法制宣傳員廣播稿范文（19篇）

第法制宣傳員廣播稿范文（19篇）

法制宣傳員廣播稿范文（精選19篇）

法制宣傳員廣播稿范文篇1

各位老師、同學(xué)們：

大家好!我是四四班的，我今天演講的題目是是“法制在我心中”。作為小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)生活中，如何使我們在美好的環(huán)境中健康、快樂成長呢，除了好好學(xué)習(xí)之外，我們還應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力呢，有以下兩點(diǎn)希望同學(xué)們多多學(xué)習(xí)：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2.掌握基本的求生技巧和安全意識：遇到侵害，學(xué)會報警。如果遇到壞人打哪個電話呢：110;如果遇到有同學(xué)或家人受傷嚴(yán)重呢120;如果遇到火災(zāi)呢、119。那我們打了報警電話又如何正確報案呢:撥通報警號碼，電話通了以后：要說清楚你的姓名，你在哪個地方遇到了什么事情,將你所看到的情況簡明扼要地敘述一遍。說清楚事情發(fā)生的時間、地點(diǎn)、為啥發(fā)生這個事，什么原因;結(jié)果怎么樣。這些簡單的情況一定要講清楚，以便于我們的民警或是救援人員迅速準(zhǔn)確的找到你、幫助你。同時提醒大家的是報警電話是緊急情況下才使用的，不要隨意或是沒事了就打報警電話。第二個是要注意交通安全、注意消防安全。消防安全特別重要，和我們息息相關(guān)，平時我們要做到不玩火、注意野外用火，學(xué)會在火災(zāi)中逃生。這些都是我們應(yīng)該掌握的常識，也是關(guān)鍵時刻救命的稻草。

我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴(yán)格要求自己。希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵紀(jì)守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立志成才!最后，祝大家學(xué)習(xí)愉快!

我的演講完畢!謝謝大家!

法制宣傳員廣播稿范文篇2

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！

乙：我是主持人

甲：我是主持人

乙：今天為大家廣播的主題是《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

甲：同學(xué)們，你們知道每年12月4日是什么日子嗎？

乙：12月4日是我國的法制宣傳日?！盁o規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的`未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：可是有些同學(xué)認(rèn)為，講法律就要講紀(jì)律，可是講紀(jì)律就沒有了自由。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。

甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。所以，同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。

甲：我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任。祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。我校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為其中的一名小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題！

乙：作為新時代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法

律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民；同時我們也要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；同時我們還要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人都遵紀(jì)守法。

甲：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國、建設(shè)和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。

乙：親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

甲：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

甲：再見！

法制宣傳員廣播稿范文篇3

甲：優(yōu)美的歌曲可以給你帶來無限的快樂

乙：動聽的廣播可以給你帶來無限的知識

甲:紅領(lǐng)巾廣播又如期和大家在電波中相遇了，大家好我是主持人

乙：大家好，我是主持人

甲：如果一首歌，唱不出童年所有的心情，就用一支筆，寫下我們天真歲月里藏不住的傷心和歡喜。歡迎走進(jìn)《佳文共賞》，主持人將與大家一起感受文字帶來的魅力。

(內(nèi)容)

乙：同學(xué)們?nèi)绻阌幸粋€蘋果，我有一個蘋果，我們交換，還是一個蘋果;你有一個創(chuàng)意，我有一個創(chuàng)意，我們交換，就有了兩個創(chuàng)意!期待我們的思維在這里交匯、碰撞，讓生命永遠(yuǎn)充滿活力，讓活動永遠(yuǎn)充滿創(chuàng)意!同學(xué)們，趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站!校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家。

甲：小故事中蘊(yùn)藏著大智慧，歡迎大家和我一起走進(jìn)小故事大智慧欄目。今天我要和大家講一個拔苗助長的故事，同學(xué)們可要認(rèn)真聽呀。

從前有個農(nóng)夫，種田時發(fā)現(xiàn)自己剛種下去不久的禾苗沒有人家田里長得快，回家后，他苦想良策，終于想出了一個"妙計"，他趕忙叫兒子連夜打著煤油燈，到自家田里把每束禾苗往上拔高一些，等全部拔完，已累的吃力地回家睡覺，心理美滋滋地想，明天我田里的禾苗一定長得比鄰家的.快。

第二天一早，他顧不得累，興沖沖地和兒子一起到自家田里看禾苗，有小部分禾苗已"翻白"飄浮水面，好不容易捱到中午，太陽一曬，禾苗全部枯黃死了。農(nóng)夫當(dāng)場氣的生了病，不久便死了。他的兒子吸取了父親的教訓(xùn)，買了上好的禾苗，重新種了下去，定期施肥，終于比鄰家的禾苗長得快。

乙：同學(xué)們，你聽完這個故事后有什么感想嗎?這則寓言告訴我們，必須以客觀規(guī)律辦事，不能盲目求快求好，要明白"欲速不達(dá)"的道理。不能與客觀規(guī)律背道而馳，否則將受到客觀規(guī)律的懲罰。

甲：下面讓我們來點(diǎn)輕松的話題吧，接下來進(jìn)入第三個欄目——《歡樂跳跳豆》，愿幸福和歡笑永遠(yuǎn)伴隨著你們!

乙：不甜的西瓜：小明和朋友一起路過一個西瓜攤，看見里面有很多大西瓜，就問攤主："西瓜甜不甜啊!"攤主毫不猶豫的說："肯定甜，不甜不收錢"小明想了會說："哦。那就幫我挑一個不甜的吧!"

甲：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入腦筋急轉(zhuǎn)彎，動動你的小腦筋：

1、兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點(diǎn)時，哪只狗出汗多?(讀兩邊)

乙：怎么樣你想到答案了嗎?答案就是狗不會出汗。我再給大家出道題：有一種水果，沒吃之前是綠色的，吃下去是紅色的，吐出時卻是黑色的，請問這是什么水果?(讀兩遍)

甲：答案很簡單，就是西瓜，同學(xué)們你答對了嗎?

結(jié)束語

時間過的真快，本周的廣播又要和大家說再見了，讓我們在美妙的歌聲中結(jié)束這次愉快的心靈之旅吧，同學(xué)們，下周見。

法制宣傳員廣播稿范文篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。

“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

青少年是祖國的未來，民族的未來希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的中學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的中學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

法制宣傳員廣播稿范文篇5

今天是20__年12月4日，是我國第十四個法制宣傳日,同時也是我國第一個國家憲法日。

中國十八屆四中全會審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出，將每年12月4日定為國家憲法日。

憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。

憲法是規(guī)定國家最根本、最重要問題的國家根本法，它將國家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活等各方面的基本制度確認(rèn)下來。

就政治方面而言，憲法的作用主要是確認(rèn)和鞏固國家政權(quán)以及相應(yīng)的政治制度和法律制度；從經(jīng)濟(jì)方面來講憲法作為上層建筑的有機(jī)組成部分，對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)生反作用；就文化社會生活而言，憲法通過確認(rèn)符合最廣大人民利益的社會思想和倫理道德意識，為人民當(dāng)家作主實現(xiàn)統(tǒng)治職能提供思想文化基礎(chǔ)。

憲法的實施是國家穩(wěn)定的保障。我國是人民當(dāng)家作主的國家，憲法規(guī)定國家的“一切權(quán)利屬于人民”，并規(guī)定了人民行使國家權(quán)利的方式和途徑。只有實施憲法，才能充分實現(xiàn)人民的民主和自由權(quán)利，真正保障人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利。

憲法的實施需要我們每一位公民知道憲法，了解憲法，遵守憲法。

設(shè)立憲法日就是為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實施，全面推進(jìn)依法治國。

設(shè)立國家憲發(fā)日，是一個重要的儀式，傳遞的依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。設(shè)立國家憲法日，不僅是增加一個紀(jì)念日，更要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會氛圍。

作為企業(yè)員工，我們不僅要遵守憲法和法律，同樣也要做到遵守企業(yè)的紀(jì)律和規(guī)章制度。遵紀(jì)守法就要求我們每個從業(yè)人員都要遵守紀(jì)律和法律，尤其要遵守職業(yè)紀(jì)律和與職業(yè)活動相關(guān)的法律法規(guī)。遵紀(jì)守法是每一名員工應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。遵紀(jì)守法是維護(hù)公共秩序，保社會生活安定團(tuán)結(jié)的重要條件。它確保人民生活正常，市場經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，社會穩(wěn)定，國家安寧

現(xiàn)代社會是法治社會，每個公民都必須具有很強(qiáng)的法制意識，有必備的法律知識，自覺維護(hù)法律的權(quán)威，認(rèn)真執(zhí)行各項法令、法規(guī)和各項規(guī)章制度。法律的權(quán)威不僅僅建立在執(zhí)法者的嚴(yán)明執(zhí)法上，更體現(xiàn)在所有人對法律的尊重上。培養(yǎng)公民的法制意識，使越來越多的人自覺地遵守法律法規(guī)，自覺地維護(hù)法律的尊嚴(yán)。

要建設(shè)高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢，就必須在全社會形成遵紀(jì)守法的意識。作為社會人，尤其是作為國有企業(yè)的員工，要善于自我約束懂得依法維權(quán)，還應(yīng)該在社會公共秩序受到破壞、國家安全受到威脅的時候，見義勇為，挺身而出，堅決地與之進(jìn)行斗爭。

社會主義和諧社會的本質(zhì)是民主法治社會。在民主法治的背景下，法紀(jì)不僅反映人民的真實意愿，也是對社會生活的深刻總結(jié)，而違法亂紀(jì)就是踐踏人民的意愿，違反社會的規(guī)律，小則危害自己，大則危害社會。無數(shù)事實證明，逆法而動，越規(guī)而行，不是什么勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現(xiàn)，絕不會有什么好的后果，也難逃客觀規(guī)律的制裁。

法紀(jì)不但反映人民的意愿，也是人類對社會生活的深刻總結(jié)，反映社會發(fā)展的客觀規(guī)律。遵紀(jì)守法是遵從規(guī)律的表現(xiàn)，是良好道德的表現(xiàn)。但愿每一位員工，時刻不忘遵紀(jì)守法，這既是一種義務(wù)，更是一種光榮，它會讓你一生平安，也會讓我們的企業(yè)、我們的社會更加和諧。

法制宣傳員廣播稿范文篇6

農(nóng)民朋友們：

大家好！

今天播講的內(nèi)容是以案釋法《13年前無償轉(zhuǎn)包現(xiàn)在后悔了》

案例：

曾經(jīng)協(xié)議無償轉(zhuǎn)包土地,白紙黑字寫得清清楚楚,如今看到別人有償轉(zhuǎn)包獲益不少也想反悔收租金,這可行嗎?世上真有后悔藥?

1999年1月1日,老姜與村經(jīng)濟(jì)合作社簽訂了土地承包合同一份,取得了9.85畝水田的承包經(jīng)營權(quán)。后由于老姜一家人口、勞動力發(fā)生變化,承包能力不足,經(jīng)發(fā)包方同意,老姜于20__年將其中的7.07畝承包水田無償轉(zhuǎn)包給徐某,轉(zhuǎn)包期限確定為27年,自20__年12月17日至20__年12月16日止。協(xié)議簽訂后,老姜即將上述承包水田無償交付徐某經(jīng)營,徐某一直轉(zhuǎn)包至今。

然而,世事變化,村里類似的土地都被其他承包人以每年715元每畝的租金轉(zhuǎn)包出去,老姜覺得自己太吃虧了,在多次與徐某協(xié)商租金事宜未果之后,老姜決定把徐某告上法庭,請求法院公正處理。

浙江省__縣人民法院經(jīng)審理,判令徐某于判決生效之日起十日內(nèi)支付老姜自20__年1月1日起至20__年6月30日止的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)共計2121元,以后土地流轉(zhuǎn)費(fèi)以每年600元/畝向老姜支付,自20__年7月1日起至轉(zhuǎn)包土地返還給老姜之日止。隨著法院的判決,老姜終得償所愿。

以案釋法：情勢變更應(yīng)重新分配利益

根據(jù)最高人民法院《關(guān)于審理涉及農(nóng)村土地承包糾紛案件適用法律問題的解釋》第十六條規(guī)定,“因承包方不收取流轉(zhuǎn)價款的約定產(chǎn)生糾紛,當(dāng)事人協(xié)商變更無法達(dá)成一致,且繼續(xù)履行又顯失公平的,法院可以根據(jù)發(fā)生變更的客觀情況,按照公平原則處理?！?/p>

本案中,雙方簽訂協(xié)議時間為20__年12月,當(dāng)時農(nóng)民種田的積極性普遍不高,因此當(dāng)初的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)為無償具有一定的歷史原因,符合當(dāng)時我國農(nóng)村狀況。但隨著國家有關(guān)農(nóng)業(yè)政策的調(diào)整變化,各種相應(yīng)的惠農(nóng)政策相繼出臺,農(nóng)民在耕種土地上的負(fù)擔(dān)大量減輕,特別是20__年國家取消了農(nóng)業(yè)稅費(fèi)并實現(xiàn)農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼政策后,農(nóng)民種田的積極性進(jìn)一步提高,加之土地資源的稀缺,土地流轉(zhuǎn)費(fèi)逐年提高,目前涉案土地周邊流轉(zhuǎn)費(fèi)已達(dá)按每畝每年500斤左右稻谷折價。而國家政策的變化通常不可能為當(dāng)事人在簽訂合同時所預(yù)見,因此繼續(xù)按照原協(xié)議履行對當(dāng)事人來說顯失公平,該情形符合我國法律關(guān)于情勢變更原則的構(gòu)成要件。

情勢變更原則的意義,在于通過司法權(quán)力的介入,強(qiáng)行改變合同已經(jīng)確定的條款或撤銷合同,在合同雙方當(dāng)事人訂約意志之外,重新分配交易雙方在交易中應(yīng)當(dāng)獲得的利益和風(fēng)險,其追求的價值目標(biāo),是公平和公正。因此,老姜要求徐某支付土地流轉(zhuǎn)費(fèi)的主張得到了法院的支持。

對于徐某應(yīng)支付的土地流轉(zhuǎn)費(fèi)數(shù)額,在原被告雙方不能協(xié)商一致的情況下,法院參照當(dāng)?shù)赝恋亓鬓D(zhuǎn)費(fèi)和雙方約定的承包期限、承包土地的目的等情況以及轉(zhuǎn)包協(xié)議書中對土地流轉(zhuǎn)費(fèi)的約定狀況,酌定從20__年1月1日起調(diào)整為以每年每畝600元結(jié)算土地流轉(zhuǎn)費(fèi)。

法制宣傳員廣播稿范文篇7

甲：各位老師同學(xué)們，大家中午好。

乙：我是

甲：我是

乙：我今天準(zhǔn)備的內(nèi)容主要有以下三個方面：第一，要明白法律是什么？第二，要了解法律與我們有什么關(guān)系？第三，告訴大家不但要遵紀(jì)守法，還要防止發(fā)生在我們身邊的不法侵害，學(xué)會用法律武器來保護(hù)自己。重點(diǎn)是第三部分。

甲：俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，“規(guī)”和“矩”原來都是木匠術(shù)語，“規(guī)”是指圓規(guī)；“矩”是指曲尺。愿意是沒有“規(guī)”和“矩”，就無法做成方形或圓形的東西，后比喻做事要遵循一定的法則。這句話旨在教育人們，做人要遵紀(jì)守法。就象小朋友們玩游戲的時候，得有一個游戲規(guī)則；進(jìn)行體育比賽，就得有比賽規(guī)則；你要上學(xué)，就得遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守《小學(xué)生行為守則》。以上這些都是一些特定的規(guī)則，是特定的人針對特定的事而定的。游戲規(guī)則是由玩游戲的人自己制定的；比賽規(guī)則是由比賽組織方制定的；學(xué)校守則是由學(xué)校制定的。法律是什么呢？法律實際上也是一種規(guī)則，只不過它是由國家來制定的，它是對全社會所有人都具有普遍約束力的一種社會規(guī)范。不管你的身份如何，是工人、農(nóng)民、老師、學(xué)生、醫(yī)生、警察還是商人，只要你是這個國家的一個獨(dú)立的人，就得遵守這個國家的法律；也不管你地位如何，“王子犯法與民同罪”，只要觸犯了法律的人，不管你是誰，都要受到懲罰。

乙：法律與我們有什么關(guān)系？

同學(xué)們，你們都是爸爸媽媽的寶貝，同時你們也是祖國的未來，是民族的希望，你們的健康成長，關(guān)系著我們偉大祖國的繁榮昌盛，關(guān)系著整個中華民族的振興。因為你們還沒有長大，你們身體、智力還沒有完全發(fā)育成熟，自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力還比較弱，屬于弱勢群體。用法律術(shù)語來講，你們還屬于未成年人（6周歲以上不滿18周歲），我們國家非常重視對未成年人的保護(hù)工作，出臺了許多與你們有關(guān)的法律，你遵守它，它就會保護(hù)你。下面簡單地介紹幾個與我們小學(xué)生密切相關(guān)的法律。

甲：憲法：是我們國家的根本大法，它具有最高的法律效力，其它任何法律的制定都不能違背憲法。憲法中有這樣一條規(guī)定：“國旗、國徽、國歌，是國家的標(biāo)志。”國家標(biāo)志是一個國家的代表和象征，我們要愛護(hù)國旗和國徽。同時，我們國家還有一部《國旗法》，對國旗的升掛、使用和制作等都作了明確規(guī)定。對在公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國旗和國徽的，是要受到處罰的。

乙：義務(wù)教育法：我們國家實行9年制的義務(wù)教育。凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

甲：道路交通安全法：是保證行人和車輛出行安全的法律。對于我們小學(xué)生來說，第一要熟悉交通信號燈，這個上幼兒園的時候老師和家長就都告訴過大家了，紅燈停、綠燈行。第二要熟悉交通標(biāo)志，主要有：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志等。（指示標(biāo)志有方圓，藍(lán)色做底白圖案，按著標(biāo)志向前行，帶你順利到終點(diǎn)；禁令標(biāo)志是圓形，白底紅圈黑圖案，車輛行人要遵守，確保安全不違反；警告標(biāo)志三角形，黃底黑邊黑圖案，司機(jī)見它要小心，危險路段在前面）。第三要聽從交警叔叔的指揮。如果信號燈、交通標(biāo)志等與交警叔叔的指揮不一致時，車輛和行人要服從交警的指揮。

乙：未成年人保護(hù)法：是國家專門為未成年人制定的，對未成年人的各項合法權(quán)利進(jìn)行專門保護(hù)的法律。包括家庭保護(hù)（規(guī)定父母不得實施家庭暴力，折磨或遺棄子女，父母有責(zé)任和義務(wù)把孩子扶養(yǎng)成人）、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)（規(guī)定了兒童的食品、玩具、用具和游樂設(shè)施不得有害于兒童的安全和健康；任何組織和個人不得招用童工；一些文化場所對中小學(xué)生優(yōu)惠開放；而營業(yè)性舞廳、游戲廳等場所則不得允許未成年人進(jìn)入）、司法保護(hù)（未成年人一旦犯罪后受到區(qū)別于成年人犯罪的特殊審判權(quán)，如分別關(guān)押、不公開審理、不得批露信息資料等）。

甲：預(yù)防未成年人犯罪法：規(guī)定了要預(yù)防未成年人的不良行為（如曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架斗毆、辱罵他人；強(qiáng)行向他人索要財物；偷竊、故意毀壞公共財物；參與賭博或者變相賭博；進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的場所等），如果未成年人有了這些不良行為，就得進(jìn)行矯治，如進(jìn)工讀學(xué)校、或治安處罰（拘留、罰款），或勞動教養(yǎng)。

乙：現(xiàn)在校園里有這樣一些同學(xué)，他們很聰明，但他們的聰明不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事招惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場所的物品；有些同學(xué)以大欺小，經(jīng)常亂花錢又不敢跟大人要，就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要錢財?shù)鹊?。他們這些行為都是法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說，這樣的話就有可能將自己送進(jìn)監(jiān)獄。（同學(xué)們你們知道監(jiān)獄是什么地方嗎？進(jìn)了監(jiān)獄的人失去的主要是什么？）所以在這里要告訴同學(xué)們：平時一定要聽老師和家長的話，要遵紀(jì)守法，不要做違反法律和違反學(xué)校規(guī)定的事情。

甲：其次，要加強(qiáng)對壞人的自我防范、保護(hù)和應(yīng)對意識。如果在遭到綁架或不法侵害時，一定要保持冷靜，在不同的情況下應(yīng)該采取不同的處理方式：

乙：要分析、衡量自己是否有能力逃跑，在人多的地方，可以喊叫救命、或用牙咬、用腳踢等辦法自衛(wèi)；如果正處在偏僻的地方，那么就要以靜制動，要保存體力，可以表現(xiàn)出很害怕他樣子，求他不要傷害自己，或假意討好他，讓壞人放松警惕，從而伺機(jī)逃跑。假如已遭劫持，不要驚慌，一定要冷靜，切記不可辱罵對方，以免激怒歹徒，做出過激行為。

甲：當(dāng)歹徒問起家中情況，無須刻意欺騙，因為基本上他已對你的家庭有初步認(rèn)識，所以可以適當(dāng)告知父母姓名、電話等，若問到家庭經(jīng)濟(jì)情況，則以不知道，沒聽說搪塞。

4、耐心等待機(jī)會，設(shè)法逃至人多的地方，想辦法以電話向警方或父母求助。

5、記住歹徒的特征、容貌、衣著等，作為警方辦案。

乙：同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要增強(qiáng)分辨能力，學(xué)會自我保護(hù)。也就是說，面臨危險的時候，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。要沉著冷靜，不要害怕，其實這個時候犯罪分子心里也很害怕，因為是他們在做壞事；如果犯罪分子比較強(qiáng)，也不要逞英雄，如可以適當(dāng)示弱，就是可以表現(xiàn)己很害怕，但頭腦一定要清醒，要找機(jī)會報警或伺機(jī)逃跑。關(guān)于小學(xué)生如何預(yù)防被侵害，我們的已經(jīng)研究出了六條法寶，同學(xué)們只要照做，就可以保證自己的平安了。

甲：第一，上下學(xué)途中注意交通安全，放學(xué)早回家。馬路上車多人多，不要猛跑，不要翻越馬路護(hù)欄或者是橫穿馬路，要注意馬路邊工地上的雜物掉落、注意馬路上丟失的井蓋等。放學(xué)后不要在馬路上逗留，也不要偷偷跑去游戲廳玩，去河邊玩，就在這些地方最容易出事。大家記住，以后如果要去外面玩，要等節(jié)假日由爸爸媽媽或者家里的大人帶去玩，不要自己偷偷去。

乙：第二，不和陌生人說話。陌生人指的是不認(rèn)識和不熟悉的人。這個法寶的口訣是這樣的：小白兔，上學(xué)校；見生人，有禮貌；不說話，笑一笑；蹦蹦跳跳快走掉。是什么意思呢，就是要求同學(xué)們在遇到陌生人和你搭訕的時候，不要理他，并且盡快離開那個陌生人。

甲：第三，不跟陌生人出去。同學(xué)們無論在什么地方，在學(xué)校，還是在學(xué)校外面，遇到陌生人叫你出去，無論是說帶你去買東西吃，還是帶你去玩，或者說帶你去找你爸爸媽媽，你都不要跟他去。如果是在學(xué)校，就一定要通過老師同意，才能出校門。

乙：第四，不給陌生人開門。如果爸爸媽媽把你們單獨(dú)留在家里。這個時候，遇到有陌生人來家里敲門，一定不要輕易開門，如果發(fā)現(xiàn)有可能有危險，你要馬上打電話告訴大人。

甲：第五，牢記生命第一，財產(chǎn)第二。同學(xué)們在上學(xué)途中或校園里遇到壞孩子攔路索要財物，或搶奪你們的個人用品時，怎么辦？不要去跟他斗，能跑就跑，能躲就躲，不要過度反抗，要注意保護(hù)自己的身體不受傷害；實在躲不過，財物可以給他，但要及時向老師、學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止。在這種情況下，你放棄了財物，父母也不會責(zé)怪你的。在可能的情況下，還要盡量記住壞人的特征，過后再和老師、父母說，便于警方盡快抓住壞人。在這一條中，大家一定要記住，最重要的是保護(hù)生命。找機(jī)會就報警（報警電話：匪警110，火警119，交通事故122，急救中心120）。

乙：第六，遇到困難挫折要及時向父母和老師求助。要經(jīng)常跟老師或家長聊聊天，說說自己的`心里話，他們一定能幫助你解決困難的。

甲：老師們，同學(xué)們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

乙：本次播音到此結(jié)束，再見！

法制宣傳員廣播稿范文篇8

小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺抵制的不良行為，本人結(jié)合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學(xué)會自我保護(hù)；樹立自覺遵守法紀(jì)的法律觀念，培養(yǎng)自己的“法商”。

學(xué)好了法律才能自覺地維護(hù)法律的權(quán)威與尊嚴(yán)，同一切違法犯罪行為作斗爭。法律體現(xiàn)人民利益，違法就是違背人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護(hù)，同違法犯罪行為作斗爭，不僅是每個公民的權(quán)利，也是每個公民的義務(wù)。學(xué)習(xí)了法律，就知道那些是違法犯罪的行為，從而自覺遵守法律，正確地運(yùn)用法律武器來積極同違法犯罪行為作斗爭，維護(hù)國家和人民的'利益，保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代建設(shè)順利進(jìn)。因此，小學(xué)生學(xué)習(xí)法律非常必要。18周歲以下均為未成年人，作為未成年人，我們首先應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》從而知道當(dāng)我們受到傷害時應(yīng)當(dāng)尋求哪些保護(hù)。

我們學(xué)習(xí)了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什么樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護(hù)法，請同學(xué)們注意的是：法律不因為你不知道法律的規(guī)定，而實行違法犯罪的行為而不追究責(zé)任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責(zé)任！這就是“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”！

不滿10周歲的未成年人是無民事行為能力人，造成他人傷害的，應(yīng)由其監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事賠償責(zé)任。

《未成年人保護(hù)法》第14條規(guī)定：未成年人的父母或才者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校，應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

1、曠課，夜不歸宿；

2、攜帶管制刀具；

3、打架斗毆、辱罵他人；

4、強(qiáng)行向他人索要財物；

5、偷竊、故意毀壞財物；

6、參與賭博或者變相賭博；

7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

9、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

同學(xué)們！讓我們來開展各種形式的法律學(xué)習(xí)，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！

法制宣傳員廣播稿范文篇9

老師們、同學(xué)們:

大家好!

從本周開始，每周的周三和周五的晨訓(xùn)廣播由學(xué)校利用。三月的廣播由團(tuán)委負(fù)責(zé)，由于正逢法制宣傳月，我們決定向大家宣傳一些相關(guān)知識。

聽到“法制”一詞，相信很多同學(xué)都在心里嘆了口氣。的確，由于社會和學(xué)校近些年對相關(guān)主題的宣傳力度加大，再加上“法制”本就不像體育、動漫那么吸引學(xué)生的“眼球”和“耳朵”，所以很多人對它已多少產(chǎn)生了倦怠情緒。因此，這次我們決定先繞開“法制”，從它的衍生詞——“規(guī)則”說起。

為什么說是“衍生詞”呢?我們先來看看它們的定義：所謂“法制”，就是“法律”和“制度”，是統(tǒng)治階級通過政權(quán)機(jī)關(guān)建立起來的統(tǒng)治工具，說白了，就是用來約束被統(tǒng)治者的“木棍”，誰違反了它就要“挨打”。它就像一道鐵絲或者一堵高墻，誰要是企圖穿越就會體無完膚、頭破血流。法制盡管重要，但如果統(tǒng)治者僅僅以這種強(qiáng)硬手段維護(hù)統(tǒng)治，那么社會必亂，因此，還需要有一個比法制更人性更易于接受的統(tǒng)治工具，那就是“規(guī)則”。

那么，什么是“規(guī)則”呢?“規(guī)則”，按照辭典上的解釋，就是“規(guī)定出來共同遵守的制度或章程”。這個定義倒是很有意思的，特別是那個“供”字。有了這個字，就說明了“規(guī)則”的非強(qiáng)制性，也就是說東西制定出來了，遵守不遵守是人們自己的事情。如果說法制是“鐵絲”，那么“規(guī)則”就是一條畫在地面上的警戒線，時時約束著人們的行為，規(guī)定著一個限度，但就算有人逾越也不會傷及體膚，至多不過是別人異樣的眼光罷了。

話雖這么說，但規(guī)則的重要性卻決不遜色于法制，它同樣是維護(hù)社會穩(wěn)定和諧的重要因素，是群體生活中必不可少的約束。而且，它的涵蓋面廣泛，幾乎涉及到人們生活中所能接觸到的所有方面。社會有社會規(guī)則，集體有集體規(guī)則，交通、職業(yè)、交際、就餐、比賽、商業(yè)交易，就連學(xué)習(xí)中也處處體現(xiàn)著規(guī)則的重要：語文的規(guī)則、數(shù)學(xué)的運(yùn)算規(guī)則、英語的發(fā)音規(guī)則等等，不遵守它們我們就寫不出好文章，算不出正確答案，說不了流利的英語，規(guī)則的重要性可見一斑。

既然規(guī)則很重要，那么它就不該是一紙空文，而是要求人們運(yùn)用于實踐并共同遵守的。就拿數(shù)學(xué)中的運(yùn)算規(guī)則來說，面對那么多繁瑣的規(guī)則，相信很多人都有過這樣的疑問：為什么四則運(yùn)算中必須先算括號里的?為什么未知數(shù)通常用_yz表示?為什么……?這些規(guī)則都是前人制定的，可我們?yōu)槭裁幢仨氉袷?答案很簡單：數(shù)學(xué)問題千千萬，做數(shù)學(xué)題的人更是千千萬，如果做四則運(yùn)算時張三先算乘除，李四先算加減，恐怕人們永遠(yuǎn)也無法找到問題的正確答案了。所以，必須有一個統(tǒng)一的規(guī)則，來保證運(yùn)算的正常進(jìn)行。相信大家都有這樣的體會：計算過程中哪怕只有一個數(shù)字的運(yùn)算沒有按照規(guī)則，最后的答案都會和正確答案相去千里。那么，如果把一道數(shù)學(xué)題比作我們的社會集體，把其中的每一個數(shù)字比做我們每一個人，就不難看出，個體對規(guī)則的態(tài)度對于整個集體來說是多么重要。也許，當(dāng)你偶爾闖紅燈或隨地吐痰時，你并沒有太過在意，但量變往往引起質(zhì)變，這些小小的違反規(guī)則的做法所引起的后果恐怕是你無法想象的。

團(tuán)委本月的“法制與規(guī)則”晨訓(xùn)在本學(xué)期晨訓(xùn)主題廣播中“打頭陣”，希能給予足夠的重視，利用這10分鐘的時間了解我們身邊的規(guī)則，并從現(xiàn)在開始努力落實，做一個不僅遵紀(jì)守法，而且遵守規(guī)則，有高素質(zhì)的中學(xué)生。

法制宣傳員廣播稿范文篇10

__縣__鎮(zhèn)(鄉(xiāng))農(nóng)村法制廣播學(xué)?，F(xiàn)在開始播音。

農(nóng)民朋友們，大家好！

今天播講的內(nèi)容是以案釋法——反悔《調(diào)解協(xié)議書》難獲法院支持。

案例：

為創(chuàng)建法治化社會，把小額民事糾紛解決在基層，近年來上海各地相繼成立了人民調(diào)解委員會組織，積極調(diào)處化解糾紛。若糾紛雙方一旦在該調(diào)解委員會達(dá)成了調(diào)解，該調(diào)解即具有民事合同性質(zhì)。日前，上海__區(qū)法院對一起發(fā)生交通事故，導(dǎo)致一方受傷而達(dá)成了人民調(diào)解協(xié)議再反悔作出了一審判決，判令楊先生支付受害者彭先生各類賠償款9476元。

20__年5月29日20時30分許，50歲的楊某駕駛一輛江蘇牌照的小客車，由本市鎮(zhèn)寧路駛?cè)腴L樂路時，與彭某駕駛的電動自行車發(fā)生交通事故，致彭某受傷。經(jīng)交警部門認(rèn)定雙方在此次事故中負(fù)同等責(zé)任。彭某治愈后，經(jīng)司法鑒定部門鑒定，彭某“腰2左側(cè)橫突骨折?！痹撈鸺m紛經(jīng)人民調(diào)解委員會的調(diào)解雙方達(dá)成：由楊某賠償彭某醫(yī)藥費(fèi)、誤工費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)及車損費(fèi)等各類費(fèi)用共計9476元，應(yīng)于20__年11月30日前付清。交警部門也向楊某開具了《道路交通事故經(jīng)濟(jì)賠償憑證》，但楊某并未按約支付上述賠償款。20__年初，彭某起訴至法院稱雙方就賠償事宜，已于20__年11月1日達(dá)成《人民調(diào)解協(xié)議書》，現(xiàn)楊某逾期不履行給付賠償款，請求法院依照上述協(xié)議書，判令楊某予以支付。

法庭上，楊某辯稱雖然《人民調(diào)解協(xié)議書》是他本人簽名，但認(rèn)為在《交通事故認(rèn)定書》上未能真實反映事故客觀情況，對事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論有異議；《人民調(diào)解協(xié)議書》確認(rèn)的醫(yī)療費(fèi)、鑒定費(fèi)、誤工費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)等費(fèi)用計算有誤，現(xiàn)不同意上述賠償金額。

法院認(rèn)為，根據(jù)《人民調(diào)解法》第三十一條規(guī)定，經(jīng)人民調(diào)解委員會達(dá)成的、有民事權(quán)利義務(wù)內(nèi)容并由雙方當(dāng)事人簽字或者蓋章的調(diào)解協(xié)議，具有民事合同的性質(zhì)，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)履行協(xié)議約定的義務(wù)。該案的楊某對交警部門就該起交通事故作出責(zé)任認(rèn)定未提出異議，自愿同意申請人民調(diào)解委員會進(jìn)行調(diào)解，與彭某達(dá)成了調(diào)解協(xié)議并簽字，該調(diào)解協(xié)議合法有效。按照該調(diào)解協(xié)議約定，楊某未按協(xié)議賠付實屬違約。日前，法院作出判決，楊某敗訴。

法制宣傳員廣播稿范文篇11

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家早上好！

甲：伴隨著歡快的樂曲，我們新城二小“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面了。

乙：本次紅領(lǐng)巾廣播由我們四3班主辦，我是主持人貝貝。

甲：我是主持人（歡歡）。今天由我們兩個主持節(jié)目，希能夠喜歡。

乙：這次紅領(lǐng)巾廣播的主題是———《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

甲：12月4日是我國的法制宣傳日。

乙：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進(jìn)步、社會文明的一個重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。

甲：近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：鄧小平同志說過：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

乙：《未成年人保護(hù)法》第十四條，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

（一）曠課、夜不歸宿；

（二）攜帶管制刀具；

（三）打架斗毆、辱罵他人；

（四）強(qiáng)行向他人索要財物；

（五）偷竊、故意毀壞財物；

（六）參與賭博或者變相賭博；

（七）觀看、收聽的音像制品、讀物等；

（八）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

（九）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

甲：我們在打擊犯罪的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)能力：

1、提高法律意識，提高明辨是非的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。

2、增強(qiáng)同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊；二是同學(xué)們應(yīng)該學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》，明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護(hù)。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護(hù)自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。

乙：同學(xué)們，認(rèn)真的想一想，今天，我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，為我們今后的成長創(chuàng)造了有利的學(xué)習(xí)條件，平時有父母的衣食之奉，老師的諄諄教誨，機(jī)會難得，來之不易，大家不要辜負(fù)了父母“望子成龍、望女成鳳”的那種期盼之情，不能辜負(fù)了老師對你們的培養(yǎng)，更不要辜負(fù)了國家和人民寄予你們的厚望。

甲：只有珍惜今天，努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，奮發(fā)向上，才能談得上對得起國家，對得起人民，對得起老師，對得起養(yǎng)育自己的雙親……

乙：同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實現(xiàn)做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

甲：優(yōu)美的琴聲真是令我們?nèi)绨V如醉??！時間過得真快，這期的紅領(lǐng)巾廣播就要和大家說再見了。我是主持人歡歡

乙：我是主持人貝貝

合：謝謝大家的收聽，再見！

法制宣傳員廣播稿范文篇12

農(nóng)民朋友們：

大家好！

今天播講的內(nèi)容是以案釋法《司機(jī)疲勞駕駛車毀人傷，雇主沒有過錯也應(yīng)擔(dān)責(zé)》

案例：

李某于年初受雇于郭某，給郭某的重型自卸貨車當(dāng)司機(jī)。年5月某日的凌晨3時許，李某駕駛該貨車在高速路上行駛。由于李某過度疲勞，在打盹兒時，該車右側(cè)與公路護(hù)欄擦滑，瞬間翻入高速公路右側(cè)的深溝里，車輛毀損，李某受傷嚴(yán)重，后經(jīng)醫(yī)院診治并，李某已構(gòu)成十級傷殘。

李某認(rèn)為自己是在給郭某勞務(wù)中受傷的，向郭某索要醫(yī)療費(fèi)等費(fèi)用；而郭某認(rèn)為李某的傷是他自己操作不當(dāng)造成的，不同意賠償。因此，李某將郭某起訴至法院，索要醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用共計10萬余元。

法院經(jīng)審理后認(rèn)為，李某在雇傭活動中遭受人身損害，雇主郭某應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。但是由于李某疲勞駕駛，對損害的發(fā)生亦有一定過錯，應(yīng)當(dāng)減輕郭某的賠償責(zé)任。最后，法院判決郭某賠償李某各項損失共計7萬余元。

法官指出,根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第11條的規(guī)定，雇員在從事雇傭活動中遭受人身損害，雇主應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。同時，《侵權(quán)責(zé)任法》第35條規(guī)定，勞務(wù)一方因勞務(wù)自己受到損害的，根據(jù)雙方各自的過錯承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

在本案中，郭某作為雇主，在李某遭受人身損害時，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。李某雖然受雇開車，但是自己受傷的主要責(zé)任在于夜晚疲勞駕駛，其對這一損害的發(fā)生存在過錯，因此根據(jù)法律的規(guī)定雙方均應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

雇員在雇傭活動中遭受損害，雇主承擔(dān)的是無過錯責(zé)任。也就是說，雇主即使沒有過錯，也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。只是在責(zé)任承擔(dān)比例上，會考慮到雇主和雇員雙方的過錯。這一規(guī)定有利于督促雇主對雇員進(jìn)行監(jiān)督。法官提醒廣大公眾，在運(yùn)輸活動中，雇主一定要提醒雇員謹(jǐn)慎駕駛、遵守交通規(guī)則，不能為貪圖利益讓雇員超載運(yùn)輸或疲勞駕駛。

法制宣傳員廣播稿范文篇13

農(nóng)民朋友們：

大家好！今天播講的內(nèi)容是整治違法建設(shè)行為,確保城市建設(shè)健康有序開展。為配合近期在全縣范圍內(nèi)開展的集中整治違法建設(shè)活動，讓廣大群眾準(zhǔn)確判斷什么是違法建設(shè)，認(rèn)清參與或購買違法建設(shè)的危害，快速有效打擊違法建設(shè)，遏制違法建設(shè)蔓延的勢頭，現(xiàn)就“違法建設(shè)”問題向你作專題介紹，希望你通過學(xué)習(xí)，自覺抵制并積極參與打擊違法建設(shè)。

一、什么是違法建設(shè)：

違法建設(shè)，是指未取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證或者未按照建設(shè)工程規(guī)劃許可證的規(guī)定建設(shè)的建筑物、構(gòu)筑物或者其他設(shè)施。

二、違法建設(shè)的危害：

(一)亂搭亂建易使房屋的基礎(chǔ)遭到破壞，不僅影響了市容環(huán)境同時也存在各類安全隱患。

(二)危害公共安全。違法建房房主隨心擴(kuò)大建房面積，擠占了消防通道，一旦發(fā)生火災(zāi)等緊急事件，難以及時救援，將會給人民群眾的生命財產(chǎn)安全帶來巨大安全隱患。

(三)侵蝕城市公共資源、寶貴的土地資源和發(fā)展空間受到違法建設(shè)蠶食侵占，制約了城市建設(shè)項目的順利實施。

(四)影響城市對外形象。違法建設(shè)的高強(qiáng)度開發(fā)和低水平無序管理，城市建設(shè)雜亂無章，不能達(dá)到統(tǒng)一部署、統(tǒng)一規(guī)劃的要求。嚴(yán)重影響城市市容市貌，損害城市環(huán)境和對外形象。

(五)危害社會公平正義。違法建設(shè)者其建房的目的并不是為了自己居住，而是想拿來出售或出租，以獲取最大利益。

(六)破壞社會風(fēng)氣。一些人利令智昏，頂風(fēng)建房，阻擾拆違事件時有發(fā)生，增加了社會不穩(wěn)定因素，嚴(yán)重影響和諧社會建設(shè)。

三、查處違法建設(shè)的主要法律法規(guī)依據(jù)：

《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國行政強(qiáng)制法》、《中華人民共和國消防法》、《國務(wù)院城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》、《四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理條例》和《四川省城鄉(xiāng)規(guī)劃條例》。

四、城市規(guī)劃相關(guān)要求：

（一）新建、擴(kuò)建、改建、維修各類建（構(gòu)）筑物,工程開工前應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按要求辦理相關(guān)審批手續(xù)。

（二）屋頂、陽臺、平臺、外走廊及窗外不得違章搭建彩鋼棚等影響市容的建（構(gòu)）筑物。

（三）臨街建筑不得設(shè)置遮陽（遮雨）篷，小區(qū)內(nèi)經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)置遮陽（遮雨）篷的，應(yīng)當(dāng)做到整齊、清潔、美觀，高度不低于3米，伸出寬度不超過1米。

（四）臨街建筑物不得安裝外挑式防護(hù)欄，防盜窗安裝時不得超過窗臺外沿。

（五）從事住宅室內(nèi)裝飾裝修活動，未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自搭建建筑物、構(gòu)筑物；改變住宅外立面，在非承重外墻上開門、窗。

五、整治違法建設(shè)的范圍：

（一）在待建用地、政府規(guī)劃預(yù)留地和城鄉(xiāng)結(jié)合部城鎮(zhèn)發(fā)展用地上的違法建設(shè)；

（二）未依法取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證、建設(shè)施工許可證的建筑物、構(gòu)筑物及其它設(shè)施；

（三）侵占公共綠地、侵占市政公共設(shè)施、嚴(yán)重影響城鎮(zhèn)景觀或嚴(yán)重影響居民生活的違法建設(shè)；

（四）主、次干道兩側(cè)影響市容市貌的違法建設(shè)；

（五）占壓各種管線、擠占消防通道等嚴(yán)重影響公共安全的違法建設(shè)；

（六）在建筑物屋屋項、陽臺、平臺或外走廊上違章搭建的設(shè)施；

（七）其它被認(rèn)定的違法建設(shè)。

法制宣傳員廣播稿范文篇14

甲：點(diǎn)擊生活故事，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。親愛的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好！同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日。我國的法制宣傳日從年開始，今年已經(jīng)是第十四個法制宣傳日了。為貫徹落實好“六五”普法規(guī)劃，我校將開展青少年法制教育一系列宣傳活動。我們本期播音的主題是：《學(xué)法、懂法、做守法小公民》

甲：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。

乙：是啊，大到一個國家，小到一個集體，一個個人，都不能置身于法律外，更不能凌駕于法律之上。我們都必須在法律的范圍里行事，任何人都不能超越法律。

甲：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。今天的青少年，明天就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

乙：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛樾聲r代的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個遵紀(jì)守法的小公民；

甲：我今天，我們就是希望通過廣播讓同學(xué)們知道《未成年人保護(hù)法》和同學(xué)們關(guān)系是非常密切的。們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，不損害他人和社會的利益。

乙：《未成年人保護(hù)法》第十四規(guī)定，未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為：

(一)曠課、夜不歸宿；

(二)攜帶管制刀具；

(三)打架斗毆、辱罵他人；

(四)強(qiáng)行向他人索要財物；

甲：(五)偷竊、故意毀壞財物；

(六)參與賭博或者變相賭博；

(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等；

(八)進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所；

(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

乙：守法就是遵守法律。守法是維護(hù)權(quán)利，實現(xiàn)權(quán)利和發(fā)展權(quán)利。守法，要求我們每一個人依法行使權(quán)利，依法履行義務(wù)。但權(quán)利是不能任意擴(kuò)充的，否則你就是超過了法。

甲：是呀，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室的規(guī)則，大家可以享受閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。

乙：學(xué)校里，同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團(tuán)結(jié)合作。如遇意見出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜，如果意氣用事，揮拳相向，傷及自身或他人。同學(xué)們，這些不僅僅是簡單的同學(xué)打架事件，是傷害他人生命健康權(quán)、擾亂社會秩序和治安穩(wěn)定的嚴(yán)重的校園暴力問題！

甲：國有國法，校有校規(guī)。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對小學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷絡(luò)、曠課、為一點(diǎn)小事結(jié)伙打架等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。

乙：同學(xué)們，一個人的行為久而久之會成為一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)！

甲：“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！蓖瑢W(xué)們，十年樹木，百年樹人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，做一個新世紀(jì)學(xué)法、懂法、守法的合格小公民，建設(shè)平安和諧的校園。

乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到說再見的時候了。親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿：紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束，再見。

法制宣傳員廣播稿范文篇15

老師們，同學(xué)們：

大家早上好!

我是六(3)班的陳。

均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通。在現(xiàn)實生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。

在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧;有的同學(xué)在運(yùn)動時不注意自我保護(hù)而受傷;有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識，提高道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種情況或危險。

同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的`機(jī)會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識。

我的完畢，謝謝大家!

法制宣傳員廣播稿范文篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，親愛的各位同事：

大家好！

今天我演講的題目是《法制在我心中》。

首先，我想問大家一個問題：在你們心中什么是法制？我相信大多數(shù)人會覺得法制就是法律，其實不然。法制是法律和制度的總稱。統(tǒng)治階級以法律化、制度化的方式管理國家事務(wù)，并且嚴(yán)格依法辦事的原則，也是統(tǒng)治階級按照自己的意志通過國家權(quán)力建立的用以維護(hù)本階級專政的法律和制度。

清朝詩人鄭板橋曾有詩云：衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏，一葉一枝總關(guān)情。這句反映封建時代官員愛民、為民的詩句流傳甚廣，因其言之殷切至今仍常被人們引用。在中華民族實現(xiàn)偉大“中國夢”的進(jìn)程中，建設(shè)社會主義法治國家，必須要有健全完備的社會主義法律制度，必須依靠法律的力量來完善社會主義體系。我們生活在法制的國度，處處需有法，處處需遵法。而作為一名剛?cè)肼返蔫F路職工，我們要應(yīng)該讓法律在心間長駐。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的，沒有了法律，我們的社會將會變得一片狼藉，不堪入目。我們社會主義時期的法制、法律以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”的標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的。所以無論我們遇到了什么困難、無論我們處在什么驚險的境地，我們都得拿出“法律”來保護(hù)我們自己，因為法律就是用來保護(hù)和保障每個人的權(quán)益的。

央視《今日說法》有一期欄目叫“冰凍的花季”，講的是一名體育老師因為疏忽大意，將花季少女介紹給一位自稱是某某知名中學(xué)選拔“體育特長生”的老師，被這位冒牌老師帶走了多名女學(xué)生后，這名老師才明白。同樣的事情也在當(dāng)?shù)厝袑W(xué)發(fā)生，時間長達(dá)1年之久。這個案例中，犯罪人當(dāng)然受到了法律的嚴(yán)懲，對于這名體育老師，從表面上看，她是疏忽大意，但究其根本原因，還是由于她的法制觀念淡薄，面對外校的招生人員，未核實對方身份，就將學(xué)生介紹出去，學(xué)生基于對老師的信任，陷入了罪惡的泥潭。

有了法律的保障才會有和諧的社會，人民才能安居樂業(yè)，國家才能繁榮昌盛。法制在我心，我們就會擁有愛，當(dāng)我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，就不會做違反國家利益、損害別人利益的事；我們會維護(hù)國家和人民以至社會，當(dāng)我們的。行為都很好，很規(guī)范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環(huán)境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。

法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了；我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負(fù)責(zé)，那么每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭，我們就有了自由，有了和諧。我們的小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。

中國有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”，未來的社會必然是法制的社會，而法制的社會就要求人們必須知法、懂法、守法。作為一名剛?cè)肼返男侣毠?，我們要將法制意識帶入工作和生活中，時刻以法律來約束和規(guī)范自己，以“治山斗水，堅毅致遠(yuǎn)”的西工精神來鼓勵自己，努力爭做一名新時代優(yōu)秀的鐵路人

法制在我心，快樂就在身邊。

法制在我心，生活就會一片晴天。

法制宣傳員廣播稿范文篇17

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

女：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂伴我們同行。

合：敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

男：本期節(jié)目由我們四(1)班主辦，我是主持人(周何子涵)

女：我是主持人(項玲琳)

合:本次紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《與法同行》

甲：首先請大家聆聽上周校園動態(tài)：

乙：為了不斷提高我校班主任工作的能力，提高晨會課教育質(zhì)量。本周繼上周開始繼續(xù)開展優(yōu)秀的晨會課展示。本次活動各位班主任精心準(zhǔn)備，給大家總體的映象是：短小精悍、形式多樣、寓教于樂、精彩不斷、各有亮點(diǎn)，解決了晨會課虛設(shè)、無序的難題，進(jìn)一步規(guī)范了晨會活動，真可謂"小晨會，大課堂"。

甲：為了提高學(xué)生思想意識，規(guī)范學(xué)生日常行為，使學(xué)生的養(yǎng)成教育真正落到實處。11月26日早上利用晨會課時間，新區(qū)第二小學(xué)三至六年級舉行了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》知識競賽，活動的目的是加深學(xué)生對小學(xué)生日常行為規(guī)范的了解，并能以"規(guī)范"作為自己的日常生活準(zhǔn)則，從小養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。此次活動極大地促進(jìn)了學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，很大程度上規(guī)范了學(xué)生行為，使全校形成了"人人爭做四好少年"的熱潮。

甲：唉，項玲琳。你知道12月4日是什么日子嗎?

乙：12月4日是我國的法制宣傳日，希望同學(xué)們也能記住這個日子。

甲：是的，法律法規(guī)很重要，有句話說得好，"無規(guī)矩不成方圓"，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。

乙：鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：法制教育要從娃娃抓起。法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣。都是約束人們行為的一種規(guī)范，同時法律也為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序、給予了我們一個安定的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

甲：你說得不錯，近年來，國家制定了一系列的法律法規(guī)，加強(qiáng)法律宣傳，廣大人民群眾的法制觀念得到普遍提高，遵紀(jì)守法的自覺性和運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力得到增強(qiáng)，我國在依法治國方面取得令人矚目的成績。

乙：青少年是祖國的未來，民族的未來、希望。我們就是國家的保衛(wèi)者、建設(shè)者，是振興中華民族、使祖國繁榮昌盛的希望所在，是各條戰(zhàn)線的生力軍和后備力量。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的.穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的小學(xué)生，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

甲：下面，我給大家?guī)硪恍┥钪械姆伞?/p>

在我們生活中，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)在回家的路上不能做到遵守交通規(guī)則，這樣是很危險的。大家都知道鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們都是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。人在路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，有可能會被車撞倒，那就失去了行走的自由。

還有就是我們都知道撥打110是很正常的，但你知道嗎?用電話亂打110是違法的。據(jù)有的城市統(tǒng)計，在警察所接到的110報警電話中，有相當(dāng)一部分竟然是中小學(xué)生撥著玩的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條例》規(guī)定：謊報火警、匪警的可以處以警告、罰款、拘留15天的刑事處罰，可見這種行為的嚴(yán)重性。

乙：你帶來的這些生活中的法律看來我們真的要遵守。我們每天在學(xué)校的時間也有很多，這里有沒有一些法律的學(xué)問呢?

甲：在學(xué)校里，我們最主要的就是要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。比如說，有的同學(xué)故意破壞學(xué)校的課桌椅，有的`在門、窗上亂圖亂畫，有的隨意

采摘、破壞校園里的花草樹木等等，這些都是破壞公物的行為。我國《憲法》規(guī)定：國家和集體的公共財產(chǎn)，神圣不可侵犯。我國公民必須熱愛公共財產(chǎn)，愛護(hù)公物既是美德，又是每個人的責(zé)任。同時當(dāng)見到有人損害公共財物時我們要能勸阻。

乙：在生活中，有的同學(xué)錯誤地認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實法律就在我們的身邊。遵紀(jì)守法要從自己身邊的每一件小事入手，從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風(fēng)氣做斗爭。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之"這句話要牢牢地記在了我們的心中。

甲：現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，當(dāng)走出校園，融入社會這個大集合體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。

乙：為了達(dá)到這樣的目的，我們四(1)中隊向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：

甲：1、遵守校園交通規(guī)則，不在校園內(nèi)騎車;

乙：2、不無故曠課、不夜不歸宿;

甲：3、不打架斗毆，不辱罵他人;

乙：4、不強(qiáng)行索要他人財物;

甲：5、不偷竊，不故意毀壞財物;

乙：6、不攜帶管制刀具進(jìn)入校園;

甲：7、不參與與賭博或變相賭博;

乙：8、不看、不聽色情音像，不讀無益身心健康的讀物;

甲：9、不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳;

乙：10、不做違背社會公德的事情;

甲：11、遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，爭做文明學(xué)生。

乙：12、樹立崇高的理想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做社會有用之材。

甲：我們作為二十一世紀(jì)的陽光少年，應(yīng)該遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守社會上的各類法制法規(guī)，做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生，決不能知法犯法，更不能愚昧無知地跟著他人犯法。

乙：與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;

甲：與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;

乙：與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。

甲：同學(xué)們，就讓我們從今天起，從這里開始，與法同行，真正成為一名知法，懂法，守法的小公民。

甲：一首《好少年