分子和原子公開課

第三單元物質構成的奧秘課題1分子原子

排上中學2014.9[創(chuàng)設情景]1.在教室里噴灑花露水，聞。2.把一粒高錳酸鉀晶體放入水里，觀察。[提出問題]1.你們?yōu)槭裁磿劦较阄叮?.燒杯中的水為什么會變紅？一、分子、原子是真實存的

用掃描隧道顯微鏡獲得的苯分子圖通過移動硅原子構成的中文字二、分子的性質1、分子的體積和質量很小一個水分子質量約為3×10-26Kg，一滴水中大約有1.67×1021個，20滴水約為1ml真實存在的分子除了具有體積小，質量小的特點外，還有什么特點呢？二、分子的性質1、分子的體積和質量很小實驗一：氨分子的擴散1、分子的體積和質量很小實驗實驗二：品紅的擴散實驗2、分子在不斷運動二、分子的性質1、分子的體積和質量很小1、分子的體積和質量很小二、分子的性質1、分子的體積和質量很小2、分子在不斷運動實驗三、50ml水和50ml酒精混合,那么，混合后的溶液體積是多少呢?

結論：50ml水＋50ml酒精＜100ml1、分子的體積和質量很小2、分子在不斷運動3、分子之間有間隔1、分子的體積和質量很小2、分子在不斷運動提問：如果往一籮筐西瓜中倒入米，米會溢出來嗎?答案：不會原因：西瓜間有很大的空隙，米粒鉆進空隙里，只有當米粒填滿這些空隙，米才會溢出也就是說，一籮筐西瓜和一籮筐的米裝不到兩籮筐（1+1<2）反饋練習：1、物質三態(tài)的體積為何不一樣？2、物質為何都有熱脹冷縮現(xiàn)象？3、夏天給自行車充氣能不能充得太多？分子、原子間的間隙不相同分子、原子間的間隙隨著溫度的升高而增大分子、原子間的間隙會隨著溫度的升高而增大，充氣太多就可能使車胎爆炸。你能解下列現(xiàn)象么？1.盛放在敞口容器里的水，在常溫下會漸漸減少，如受熱會減少得更快，這是為什么呢？2.為何墻內開花墻外香？3.濕衣服為什么在太陽下曬會干得快？4.糖溶于水，糖不見了，水卻有甜味？請你分析水蒸發(fā)示意圖不同溫度下，水分子運動速率不同請你分析水電解示意圖氧原子氫原子請你思考1、從分子角度來看，水的蒸發(fā)與水的分解兩種變化有何不同？2、請你分析氫氣和氯氣反應變化中，分子原子變化的情況？結論1、由分子構成的物質，發(fā)生物理變化時分子本身沒的變化，發(fā)生化學變化時，分子本身發(fā)生了變化，變成了別的物質的分子。2、化學變化的實質:分子拆分成原子，再由原子重新構成新的分子。分子：保持物質化學性質的最小粒子（由分子構成的物質）。注意：“保持”的含義是指構成物質的每一個分子與該物質的化學性質是一致的。分子只能保持物質的化學性質，不能保持物質的物理性質。最小不是絕對意義上的最小。原子：化學變化中最小的粒子說明：在化學反應中原子最小的粒子，在反應中原子種類不變，原子的數(shù)目不變。原子在化學反應中不能再分裂，但并不是不可以再分。二、分子的性質1、分子的體積和質量很小2、分子在不斷運動3、分子之間有間隔4、同種分子化學性質相同，不同種分子化學性質不同三、原子的基本性質與分子的基本性質相似應用一用分子、原子認識物質的兩種變化？物質在發(fā)生物理變化時，構成物質的分子或原子不會發(fā)生變化，只是分子間隔或分子運動狀態(tài)發(fā)生了改變。在發(fā)生化學變化時，分子發(fā)生了改變，變成的新的分子。化學變化的微觀特征：分子拆分成原子，原子再重新組合成新的分子。應用二從分子角度認識純凈物和混合物？由分子構成的物質中，由不同種分子組成的物質是混合物。（如空氣）由一種分子構成的物質是純凈物（如水和冰都是由水分子構成，所以是純凈物）課堂小結：1、分子的基本性質

2、分子、原子的概念分子由原子構成，分子構成物質，原子也可直接構成物質（金屬，稀有氣體）知識背景：酚酞是一種酸堿指示劑，遇酸不變色，遇堿變紅色，濃氨水呈堿性，能使酚酞試液變紅色?，F(xiàn)象：A燒杯中的酚酞變紅色B燒杯中的酚酞不變紅結論：C中的氨分子運動到A中使酚酞變紅返回