人教版五年級語文上冊走遍天下書為侶優(yōu)質(zhì)課件

走遍天下書為侶走遍天下書為侶

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容，知道作者選擇書作為伴侶的原因。3、體會(huì)讀書樂趣，學(xué)習(xí)一些讀書方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

自由朗讀課文第二部分（3——9自然段），然后用筆畫出作者選擇書作為伴侶的原因的句子，并在旁邊批注感悟。自讀感悟自由朗讀課文第二部分（3——9自然段），然后用考考你

一本你喜愛的書就是_________，也是___________?？伎寄阋槐灸阆矏鄣臅褪莀________，也是

你喜歡的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。

你總可以從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。

逢讀書時(shí)，你就走出自己的心靈，進(jìn)入另外一個(gè)人的心靈，傾聽另一個(gè)人的心聲。在這個(gè)時(shí)候，你就開動(dòng)了自己的腦筋，這是世界上頂有趣的事。

這真像與另一個(gè)人同船而行。

一本這真你喜愛的書就是一位朋友，是一處你隨時(shí)樂意去就去的熟地方。

如果世上每個(gè)人都有一本書，我相信，世界上就會(huì)少點(diǎn)麻煩。你喜歡的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。合作學(xué)習(xí)

先快速瀏覽課文第7自然，然后小組合作學(xué)習(xí)，找一找作者到底是怎樣讀書的？從哪些詞語看書“我”一遍又一遍”地讀。（2、3、4號(hào)交流，1號(hào)記錄）（時(shí)間4分鐘）合作學(xué)習(xí)先快速瀏覽課文第7自然，然后小組合作學(xué)

首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想，作家為什么要寫那個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后

首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后我可能會(huì)想，作家為什么要寫那個(gè)故事。以后，我會(huì)在腦子里繼續(xù)這個(gè)故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。做完這些，我會(huì)把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后，我會(huì)想象那個(gè)作者是什么樣的，全憑他寫書的方式去判斷他……這真像與另一個(gè)人同船而行。首先我會(huì)思考，想想故事中的人為何如此作為。然后首先：然后：還會(huì)：做完這些：最后：思考想、品味、欣賞尋找新知小結(jié)收獲發(fā)揮想象首先：思考想、品味、欣賞尋找新知小結(jié)收獲發(fā)揮想象

拓展延伸

你喜歡讀書嗎？你讀書后有什么收獲？拓展延伸你喜歡讀書嗎？你讀書后有書是面包——高爾基說：“我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣。”

書是益友——臧克家說：“讀過一本好書，就像交了一個(gè)益友?！?/p>

書是源泉——高爾基說：“愛護(hù)書籍吧，它是知識(shí)的源泉?！?/p>

賞讀書是面包——高爾基說：“我撲在書上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃?/p>

書籍是人類進(jìn)步的階梯?！郀柣?/p>

書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)?！勘葋?/p>

“書是全世界的營養(yǎng)品?！薄勘葋啞白x書好，好讀書，讀好書?！薄?/p>

賞讀敏而好學(xué)，不恥下問?！鬃淤p讀“讀書好，好讀書，讀好書?！薄摹白x書好，好讀書，讀好書?！薄膱F(tuán)團(tuán)圓圓一家在臺(tái)灣可受歡迎了。每天，小朋友們排著長隊(duì)，等著跟它們合影留念。從“排著長隊(duì)”體現(xiàn)出每天喜歡它們的人不計(jì)其數(shù)，特別受歡迎。從“合影留念”體現(xiàn)出大家都想和大熊貓留住最美麗的瞬間以作紀(jì)念。Nothingcanbeaccomplishedwithoutnormsorstandards.今年“五一”節(jié)，沉睡一年的花兒忽然打了苞，我高興極了，真慶幸當(dāng)時(shí)沒把它拔掉。起初，底窄頭寬的綠葉芯中夾了個(gè)綠色小球，仿佛夾著顆小綠豆。長了幾天，花苞就透出一點(diǎn)黃色，這時(shí)，已有黃豆大小。再耐心等待一些日子，花兒終于開了，顏色金黃