傅雷家書讀后感500字模板(7篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新傅雷家書500字模板(7篇)傅雷家書500字篇一傅雷這句話是對(duì)傅聰?shù)慕虒?dǎo)，為了讓傅聰明白，有些東西需要我們珍惜。讓我想到了這句話：“由于對(duì)眼前，對(duì)當(dāng)下的珍惜用心，才能不怨恨過(guò)去，不懷幽將來(lái)?！边@句話表達(dá)了，珍惜如今以后才不會(huì)懊悔。這與傅雷的觀點(diǎn)一樣。讓我想到了自己的生活。我在放暑假的時(shí)候，非常放松自己。使得我得作業(yè)一天天的拖。拖到最后一天，才發(fā)現(xiàn)寫不完作業(yè)。我非常懊悔，還被教師批評(píng)了。通過(guò)這件事情，我知道了時(shí)間的珍貴，以后不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我知道了珍惜時(shí)間和珍惜時(shí)間的重要性。平時(shí)，我覺(jué)得父母說(shuō)話非常煩?？墒牵?dāng)我一個(gè)人在家時(shí)，卻什么事情也不知道怎么做！這時(shí)，我明確地感到了我的____。同時(shí)，我也知道珍惜父母的關(guān)愛(ài)，是他們的關(guān)愛(ài)才讓我擁有幸福安康的生活。還有一次，我的作文沒(méi)有過(guò)關(guān)，教師認(rèn)真地跟我說(shuō)要怎么改?？墒牵乙恍闹幌胫ネ?，我什么話都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到家之后，我改作文時(shí)，根本就不知道應(yīng)該怎么改，只能去找教師，讓教師再給我講一遍。很晚了，但教師仍然耐心為我指導(dǎo)。因?yàn)槲业呢澩?，?dǎo)致教師有又了一遍，還這么晚了。不珍惜教師的教導(dǎo)，給自己和教師添了這么多費(fèi)事。珍惜教師的教導(dǎo)是多么重要。傅雷的那句話，讓我知道了世間有許多東西值得我們珍惜，比方時(shí)間，比方父母的愛(ài)。傅雷家書500字篇二“人生本是沒(méi)窮盡沒(méi)終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很呢：這不過(guò)是一個(gè)光輝的開(kāi)場(chǎng)?！碑?dāng)翻開(kāi)這本書讀到這句話的時(shí)候，我的心中升起了一絲不滿，傅雷寫這封家書時(shí)，傅聰已在國(guó)際樂(lè)壇的競(jìng)賽中列第三名，盡管心中無(wú)比的自豪與驕傲，卻仍故作鎮(zhèn)定地對(duì)兒子說(shuō)這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？墒钱?dāng)我讀完這封信后，一股強(qiáng)烈的，特別的感受涌現(xiàn)出來(lái)。古人們常說(shuō)“如臨深淵”、“如履薄冰”、“居安思危”。而曾經(jīng)的我竟一直沒(méi)有理解它們的真正含義。過(guò)去每當(dāng)我獲得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，父母快樂(lè)過(guò)后總是不忘添上一句：“下次繼續(xù)努力”。從前的我總會(huì)認(rèn)為父母永不知足，卻不知這正是“居安思?！钡谋憩F(xiàn)。如同家書中傅雷告誡兒子一樣：“我提這些話，不是要為我過(guò)去的做法辯護(hù)，而是要趁你成功的時(shí)候進(jìn)步警覺(jué)，決不讓自滿和驕傲抬頭?！惫湃嗽疲骸爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，暫時(shí)的輝煌如同耀眼的明星，有時(shí)為你照亮前方的道路，給予你勇氣和信心，但有時(shí)，它的光輝太過(guò)耀眼，使你看不清周圍的世界?？v觀我國(guó)歷代王朝，也無(wú)一不用事實(shí)證明了“如臨深淵，如履薄冰”的重要性。唐太宗說(shuō)過(guò)：治國(guó)就像治病一樣，病雖好了，也應(yīng)該好好護(hù)理，假設(shè)馬上自我放縱，一旦復(fù)發(fā)就沒(méi)有方法挽救了。正是唐太宗的居安思危，迎來(lái)了我國(guó)的鼎盛時(shí)期。而反觀清朝統(tǒng)治者，他們認(rèn)為天朝地大物博，無(wú)所不有，便固步自封，閉關(guān)鎖國(guó)，整日逍遙享樂(lè)，因此迎來(lái)了橫尸遍野，國(guó)家走向____的結(jié)局。如今想來(lái)，正是父母平時(shí)一次又一次的“不滿”，才把偶然忘形的我一次次地拉了回來(lái)?！叭缗R深淵，如履薄冰”，這真是極好的勸告??！那么，立即行動(dòng)起來(lái)吧！一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，把行動(dòng)交給如今，把結(jié)果交給時(shí)間！傅雷家書500字篇三《傅雷家書》真是教育子女的一本好書,同時(shí)也應(yīng)該是作子女的理解父母的一本好書.子女可以通過(guò)這本書理解自己的父母,父母可以通過(guò)這本書理解自己的子女,傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典,永垂不朽的經(jīng)典.傅雷不愧是好父親,能以如此的心態(tài)和耐心來(lái)教育孩子.傅雷終究是如何有這種力量呢?這種偉大的父愛(ài)可以說(shuō)影響了傅聰?shù)囊簧?為傅聰走向?qū)?lái)做出了鋪墊,打下了堅(jiān)實(shí)的根底.因此,傅雷所寫的這些書信也就是非常重要的,給傅聰上了一堂人生課,讓他知道如何在這個(gè)世界上生活.傅雷作為父親,對(duì)子女的情感是非常豐富的,他對(duì)子女從不苛刻.而且他對(duì)傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)非常的重視.傅聰事業(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常的在乎,這讓傅聰非常的感動(dòng).其實(shí),我們身邊的父親也跟傅雷一樣的平凡與偉大.我們的父親也是經(jīng)常為我們的生計(jì),為了我們的學(xué)習(xí),為了我們能上一個(gè)好的學(xué)校,為了我們能擁有好的成績(jī),使得自己的頭發(fā)都白了,費(fèi)盡了心血,這是真正的偉大,這才是真正的父親!傅雷可以說(shuō)是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父親中的一個(gè)出色的代表,他的對(duì)子女的充滿愛(ài)心的心理使得他的子女可以安康的成長(zhǎng).傅聰?shù)哪赣H在信中也扮演了重要的角色,她也給她的兒女寫了好幾封信.信中充滿了對(duì)子女的關(guān)心和憐愛(ài).同樣,她對(duì)于傅聰?shù)囊魳?lè)事業(yè)也非常的在乎,這也同樣讓傅聰非常的感動(dòng),他也明白了母親的愛(ài)對(duì)他有多重要.這本《傅雷家書》真的讓我懂得了非常多的道理,也讓我更加理解父母的心理都在想著什么,這讓我可以更好的和父母溝通.我太感謝這本書了,真正的父母的愛(ài)之書!傅雷家書500字篇四書籍是人類進(jìn)步的階梯，知識(shí)是通向成功的秘訣。讀書會(huì)使生活輕松，他會(huì)友愛(ài)的來(lái)幫助你理解繽紛復(fù)雜的思想，他會(huì)教導(dǎo)我們要尊重別人和自己?！}記《傅雷家書》是一本充滿濃濃父愛(ài)的書，讓我明白了父母對(duì)孩子的良苦用心。從書中就可以讀出他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，教育他們先做人、后成“家”。書中凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深沉的愛(ài)。一封封信里，是傅雷教育兒子種種的結(jié)晶。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問(wèn)題。傅雷以自身人生經(jīng)歷來(lái)教育兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲；要有國(guó)家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個(gè)“德藝兼?zhèn)?、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)，對(duì)兒子的生活，傅雷也進(jìn)展了有益的引導(dǎo)，對(duì)日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛(ài)婚姻等問(wèn)題，都像良師益友一樣提出意見(jiàn)和建議。拳拳愛(ài)子之心，溢于言表?！陡道准視分杏兄S許多多做人處世的大道理，是一筆珍貴的精神財(cái)富。然而，父母無(wú)處不在的淳淳教導(dǎo)又何嘗不是他們對(duì)我的愛(ài)呢？他們可能沒(méi)有一套又一套的大道理，他們說(shuō)的可能只是通俗易懂的一句話，但那句話里無(wú)不提醒了教育我們的真諦。父母會(huì)在你傷心的時(shí)候撫慰你，犯錯(cuò)的時(shí)候批評(píng)你、寬慰你，快樂(lè)的時(shí)候與你一起快樂(lè)。。。他們?yōu)榱撕⒆犹托奶头?，我們?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)他們。人是鐵，飯是鋼，讀書就是我們的“精神食糧”。讀書就像春雨滋潤(rùn)著我們，讓我們干澀的頭腦充滿知識(shí)，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，無(wú)疑是走進(jìn)了一間五彩繽紛、琳瑯滿目的展覽廳，從中可以體會(huì)到人類用智慧釀造出來(lái)的蜜汁，領(lǐng)受到傳統(tǒng)文化的博大精深，我熱愛(ài)讀書！傅雷家書500字篇五本周教師讓我們讀《傅雷家書》中1955至1956年，雖然我還沒(méi)有讀完，但我從中讀到了對(duì)藝術(shù)的尊嚴(yán)和一個(gè)德高望重，德藝兼?zhèn)涞乃囆g(shù)家——傅雷。藝術(shù)家用嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待一切，文中說(shuō):到赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友！永遠(yuǎn)保持赤子之心，到老也不會(huì)落伍。永遠(yuǎn)可以普天下的赤子之心相接相契相抱！也就是說(shuō)藝術(shù)的表現(xiàn)動(dòng)人，一定是從心里的純潔來(lái)的，要不然怎么打動(dòng)聽(tīng)眾，不管是在哪些方面都保持純潔仁慈?！睹献印るx婁者》:“大人者，不失赤子之心者也。”就是偉大的人，不偏離他的純潔，仁慈的心。赤子之心，一開(kāi)場(chǎng)我想到的并不是多么偉大的事，而是助人為樂(lè)。在我的班級(jí)中，同學(xué)們都非常友好，上個(gè)星期，我的涂改帶壞了當(dāng)時(shí)我環(huán)顧四周尋找涂改帶的蹤影，然而沒(méi)有找到，我開(kāi)口向班長(zhǎng)借，班長(zhǎng)用她那纖細(xì)的手指拿起涂改帶，面帶微笑把涂改帶遞給我。當(dāng)時(shí)心里非常開(kāi)心，用完后我還給班長(zhǎng)并表示感謝，班長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)事兒生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴表達(dá)人的道德，雖然只是一件小事，但助人為樂(lè)是罪人的根本，也是一種美德，是生活中不可缺少的。隨著時(shí)代的變化這種用人美德的人，卻越來(lái)越少了。假如在大街上有一位老人不小心摔倒了，有的人卻只會(huì)路過(guò)，有的人會(huì)轉(zhuǎn)頭看一眼便離去〔可能是怕惹是生非〕，但也有的人義無(wú)反顧的去將老人扶起來(lái)。我們應(yīng)該保持本來(lái)的純潔仁慈，共同打造一個(gè)擁有和諧風(fēng)氣的社會(huì)。最后，愿赤子之心，永遠(yuǎn)流傳下去。傅雷家書500字篇六看了《傅雷家書》之后，我受益匪淺。《傅雷家書》是傅雷先生寫給出國(guó)在外學(xué)習(xí)的兒子傅聰，傅雷用自身經(jīng)歷來(lái)教自我兒子做人的原那么、對(duì)藝術(shù)的修養(yǎng)、以及如何對(duì)待生活的問(wèn)題，這些家書凝聚著傅雷先生對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深沉的愛(ài)。其中，讓我影響最深入的是傅雷說(shuō)過(guò)的“世界上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng)，最有效的教育莫如以身作那么；自我做不到的事千萬(wàn)勿要求別人；自我也要犯的缺點(diǎn)先批評(píng)自我，先改自我的?！边€有傅雷先生在聽(tīng)完兒子的協(xié)奏曲鋼琴局部錄音后，并對(duì)他兒子提出了自我的看法，并且勸導(dǎo)兒子不要為了技巧而煩惱，要靜下心考慮。傅雷先生經(jīng)過(guò)這種平等的傾心交流方式和兒子談藝術(shù)，會(huì)讓兒子一天比一天長(zhǎng)進(jìn)。傅雷先生的可貴之處，還在于他教育兒子的同時(shí)，總要將自我擺進(jìn)去，引導(dǎo)兒子認(rèn)真對(duì)待自身的缺乏。我一向認(rèn)為愛(ài)子之情是人之常情，但傅雷對(duì)傅聰?shù)膼?ài)卻沒(méi)有淪為那種庸俗的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐?tīng)僦榉旁诘诙?，正如他?duì)傅聰童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但為兒子樹(shù)立了一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的典范，讓兒子聽(tīng)其言，又學(xué)其行，成才道路上才會(huì)穩(wěn)步前行。這讓我不禁想起了自我的父母，想起了他們的諄諄教導(dǎo)，他們不是什么偉人，也不像傅雷那樣說(shuō)出立身處世的大道理，但他們做什么事都會(huì)為我著想，為我研究，為我打算，這一切的一切都是為了我。濃濃的親情總是令人感動(dòng)?！陡道准視纷屛叶昧俗鋈说牡览?，同時(shí)也讓我感受到了傅雷是用心詮釋什么是父愛(ài)，用文字詮釋父愛(ài)。傅雷家書500字篇七《傅雷家書》是一本教育子女的佳作，同時(shí)它也是讓作為子女的我們理解父親的一本好書。在書中我們不難看出，傅雷在他的兒子傅聰和傅敏身上灌注了太多的心血，在他們身上寄托了相當(dāng)高的期望，這是為人父的職責(zé)，也是為人父對(duì)兒子的愛(ài)。傅雷的教導(dǎo)與關(guān)心對(duì)傅聰和傅敏的一生影響是非常宏大的，這為他們以后走向?qū)?lái)的路做下了鋪墊，也讓他們能有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)人生的大風(fēng)大浪！傅雷寄給兒子的每一封家書都飽含著深深的父子情。兒子在鋼琴前輕敲琴鍵，將自己所有的青春激情傾注在每個(gè)飽滿圓潤(rùn)的音符中，他時(shí)而有學(xué)術(shù)上的疑惑，時(shí)而想念遠(yuǎn)隔萬(wàn)理的故園，他便提筆擬一封家書給父母，或是拿起昔日父親的家書再仔細(xì)研讀一遍，以便從父輩的經(jīng)歷教訓(xùn)中汲取營(yíng)養(yǎng)。父母在繁忙的工作中常常抬眼，望向窗外，看看郵箱里是否有新到的信件，常常藏著一種期盼！傅雷家書的文字優(yōu)美，讀來(lái)感人至深，且富有哲理，耐人尋味，而在這字里行間折射出來(lái)的，是傅雷高尚的靈魂和他們父子之間的深沉感