huì)自信、勇于交流、正確表達(dá)自己和學(xué)會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、電腦、投影儀等教學(xué)設(shè)備。學(xué)生名片，寫(xiě)有學(xué)生的基本信息以及有關(guān)溝通的小提示。四、教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程1.教學(xué)內(nèi)容（1）想一想回答以下問(wèn)題：什么是溝通？為什么溝通重要？你在與人交往中遇到了哪些問(wèn)題？如何解決？如何在與人交往中談到對(duì)方心中的問(wèn)題。（2）學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)溝通的基本要素和技巧。發(fā)揮獲得信息的技巧，如用眼神接觸，角度、位置、語(yǔ)速、音調(diào)、肢體語(yǔ)言等。創(chuàng)設(shè)情境模擬真正的溝通體驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生在同學(xué)的互動(dòng)中，用所學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。加強(qiáng)師生之間的溝通和信任，樹(shù)立良好的師生關(guān)系模式。（3）鞏固練習(xí)使用學(xué)生名片，互相交流自己的信息，并要求學(xué)生發(fā)揮所學(xué)在交流時(shí)進(jìn)行角色扮演，模擬不同的溝通場(chǎng)景，讓學(xué)生在不同的情境下練習(xí)溝通技巧。2.教學(xué)過(guò)程（1）引入老師宣布今天的主題是“溝通小達(dá)人”，并出示一幅圖畫(huà)。讓孩子們看看，讓學(xué)生猜想教學(xué)將會(huì)涉及到什么內(nèi)容。最后請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勗掝}的看法和想法，老師記錄一下。讓學(xué)生對(duì)今天的話題有了初步的認(rèn)識(shí)。（2）學(xué)習(xí)任務(wù)讓學(xué)生觀看PPT，了解溝通的基本要素和技巧，并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行討論。讓學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)揮獲得信息的技巧，比如使用眼神接觸，角度、位置、語(yǔ)速、音調(diào)、肢體語(yǔ)言等。老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情境模擬，并讓學(xué)生在同學(xué)的互動(dòng)中，用所學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐。（3）鞏固練習(xí)使用學(xué)生名片，互相交流自己的信息，并要求學(xué)生發(fā)揮所學(xué)在交流時(shí)進(jìn)行角色扮演，模擬不同的溝通場(chǎng)景，讓學(xué)生在不同的情境下練習(xí)溝通技巧。3.課堂檢測(cè)讓學(xué)生完成一些與溝通方面相關(guān)的題目，評(píng)估學(xué)生的掌握程度。4.課后作業(yè)回家通過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，用所學(xué)技巧去發(fā)現(xiàn)交流中的問(wèn)題，并想一些解決問(wèn)題的方法。在與同學(xué)交往中，應(yīng)用所學(xué)技巧。五、小結(jié)通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生們真正的理解了溝通的重要性，并學(xué)會(huì)了溝通的基本技巧。在情境模擬中，他們成功地實(shí)踐了所學(xué)的技巧，并尊重、認(rèn)可了他人的想法