把學到的知識應(yīng)用到今后的教學實踐中

20162016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨家原創(chuàng)#/3精品文檔把學到的知識應(yīng)用到今后的教學實踐中在這秋冬來臨之際，短短的班主任遠程研修培訓即將結(jié)束。本次培訓中，我認真聆聽優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗介紹，認真傾聽專家理論聯(lián)系實際的詳盡講解，思考他們對典型案例的剖析，這次學習對我的工作有很大的幫助。這次的班主任遠程研修培訓，從大量典型、具有現(xiàn)實意義的教育案例中，分析師生心理，從實際教育活動中，研討教育方式、方法，對班主任工作進行了詳細的闡釋、剖析，具有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。雖然只是視頻學習，但卻讓我感覺學到了不少知識，舊觀念真的該拋棄了。再加上自己是過敏體質(zhì)，視頻學習太苦了，這種感受是常人無法體會到的。每一次觀看專家講座的視頻：那一個個鮮活的案例，讓我找到了更加對癥的教育辦法；專家精辟獨到的分析使我知道了工作中該注意什么，揚棄什么。學習之余我不斷反思自己的教育教學工作，也許沒有這次遠程研修學習，我可能會一直糊涂著。有時候，專家、特級教師的某一句話能讓我回味半天， 思索良久，頗受啟發(fā)。通過此次遠程培訓，我克服了自己身體的痛苦，堅持聽講，堅持寫作業(yè)，不會時主動請教同行們，有時在家請教老公孩子，這樣在理論學習方面有大幅度的提高。多年來我一直提倡教師學習的多樣性，但是我們很少有機會進行系統(tǒng)地分析與學習。通過這次遠程培訓，所有的教師都在教育教學理論上得以提升。培訓中，大量的案例，深入淺出的闡精品文檔明了理論，通過與專家、學員的在線互動交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點評、交流與感悟，讓我有了意想不到的收獲。參加培訓的教師普遍反映更新了教育、教學觀念，拓寬了思路，對新課程的認識與實踐都有了一個質(zhì)的飛躍，對自身的素質(zhì)提高有很大的推動作用。這次培訓讓我從中獲得了很多的信息，開闊了視野，同時也為今后的工作夯實了基礎(chǔ)。每一個鮮活的案例，很好地解決了在教學過程中遇到的一些疑問和困惑，原來在教學中一些束手無策的問題，也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自己的教學，許多教師都表示培訓學習不但學有所獲，更重要的是一定要做到學有所用，把學到的知識應(yīng)用到今后的教學實踐中去。通過培訓，加強了自身科學素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位老師的共識。教師要給學生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪流，這樣才能有準備地給學生一杯水。像我們中年教師更是受益匪淺，既重新認識到了學生的學習不僅僅局限于課堂，還應(yīng)該走出課堂，走向生活，走進學生的內(nèi)心世界，成為一種習慣，一種精神的道理；又開闊了視野，進一步更新了觀念，并將所學習的知識應(yīng)用于自己的實際工作，使我們的個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平都得到了提升。今后我會繼續(xù)學習，因為教育是不斷發(fā)展變化的。這次培訓，不同尋常，我真切地感受到了：學然后精品文檔知不足，學習需要動力，有了動力，才喜歡鉆研。這樣觀念在更新，能力在提高，真是其樂融融。教育遠程研修改變了我的生活，每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班