國旗下講話-心存感恩

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心存感恩

落葉感恩大樹，樹木才更加蔥郁；白云感恩天空，天空才如此湛藍！我們的生活因為有了感恩，才處處充滿陽光，處處都是春天！

我感恩“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，使我不畏懼冬天的風雪漫天！

用一顆感恩的心，對待逝去的日子，無論風雨，無論陽光，當我們追憶過去的時光，無論它透出怎樣的顏色，我們都將它永遠珍藏，只因我們走過，只因我們擁有。我們已無法對它注入新鮮和晦晴，只因它，已如那流云，和風與露珠，組成了我們的過往。

.-物業(yè)經(jīng)理人

用一顆感恩的心，對待我們的成長，無論失敗，無論成功，準能無視過往的一分一秒？我們漸行漸遠的腳印，刻在成長的路程中，是如此堅定和自信！即使失敗，生命一樣奏響高昂的樂章。只要心存感恩，我們就不必沉溺在浮躁的欣喜和悲哀中，歲月賜予我們的，往往比我們感受到的要豐富得多，而它最大的賜予，便是讓我們孕育出一顆珍珠般感恩的心。

親愛的同學們，讓我們心存感恩，我們的生命將會變得更加廣闊，我們的心將不再寂寞。

篇2：國旗下講話:感恩心

國旗下的講話：感恩的心

想必大家都聽說過烏鴉反哺的放事吧。烏鴉之所以反哺，是因為小烏鴉心存感恩。就因為它心存感恩，這個外表丑陋的小生靈竟煥發(fā)出無與倫比的絢麗光彩。只要心存感恩，一粒干癟的種子也能萌芽，最終長成一株粗壯的大樹;只要心存感恩,一條快干涸的細流也能壯大，最終成為一條波浪濤天的大江;只要心存感恩，一顆冷若冰山的心也能融化,最終蕩漾成一絲吹綠柳梢的春風,輕輕拂過人們的心田,都只因為心存感恩，世界將變得更美好，人與人之間將不再有仇恨。試想，那該是多么令人向往??！

我們應時時心存感恩:遇到不順心的事時,朋友一聲關(guān)切的問候，你應該心存感恩；當節(jié)日即將到來時,朋友一句貼心的祝福，你應該心存感恩;當下雨時，朋友遞給你一把傘，你應該心存感恩。

心存感恩，你與我將會是朋友，心存感恩，戰(zhàn)爭將不復存在，那我們?yōu)槭裁床贿@樣做呢？

感恩之心，你我共存。

篇3：第4周國旗下講話:感恩

第4周國旗下講話：感恩

從前，有一位王子，在登基那天，面對著眾多臣民，鮮花和宴席，流下了眼淚，老國王很奇怪，問他為什么要哭，王子說：“我感到很幸福，所以流下了眼淚?！币驗檫@位王子有一顆感恩的心。

我們也應該有一顆感恩的心。

早晨起床時，要想著：是學校為我們安排的起床時間，讓我們有良好的作息規(guī)律，所以，不要賴床，以免破壞學校的制度。

在校園里時，要想著：是保潔工辛辛苦苦地把校園打掃得一塵不染，讓我們在干凈的環(huán)境里生活，所以，不要亂扔垃圾，以免破壞保潔工的勞動成果。

上課的時候，要想著：是老師嘔心瀝血地給我們傳授知識，點亮我們前進的道路，所以，認真聽好每一堂課，尊重老師們的勞動成果。

吃飯的時候，要想著：是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食，然后由廚師做成飯，所以，不要浪費一粒米飯，讓農(nóng)民伯伯和廚師寬心。

走在大街上的時候，要想著：是國家各階層的人給了我們安定的生活，沒讓我們飽受戰(zhàn)亂之苦，所以，珍惜眼前美好的生活。

還有一個故事，是媽媽講給我聽的：有一個女孩，她家里很窮，她的衣衫常是破的，但她的臉上卻時常掛著笑容，她告訴大家：她能有衣穿，有食物吃，有許多朋友，還有什么可抱怨的呢？后來，她慢慢地長大了，但并不富裕，可她幾乎把她全部的收入用來幫助別人，只留下一點生活費給自己，別人問她原因時，她卻說：我的一切都是大家給自己的，難道不該還給大家嗎？只不過我換了一種方式，再后來，她去世了，可人們在整理她的遺物時卻找不出可供料理她后事的錢財，做人不該做這樣的人么？

朋友，學會感恩吧！感恩是一種美德，當你有一感恩的心里，你就會發(fā)現(xiàn)：生活如此美好，我們可以快樂、健康認真地過好每一天！

篇4：初中國旗下講話稿:感恩老師

初中國旗下講話稿：感恩老師

親愛的同學、老師，大家好！

今天我在國旗下講話的題目是《感恩老師》。

每當天空布滿星星時，每當萬家燈火熄滅時，有一個人還在燈光下奮筆疾書，為了培育出燦爛的桃李，她在萬籟俱寂中強忍睡意，給學生鋪下通往成功的路。她，就是老師，沒有華麗的詞藻贊美她，只有樸素的微笑；沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花。支支粉筆是老師耕耘的犁頭，三尺講臺，是老師奉獻的戰(zhàn)場，也許成功走入社會的學生會忘記她，但她從不去爭取贊美的話，而是把精力放在培育下一代花朵上，也只有老師才會那么純真圣潔，默默無私。

當我們初入校園，是老師把我們引進知識的殿堂，當我們對生活迷迷茫茫時，是老師幫我們找到人生的航向，在生活、學習中，是老師用她瘦弱的身體為我做出表率，當我們在傷心、病痛中哭泣時，是老師給我們關(guān)懷，在面對巨大的災害時，是老師用她們的生命呵護我們成長，是老師用愛托起明天的太陽，給我們照亮世界……

在汶川大地震中，當救援人員搬弄石板時，看見了催人淚下的一幕，一位老師用自己的臂膀擁住幾個學生，用自己的脊柱扛起千斤重的石板。當救援人員準備救出老師懷中幾個幸運存活的學生時，卻發(fā)現(xiàn)老師擁得太緊，只好截下他的胳膊，救出孩子。幾天后，在廢墟?zhèn)黜炛痪涓腥朔胃脑挘航叵挛业某岚颍徒o你飛翔。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當我們學習中有困難時，是老師為我們點亮希望的燈火。滴水之恩當涌泉相報，讓我們感恩老師們吧！感謝她們對我們莘莘學子的諄諄教導，對我們生活中的悉心照料。教師節(jié)快到了，讓我們用最樸素、最真摯的語言對老師說一聲：謝謝您，老師！

篇5：初中國旗下講話:學會感恩

初中國旗下的講話：學會感恩

老師們、同學們：

大家早上好！

今天，我演講的題目是《學會感恩》。

同學們，你們是否有發(fā)現(xiàn)父親的眼角多了幾絲皺紋，原本直挺的身板有微微的彎曲，母親的發(fā)間夾雜著幾縷銀絲，指尖多了幾塊凸起的老繭，那是他們對我們愛的奉獻。

自打我們呱呱墮地起，雙親的重擔就由此挑起。十幾年間，他們用自己的雙臂筑起愛的港灣，風風雨雨由他們抵著，責任重擔由他們扛著。這——是理所當然的嗎？不！不是的。我們應當感恩。

是他們賜予我們靈活的四肢，聰明的頭腦，健康的身體；是父母把我們視作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手心怕落了；是父母多年來給予我們無微不至的關(guān)懷……我們——應當感恩。

當我們還年幼的時候，當我們還在蹣跚學步的時候，當我們還在牙牙學語的時候，父母總會擦去額上的汗水，用心、用愛澆灌我們成長。

俗話說：滴水之恩定當涌泉樸拙，父母的愛豈是滴水？不，那是一片汪洋。知恩圖報不僅僅是一句空話，需要我們付諸行動：在父母疲