2023學(xué)年完整公開課版大國(guó)崛起

大國(guó)崛起之美國(guó)篇獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)南北戰(zhàn)爭(zhēng)圖1圖2材料：“我們的建國(guó)先輩們，面對(duì)我們無(wú)法想象的兇險(xiǎn)，卻依然用幾代人的鮮血維護(hù)了神圣的法律和人權(quán)……因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過內(nèi)戰(zhàn)和種族隔離的痛苦洗禮，并在黑暗中更加堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)，我們無(wú)法保證，但是我們相信憎恨終將消弭，分隔終將散去。”?！獖W巴馬就職演說《自由之新生》，09年1月21日請(qǐng)回答：1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，指出美國(guó)建立之初有哪些“無(wú)法想象的兇險(xiǎn)？”2、用內(nèi)戰(zhàn)中的史實(shí)說明美國(guó)的“堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)”。英國(guó)殘酷的殖民統(tǒng)治；獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)之初美國(guó)的勢(shì)單力弱內(nèi)戰(zhàn)中林肯的根本目的是為了維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一；戰(zhàn)爭(zhēng)中頒布《解放黑人奴隸宣言》等文件，取得人民的支持，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，最后贏得勝利。爭(zhēng)取民族獨(dú)立維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一中考點(diǎn)睛篇“但是這場(chǎng)危機(jī)也提醒了我們沒有審慎的監(jiān)管，市場(chǎng)的力量將如野馬一樣脫韁──一個(gè)僅有財(cái)富的國(guó)家不可能持續(xù)繁榮。”——奧巴馬就職演說《自由之新生》，

09年1月21日1、這場(chǎng)大危機(jī)指那次危機(jī)？圖片中的人物如何成功應(yīng)對(duì)？2、這場(chǎng)危機(jī)的解決有怎樣創(chuàng)新之舉？1929-1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)；實(shí)行羅斯福新政將計(jì)劃與市場(chǎng)結(jié)合，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與指導(dǎo)國(guó)家制定有效政策中考點(diǎn)睛篇科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1.圖一代表的科技發(fā)明反映了哪一歷史事件？期間美國(guó)在哪一領(lǐng)域引領(lǐng)前沿？你能說說具體史實(shí)嗎？工業(yè)革命；交通運(yùn)輸業(yè)，富爾頓汽船2.圖二反映了哪一歷史事件？

，美國(guó)的哪些發(fā)明走在世界前列？第二次工業(yè)革命；愛迪生耐用碳絲燈泡；萊特兄弟飛機(jī)；中考點(diǎn)睛篇圖一圖二創(chuàng)設(shè)和平穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境二戰(zhàn)1.兩次大戰(zhàn)戰(zhàn)爭(zhēng)之初與中后期相比，態(tài)度有何變化？這種變化說明美國(guó)以什么作為出發(fā)點(diǎn)？由中立到參戰(zhàn)；自身國(guó)家利益2.二戰(zhàn)后，美國(guó)地位發(fā)生了怎樣的變化？經(jīng)濟(jì)政治地位提高，一躍成為資本主義霸主一戰(zhàn)走和平發(fā)展的道路冷戰(zhàn)1.二戰(zhàn)后為遏制共產(chǎn)主義，美國(guó)推行怎樣的外交政策？對(duì)格局產(chǎn)生怎樣影響？2、目前的世界政治格局發(fā)展方向？冷戰(zhàn)政策，形成美蘇兩極格局，威脅世界和平多極化趨勢(shì)；軌跡史實(shí)課標(biāo)要求對(duì)美國(guó)發(fā)展的影響美國(guó)崛起因素兩次資產(chǎn)階級(jí)革命獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)歷史影響國(guó)家獨(dú)立南北戰(zhàn)爭(zhēng)聯(lián)邦統(tǒng)一三次科技革命工業(yè)革命特點(diǎn)、交通工具影響促進(jìn)經(jīng)濟(jì)第二次工業(yè)革命超越他國(guó)第三次科技革命領(lǐng)跑世界兩次世界大戰(zhàn)及戰(zhàn)后地位的變化一戰(zhàn)威脅、災(zāi)難投機(jī)發(fā)財(cái)二戰(zhàn)綏靖擴(kuò)大成為霸主聯(lián)合的作用分享勝利冷戰(zhàn)對(duì)峙、威脅兩極格局經(jīng)濟(jì)危機(jī)調(diào)整政策羅斯福新政特點(diǎn)、作用國(guó)家干預(yù)鞏固統(tǒng)治重要文件《獨(dú)立宣言》內(nèi)容、作用思想武器《解放黑人奴隸》扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局《九國(guó)公約》東亞贏利《產(chǎn)業(yè)復(fù)興法》解決危機(jī)重要人物華盛頓林肯羅斯福主要活動(dòng)及評(píng)價(jià)政治軍事富爾頓、愛迪生、愛因斯坦科學(xué)技術(shù)

政治根基創(chuàng)新體制

經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)積累財(cái)富改變格局維護(hù)制度

法制保障人才保障1.爭(zhēng)取民族獨(dú)立，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一2.制定恰當(dāng)政策3.大力發(fā)展科教4.創(chuàng)設(shè)和平穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展5.民主與法制建設(shè)相結(jié)合，依法治國(guó)6.積極進(jìn)取，勇于創(chuàng)新中考點(diǎn)睛篇“安?尼克松?庫(kù)伯的一生”見證歷史

1902年，安?尼克松?庫(kù)伯出生在美國(guó)南方一個(gè)黑人家庭中。在她小的時(shí)候，就聽說過許多像她的父母一樣為了自由和權(quán)利而抗?fàn)幍挠⑿凼论E。27歲時(shí)，她原本在一家小工廠做工，但是，這一年，她失業(yè)了，她看到了無(wú)數(shù)倒閉的企業(yè)，仿佛美國(guó)一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉(zhuǎn)機(jī)，1933年，一個(gè)新的美國(guó)總統(tǒng)當(dāng)選了。“她看到了一個(gè)民族通過新政戰(zhàn)勝了恐懼?！?941年，39歲的安?尼克松?庫(kù)伯得知了一個(gè)非常震驚的消息：珍珠港遭到轟炸！“當(dāng)暴政威脅這個(gè)世界的時(shí)候，她見證了一代人的強(qiáng)大，見證了民主得到了捍衛(wèi)。”戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，還沒有從戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影中走出來(lái)，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。隨著“人類登上了月球，柏林墻的倒塌”，她知道了世界由于人們自身的科學(xué)和想象力連接到了一起。2008年，106歲的安?尼克松?庫(kù)伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)人誕生，她認(rèn)為奧巴馬的當(dāng)選必將會(huì)給美國(guó)的發(fā)展帶來(lái)生機(jī)?！懊绹?guó)的真正天賦在于，它懂得改變?！?/p>

——奧巴馬當(dāng)選演說《美國(guó)的變革》08年11月5日

“專利制度就是將利益的燃料添加到天才之火上。

——林肯英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯提出的對(duì)策是：要用政府這只“看得見的手”參與國(guó)家經(jīng)濟(jì)用國(guó)家的力量推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。凱恩斯還專門給美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福寫了一封信，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。

——《大國(guó)崛起》科技創(chuàng)新體制創(chuàng)新理查德·莫斯比：知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是大腦的產(chǎn)品，是一份無(wú)盡的資源。我們對(duì)這項(xiàng)資源的開發(fā)利用，與我們?yōu)槟切﹤ゴ蟮陌l(fā)明家們所提供的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)是息息相關(guān)的。這也是美國(guó)能夠在歷史上，包括在21世紀(jì)的今天，取得世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)地位的關(guān)鍵原因。

2006年中央電視臺(tái)首播了12集電視紀(jì)錄片《大國(guó)崛起》，引起社會(huì)廣泛關(guān)注，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人反復(fù)強(qiáng)調(diào)，我們的發(fā)展，要吸收和借鑒全人類的文明成果。那么，在中國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程中，應(yīng)該以怎樣的胸懷和態(tài)度來(lái)看待曾經(jīng)在歷史上引領(lǐng)世界潮流的國(guó)家？中國(guó)的發(fā)展，可以從美國(guó)的崛起中借鑒什么樣的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？年份題號(hào)考查知識(shí)點(diǎn)分值難度200826從民生角度將羅斯福新政與中國(guó)史的結(jié)合2分容易題200932以經(jīng)濟(jì)大危機(jī)切入考察期前后國(guó)際格局10分較難題18主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為切入點(diǎn)2分容易題201018對(duì)綏靖政策的理解2分

容易題201132以美侵略日本為切入點(diǎn)考查了日本的演變9分較難題201232以華盛頓事跡為切入點(diǎn)考查歷史人物對(duì)歷史的貢獻(xiàn)4分較難題（二）中考再現(xiàn)16.從1880年到1914年，西歐城市人口的比例幾乎上升了40%。美國(guó)紐約和費(fèi)城在1820年各有居民10萬(wàn)人，到1870年，分別達(dá)到94萬(wàn)人和67萬(wàn)人。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，主要是由于()

A.新航路的開辟B.資本主義工業(yè)的發(fā)展C.第一次世界大戰(zhàn)的推動(dòng)D.羅斯福新政的實(shí)施中考競(jìng)技場(chǎng)B考查角度與習(xí)題演練角度一：以改革為切入點(diǎn)，橫向?qū)Ρ炔煌瑫r(shí)期各國(guó)發(fā)展軌跡?？v向考查大國(guó)發(fā)展歷程。例題集錦：革命或改革往往是由于某種舊制度阻礙社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而發(fā)生的，它是落后國(guó)家通向現(xiàn)代化的“橋梁”。懂得改變，是一種智慧。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題。（1）19世紀(jì)60年代，下列國(guó)家發(fā)生的革命或改革，都廢除了阻礙其發(fā)展的舊制度，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。按要求完成下表。國(guó)家名稱歷史影響美國(guó)A維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，為美國(guó)躋身于強(qiáng)國(guó)之列奠定了基礎(chǔ)俄國(guó)1861年改革B日本C日本逐步變成資本主義國(guó)家（2）19世紀(jì)末，中國(guó)進(jìn)行的改革尤為艱難，仁人志士拋灑熱血，卻無(wú)力回天。這次改革的名稱是什么？它和上述國(guó)家的革命（改革）性質(zhì)是否一樣，為什么？（3）美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬說：“美國(guó)真正天賦在于它懂得改變?！痹嚺e出世界近現(xiàn)代史上美國(guó)“懂得改變”的史實(shí)兩例。南北戰(zhàn)爭(zhēng)明治維新戊戌變法；一樣都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革林肯面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)失利頒布《解放黑人奴隸宣言》；面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，羅斯福實(shí)行新政有利于資本主義發(fā)展是本國(guó)歷史重大轉(zhuǎn)折角度二以人物為切入點(diǎn)，中外史結(jié)合橫向考查不同時(shí)期各自貢獻(xiàn)。例題集錦：圖中三位人物，雖然有著不同的國(guó)籍，但他們都為本國(guó)革命或建設(shè)作出了重大貢獻(xiàn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）以上三位人物中，領(lǐng)導(dǎo)了人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命的是

進(jìn)行改革開放，開創(chuàng)了本國(guó)社會(huì)主義建設(shè)新局面的是

（2）

在本國(guó)面臨嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難并引發(fā)政治危機(jī)的時(shí)候，他們分別采取了怎樣的措施來(lái)解決這一問題？（3）根據(jù)以上問題的回答，請(qǐng)你總結(jié)重要人物在歷史上的作用。

領(lǐng)導(dǎo)本國(guó)度過經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的是

列寧鄧小平羅斯福列寧：新經(jīng)濟(jì)政策，允許多種經(jīng)濟(jì)并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟(jì)；羅斯福：實(shí)行新政，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)與指導(dǎo)；鄧小平：實(shí)行改革開放，開創(chuàng)了有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。重要?dú)v史人物在本國(guó)革命或建設(shè)中起到了領(lǐng)導(dǎo)組織作用，推動(dòng)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)民主法治建設(shè)進(jìn)程，推動(dòng)歷史進(jìn)步。角度三：

2012年是尼克松訪華40周年，屬于周年熱點(diǎn)，結(jié)合2011年胡錦濤主席訪美、2012年習(xí)近平與奧巴馬的會(huì)晤，2012年奧巴馬再次當(dāng)選總統(tǒng)這些時(shí)政熱點(diǎn)，以中美關(guān)系為切入點(diǎn)，在基礎(chǔ)與能力方面進(jìn)行考查。ZH中國(guó)重返聯(lián)合角度四：以統(tǒng)一問題為切入點(diǎn)，考查不同時(shí)期各國(guó)解決途徑。突出主流及對(duì)統(tǒng)一問題的認(rèn)識(shí)。角度五：以大國(guó)歷程中的典型事例為切入點(diǎn)，以小見大考查相應(yīng)的國(guó)際背景。

多以20世紀(jì)三次格局的演變，及當(dāng)今有利的國(guó)際環(huán)境如：政治格