南充市中考：《語文》2023年考試真題與答案解析

中考精編文檔南充市中考語文科目?2023年考試真題與答案解析目錄TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"積累與運用01頁\o"CurrentDocument"現代文閱讀02頁\o"CurrentDocument"古詩文閱讀08頁名著閱讀12頁語言運用13頁寫作14頁試題答案16頁支僵勁不能動，腰人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。??同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預君子之列，而承天子之寵光，綴公卿之后，日侍坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？東陽馬生君則，在太學已二年，流輩甚稱其賢。余朝京師，生以鄉(xiāng)人子謁余，撰長書以為勢,辭甚暢達。與之論辨，言和而色夷。自謂少時用心于學甚勞，是可謂善學者矣。其將歸見其親也，余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者，余之志也；詆我夸際遇之盛而驕鄉(xiāng)人者，豈知予者哉？【乙】①讀書宜勤懇勿懈，看書宜細心有恒?，F看《史記》，頗切實用，每日規(guī)定看十頁，必須自首至尾，逐句看下，有緊要處，摘錄讀書日記簿。有費解處，另紙摘出，求解于先生。今年若能看完《史記》，明年更換他書。惟無益之小說與彈詞②不宜寓目，觀之非徒無益，并有害處也。■（節(jié)選自《鄭板橋家書?濰縣署中諭麟兒》）〔注釋〕①這是鄭板橋在濰縣官署中寫給兒子的家書。②彈詞：一種把故事編成韻語，有白有曲，以弦索樂器伴唱的說唱文學。.下列加點詞解釋有誤的一項是（）至：周到。再：第二次。湯：熱水。至：周到。再：第二次。湯：熱水。B.主人日再食■C.媵人持湯沃灌D.觀之非徒無益D.觀之非徒無益益：好處。.下列各組句子中加點詞意義和用法相同的一項是（）A.人多以書假余

A.人多以書假余

■B.俟其欣悅C.當余之從師也D.必須自首至尾其真無馬邪（《馬說》）

■而兩狼之并驅如故（《狼》）自三峽七百里中（《三峽》）?.下列對選文理解有誤的一項是（）A.甲文敘述了作者的求學經歷，強調了只要勤奮向學、虛心好學，即使學習條件艱苦、生活艱難，也能學有所獲。B.乙文作者講述了讀書的態(tài)度與方法。態(tài)度上要勤懇且有恒心，方法上要循序漸進、要善抓重點、要有所取舍。C.甲文作者告訴馬生為學之道，沒有直接說理，讓道理從親身經歷和切身體會中自然流露出來，顯得親切平易。D.乙文作者從家長角度，直接說理，觀點鮮明，論證嚴密，闡述充分，告誡兒子為學應有的態(tài)度和方法。.翻譯文中畫線的句子。[1]錄畢，走送之，不敢稍逾約。⑵有費解處，另紙摘出，求解于先生。（二）古詩閱讀.閱讀下面的古詩，完成后面的問題?！炯住康秋w來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！疽摇夸P譚嗣同終古高云簇此城，秋風吹散馬蹄聲。河流大野尤嫌束，山入潼關不解平。⑴下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.甲詩首句氣勢不凡，先聲奪人，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點之高，與末句“身在最高層”形成呼應。B.乙詩次句以聽覺形象補充了首句的視覺形象，渲染出潼關一帶獨有的氛圍，給全詩增添了一種動感。C.甲詩第二句用虛寫手法寫出在高塔上看到旭日東升的輝煌景象，展現出詩人蓬勃的朝氣，奠定了全詩的感情基調。D.乙詩第三句不說水之奔騰，而說其“尤嫌束”；末句不說山之巍峨，而說其“不解平”。運用夸張手法把山水寫活了。⑵結合甲、乙兩詩，簡要概括兩位作者在面對人生阻礙時態(tài)度的異同。（三）名篇名句默寫.補寫出下列句子中的空缺部分。[1]斯是陋室，O（劉禹錫《陋室銘》）⑵,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）⑶富貴不能淫，,威武不能屈。（孟子《富貴不能淫》）⑷人生自古誰無死？O（文天祥《過零丁洋》）⑸蘇軾在《水調歌頭?明月幾時有》中表達對天下離人美好祝愿的句子是：⑹杜甫在《望岳》中抒發(fā)自己樂觀自信、積極向上精神的句子是：U!.閱讀下面材料，完成后面的問題。4月23日是世界讀書日，你所在的學校將開展“少年正是讀書時經典名著我推薦”校園讀書節(jié)活動。請你結合自己的閱讀體驗，完善下面的“名著閱讀推薦卡工作品名稱[1]《 》作者[2] 精彩選段選段一：“阿基姆，”他說，“你真地以為生活會把我趕到一個角落，把我擠成一張薄餅嗎？只要我的心臟還在跳動,”他突然用力抓住阿基姆的手緊壓著他的胸脯，于是阿基姆清楚地感到那迅速而又微弱的跳動?！爸灰€在跳動，你們就不能叫我離開黨。能使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。老兄，你千萬別忘記這一點J選段二：他既然失去了最寶貴的東西一一戰(zhàn)斗的能力，為什么還要活著呢？成為隊伍的累贅嗎？他的手在口袋里摸著勒朗寧的光滑槍身，指頭習慣地握住了槍柄。他慢慢地抽出手槍來，大聲對自己說：“誰能想到你會有今天哪？”槍口輕蔑地對著他的眼睛。他把手槍放在膝上，狠狠地罵著說：“朋友，這是假英雄！你有沒有試試去戰(zhàn)勝這種生活？即使生活到了實在是難以忍受的地步，也要活下去，使生命變得有益于人民!”選段三：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：'我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業(yè)一一為人類的解放而斗爭。'”推薦語[3]五、語言運用.閱讀下列材料，完成后面的問題。12月4日是全國法制宣傳日，濱江中學九年級一班將邀請政法大學羅教授到班做學法守法專題講座。⑴班委決定在本班教室懸掛一幅宣傳學法守法的標語，請你代為擬寫，不超過20字。⑵你面是聽了講座后班委起草的給羅教授的感謝信，有三處問題，請找出并改正。感謝信尊敬的羅教授：您好！感謝您在百忙之中接受我班邀請，為我們做了一場精彩生動的法制講座。您的講座深入淺出，妙趣橫生，深受我班同學賞識。您扎實的專業(yè)學識，嚴謹的治學態(tài)度，必將對我們深遠影響。再次感謝您對我們成長的關心與幫助！此致敬禮2022年12月4日①格式問題： ②用語不得體： ③成分殘缺： 六、寫作下面兩題任選一題，按要求寫作。.身處互聯網時代，我們每個人都是受益者，信息獲取更便捷，交流溝通更及時；同時，我們也都是參與者，我們的每一次點擊、評價、發(fā)布，都在豐富著互聯網資源，影響著互聯網品質?；仡櫸覀兊幕ヂ摼W經歷，或許精彩紛呈，或許流連忘返，或許諸多遺憾。請以“我的互聯網體驗”為題目，寫一篇文章。寫作要求:①立意準確，思想健康，情感真摯；②除詩歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。.歌德曾說過：“你若失去了財產，你只失去了一點兒；你若失去了榮譽，你就丟掉了很多；你若失去了勇敢，你就把一切都失去了?！薄坝赂摇笔菤v來為人贊賞和推崇的品質。對于“勇敢”，你有怎樣的認識和看法？請寫一篇議論文，談談你的認識和看法。寫作要求：①自擬題目；②觀點明確，有理有據，思想健康；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現真實的人名、校名、地名。南充市中考：《語文》2023年試題答案一、積累與運用l.D2.A3.B4.C二、現代文閱讀5.A6.C7.D8.A9.C①在家里點一點計算機或手機屏幕就可以給莊稼澆水、施肥。②在自家的客廳里，建一個微型植物工廠，種上自己喜歡的水果，蔬菜。③在書房看書的時候，伸手就能從“植物屏風”里摘一顆新鮮的小西紅柿放在自己的嘴里。文學成就、創(chuàng)作態(tài)度、待人態(tài)度、責任擔當。①突出張潔的創(chuàng)作成就；②表明張潔很珍惜這些榮譽；③表明作者和張潔關系親密。比喻。將只準別人叫她名字的態(tài)度比作“一堵墻”，生動形象地寫出了張潔在這件事情上態(tài)度的堅決。①從不炫耀成就。她很早就獲得了意大利馬拉帕蒂國際文學獎，但很少人知道。②對創(chuàng)作一絲不茍、精益求精。用寫詩歌和散文的方式寫長篇小說，一個字、一句話、一個標點符號地“煉”；《沉重的翅膀》大改了4次；《無字》寫了12年。③堅定、本真、純粹。不許喊她“老師”，只準直呼“張潔”。④對社會、國家有責任感。創(chuàng)作不追求個人名利，希望用自己的筆把國家變得更好。三、古詩文閱讀B16.C17.D[1]（我）抄寫完畢后，（便馬上）跑去送還書籍，不敢稍微超過約定的期限。⑵有不好理解的地方，另外用紙摘錄出來，向先生尋求解答。[1]D⑵同：面對人生阻礙時，兩位作者的態(tài)度均是不屈不撓、勇于進取。異：甲詩作者主張要高瞻遠矚，冷靜理智地解決問題；乙詩作者主張勇往直前、沖決羅網。⑴惟吾德馨⑵氣蒸云夢澤⑶貧賤不能移⑷留取丹心照汗青⑸但愿人長久，千里共嬋娟⑹會當凌絕頂，一覽眾山小四、名著閱讀⑴鋼鐵是怎樣煉成的⑵奧斯特洛夫斯基或尼古拉?奧斯特洛夫斯基，均可⑶示例：保爾?柯察金作為一名無產階級英雄，經歷重重磨礪，鍛造出為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質。我們從他身上得到了很多啟迪：要有高尚的人生理想,要有無畏的奮斗和獻身精神，要有不妥協、不放棄的堅強意志……五、語言運用⑴示例：①遵紀守法，從我做起。②學法用法，健康成長。③與法同行，共享和諧。⑵①.落款無署名。改正：在時間上一行右側加上“濱江中學九年級一班”。②.“深受我班同學賞識”中“賞識”一詞不得體。改正：“喜愛”。③.“必將對我們深遠影響"，缺謂語。改正：“必將對我們產生深遠影響”或“必將對我們影響深遠”六、寫作略。南充市中考：《語文》2023年考試真題與答案解析一、積累與運用1.下列加點字的注音完全正確的一項是（）銳不可當銳不可當（dang）強詞奪理（qidng）花團錦簇（CU）挑撥離間（jian）A.憎惡(zOng)?B.恪守(ke)■C.詰難(jie)D.桑梓(zT)積攢(zon)稱職(chCng)*禁錮(gu)?箴言(zhen)■豢養(yǎng)(huan)飛竄(cuan)■翹首(qiao)折扣(zhe).下列詞語書寫完全正確的一項是（）心無旁鷲無精打彩翻來覆去心無旁鷲無精打彩翻來覆去惟妙惟肖B.蒼茫 彗星 斑斕C.帳篷 幅射 籠統(tǒng)D.治裁 緬懷 駕馭.下列句子中，加點成語使用正確的一項是（）A.畢業(yè)典禮上，校長風趣幽默的演講讓同學們聽得出神入化，從心靈深處受到莫大的啟迪。????B.南充市政府因地制宜，依托地區(qū)資源優(yōu)勢，構建現代農業(yè)產業(yè)體系，已經取得初步成效。????C.娛樂行業(yè)個別明星言行無忌，而追星族卻對他們的這些言行不以為然，依舊癡迷和瘋狂。????D.大數據與人工智能作為產業(yè)變革的重要驅動力量，二者間不容發(fā)，正在走向一體化發(fā)展。????.下列表述有誤的一項是（）A.律詩，近體詩的一種。通常的律詩規(guī)定每首八句，也有十句以上的律詩，稱“排律”或“長律”。B.《紅樓夢》，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史，反映了封建社會晚期廣闊的社會現實。C.詩經，分風、雅、頌三個部分?！帮L”是正統(tǒng)的宮廷樂歌，“雅”是民歌民謠，“頌”是祭祀樂歌。D.清明，二十四節(jié)氣之一，也是我國傳統(tǒng)節(jié)日，在4月4、5或6日。民間習慣在清明祭祖和掃墓。二、現代文閱讀(-)論述性文本閱讀閱讀下面選文，完成下面小題。涵養(yǎng)環(huán)保理念踐行垃圾分類新時尚①垃圾分類看似小事，實則不小，不僅關系廣大人民群眾生活環(huán)境，關系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現。習近平總書記一直掛念在心，多次作出重要指示。在中央財經領導小組第十四次會議上，習近平總書記深刻闡明“普遍推行垃圾分類制度，關系13億多人生活環(huán)境改善，關系垃圾能不能減量化、資源化、無害化處理”；在上?？疾鞎r，他指出“垃圾分類工作就是新時尚”，強調“垃圾綜合處理需要全民參與”；在北京考察時，他鼓勵老街坊們“養(yǎng)成文明健康的生活方式，搞好垃圾分類和環(huán)境衛(wèi)生”……②習近平總書記始終如一的關注和重視促進了我國垃圾分類工作的持續(xù)深入推進。據住建部統(tǒng)計，近年來，我國297個地級以上城市已全面實施生活垃圾分類，居民小區(qū)平均覆蓋率達到82.5%,人人參與垃圾分類的良好氛圍正在逐步形成。福建、河北、山東等20個省、自治區(qū)，上海、廣州等173個城市，出臺了地方性法規(guī)、政府規(guī)章。目前，我國297個地級及以上城市垃圾日處理能力達到53萬噸，焚燒處理能力古比77.6%,城市垃圾資源化利用水平實現較大提升。③垃圾分類是一個長鏈條的過程，需要環(huán)環(huán)相扣，前后聯動。任何一個環(huán)節(jié)“力有不逮”都會嚴重影響整體成效。出現在我們普通人視線中的，更多是處于前端的垃圾分類，而在我們的視線范圍之外，還有后續(xù)多方參與的垃圾回收、分揀、運輸以及垃圾處理環(huán)節(jié)。從一些地方的實踐來看，后端產業(yè)處理能力的不足正成為推進垃圾分類的瓶頸。推進垃圾分類工作提質增效,要加強前端的引導和監(jiān)督，同樣需要強化中后端的環(huán)節(jié)，加快推進相關技術發(fā)展、產業(yè)成熟及上下游的銜接，形成垃圾分類和資源化利用的正向循環(huán)。④垃圾分類不是哪一方面的事，歸根到底是每一個你我共同的事。綠色低碳的生活方式，清朗整潔的生活環(huán)境，可持續(xù)發(fā)展的美好未來，就凝結在你我的點滴努力中。每個個體都要勇于走出過去的“舒適區(qū)”，養(yǎng)成新的生活習慣，涵養(yǎng)新的生活方式。基層社會組織等也要擅用技術賦能，讓垃圾分類多一些新潮味道，讓個體在垃圾分類中的努力更加可視化，讓他們看到垃圾分類實實在在的好處。⑤在青島，垃圾收運車和垃圾桶安裝上識別裝置，讓混裝混運處于實時監(jiān)控中；在一些農村地區(qū)，技術人員和志愿者手把手教村民使用廚余垃圾堆肥，并用以養(yǎng)花種菜；在湖州等地，積分兌換制撬動居民垃圾分類主動性和積極性……相信這些充滿新意的嘗試將進一步激發(fā)出人們踐行低碳環(huán)保理念、主動參與垃圾分類的熱情，為生態(tài)文明和社會文明建設提供強大的力量支撐。⑥一起來吧！為綠色發(fā)展，為美好生活！垃圾分類，是生活方式，更是“新時尚”。.下列對文本中心論點的表述最恰當的一項是（）A.我們要一起涵養(yǎng)環(huán)保理念，踐行垃圾分類新時尚。B.垃圾分類不僅關系生活環(huán)境，也是社會文明水平的體現。C.推進垃圾分類工作提質增效，需要環(huán)環(huán)相扣，前后聯動。D.基層社會組織要擅用技術賦能，讓垃圾分類多些新潮味道。6.下列對文本論證的相關分析，不正確的一項是（）A.第①段運用舉例論證的方法，證明了習近平總書記對垃圾分類工作的重視。B.第②段精準數據的運用，有力地證明了目前我國垃圾分類工作在持續(xù)深入推進。C.第④段從個體、社會組織和法規(guī)三個層面論證了垃圾分類是你我共同的事。D.第⑥段總結全文，倡導全社會一起努力，讓垃圾分類成為新時尚。.下列對文本內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.目前，我國人人參與垃圾分類的良好氛圍正在逐步形成，有297個地級以上城市已全面實施生活垃圾分類。.從一些地方的實踐來看，后端產業(yè)處理能力的不足正成為推進垃圾分類工作的瓶頸，影響了垃圾分類工作的成效。C.綠色低碳的生活方式，可持續(xù)發(fā)展的美好未來，既需要每一個個體的主動參與，也需要社會組織的積極作為。D.青島、湖州等地采取的一些充滿新意的促進垃圾分類的舉措，很好地激發(fā)了人們主動參與垃圾分類的熱情。（-）說明性文本閱讀閱讀下面選文，完成下面小題。植物工廠①我們知道，植物利用太陽光進行光合作用，把空氣中的二氧化碳和水轉變成葡萄糖、淀粉等有機物，這樣就可以長高、長大，直到開花結果，繁育后代。在適宜的條件下，只要給植物足夠的光和必需的營養(yǎng)，就可以把莊稼“種”到空中去，把一幢幢高樓大廈變成一座座農場，用車間生產的辦法來生產糧食和瓜果。這種植物產品生產的工廠化農業(yè)系統(tǒng)，就是“植物工廠”。②植物工廠是對光、溫、濕、二氧化碳及營養(yǎng)等生長環(huán)境條件全智能控制的植物高效穩(wěn)定生產系統(tǒng)。研究發(fā)現，只要對生長環(huán)境進行控制，就可以對植物的生長周期進行調控。通過增加光照、改變“光配方”、改善營養(yǎng)液成分等，就可以實現對植物生長周期和生長狀態(tài)的控制，比如，生菜和小白菜在農田里栽培需要30-40天才能收獲，但是在植物工廠中種植，僅需20天左右。因此，在植物工廠里，只要有足夠的光照（能量）和營養(yǎng)（水分、空氣、礦物質等），水果、蔬菜乃至糧食就可以“長了一茬又一茬"，幾乎不受外界的天氣、光照和土壤環(huán)境的影響。③植物工廠要求固定的設施，首先需要計算機和多種傳感器對環(huán)境進行精確控制、測量和反饋,簡單說來，就是根據不同的植物來設置溫度、濕度、光照、二氧化碳濃度等，還要實時測量植物的生長和生理狀態(tài)，生成數據并反饋至控制系統(tǒng)，對環(huán)境進行動態(tài)調節(jié)，因此，植物工廠依賴的是對設施的高精度智能化控制。研究發(fā)現，如果想讓石竹花的花青苗含量增加，花色紅艷，建議增加680nm的光；而要想長出又大又肥厚的綠油油的生菜，就需要多用藍光和紅光。④植物工廠采用循環(huán)流動的營養(yǎng)液來為植物提供營養(yǎng)。我們常說，蘿卜青菜，各有所愛，不同的植物也有不同的“口味”和“取食偏好”。比如,葉菜類、茄瓜類、花菜類的蔬菜，對營養(yǎng)液的要求各不相同，食用類和藥用類的植物對于營養(yǎng)液的成分、酸堿性、溫度等也有不同的“挑剔”程度。這就要求植物工廠內對營養(yǎng)液進行個性化配制、滅菌、輸送和回收，實時監(jiān)控營養(yǎng)液發(fā)生的變化并自動補充和校正，確保植物時刻處于一個穩(wěn)定優(yōu)良的營養(yǎng)液環(huán)境中。⑤由此看來，只要做到精準的人工控制，就可以在植物工廠里實現萬物生長的夢想。植物工廠技術的突破，使高樓農場、荒漠農場、太空農場、航海農場、極地農場等成為可能?！爸参锕S”被視為未來農業(yè)的發(fā)展方向。.下列對文本的有關分析不正確的一項是（）A.第④段畫橫線的句子體現了本文用語的準確、嚴謹。.本文是一篇事物說明文，說明對象是植物工廠。C.本文主要介紹了植物工廠的智能控制系統(tǒng)、需要的設施等。D.本文綜合運用了舉例子、列數據、作比較等說明方法。下列說法不符合文意的一項是（）A.在植物工廠里，水果、蔬菜等的生長周期和生長狀態(tài)可以人為控制。B.植物工廠需要計算機和多種傳感器對環(huán)境進行精確控制、測量和反饋。C.在植物工廠里，用藍光和紅光就可以長出又大又肥厚的生菜。D.在植物工廠里，針對不同的植物，需要對營養(yǎng)液進行個性化配制。.植物工廠技術的突破，會讓你的未來生活發(fā)生怎樣的改變？請結合文本內容，展開想象,寫一段文字進行描述。（三）文學類文本閱讀閱讀下面選文，完成下面小題。懷念，也是不能忘記的韓小蕙①不知為什么今夏的雨水這么多，天雷滾滾，老是讓我想起天堂里的張潔。②我跟張潔認識于1986年，那是她以長篇小說《沉重的翅膀》獲得第二屆茅盾文學獎不久,我任職的單位光明日報社派我采訪她，從而有了36年的親密交往史。③曾經，在北京和平門市文聯的紅頂樓，張潔把她的家布置得多么溫馨且有藝術氣息，鋼琴上擺滿了她獲得的各種最重要的獎牌。張潔從不炫耀她的成就，以至于只有很少人知道早在1989年，她就獲得了意大利馬拉帕蒂國際文學獎，這個獎一年只授予一位作家。后來張潔又獲得了意大利騎士勛章，以及德國、奧地利、荷蘭等多國文學獎。1992年張潔當選為美國文學藝術院榮譽院士，這是至高的榮譽，因為這院士全世界只有75人，不增加名額，去世一人才增補一人，獲此殊榮的中國作家只有她和巴金。④張潔當然很珍惜這些榮譽，但她最看重的，還是自己的作品。我親眼看見她用寫詩歌和散文的方式寫長篇小說，一個字、一句話、一個標點符號地“煉”，再三再四地修改?！冻林氐某岚颉反蟾牧?次，以至于累得因心臟病住了院；《無字》寫了12年，12個春花秋月夏暑寒冬！她對文學真是嘔心瀝血，給所有作家和文學寫作者立起了一個標桿，更是我自己終生學習的榜樣!⑤張潔實在是太優(yōu)秀了，她的