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文檔簡介

泥人張?jiān)O(shè)計(jì)者：永康方巖初中李瑤

“不強(qiáng)活不成，一強(qiáng)就生出各樣空前絕后的人物”

天津衛(wèi)本是水陸碼頭，居明五方雜處，性格迥然相異。然燕趙故地，血?dú)鈩偭?；水咸土堿，風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍，近百余年來，舉凡中華大災(zāi)大難，無不首當(dāng)其沖，因生出各種怪異人物，既在顯耀上層，更在市井民間。余聞?wù)呱踱?，久記于心；爾后雖多用于《神鞭》《三寸金蓮》等書，仍有一些故事人物，閑置一旁未被采納。這些奇人妙事，聞所未聞，倘若廢置，豈不可惜？忽生一念，何不筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生相耶？故而隨想隨記，始作于今；每人一篇，各不相關(guān)。冠之總名《俗世奇人》耳。（《俗世奇人》序）過字詞關(guān)請(qǐng)給畫線的字注音：闊綽吆喝怵摳chuòyāochùkōu撂高的liào賺zhuàn模子mú說一說梗概

天津的天慶館子里，正上演著怎樣的故事？議一議人物

坐在那兒，為了瞧各樣的人，也為捏各樣的人。去大觀樓要看戲臺(tái)上的各種角色，去天慶館要看人世間的各種角色。這后一種的樣兒更多。

——《泥人張》品一品語言

那九河下梢的碼頭味道撲面而來，絕錯(cuò)不到旁的地界兒去。那語言，結(jié)實(shí)、神氣，看得人恨不能自個(gè)兒開講評(píng)書。（文學(xué)評(píng)論）用詞凝練，語言極富表現(xiàn)力。1.隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上叭地一戳(放)，起身去柜臺(tái)結(jié)帳。2、手藝道上的人，捏泥人的“泥人張”排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。3.海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。

濃郁的天津風(fēng)味

1.臺(tái)上的嘛樣，他捏的嘛樣。3.一個(gè)泥團(tuán)兒砍過去？5.泥人是沒了，可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年，直到今個(gè)兒。

4.天津衛(wèi)是做買賣的地界兒。2.架式挺牛演一演故事

生活本身就是舞臺(tái)。把課文改編成劇本，親自演一演，別樣精彩在其中。筆錄下來，供后世賞玩之中，得知往昔此地之眾生

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