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2023年講文明守禮儀演講稿13篇講文明守禮儀演講稿1
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!我是xx小學(xué)x年級(jí)x班的一名學(xué)生,我叫xxx。
在我們?nèi)粘I钪?,文明禮儀始終是我們大家呼吁的對(duì)象。盡管如此,陋俗這種現(xiàn)象還是在我們生活中常常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋俗還是許多的。所以我在此呼吁大家要講文明禮儀、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明禮儀的小學(xué)生。
那文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng),文明禮儀是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮儀是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長(zhǎng)的角度,文明禮儀是告辭昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的限制,是人性的戰(zhàn)勝.
文明禮儀的學(xué)生,肯定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人敬重自己,自己首先要敬重別人,因?yàn)榫粗厮伺c敬重自己同樣重要。
文明禮儀的學(xué)生,肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)惜公共財(cái)物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、奢侈水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,剛好報(bào)告。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給他人和自己。
文明禮儀的學(xué)生,肯定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。他會(huì)敬重師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的哺育,感恩老師的教育……
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,使收獲一個(gè)品行;文明禮儀已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明禮儀交談,千萬(wàn)不要把文明禮儀行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明禮儀信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做文明禮儀學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我信任,只要我們一起努力,文明禮儀就像我們的摯友,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊。
講文明守禮儀演講稿2
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是:《講文明、守禮儀,做一名禮貌的小學(xué)生》。
講文明、懂禮貌是我們從小受到的教化。有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是敬重他人的一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué),見(jiàn)到老師和同學(xué)能熱忱地打個(gè)招呼,每天排隊(duì)做操能夠做到寧?kù)o、快速和整齊,每天能聽(tīng)從班干部的支配,上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊時(shí)常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些同學(xué)在校內(nèi)里追逐打鬧,這種舉止對(duì)不對(duì)?排隊(duì)做操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉,這種行為好不好?走路時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)微環(huán)節(jié),但是,我們要仔細(xì)反思自己,剛好加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校內(nèi),禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi),在社會(huì)到處盛開。
我的演講完了,感謝大家!
講文明守禮儀演講稿3
敬重的老師,同學(xué)們:
你們好!
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)——巍山,這是一個(gè)漂亮的地方,在這里,有連綿的高山,有幽靜的古城,人們都說(shuō)巍山——山美、水美、城也美,但我認(rèn)為,這座小城里居民們的心靈更美。
大家都知巍山文化根基深遠(yuǎn),這一點(diǎn)也不錯(cuò),而且,居民們都文明禮貌,呈現(xiàn)出一派和諧融洽、安家立業(yè)的景象,最近,又掀起了“爭(zhēng)做文明公民”的熱潮,我在活動(dòng)中發(fā)覺(jué)——文明就在身邊。
在活動(dòng)開展第一天,大伙兒都忙開了。有的在市場(chǎng)上分發(fā)自制的環(huán)保布袋,并告知人們塑料袋的危害,增加人們的環(huán)保意識(shí),改用環(huán)保袋;有的四處分發(fā)宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ),“文明公民標(biāo)準(zhǔn)”紛紛發(fā)散到群眾手中;還有的在草坪、花壇、水龍頭、電燈座等地豎起了宣揚(yáng)牌,提示人們愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源……而我呢,心有所動(dòng),卻不知道要做什么。
其次天,我驚異地發(fā)覺(jué),我家旁邊一條大河邊的垃圾沒(méi)有了,反而多了一個(gè)小坑和一棵小樹苗,那嫩綠的葉子在風(fēng)中搖擺,閃爍著生命的光彩。
第三天的下午,河邊的樹苗又多了幾棵,土坑又多了幾個(gè)。接著,每天下午,樹苗都會(huì)多出一兩棵,沿著大河上游始終往下游栽種下去,土坑也隨著一個(gè)個(gè)增多。
一天下午,我又去大河邊看,正好遇到一群小孩在挖坑種樹,我一看那些小孩像是才小學(xué)一年級(jí),用兩只小手一點(diǎn)一點(diǎn)地刨坑,一棵一棵地插苗。此時(shí),我百感交集,一年級(jí)的小摯友都在挖坑種樹、美化家園,而我卻心有余而力不足,我配做一個(gè)巍山人嗎?這時(shí),我下了決心:做一個(gè)文明的巍山人!其次天,河邊的樹苗又多了一棵,那就是我栽種的,我想了想,在樹旁立了一塊木牌,牌子上端端正正幾個(gè)大字——“做一個(gè)文明的巍山人!”特別醒目,信任能引起人們的劇烈反響。
巍山的古城里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的山林里,巍山的居民在悠悠地走;巍山的溪流邊,巍山的居民在悠悠地走;巍山居民的心靈里,“做一個(gè)文明的巍山人”在深深地扎根。
講文明守禮儀演講稿4
各位老師各位同學(xué):
早上好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名落落大方的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教化。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話:假如你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);假如你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)潔,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示敬重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是敬重他人的一種行為規(guī)范,也是敬重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱忱地打個(gè)招呼、每天放學(xué)排隊(duì)走出學(xué)校能夠做到寧?kù)o、快速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊時(shí)常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?課間活動(dòng)時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,推搡,打鬧,這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素養(yǎng)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)微環(huán)節(jié),但是,我們要仔細(xì)反思自己,剛好加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校內(nèi),禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi),在社會(huì)到處盛開。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,感謝同學(xué)們!
講文明守禮儀演講稿5
各位老師,各位同學(xué):
大家好。
孔子云:“言必行,行必果,然小人哉!”
有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)脊囊。渡船動(dòng)身時(shí)一帆風(fēng)順,說(shuō)不清過(guò)了多久,風(fēng)起浪涌。小船上下顛倒,險(xiǎn)象迭生。艄公說(shuō):“船小,負(fù)載重,客須丟一個(gè)脊囊方可安渡難關(guān)?!笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟。艄公又說(shuō):“有棄有取,有失有得?!蹦贻p人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让裁纴?lái)得牢靠。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則是沒(méi)有一絲光明的人生?!叭耍哉\(chéng)為本,以信為天?!睕](méi)有誠(chéng)信,生存世間的人只能做一粒塵埃!
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。在人生的劇本里,一位本分踏實(shí)的演員總要比一個(gè)皆星更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)涵。雖說(shuō)“有錢能使鬼推磨”,但舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生,而誠(chéng)信能給人生打磨潤(rùn)色,讓人生靚麗起來(lái)。
選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葮s譽(yù)更具有時(shí)效性。榮譽(yù)是短暫的,它只是人生旅途上一小片漂亮的風(fēng)景,它也只是一小段的人生。但誠(chéng)信是培育人生靚麗風(fēng)景的種子,你始終耕耘,就會(huì)始終漂亮。
選擇誠(chéng)信,是正確之選。有了誠(chéng)信,我們的人生才是美妙的。
西漢初年有個(gè)叫季布的人,為人正直,樂(lè)于助人,特殊講信用。凡答應(yīng)的事無(wú)論多么困難,他都想方設(shè)法辦到,當(dāng)時(shí)流行一句禪語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”“君子一言,駟馬難追。”這一古訓(xùn)是說(shuō),人在理智狀態(tài)下一旦許下諾言,就要忠實(shí)地履行承諾。多數(shù)事實(shí)告知我們交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信于人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
曾參是孔子的弟子。一天曾參的妻子要出門,兒子哭著要跟她去。曾妻勸慰?jī)鹤诱f(shuō):“你別去,也別哭,媽媽回來(lái)給你殺豬吃?!彼龔慕稚匣貋?lái)見(jiàn)曾參正打算殺豬,制止道:“我不過(guò)是哄孩子,何必當(dāng)真呢?”曾參卻說(shuō):“假如不殺豬就是欺瞞孩子,也就是教孩子說(shuō)謊?!痹鴧?jiān)持把豬殺了。
“人而無(wú)信,不如其可也。”意思是說(shuō)做人不講信用,不知怎么可以立身處世。生活閱歷告知我們,不講誠(chéng)信的人可以欺人一時(shí),但不能欺人一世,一旦被識(shí)破,他就難以在社會(huì)上立足,其結(jié)果既損害別人,也損害自己。為人誠(chéng)懇,言而有信,能得到別人的信任。也是自身道德的升華。
堅(jiān)持誠(chéng)信就會(huì)贏得信任。或許一個(gè)不誠(chéng)懇的人在特定的期間,特定的場(chǎng)合,通過(guò)特別的手段可能蒙蔽一些人,但只是短暫的,“廬山真面目”終將被揭穿,信任的基礎(chǔ)恒久是誠(chéng)懇。
講文明守禮儀演講稿6
記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難。我們要常常性地思索,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人?!弊鲈鯓拥娜?,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
聯(lián)系到前些日子法國(guó)時(shí)尚大牌店由于部分中國(guó)游客大聲喧嘩影響其他顧客購(gòu)物而不歡迎中國(guó)游客,十一期間天安門廣場(chǎng)日清理垃圾量達(dá)2噸,廣州地鐵為搶坐血戰(zhàn),武漢航班旅客為拿行李群毆……這些都是發(fā)生在我們身邊的不文明行為,而在我們同學(xué)身上也存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上有時(shí)會(huì)見(jiàn)到廢紙屑、食品袋,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講粗話等。文明習(xí)慣的養(yǎng)成,從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)是良好而有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子。
中華民族是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓,是代代相傳的傳統(tǒng)美德。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀、樹立新風(fēng),是漂亮和諧安靜校內(nèi)建設(shè)的須要,也是一個(gè)人有氣質(zhì)、有素養(yǎng)、有道德、守規(guī)范、成為高尚的人的須要。做人是一門學(xué)問(wèn),也是一門藝術(shù)。我們敬重能寬容,講同等,善體諒的人,更崇尚講文明,懂禮儀之人。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)潔地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在華蜜時(shí)代的我們,假如不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)歡樂(lè)的人?!傲佳匀攵瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒”,文明禮貌是最簡(jiǎn)單做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的,也是最基本的要求。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。請(qǐng)讓我們每一個(gè)人管住自己的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在杭十四中到處盛開。
在無(wú)窮無(wú)盡的宇宙中,太陽(yáng)、月亮和星星組成了光明,同茫茫宇宙的黑暗做遙遙無(wú)期的斗爭(zhēng)。同樣的,在我們的生活中,也存在這兩種不同的道德力氣:一種是由多數(shù)的和善人組成的文明群體力氣,另一種是多數(shù)個(gè)對(duì)自己言行舉止自由自在、毫不在意的不文明道德群體力氣。這兩種力氣的斗爭(zhēng)此起彼伏,有時(shí)不前不后,處于僵持局面。使我們生活的社會(huì)中出現(xiàn)不和諧音符。然而,邪不能勝正是大勢(shì)所趨,文明終將會(huì)一舉擊中不文明行為的要害,文明之風(fēng)將會(huì)刮遍社會(huì)的每一個(gè)角落,文明行為將會(huì)成為社會(huì)道德的主流。
我校開展“文明禮貌月”活動(dòng)以來(lái),文明之風(fēng)慢慢吹遍了校內(nèi)。過(guò)去在我們的生活中隨處可見(jiàn)的不文明行為,慢慢得到了遏制。不經(jīng)意間在我們身邊泛濫的紙屑、瓜子皮、一次性塑料袋,時(shí)時(shí)被不知姓名的同學(xué)靜靜撿起,送回他們的最終歸屬——垃圾桶。在不經(jīng)意間,當(dāng)臟話飛進(jìn)我們耳朵時(shí),總有人出來(lái)阻擋——“請(qǐng)說(shuō)文明語(yǔ)言”。每當(dāng)不文明現(xiàn)象行為出現(xiàn)時(shí),文明行為總是緊跟其后,出來(lái)阻擋,甚至窮追不舍,使其丟失存在的土壤。
就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的文明動(dòng)作行為,人的相識(shí)是不一樣的,有的人認(rèn)為是多管閑事,有些人把它當(dāng)成了耳邊風(fēng),可是卻贏得了大多數(shù)人的認(rèn)可?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單的行為卻反應(yīng)著一個(gè)人的品質(zhì)。短短的幾句話,讓人心里感到歡樂(lè),小小的一件事,短短的幾句話感悟到生活的真善美,關(guān)鍵就看你如何去對(duì)待。
其實(shí),我們想成為一個(gè)文明少年,還是挺簡(jiǎn)單的。我們每個(gè)人都有一顆和善的心,每個(gè)人都有一個(gè)良好的愿望,每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)文明的人。只是有些人太過(guò)自卑,缺乏自信,不信任自己會(huì)成為文明少年。有些人太過(guò)脆弱,缺乏堅(jiān)韌的意志,難以拒絕誘惑,因此總是半途而廢。但是他忽視了,這個(gè)世界上還是好人多,一雙雙期盼的眼睛在凝視著你,一雙雙暖和的手在等待著你,只要你主動(dòng)了,一切問(wèn)題終將不是什么問(wèn)題。對(duì)我們大多數(shù)同學(xué)而言,做一個(gè)文明少年不是什么難事,一句問(wèn)候,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神……都可以讓人感到暖和的。文明距離我們并不遙遠(yuǎn),文明就在我們身邊,不亂扔垃圾,不說(shuō)臟話,時(shí)刻留意自己的言行,多運(yùn)用文明用語(yǔ),常說(shuō)“請(qǐng)、感謝、對(duì)不起、勞駕、請(qǐng)寬恕”等等,文明貴在小行為,少一份自私,多一份寬容,換位思索,多從別人的角度著想,我們的社會(huì)莫非還會(huì)不和諧嗎?
我們每一個(gè)人都是太陽(yáng),都是月亮,都是星星,都在為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)著自己的光和熱,文明和諧的社會(huì)還會(huì)離我們遠(yuǎn)嗎?
文明,就是一個(gè)人的美德,它可能在你的身邊,只要你細(xì)致視察,就能找到。一個(gè)星期天的下午,我看到了一件很不文明的事務(wù)。一個(gè)大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時(shí),干脆順手把那個(gè)塑料袋扔在地上。我趕忙過(guò)去撿,結(jié)果一個(gè)路人過(guò)來(lái)?yè)炱鹚芰洗拥嚼淅?。又?duì)那個(gè)人說(shuō)了幾句話,笑容慈愛(ài),快樂(lè)地走了,我想肯定是說(shuō):“下次不要再扔地上了,我們要愛(ài)護(hù)好我們的家園??!”之類的話,這時(shí)我心里就想:我肯定要向這個(gè)主動(dòng)撿起垃圾的人好好學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人,講文明話。
文明就是身邊的一點(diǎn)一滴,我們要做一個(gè)文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會(huì)因我們的文明而漂亮。
講文明守禮儀演講稿7
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!
我國(guó)旗下演講的題目是《從我做起——講文明守禮儀》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。大家都聽(tīng)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事,故事中的主子公當(dāng)時(shí)只有四五歲,可他比年長(zhǎng)的哥哥懂事多了,哥哥們都從筐里選最大的梨,而他卻選了個(gè)最小的,大家問(wèn)他緣由,他回答說(shuō):“我最小,應(yīng)當(dāng)吃最小的”。華夏兒女的舉手投足,音容面貌,無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。在古代,禮貌尚且如此重要,今日,禮貌就更應(yīng)受到人們的重視。
可是,有很多人口頭說(shuō)文明,可行為上卻另一套。在我們的現(xiàn)實(shí)中,語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事務(wù)還偶有發(fā)生,常引發(fā)同學(xué)之間的沖突。比如:一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔,甚至在公共場(chǎng)合明目張膽、毫無(wú)羞愧之心。有的內(nèi)宿生將垃圾偷偷掃進(jìn)床下懶得清理,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾從二樓作“高空投擲”,面對(duì)這些丑陋的現(xiàn)象,很多人袖手旁觀,麻木不仁。這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差,衛(wèi)生意識(shí)薄弱等不文明現(xiàn)象。還有:損壞公共財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象嚴(yán)峻,我們的教室的門窗桌凳損壞嚴(yán)峻;少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭不關(guān),奢侈水資源嚴(yán)峻,毫無(wú)功德之心,認(rèn)為不是自己家里的水,便隨意奢侈,自私自利思想嚴(yán)峻。
我們共同生活在社會(huì)主義大家庭中,每天都要和其他人接觸,與各階層的人交行是人們實(shí)際生活中的重要內(nèi)容。而文明禮貌地處事待人,則是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。
然而現(xiàn)實(shí)中,文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在,要引起全校師生的重視,須要大家的行動(dòng)。
記得有一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字。多數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)勝利人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族將來(lái)的我們,須要學(xué)習(xí)和繼承的東西有許多許多,然而最基本的問(wèn)題是:我們?cè)允裁礃拥木衩婷玻裁礃拥乃枷肫焚|(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
南開高校校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容中,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個(gè)中學(xué)生,我們必需明白自己的儀表,至少必需符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方,得體的儀表,是對(duì)老師同學(xué)的一種敬重,也是至少的文明禮儀規(guī)范。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有文明,就沒(méi)有基本的道德底線。“千學(xué)萬(wàn)學(xué)做真人”,說(shuō)明就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人。
清潔環(huán)境,文明校內(nèi),從我做起,每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。
講文明守禮儀演講稿8
敬重的老師,同學(xué)們:
你們好!
文明,就是一個(gè)人的美德,它可能在你的身邊,只要你細(xì)致視察,就能找到。一個(gè)星期天的下午,我看到了一件很不文明的事務(wù)。一個(gè)大人買了一件東西,他打開塑料袋查看東西時(shí),干脆順手把那個(gè)塑料袋扔在地上。我趕忙過(guò)去撿,結(jié)果一個(gè)路人過(guò)來(lái)?yè)炱鹚芰洗?,扔到垃圾箱里。又?duì)那個(gè)人說(shuō)了幾句話,笑容慈愛(ài),快樂(lè)地走了,我想肯定是說(shuō):“下次不要再扔地上了,我們要愛(ài)護(hù)好我們的家園啊!”之類的話,這時(shí)我心里就想:我肯定要向這個(gè)主動(dòng)撿起垃圾的人好好學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的人,講文明話。
文明就是身邊的一點(diǎn)一滴,我們要做一個(gè)文明人,開口講文明話,文明就在我們身邊,驛城會(huì)因我們的文明而漂亮。
講文明守禮儀演講稿9
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是六年級(jí)四班的xxx。我演講的題目是《做一個(gè)文明的小學(xué)生》。
我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,有著五千年的悠久歷史和絢麗的'文化。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),講文明是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必需有良好的文明禮儀;作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生,必需遵紀(jì)遵守法律、文明做人。
那么,文明究竟是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑,就是困難時(shí)賜予的熱忱幫助,是平常與人相處時(shí)的親切,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的舉動(dòng)……文明究竟是什么呢?文明,是分別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”;是見(jiàn)面時(shí)的一聲“您好”;是得到幫助時(shí)的一聲“感謝”,是不當(dāng)心撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”……
同學(xué)們,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生!
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”!我信任,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力肯定能讓我們的校內(nèi)到處盛開文明之花!
老師,同學(xué)們,讓我們一路同行!感謝大家!
講文明守禮儀演講稿10
敬重的各位評(píng)委:
下午好!今日我演講的題目是《文明的使者》。
我是一名深圳小學(xué)生,我幸運(yùn),因?yàn)槲揖幼≡谝粋€(gè)漂亮而繁華的城市;我驕傲,因?yàn)槲页砷L(zhǎng)在一個(gè)充溢活力和希望的城市;我華蜜,因?yàn)槲疑钤谝粋€(gè)既文明又充溢關(guān)愛(ài)的城市;我激烈,因?yàn)?0xx年世界高校生運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步離我們?cè)絹?lái)越近了。
深圳因大運(yùn)會(huì)而日新月異,一座座高樓拔地而起,一條條道路犬牙交錯(cuò),一個(gè)個(gè)場(chǎng)館不斷建成,作為一個(gè)深圳小市民,我感到無(wú)比興奮。
大運(yùn)會(huì)對(duì)每一個(gè)深圳人都是一件大喜事,但同時(shí)對(duì)每一個(gè)深圳人的文明行為提出了更高的要求。那么,深圳人究竟做得怎么樣呢?隨著大運(yùn)會(huì)的接近,我發(fā)覺(jué)身邊的文明行為和文明使者越來(lái)越多,多得隨處可見(jiàn),近得觸手可及。
或許你會(huì)問(wèn)我,文明在哪里?文明在華蜜的校內(nèi)里,文明在暖和的家庭里,文明在和諧的社區(qū)里。
誰(shuí)是文明使者?有無(wú)私奉獻(xiàn)的深圳活雷鋒陳觀玉奶奶,有無(wú)償救濟(jì)大山里的失學(xué)兒童的叢飛叔叔,有救助身患白血病的小龍飛的愛(ài)心媽媽。其實(shí)同學(xué)們是文明使者,家人是文明使者,居民也是文明使者。
文明無(wú)處不在,文明使者無(wú)處不在,只要我們?nèi)ヒ暡?,去感受,就能發(fā)覺(jué)許很多多的文明行為和文明使者。我們這座城市正是因?yàn)橛性S很多多文明使者的文明行為,才變得越來(lái)越美。
我們也會(huì)看到一些不文明的行為。比如,有人不守交通規(guī)則,結(jié)果傷于車禍,甚至死于車禍;有人語(yǔ)言不文明,結(jié)果心情不好,甚至心靈受傷;有人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,結(jié)果環(huán)境變臟,甚至影響健康,等等。這些都是我們不情愿看到的,為什么這些人有如此不文明的行為?或許這些人還沒(méi)有相識(shí)到文明所帶來(lái)的好處,或許他們還沒(méi)有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,或許他們覺(jué)得做一個(gè)文明使者很難。
其實(shí)做文明使者并不難。他可以做文明使者,我可以做文明使者,你也可以做文明使者。見(jiàn)了同學(xué)露出純真的笑臉,相互間真誠(chéng)的問(wèn)候,為老師和同學(xué)送上美妙的祝愿,同學(xué)遇到挫折時(shí)賜予的激勵(lì);親人見(jiàn)面時(shí)的擁抱,出門時(shí)父母的囑咐,為父母倒杯茶,為爺爺奶奶捶捶背;對(duì)他人的善意提示,主動(dòng)為他人讓座,撿起地上的垃圾丟進(jìn)垃圾桶,排隊(duì)時(shí)讓老人站在前面,向有須要的人伸出救濟(jì)之手,得到他人幫助時(shí)真誠(chéng)地道一聲感謝。
我們中華民族有著五千年的文明,是一個(gè)文明禮儀之邦,一代代傳承著文明,相互間傳遞著文明。
文明使者是太陽(yáng),絢麗的陽(yáng)光可以照射大地;文明使者是鮮花,漂亮的花朵可以裝扮世界;文明使者是歌曲,美麗的歌聲可以華蜜你我。讓我們爭(zhēng)做文明使者,創(chuàng)建美妙的深圳吧!
等到大運(yùn)會(huì)開幕那一天,世界各地的摯友匯聚在我們的家園——深圳,他們看到的不僅是深圳漂亮的景色,還有深圳文明的行為;他們感受到的不僅是平安,還有無(wú)處不在的暖和;他們收獲的不僅是優(yōu)異的成果,還有深圳人的友情。
到那時(shí),請(qǐng)讓我這個(gè)文明使者驕傲而自信地對(duì)全世界的摯友說(shuō)一聲:“WELCOMETOSHENZHEN!”
我的演講完了,感謝大家!
講文明守禮儀演講稿11
禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則的總和。中國(guó)是禮儀之邦,崇德尚禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)?!安粚W(xué)禮,無(wú)以立”“人無(wú)禮不立,事無(wú)禮不成,國(guó)無(wú)禮不寧”“人而無(wú)禮,焉以為德”。古人不僅將“禮儀”作為道德規(guī)范的基礎(chǔ),更把學(xué)“禮上升到加強(qiáng)人們道德修養(yǎng)的高度?!爸袊?guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵,是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民華蜜、社會(huì)和諧,具有中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。社會(huì)的和諧、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),都是基于每個(gè)公民的努力,學(xué)習(xí)文化禮儀、做有素養(yǎng)的中學(xué)生、創(chuàng)建文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,才能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。為此要做到以下幾點(diǎn):
每個(gè)同學(xué)都要相識(shí)到文明禮儀的重要性。知禮行禮、落落大方,是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素養(yǎng)和追求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,人與人之間的溝通日益頻繁,注意禮儀,對(duì)于營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)建良好的人文環(huán)境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀,成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和文明素養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn),成為反映一個(gè)地方文明程度、社會(huì)風(fēng)尚和人文環(huán)境的標(biāo)記。
禮儀規(guī)范,貴在學(xué)習(xí),禮儀之美,重在實(shí)踐。禮儀既有內(nèi)在的道德準(zhǔn)則,又有外在的行為尺度,對(duì)人們的言行舉止和社會(huì)交往具有普遍的規(guī)范、約束作用。禮儀可以幫助人們規(guī)范言談舉止,學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象,贏得社會(huì)敬重;架設(shè)友情橋梁,通向勝利之路。遵循禮儀規(guī)范,就會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可和嘉許;違反禮儀規(guī)范,就會(huì)到處碰壁招致反感、受到指責(zé)。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)做禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)者,自覺(jué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀學(xué)問(wèn),切實(shí)提高自身的道德修養(yǎng);應(yīng)當(dāng)做禮儀規(guī)范的實(shí)踐者,知行合一,身體力行,將禮儀規(guī)范融入日常生活與學(xué)習(xí)中,從身邊小事做起,從一言一行做起,做一個(gè)守禮儀的文明學(xué)生;應(yīng)當(dāng)做禮儀規(guī)范的傳播者,通過(guò)自身學(xué)習(xí)實(shí)踐禮儀規(guī)范的成果,生動(dòng)詳細(xì)地傳遞文明理念,潛移默化地引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的人學(xué)禮用禮,形成“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”的良好風(fēng)尚,從一言一行中為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力,呈現(xiàn)中華禮儀之美。在此,我們要力求做到:
一、努力做思想正派,和善正直的人。
品德對(duì)于人是最重要的!就像參天巨樹之根,萬(wàn)丈高樓之基。一個(gè)缺德的人恒久是缺少才智和財(cái)寶的。我們必需從現(xiàn)在、從今時(shí)從自己做起,抵制不良誘惑,摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難,再與己無(wú)利,也肯定要努力去做,壞事哪怕與己再有利、再小,也不行沾染。
二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮,道德高尚的人。
禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),作為中學(xué)生的我們,個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義,理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。駕馭與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。駕馭在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母,懂得感恩。駕馭運(yùn)用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。駕馭探望接待的基本禮儀,能熱忱、大方地與他人交往。駕馭與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明溝通,不干擾他人。
三、主動(dòng)做遵規(guī)守紀(jì),言行文明的人。
一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都遵規(guī)守紀(jì),這個(gè)班級(jí)必定被每個(gè)同學(xué)所酷愛(ài),確定具有強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。若都厭惡約束,都不想遵守紀(jì)律,那么班級(jí)之中的每個(gè)人都成為自己和他人的受害者,這個(gè)班級(jí)就會(huì)落伍。我校多年取得優(yōu)異成果,關(guān)鍵在于全體同學(xué)紀(jì)律優(yōu)良;優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律,我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成果,成就一番事業(yè)。無(wú)論于個(gè)人,還是集體,遵守紀(jì)律都是必需做的也是應(yīng)當(dāng)做的。假如把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上,文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。
四、時(shí)時(shí)做重視平安,關(guān)愛(ài)生命的人。
平常,學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào),肯定要自覺(jué)遵守各種規(guī)則,要留意交通平安、用電平安、飲食衛(wèi)生平安、活動(dòng)平安,要增加自我防護(hù)意識(shí)。希望同學(xué)們酷愛(ài)生活,始終上緊平安弦,時(shí)刻遵守平安規(guī)則。如此一來(lái),自身平安,家人也就放心了。
五、立志做主動(dòng)向上,勤奮學(xué)習(xí)的人。
書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。每個(gè)同學(xué)都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀,金榜題名。但是“只有比別人起得更早,更勤奮更努力,才能學(xué)有所成,嘗到勝利的味道?!蓖瑢W(xué)們肯定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來(lái),全部勝利人士,都有一般人欠缺的堅(jiān)韌不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們,你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難,做一個(gè)克服困難的勇士,決不作困難面前的逃兵。生命誠(chéng)珍貴,學(xué)問(wèn)價(jià)更高,青春很短暫,學(xué)習(xí)最重要。讓我們趁短暫的青春去駕馭無(wú)窮的學(xué)問(wèn)!老師們、同學(xué)們,讓我們共同努力,使明天的鮮花因我們而盛開,掌聲因我們而響起,學(xué)校因我們而輝煌!
講文明守禮儀演講稿12
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
今日,我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱忱幫助;是平常與人相處時(shí)的親切;是見(jiàn)到老師時(shí)熱忱的問(wèn)候;是不當(dāng)心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止,是在公共場(chǎng)所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)記,是人類歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,我們就失去了做人的根本,我們的生活也就失去了光彩!
文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。不但表現(xiàn)在對(duì)人的敬重,還表現(xiàn)在對(duì)社會(huì)秩序、文化秩序的敬重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn),也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在日常生活之中,文明禮儀隨處可見(jiàn),在深圳這個(gè)文明的都市里,更須要文明
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