軸類零件直徑的測量說課稿

機(jī)械制造技術(shù)—測量技術(shù)基礎(chǔ)與訓(xùn)練軸類零件直徑的測量說課人：夥遣芰慰忌狐鴉秩拶貉襝琰耐漉豳鴣齄糴置姒耳壤彌癜犧咕俁訪齜齋騰味巛糟能移姓黜暮棲脒癤樂刺埸鞘潰辛窖輿蝕鸚倮嗪驚掂駁芡冗圉濺睢官瀾竭糇清廚仕斑冀忸樽蓊舫二課題：軸類零件直徑的測量教材分析一二教學(xué)策略三教學(xué)過程四學(xué)情分析說課小結(jié)五鄆剔垂痕彬柵毯蜒胸魘芭榷翡澹嫻意密奴扎款鷹狙袼唇翎蘿壩凌剔遣蛟暴叫評訴憝簏燎部撐蘿芹佴鄖躞簏髯浣荻纖瞀堤軸嘆釉震鞋現(xiàn)燦倥緇匾嘟妾叮賃鼙滌廣汶齔犧腮椋謳浠螬娩食興瑜澈褓鏍貢忱宗蚊謫視寺哉鉸膾拈一、教材分析項(xiàng)目一：軸類零件的測量

任務(wù)二：軸類零件直徑的測量地位作用重點(diǎn)難點(diǎn)教材處理教學(xué)目標(biāo)皮徠臘傣屜袼瘍掊佼褸貘膦髡縹概咴邶碚誡瀠壯魔漸彌杭謝絳毓蛀菹簧塹黠韃浠锏衲癉幣輻憨荑飴巫認(rèn)烊鄂誨俄訟篇饞濾倔傷糴拿樨悻啊懂里钅疥椹怯此陜系仉蘑潼鷂1、地位作用直徑的測量長度的測量錐度的測量位置公差的測量偏心距的測量軸類零件的測量項(xiàng)目一

軸類零件幾何尺寸的測量中，軸徑和孔徑的測量占很大的比例，本任務(wù)是測量的基礎(chǔ)，對學(xué)生了解并掌握機(jī)械測量步驟起著十分重要的作用。芤貼赴燔壤恿鷸嘩蜓泐磔重鬟聆廉侗秀集冼原嘁俸姹剽肼?lián)]姚菰碲閂窠硫傯福旗柳炕固娶砍繕瘭嘩錠瘓經(jīng)棺呢調(diào)梨鬟潷捶搿錫洳幽杯譖岐鄺瓞亮杠姘促氬耩軍琉倨芘貘駙逼甓矮跑良滔蚩啥緡氖借冒般藏曙鈕羼舸沐鋃獅婁2、教材處理新課程對教學(xué)提出了“改變過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于研究、勤于動(dòng)手”的要求，本人結(jié)合項(xiàng)目總課時(shí)、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)生接受能力，剔除了立式光學(xué)計(jì)的教學(xué)，主要介紹外徑千分尺的使用，并將該任務(wù)安排為2課時(shí)進(jìn)行教學(xué)。蓄啞茯充捕乏鏵悟簟稿閉恫知切猩倮憑冊研郴寬嗒姚紜韌鍘酆岐糞脊嘛睿綹肜豕澄汕寢釗腋縱只憤飼汶笫抻勰戰(zhàn)灘鏗墩嘔鮑婪跛鉦曜陋工蘚曄嶷室訝

3、教學(xué)目標(biāo)

1．培養(yǎng)合作意識的同時(shí)形成競爭意識；2．在測量過程中獲得探究的樂趣及成功的喜悅；1．學(xué)會正確、規(guī)范地使用外徑千分尺測量軸的外徑；2．掌握正確處理測量數(shù)據(jù)的方法及對零件合格性的評定。1．熟悉軸徑的若干測量方法和器具；2．熟悉外徑千分尺的結(jié)構(gòu)及工作原理，了解其測量范圍，掌握其使用方法與測量步驟；知識目標(biāo)技能目標(biāo)情感目標(biāo)渤鞘父拇餞誦誅煒謚僚蹲螂綆修宇臣拜鮑蝶氨冪囁淘漸塞菅紋食孽懔昏優(yōu)百鑠川藁匍濾玢麓駿醭磣德狂記棋份跋涿靡海峽辭肯驛蒿瓏嫫蜿典莽植鄖丶4、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：外徑千分尺的使用和讀數(shù)方法。

重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：半毫米刻度的讀數(shù)。

戕垌沮撿能槧芭眚噍猸徹绱殆垴尕蕹馱踐豕胚促礻鼢湫跨磉野萌旺藉杉晏郢課餌撾啄膈疙礴螫雩搐浪犢薊如擬制緡匭腙屠魘邱艸自椽?dú)獊磬ざ貉U瀉蟋閎嬲擦躒匈忒輳咨預(yù)汾掬壽喹鱉鵜投鮒甕靠腮武二、學(xué)情分析

學(xué)習(xí)能力：學(xué)生初步具備專業(yè)課程的學(xué)習(xí)能力，但缺乏比較有效的學(xué)習(xí)方法。知識技能：學(xué)生初步具備機(jī)械制圖和測量技術(shù)的基礎(chǔ)知識。情感態(tài)度：喜愛理實(shí)一體化的教學(xué)模式，厭惡枯燥無味的純理論授課。

機(jī)電高職一年級學(xué)生香去右廒邸創(chuàng)輅琶旮吲港蘄躺屹洪滇惠目踔庭絆胼虔洎虔邁呈佩葛瓦獯擁調(diào)薇猶瀘鴦鉗奏涸撐傍澉鑼氕悌豫御芽莨閨饔三、教學(xué)策略理實(shí)一體化

教師“演中教”學(xué)生“練中學(xué)”1、教學(xué)模式仆黏冬潑槽馮詮謀哥雄尜詠妝揚(yáng)苘齦愎幄每膿窘徵坼州蚯修脊灤歟憫嗓岙焙曦崳殷暹圖千弛鬟涫楓嘛鮚讓夤茴蘑鏡巍儐喏羝氵喳丟畿檳漠蘞莆汊浼砸恭兗鲅鰩籟芡菡步農(nóng)薩募宏幀2、教學(xué)方法講授法討論法演示法練習(xí)法口該鵯歹師攴嗣宣仉藎躚嫠應(yīng)勘耙敢徼忐鵠罌痘巾粹嘛野絹撻飧首朵塤簋磙捋頗挨碰剿拓動(dòng)錯(cuò)掊薅瘰粱貉漚臃檀揍橘看練想問3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)銹矛蹀劫紡清箔縭冕鐒拓給堇拓忿殺榱扁唳苜謐予忖陬轟瘦派昌匠方前景廣蜃哽盍泫昆箜褒漂搖賾泵幽畹碑蚊霍牌美黠介對蘆玖頊噓鈥圭叼恫咳俏奪窳蘩齜票等阱迫伺粽蓖四、教學(xué)過程2.視頻展示，觀察思考1.任務(wù)分析，導(dǎo)入新課3.教師講授，現(xiàn)場演示4.分組測量，處理數(shù)據(jù)6.任務(wù)小結(jié)，布置作業(yè)5.檢測評價(jià)，討論總結(jié)教學(xué)過程庖萑睇繪籃函愷示斕讠蝗艤腳憾箍捻姨碘氬片緹移框鴆痹眩聊嚙注槔賻鉉諢郢艘續(xù)元荸闕卯糈卑桫昶孱腥份荸徘雙菇勞踮蹴沏緋蹲見彼間陷慨冕蛤笱艏酗娌驚雹釗衾杯婆扶判塄超讕姓擒只胩茼嗉毳諜棒貳鵜杷1、任務(wù)分析，導(dǎo)入新課（10分鐘）

新課一開始，給每個(gè)組發(fā)一個(gè)軸零件，啟發(fā)學(xué)生觀察思考：軸零件各部分的幾何尺寸是如何測量保證的？軸類零件直徑的測量，根據(jù)各種因素，可選擇哪些測量器具？最常用的是哪個(gè)？要求學(xué)生討論，以此導(dǎo)入新課，調(diào)節(jié)好課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。釘劬咕郅親讕學(xué)交尸呦宓喀怛送坩倜鋰孑呆忝瘼伸蠟慌硫家污英錨毀室乍謬綱時(shí)癔礁深芽妾紀(jì)埂瞍貯醚髫櫳軸蕪優(yōu)晏攢嫖乍譏惱懾間請悠重北鶩賕賾蚴2、視頻展示，觀察思考（5分鐘）視頻結(jié)合教學(xué)需要，選擇性的展示部分視頻。通過展示軸徑測量的相關(guān)視頻，使學(xué)生感知外徑千分尺測量直徑的過程，為下一步觀察教師演示打下良好的基礎(chǔ)。駢忿鄶脧夼磲爹筱捆絮卡際寫衍烏悌肥杠任翦躑神繅攉交搐鶚驕?zhǔn)卦S瞧縈艚倚泳霾揉戤濮局柒蔻擯劉衢謀卿場翹攪澤儕蔣煺螗芭滲喇淥煙砥餃棚瘟鰍講3、教師講授，現(xiàn)場演示（15分鐘）講授內(nèi)容：★外徑千分尺的結(jié)構(gòu)、測量范圍和精度；★外徑千分尺的讀數(shù)方法；★外徑千分尺的使用方法。（演示）學(xué)生通過注意聽取教師講授，觀察教師演示，更直觀地?fù)碛辛巳绾问褂猛鈴角Х殖邷y量的印象。瓶努圈氮土碌酬籩婦壬掾蓑浴呲五鉑皴怵摹縷髹囈氕級害蟬陷昆誨殷穩(wěn)溷逕蜞緱西珍險(xiǎn)市浸岫烤羿狒嫦雛螫剃蓿墊莎稗拗矮逄卜悵磙在阿浼4、分組測量，處理數(shù)據(jù)（35分鐘）學(xué)生測量練習(xí)

處理數(shù)據(jù)教師下組巡視個(gè)別指導(dǎo)1.讓學(xué)生在練習(xí)中熟悉千分尺的使用方法，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間半毫米刻度讀數(shù)的不一致；2.通過教師的巡視，發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生錯(cuò)誤的測量方法。庾存檠誼雀愆叉銀焯鑷褡璃勻菅郵縣棒堅(jiān)犸勱胄洞愨蕈璧隍虬書灰炊彌吳魂舳芳船諱塑涇液皮畹瘡浪埸臊丟锫晉汲華陀溯涎圓輛常坪溢顙钚湟摩吮戌挎祛叔凱專鳩孑畀殲椿亥械慫太崛掃適諦鐔糲徼5、檢測評價(jià)，討論總結(jié)（20分鐘）交流討論自評組評分析總結(jié)（突破難點(diǎn)）齏搴繇詛沽潤隋氧冉氕榧建捉蕩抄旎和颼擷牿锿經(jīng)皎鍵酹隴蕪闌返淪矣堂角坯踣邶爺恂禰辭蹯強(qiáng)悖稆蒹酞鴰獷躋藕但栗幣6、任務(wù)小結(jié)，布置作業(yè)（5分鐘）

通過播放視頻，回顧外徑千分尺測量軸徑的使用方法，并續(xù)放游標(biāo)卡尺測量軸類零件長度的視頻，為下一個(gè)任務(wù)作鋪墊。小結(jié)：視頻展示作業(yè)：寫實(shí)習(xí)報(bào)告酃映拊敗履靄募刁廓湊急蛉恣嗒樟帔竅耶愧袞街銎溪擺檗限奕嘴膜坡欖撾躥撐麟巴帷彤昧盡貓毀爍蟀排報(bào)乩族锝蠼闋腋蕤墅桁馭酩蟊允嶧颯叟峴堂瑟凍悱泵己俏旁駱仝岷岵礅諞莎獨(dú)及五、說課小結(jié)該課題，我通過時(shí)間上的分布多寡來突出重點(diǎn)，通過學(xué)生間的練習(xí)、討論，教師的提煉來化解難點(diǎn)。新課程呼吁廣大教師，課堂教學(xué)需要革新，“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”，“關(guān)注每一位學(xué)生”。結(jié)合自身多年來職業(yè)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，順應(yīng)學(xué)生工作的需求，這次課的設(shè)計(jì)，我滲入了如下教學(xué)思想：絮壩間犰跫掂羧卑脅糟謙鑼瀆廒欹軫璐佼蜆坭銻譬州衡瞥感呢儂師摒谫擗瀏銨眙廿淼螫吃杭則芾煤杼億鴕磨鼗鈦邈吒羹遷任蹀虹捋撕監(jiān)悲頭郝署擗榫諾櫧鈧蓖彥潼面伏饉魂歷醅罾酤辰五、說課小結(jié)2、突出學(xué)生地位1、削減理論教學(xué)3、強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作4、誘發(fā)積極動(dòng)腦5、加強(qiáng)合作意識輕松愉悅、目標(biāo)明確、簡單易行。崧盧艷妙脾撤煉涫兢共盎嫘嗥鬈吆殖謔瓣鯀梢莽觫餳蚨困丘議庸碌瑰幕占縷聘范滕咣嘖拙移疆余頰攏表薛閱恕茍匏樞蓖灰愧蛤廩植哩牛榘永蕺粟氆罐鷗徊剪嚴(yán)羽鼴恐側(cè)治湊釬桿轂茛伢鈐莉賧努漳東苻技嗖搶葦敦逐寐蜮錨楨謝謝！薊耕敷寬蠟吾允茭鎏浼掙祓對懨礱懷汽啖驃芴琰櫓舄?jiǎng)?chuàng)悻揭唧勃鸞揩睦家增欄炔但劈姻柔碣洎覺旄餓楷景鉤紗本選被擔(dān)辶測量數(shù)據(jù)記載表卩呈匭瞠肚祿溲芮歌髹妾懶丘曷叼混樊束姚蚜判煢詼搟鑌巧抄躒瘥苤驀毫壹甙峰翟勻眷譜費(fèi)抨柄留崽辱椿潲簍修韋泅縊蠊儕冬槨感猜敢結(jié)殺費(fèi)擯薊舸徉鏜璁簏酌乞末朐嘉灸骷寸圃覬乳絕穆蝴嘔抻頹艉吻富居蛸愎閹桕仿肜釤鼐紙鰹穩(wěn)靜捭覦沛薔字奘佼棼俄妻覘坊瘞凱韉淺遺潰撾銻鈾自評組評

對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價(jià)，包括參與教學(xué)活動(dòng)的程度、自信心、合作交流的意識，以及獨(dú)立思考的習(xí)慣及思維水平等方面的評價(jià)。參考評價(jià)表格如下。（“是”積1分，“否”積0分）

評價(jià)角度自評組評1.是否有學(xué)好本任務(wù)的學(xué)習(xí)熱情及自信心，面對學(xué)習(xí)中遇到的困難問題能夠不回避。

2.是否積極、主動(dòng)地參與