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LECTURE 7獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)本堂目標(biāo):學(xué)會(huì)識(shí)別獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),熟悉其基本形式,重點(diǎn)掌握獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法功能、with/without的復(fù)合結(jié)構(gòu)作獨(dú)立主格以及 to短語(yǔ)作獨(dú)立主格?;A(chǔ)預(yù)習(xí)一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是一種書(shū)面文體的狀語(yǔ)表達(dá)形式。 它相當(dāng)于一個(gè)狀語(yǔ)從句,卻沒(méi)有連詞的引導(dǎo),也不像從句那樣具有完整、 獨(dú)立的謂語(yǔ);它類(lèi)似于非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ),但又包含著自己獨(dú)立的主語(yǔ)形式;它更像一個(gè)句子, 而謂語(yǔ)部分又是不完整、不獨(dú)立的,或缺少必要的助動(dòng)詞,或其謂語(yǔ)動(dòng)詞被非謂語(yǔ)化。最終它成了一個(gè)“四不像” ,這就是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。特點(diǎn)例示獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語(yǔ)與句子的主語(yǔ)不冋,它獨(dú)立存在。Weatherpermitting,wearegoingtovisityoutomorrow.天氣允許,我們明天去看你。 (獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的主語(yǔ)是 weather,句子主語(yǔ)是we)名詞或代詞與后面的分詞、形容詞、副詞、不定式或介詞等是主謂關(guān)系。Themeetinggoneover,everyonetiredtogohomeearlier.會(huì)議結(jié)束后,每個(gè)人都想早點(diǎn)回豕。(Themeeting與過(guò)去分詞goneover是主謂關(guān)系)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般由逗號(hào)與主句分開(kāi)。They'lsendyouthebookfor$10,postageincluded.他們會(huì)給你的書(shū)奇十美兀,包括郵費(fèi)?!纠?】(99-Passage3)But,forasmallgroupofstudents,professionaltrainingmightbethewaytogosincewell-developedskills,allotherfactorsbeingequal,canbethediffereneebetweenhavingajobandnot.【點(diǎn)睛】allotherfactorsbeingequal為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu);allotherfactors與beingequal之間是主謂關(guān)系。該獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由逗號(hào)與主句分開(kāi), 在句中作插入成分,相當(dāng)于條件狀語(yǔ)?!咀g文】然而對(duì)一小部分學(xué)生而言, 職業(yè)培訓(xùn)也許是必由之路, 因?yàn)樵谄渌蛩叵嗤那闆r下,全面的技能也許是能否找到工作的關(guān)鍵?!纠?】Theplanwasthatthecontendingpartiesshouldreachanearlyagreementonbasicprinciples,thedetailstobeworkedoutlater.【點(diǎn)睛】thedetailstobeworkedoutlater 為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),其中用到被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。 thedetails 是不定式tobeworkedout邏輯上的主語(yǔ),details與workout之間是被動(dòng)關(guān)系?!咀g文】這個(gè)計(jì)劃是讓爭(zhēng)執(zhí)的雙方在基本原則上達(dá)成協(xié)議,細(xì)節(jié)以后再磋商。、獨(dú)立主格的基本形式
獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)成是:主格形式的獨(dú)立主語(yǔ) +不完整的(非獨(dú)立的)謂語(yǔ)形式。其非獨(dú)立謂語(yǔ)部分可以是分詞、不定式、畐恫、形容詞等,以分詞(包括現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞)最為常見(jiàn)。結(jié)構(gòu)例示名詞/代詞+現(xiàn)在分詞/過(guò)去分Thetestfinished,webeganourholiday.考試結(jié)束了,始放假。我們開(kāi)詞名詞/代詞+形容詞Hecameintotheroom,hisearsredwithcold. 他回至U了房子里,耳朵凍壞了。名詞/代詞+副詞Classover,allstudentswenttoplayontheplayground了,學(xué)生們都跑到操場(chǎng)上玩耍。. 下課名詞/代詞+不定式Moretimetobegiven,wewillmakefulluseofit.更多時(shí)間,我們會(huì)充分利用。要是能給名詞/代詞+介詞短語(yǔ)構(gòu)成Themurderergotintothehouse,aknifeinhishand.持尖刀進(jìn)入房間。歹徒手【例1】(OO-Passage2)Thegrandmediocrityoftoday——everyonebeingthesameinsurvivalandnumberofoffspring—meansthatnaturalselectionhaslost80%ofitspowerinupper-middleclassIndiacomparedtothetribes.【點(diǎn)睛】此處everyonebeingthesame是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),由"代詞+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。everyone是being的邏輯主語(yǔ),兩者存在主謂關(guān)系,【譯文】當(dāng)今最大的平庸一一 每個(gè)人的生存機(jī)會(huì)和子女?dāng)?shù)量都相同一一意味著與部落相比較,自然選擇能力在印度中上層已經(jīng)失去了 80%【例2】Otherthingsequal,amanwhoexpresseshimselfeffectivelyissuretosucceedmorerapidlythanamanwhosecommandofIanguageispoor.【點(diǎn)睛】句中包含"名詞+形容詞”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。(being)equal是Otherthings邏輯上的系表部分,兩者間存在主謂關(guān)系,其中being可省略;整個(gè)結(jié)構(gòu)作狀語(yǔ),說(shuō)明主句事實(shí)存在的條件?!咀g文】在其他條件相同的情況下, 一個(gè)善于表達(dá)自己的人要比一個(gè)不善于言談的人更快地獲得成功。重點(diǎn)講解一、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法功能獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可以在句子中充當(dāng)時(shí)間、原因、方式、條件、伴隨及補(bǔ)充說(shuō)明等狀語(yǔ),在書(shū)面語(yǔ)中的出現(xiàn)頻率還是很高的。語(yǔ)法功能例示時(shí)間狀語(yǔ)Inmakingablueprintforajob,beginwithyourself,forwhenyouknowexactlywhatyouhavetooffer,youcanintelligentlyplanwheretosellyourservices. 為工作制訂藍(lán)圖時(shí),先從自己入手,當(dāng)準(zhǔn)確地知道了自己需要提供什么的時(shí)候,那就能對(duì)到哪兒去自薦謀職有了理智的規(guī)劃。伴隨狀語(yǔ)Hereyesglistening withtears,sheasked,“Whatcan1?”她眼中閃耀著淚花,問(wèn)道:“我該怎么辦呢?條件狀語(yǔ)Allthingsconsidered,IthinkweoughttogivethejobtoGeorge.各方面考慮起來(lái),我想我們應(yīng)該把這項(xiàng)工作交給喬治。原因狀語(yǔ)Thepeople,theirlivelihoodsecure,nowhavetheleisuretotakeupsports. 現(xiàn)在人們的生活有了保障,就有時(shí)間去參加體育運(yùn)動(dòng)了。補(bǔ)充說(shuō)明性狀語(yǔ)ThePortuguesegiveagreatdealofcredittoonemanforhavingpromotedseatravel,thatmanbeingPrinceHenrythenavigator,wholivedinthe15thcentury. 葡萄牙人給予促進(jìn)海上貿(mào)易的那個(gè)人以很高的榮譽(yù), 這個(gè)人就是15世紀(jì)的航海家享利?!纠縏hefightshavingbeencanceledonaccountofthetsunami,manytravelerscoulddonothingbutremaininresideneedespitethehighcostofrentedaccommodationthere.【點(diǎn)睛】本句包含獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),其中 Thefights是分詞havingbeencanceled邏輯上的主語(yǔ),cancel和Thefights存在動(dòng)賓(被動(dòng))關(guān)系。又因canceled所表達(dá)的動(dòng)作發(fā)生在主句謂語(yǔ)前,所以用完成體。整個(gè)結(jié)構(gòu)作原因狀語(yǔ)?!咀g文】因?yàn)楹[的緣故,航班被取消了,所以,盡管房租昂貴,但游客們別無(wú)選擇,只好繼續(xù)留住在那兒?!狙a(bǔ)充拓展】一一狀語(yǔ)從句和獨(dú)立主格作狀語(yǔ)的區(qū)別1) 前者是一個(gè)從句,有主謂結(jié)構(gòu),后者是一個(gè)短語(yǔ),有邏輯主語(yǔ)但沒(méi)有句子結(jié)構(gòu);2) 前者的主語(yǔ)與主句的主語(yǔ)不一定相異,后者的邏輯主語(yǔ)與主句不同;3) 前者必須用從屬連詞,后者不需用從屬連詞。例如:Thedaybeingfine,wedecidedtogoswimming.天氣很好,我們決定去游泳。 (獨(dú)立主格)Asitwasaholiday,alltheshopswereshut.因?yàn)橹罸了節(jié)假日,商戶全部歇業(yè)。 (狀語(yǔ)從句)二、with/without的復(fù)合結(jié)構(gòu)作獨(dú)立主格獨(dú)立結(jié)構(gòu)中的邏輯主語(yǔ)前有時(shí)可以加 with或without,作伴隨狀語(yǔ)或定語(yǔ),具體來(lái)說(shuō)有以下五種情況:with+名詞/代詞+形容詞/方位副詞這一結(jié)構(gòu)中,形容詞/方位副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示賓語(yǔ)所處的狀態(tài)。【例】Thisisadangerousgame:bythetime100percentoftheevidenceisin,itmaybetoolate.Withtherisksobviousandgrowing,aprudentpeoplewouldtakeoutaninsurancepolicynow.【點(diǎn)睛】句中獨(dú)立主格由 with+名詞(therisks)+形容詞(obvious)和現(xiàn)在分詞(growing)構(gòu)成。形容詞說(shuō)明therisks 所處的狀態(tài),現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作。【譯文】到2005年美國(guó)的計(jì)算機(jī)在城市的普及率將達(dá)到 100%歐洲和日本也不會(huì)落后。with+名詞/代詞+介詞短語(yǔ)其中介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),表示賓語(yǔ)所處的狀態(tài)或賓語(yǔ)的情況?!纠?/p>
Acarefulbalaneehastobestruck:ifyoushowalabour-savingdevice,followitupwithacomplicatedrecipeonthenextpage;onnoaccounthintatthenotionthatawomancouldgetherselfajob,butinsteadfosterhersenseofherownusefuIness,emphasizingthecreativeaspectofherfunctionasahousewife.【點(diǎn)睛】句中獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)由“with+名詞+介詞短語(yǔ)”構(gòu)成,其中介詞短語(yǔ)onthenextpage作賓語(yǔ)acomplicatedrecipe 的補(bǔ)足語(yǔ),說(shuō)明賓語(yǔ)的情況?!咀g文】必須做出仔細(xì)的折中。商家在展示一件省力的家用電器時(shí), 常常在下一頁(yè)附上一個(gè)復(fù)雜的菜譜,即決不要使家庭主婦意識(shí)到那將會(huì)多一份勞動(dòng),反而要使她感覺(jué)自己很能干,強(qiáng)調(diào)她作為家庭主婦的創(chuàng)造才能。3.with+名詞/代詞+不定式其中不定式表示主動(dòng)或?qū)?lái)的動(dòng)作?!纠縒ithalotofhouseworktodo ,shehurriedhomeasfastaspossible. 有很多家務(wù)要做,她匆匆忙忙地往家趕。Anolderwoman withmarketingtodo ,forinstanee,canarriveinataxi,havethetaxidriverwaituntilshecomesbackfromvariousstallstoloadherpurchases,andthenbetakenhome. 例如一名老婦人要去市場(chǎng)采購(gòu),她可以乘岀租車(chē)過(guò)去,讓岀租車(chē)司機(jī)等她把從各個(gè)攤檔買(mǎi)回來(lái)的東西裝上車(chē),然后拉她回家。4.with+名詞/代詞+現(xiàn)在分詞其中,現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)或動(dòng)作正在進(jìn)行?!纠?03-Text3)Yetrailroadscontinuetoborrowbillionstoacquireoneanother, withWallStreetcheeringthemon.【點(diǎn)睛】with引導(dǎo)的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)在句中作狀語(yǔ), 其中分詞cheering有自己的邏輯主語(yǔ)WallStreet,兩者存在主謂關(guān)系?!咀g文】然而,鐵路部門(mén)仍在借貸數(shù)十億美兀的資金相互兼并,華爾街則在一旁打氣叫好。5.with+名詞/代詞+過(guò)去分詞其中過(guò)去分詞表示被動(dòng)或動(dòng)作已經(jīng)完成。【例】(96-Passage4)Withamindpreparedbythoroughschooldiscipline,theAmericanboydevelopsrapidlyintotheskilledworkman.【點(diǎn)睛】Withamindprepared 為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),由"With+名詞+過(guò)去分詞”組成,在句中作原因狀語(yǔ),其中過(guò)去分詞 prepared表示被動(dòng)?!咀g文】美國(guó)孩子有了在學(xué)校徹底訓(xùn)練過(guò)的頭腦,能很快地成長(zhǎng)為熟練的技術(shù)工人。三、to短語(yǔ)作獨(dú)立主格這種不定式獨(dú)立于主句之外,表示說(shuō)話者的態(tài)度、語(yǔ)氣等。【例】Totell(you)thetruth,wedon'twanttoincludeyou.告訴你實(shí)話吧,我們不想你加入。Today'swritersshouldturnareallifeintoapieceofliterature,tobefrank.坦誠(chéng)地講,當(dāng)今的作家應(yīng)該將真實(shí)的生活寫(xiě)進(jìn)文學(xué)作品?!狙a(bǔ)充拓展】一一常用作獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的不定式tobeginwith首先tostartwith首先tobefrank坦誠(chéng)地講tospeakfrankly坦誠(chéng)地講tobehonest誠(chéng)實(shí)地說(shuō)totellyouthetruth說(shuō)實(shí)話toputitbriefly簡(jiǎn)言之課堂練習(xí)一、難句分析Eitherputittothetestyourself,orhelpoutsomeonewhoistryingtotravelhopefullywithhisthumboutstretched.Thelastmealbeingtheeveofhisbetrayal,itisnotdifficulttounderstandthesignificaneegiventothenumberbytheearlyChristians.Dependenceismarkedfirstbyanincreasedtoleranee,withmoreandmoreofthesubstaneerequiredtoproducethedesiredeffect,andthenbytheappearaneeofunpleasantwithdrawalsymptomswhenthesubstaneeisdiscontinued.Formuchofthepastyear,PresidentBushcampaignedtomoveSocialSecuritytoasaving-accountmodel,withretireestradingmuchoralloftheirguaranteedpaymentsforpaymentsdependingoninvestmentreturns.【課堂講評(píng)】【分析】由Either,or連接的并列句。who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修
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