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文檔簡介

四年級下冊心理健康教育教案-2當誘惑成為“網(wǎng)事”通用版1.教學目標了解網(wǎng)絡對兒童的影響，認識一些網(wǎng)絡安全常識；學會辨別和拒絕網(wǎng)絡誘惑，保護自己的個人信息和安全；通過案例分析和小組討論，提高自我保護能力。2.教學重點和難點教學重點：講解網(wǎng)絡誘惑和安全常識，教授相關(guān)技能；教學難點：引導學生思考網(wǎng)絡問題，幫助他們形成正確的網(wǎng)絡安全意識。3.教學準備網(wǎng)絡課件小組討論題目準備案例分析材料4.教學過程4.1導入環(huán)節(jié)向?qū)W生展示一個關(guān)于網(wǎng)絡的視頻，引導學生討論網(wǎng)絡的優(yōu)點和缺點。以這個話題為例子，銜接課程主題：當誘惑成為“網(wǎng)事”。4.2案例分析講師提供一個有關(guān)網(wǎng)絡安全的案例讓學生讀，讓他們基于他們所了解的網(wǎng)絡安全知識對案例進行分析；讓學生結(jié)合案例，思考自己在網(wǎng)絡上需要注意的安全事情，例如不要泄露個人信息、不要隨意點開病毒鏈接等；讓學生分享他們挑戰(zhàn)網(wǎng)絡安全的困難，鼓勵他們分享所了解的網(wǎng)絡安全知識，并與家人分享。4.3講解關(guān)鍵詞和技術(shù)通過幻燈片向?qū)W生介紹網(wǎng)絡誘惑和網(wǎng)絡安全術(shù)語；對于負面網(wǎng)絡行為，例如網(wǎng)絡暴力等，讓學生明白在這種情況下何時尋求幫助。4.4討論和小組活動小組活動：分組，讓學生分析他們可能遇到的互聯(lián)網(wǎng)危險，并提出解決方案；討論：讓學生就一個關(guān)于網(wǎng)絡安全的問題展開討論，并讓學生分享他們的答案。4.5總結(jié)在本課節(jié)的總結(jié)，講師可以：強調(diào)本課節(jié)學到的關(guān)鍵知識點；概述一些課外幫助和支持身體和精神健康的資源；提醒學生在接下來的時間里遇到網(wǎng)絡誘惑時要保持冷靜，引導他們理性判斷。5.作業(yè)讓學生記錄個人觀點和感受，一段自我介紹；讓學生進行網(wǎng)安自測：包括評估影響網(wǎng)安的因素和策略；提醒學生下周需要完成的任務和作業(yè)。6.總結(jié)在本節(jié)課的教學中，學生對網(wǎng)絡安全的意識被提高，并學會了一些基本技

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