合理利用網(wǎng)絡(luò) 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

新課導(dǎo)入豐富日常生活推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步積極影響消極影響網(wǎng)絡(luò)上虛假、不良信息沉迷網(wǎng)絡(luò)影響學(xué)習(xí)個(gè)人隱私泄露思考：我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)呢？回顧上節(jié)課所學(xué)：網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍第二課網(wǎng)絡(luò)生活新空間2.2合理利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)思考題1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？2.怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)思考：1.你如何看待奶奶和爸爸的觀點(diǎn)？孩子們回家不是玩手機(jī)就是看電腦，網(wǎng)絡(luò)徹底把孩子們從大人身邊奪走了。有了網(wǎng)絡(luò)，在公交車(chē)上也可以看新聞，發(fā)郵件，在線學(xué)習(xí)，可以充分利用時(shí)間。只認(rèn)識(shí)到害只認(rèn)識(shí)到利2.我們應(yīng)該如何利用網(wǎng)絡(luò)？1.奶奶和爸爸的觀點(diǎn)都是片面的。奶奶的觀點(diǎn)只看到了網(wǎng)絡(luò)的弊，否認(rèn)了網(wǎng)絡(luò)的利。相反，爸爸的觀點(diǎn)只看到了網(wǎng)絡(luò)的利，忽視了網(wǎng)絡(luò)的弊。2.合理利用網(wǎng)絡(luò)，理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。同樣的網(wǎng)絡(luò)，不同的應(yīng)用為什么會(huì)出現(xiàn)這些差異？通過(guò)對(duì)比，你認(rèn)為利用網(wǎng)絡(luò)需要注意什么？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知，促進(jìn)溝通，完善自我。1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？思考：當(dāng)你使用手機(jī)時(shí)你都在看什么？

社區(qū)類(lèi)在線視頻類(lèi)

短視頻類(lèi)

購(gòu)物類(lèi)

游戲類(lèi)

音樂(lè)類(lèi)

知識(shí)類(lèi)新聞?lì)悓W(xué)習(xí)類(lèi)國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)隨行課堂上網(wǎng)時(shí)的選擇差異反映出來(lái)的其實(shí)就是人們的媒介素養(yǎng)！探究：媒介素養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們重要的學(xué)習(xí)工具和交往平臺(tái)。選擇能力理解能力質(zhì)疑能力評(píng)估能力網(wǎng)紅的這些行為是否正確？購(gòu)買(mǎi)這樣的課程是否有用?刷視頻多久是合適的?是否需要瀏覽這些信息？媒介素養(yǎng)一般是指人們正確的、建設(shè)性地使用媒介資源的能力，包括人們面對(duì)各種信息時(shí)的選擇、理解、質(zhì)疑、評(píng)估等等?！皶r(shí)間殺手”一天24個(gè)小時(shí)86400秒海量的網(wǎng)絡(luò)信息

自從有了網(wǎng)絡(luò)，小軍忙了起來(lái)：網(wǎng)友整理的古代詩(shī)詞很好，收藏起來(lái)；某某小說(shuō)寫(xiě)的很好看，收藏起來(lái)；許多名人故事耐人尋味，收藏起來(lái)；明星的八卦新聞很新奇，收藏起來(lái)……在無(wú)休止的“收藏”中，小軍變得疲憊不堪。小軍的一天思考：都說(shuō)上網(wǎng)沖浪是一件放松愉快的事情，為什么小軍卻疲憊不堪？小軍瀏覽信息過(guò)度所以疲憊不堪。沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)沒(méi)時(shí)間看書(shū)忘記打籃球1.你有沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)上圖中的問(wèn)題？2.網(wǎng)絡(luò)還給你帶來(lái)哪些困擾？①記憶力下降，影響身心健康。②沉溺網(wǎng)絡(luò)脫離現(xiàn)實(shí)、荒廢學(xué)業(yè)。③不良信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪威脅自身安全。無(wú)限的網(wǎng)絡(luò)信息有限的時(shí)間和精力矛盾學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。不在無(wú)關(guān)信息面前停留，不在無(wú)聊信息上浪費(fèi)精力，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”，1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？

網(wǎng)癮又稱網(wǎng)絡(luò)過(guò)度使用癥，主要是指長(zhǎng)時(shí)間沉迷于網(wǎng)絡(luò)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒(méi)有多少興趣，影響身心健康的一種病癥。

網(wǎng)癮患者無(wú)法控制上網(wǎng)時(shí)間，關(guān)注網(wǎng)上的情況超過(guò)自己的現(xiàn)實(shí)生活，一旦減少或停止上網(wǎng)，就表現(xiàn)出消極的情緒體驗(yàn)和不良的生理反應(yīng)。相關(guān)鏈接：

隨著智能手機(jī)的普及，“手機(jī)黨”在未成年人中普遍存在?！笆謾C(jī)離了手，會(huì)覺(jué)得心神不寧，總像少了什么東西?！?/p>

中國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會(huì)發(fā)布的《青少年網(wǎng)癮調(diào)查報(bào)告》顯示，90.4%的網(wǎng)癮青少年使用過(guò)手機(jī)上網(wǎng)。

拓展思考：預(yù)防網(wǎng)癮，我們青少年應(yīng)如何做？①學(xué)會(huì)信息節(jié)食，提高自控能力。②控制上網(wǎng)時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。③多參加無(wú)關(guān)網(wǎng)絡(luò)的健康娛樂(lè)方式例如：運(yùn)動(dòng)、閱讀。如果你是李明，面對(duì)這樣的信息應(yīng)該如何處理？③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)上的暴力、色情、恐怖等不良信息。情景探究:李明的網(wǎng)絡(luò)生活片段一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活

1112345方法與技能12345如何辨別網(wǎng)絡(luò)謠言？注意信息出處關(guān)注官方信息對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證辨識(shí)信息內(nèi)容向他人求助網(wǎng)絡(luò)謠言的危害你知道嗎？1、污染網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，擾亂網(wǎng)上信息傳播秩序。2、損害我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的形象和公信力，影響互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展。3、敗壞社會(huì)風(fēng)氣，擾亂社會(huì)秩序，損害公共利益。給人們?cè)斐煽只诺那榫w，還可能誘發(fā)違法犯罪。筆記整理補(bǔ)充：怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言？①國(guó)家：制定相關(guān)法律法規(guī)。②社會(huì)：加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理。③網(wǎng)民：要自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，不信謠，不傳謠，并敢于同破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。

理性參與網(wǎng)絡(luò)生活④網(wǎng)絡(luò)無(wú)限、自由有界。恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。自覺(jué)遵守道德與法律，做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。一、理性參與網(wǎng)絡(luò)生活利用信息網(wǎng)絡(luò)誹謗他人，同一誹謗信息實(shí)際被點(diǎn)擊、瀏覽次數(shù)達(dá)到5000次以上，或者被轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)達(dá)到500次以上的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為刑法第246條第1款規(guī)定的“情節(jié)嚴(yán)重”，可構(gòu)成誹謗罪。《中華人民共和國(guó)刑法》第二百四十六條【侮辱罪】【誹謗罪】以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。尚不構(gòu)成犯罪的，由公安機(jī)關(guān)依照《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十五條之規(guī)定，處5日以上10日以下拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。筆記1：如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活？①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③我們要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息，讓謠言止于智者，自覺(jué)抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則。二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量

指的是一種健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感，是社會(huì)生活中積極向上的行為。何為正能量？我們應(yīng)該怎樣做呢？二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量二、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？2023“我向總理說(shuō)句話”網(wǎng)民建言征集活動(dòng)開(kāi)始，活動(dòng)持續(xù)到2023年全國(guó)兩會(huì)。這是連續(xù)第九年圍繞《政府工作報(bào)告》開(kāi)展網(wǎng)民建言征集活動(dòng)。12345政務(wù)服務(wù)便民熱線：地市人民政府設(shè)立的由電話12345、市長(zhǎng)信箱、手機(jī)短信、手機(jī)客戶端、微博、微信等方式組成的專(zhuān)門(mén)受理熱線事項(xiàng)的公共服務(wù)平臺(tái)，提供“7×24小時(shí)”全天候人工服務(wù)。①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。為決策科學(xué)化，民主化貢獻(xiàn)自己的力量，讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要渠道。思考：我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)空間如何傳播正能量？你了解下面平臺(tái)嗎：張遠(yuǎn)坤的事例給我們哪些啟示？

張遠(yuǎn)坤大學(xué)畢業(yè)后，來(lái)到新疆喀什地區(qū)疏附縣塔什米里克鄉(xiāng)庫(kù)納巴扎小學(xué)支教，在學(xué)校工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。當(dāng)他看到學(xué)生們大冬天的還在接自來(lái)水管的涼水喝，冬裝只是把四件夏裝穿在身上時(shí)，就想到通過(guò)募捐得到社會(huì)愛(ài)心人士的幫助。短短三天時(shí)間，愛(ài)心人士送來(lái)了約70公斤的物資。第一次活動(dòng)就收到了這么好的效果，出乎張遠(yuǎn)坤和學(xué)校的意料。隨后，張遠(yuǎn)坤把目光投向了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)募捐的方式，將募集到的善款建一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，并購(gòu)買(mǎi)籃球架、單雙杠、球類(lèi)等體育器材，豐富學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)。②我們要在網(wǎng)上傳播正能量。我們要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、友善），不斷提高網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)，共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，讓網(wǎng)絡(luò)公共空間充滿正能量，高揚(yáng)主旋律。傳揚(yáng)正能量從我做起他們的行為體現(xiàn)了怎樣的價(jià)值觀？養(yǎng)路工人拾金不昧人民子弟兵搶險(xiǎn)救援愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善網(wǎng)絡(luò)公益活動(dòng)筆記2：如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量？①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。②我們要在網(wǎng)上