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文檔簡(jiǎn)介
部編版六年級(jí)語(yǔ)文期中滿(mǎn)分沖刺A卷(含答案)部編版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中綜合測(cè)試B卷
[時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分]
題號(hào)基礎(chǔ)知識(shí)閱讀理解作文總分
得分
第一部分基礎(chǔ)知識(shí)(40分)
1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)
mèngxiǎngzhàoyàobáozipáishāndǎohǎipāndēng
()()()()()
jīnghuāngwàibīnkǎocháyīzhìháomài
()()()()()
二、辨字組詞。
峭()俠()軀()邀()
稍()狹()驅(qū)()激()
龐()烘()港()俯()
寵()哄()巷()腑()
三、下列成語(yǔ)中字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.別出心裁:裁剪。
B.技高一籌:計(jì)數(shù)的用具,多用竹子制成。
C.弄巧成拙:(形)笨。
D.全神貫注:(精神、力量)集中。
四、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()
A.走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子:河!
B.古人詩(shī)云“芭蕉不展丁香結(jié)",“丁香空結(jié)雨中愁”。
C.結(jié),是解不完的;人生中的問(wèn)題也是解不完的,不然,豈不太平淡無(wú)味了嗎?
五、選詞填空。
期望希望指望欲望
①你不要________他能幫的上你。
②我要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我________。
③為了滿(mǎn)足山區(qū)孩子們的求知________,讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心吧!
④我真________暑假能夠去九寨溝旅游。
六、日積月累。
1.___________,鄉(xiāng)音無(wú)改__。兒童相見(jiàn)不相識(shí),___________。
2.《回鄉(xiāng)偶書(shū)》這首詩(shī)是________代詩(shī)人________寫(xiě)的。從“__"一詞中可以看出“我”回家鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng)年邁。
七、古詩(shī)文填空。
(1)俗話說(shuō):“不熱不長(zhǎng),____。"
(2)北方農(nóng)家的諺語(yǔ)說(shuō):“六月六,____。”又說(shuō):“處暑不出頭,____。"
(3)文章之道,____,本豐則木茂。
八、判斷正誤。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×"。
(1)《開(kāi)國(guó)大典》的場(chǎng)面描寫(xiě)中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫(xiě)作方法。()
(2)演講就是說(shuō)話,只要把話說(shuō)清楚就可以了,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無(wú)。()
(3)《狼牙山五壯士》是按照“接受任務(wù)—痛殲敵人—誘敵上山—頂峰殲敵—跳下懸崖"的順序來(lái)寫(xiě)的。()
(4)課文《燈光》中的主人公是馬寶玉。()
九、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()。
A.“我?”桑娜臉色發(fā)白,說(shuō):“我……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇,真叫人害怕。我可替你擔(dān)心呢!"
B.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。
C.藍(lán)天無(wú)語(yǔ),卻顯露出高遠(yuǎn)。大地?zé)o語(yǔ),卻展示出廣博。
D.目前,誦讀《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》等傳統(tǒng)文學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多。
十、比一比,再組詞。
綴________怨________案________苞________恍________
輟________怒________按________雹________晃________
十一、按照要求完成句子練習(xí)。
1.用自己的話寫(xiě)出詩(shī)句“金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”的意思。
_____________
2.接著,毛澤東主席說(shuō):“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!"(用別的詞語(yǔ)代替“說(shuō)”)
_____________
3.經(jīng)過(guò)一個(gè)多月左右的英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。(修改病句)
_____________
十二、按要求完成句子練習(xí)。
(1)近年來(lái),科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子,說(shuō)明太空可能存在生命。(概括該句意思,不多于18個(gè)字)
____________
(2)于是,我跟同桌相視一笑,______(補(bǔ)充心理活動(dòng))雖兩手空空,但心滿(mǎn)意足,因?yàn)開(kāi)__(補(bǔ)充“心滿(mǎn)意足"的原因),所以我們輕手輕腳地溜了。
第二部分閱讀理解(40分)
閱讀1、
這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美,就像只用綠色渲(xuānxuàn)染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟(yínyíng)一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
1.用“\”畫(huà)去選文中加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
2.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
愉快—(_)勾勒—(_)舒服—(_)
3.選文中有兩個(gè)形容“綠"的四字詞語(yǔ),分別是___和___。我還從課外積累了兩個(gè),分別是___和___。
4.選文中哪句話表達(dá)了作者的心情用“_______”畫(huà)出來(lái)。
5.對(duì)選文最后一句理解正確的一項(xiàng)是()
A.草原上的牛馬懂得欣賞美景,也被陶醉了。
B.作者借物抒情,贊美草原的美麗景色。
C.草原上的牛馬多,這是草原景色的特點(diǎn)。
D.草原上的美景令牛馬對(duì)它有了很深的感情,舍不得離去。
閱讀2、飛奪瀘定橋(節(jié)選)
①瀘定橋一共十三根鐵鏈,兩邊各有兩根稍高的鐵鏈,算是橋欄。底下并排九根,鋪上木板,就是橋面。人走在上面搖搖晃晃,就像蕩秋千一樣。可是現(xiàn)在,連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人心驚膽寒。紅褐色的河水像瀑布一樣,在幾十丈深的河谷里傾瀉下來(lái),沖到巖石上,飛濺起一丈多高的浪花,水聲震耳欲聾。橋的對(duì)岸就是靠山的瀘定城,城的西門(mén)正堵住橋頭。守城的兩個(gè)團(tuán)的敵人,早已在城墻和山坡上筑好工事。他們憑著天險(xiǎn),瘋狂地向紅軍喊叫:“來(lái)吧,看你們飛過(guò)來(lái)吧!"
②紅四團(tuán)馬上發(fā)起總攻。團(tuán)長(zhǎng)和政委親自站在橋頭上指揮戰(zhàn)斗。號(hào)手們吹起沖鋒號(hào),所有武器一齊開(kāi)火,槍炮聲、喊殺聲,霎時(shí)間震動(dòng)山谷。二連擔(dān)任突擊隊(duì),二十二位英雄()沖鋒槍、短槍?zhuān)ǎR刀,()手榴彈,()敵人密集的槍彈,()鐵鏈向?qū)Π稕_去。跟在他們后面的是三連,戰(zhàn)士們除了武器,每人帶一塊木板,一邊前進(jìn)一邊鋪橋。
③突擊隊(duì)剛剛沖到對(duì)岸,敵人就放起火來(lái),橋頭立刻被大火包圍了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,傳來(lái)了團(tuán)長(zhǎng)和政委的喊聲:“同志們!為了革命事業(yè),為了最后的勝利,沖呀!”英雄們聽(tīng)到號(hào)召,更加奮不顧身,都箭一般地穿過(guò)熊火,沖進(jìn)城去,和城里的敵人展開(kāi)了激烈的搏斗。激戰(zhàn)了兩個(gè)小時(shí),守城的敵人被消滅了大半,其余的都狼狽地逃跑了。
1.選擇合適的詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)內(nèi),并回答問(wèn)題。
攀著背著拿著冒著帶著
我知道,括號(hào)里填的詞語(yǔ)寫(xiě)出了紅軍_______的英雄氣概。
2.讀第②段,回答問(wèn)題。
(1)這段寫(xiě)了________的場(chǎng)面:先寫(xiě)________;接著寫(xiě)在沖鋒號(hào)的鼓舞下,所有武器一齊開(kāi)火,響聲震動(dòng)山谷;然后寫(xiě)__________如何沖向?qū)Π?;最后?xiě)三連戰(zhàn)士怎樣鋪橋前進(jìn)。
(2)這樣描寫(xiě)場(chǎng)面的好處是()
A.有條有理,層次分明B.動(dòng)靜結(jié)合,生動(dòng)形象
3.“英雄們聽(tīng)到號(hào)召",這里的“號(hào)召”是指______
4.讀完短文,我想對(duì)紅四團(tuán)的戰(zhàn)士們說(shuō):“_____"
第三部分作文(20分)
從下面提供的環(huán)境和人物中任選一組或自己創(chuàng)設(shè)一組,自擬題目,創(chuàng)編故事。
1.環(huán)境:月光下的村莊人物:鐵蛋、體弱多病的爺爺
2.環(huán)境:冬日黃昏時(shí)車(chē)來(lái)人往的街頭人物:充滿(mǎn)愛(ài)心的少年陸天、流浪狗朵朵
提示:圍繞主要人物,想象故事發(fā)生的環(huán)境,把故事寫(xiě)完整,情節(jié)盡可能吸引人,注意每個(gè)情節(jié)主要人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言以及心理活動(dòng)等。
答案:
一、1、夢(mèng)想、照耀3、雹子4、排山倒海5、攀登
6、驚慌7、外賓8、考察9、一致10、豪邁
二、略
三、A
四、C
五、指望;期望;欲望;希望
六、1.少小離家老大回鬢毛衰笑問(wèn)客從何處來(lái)
2.唐賀知章鬢毛衰
七、(1)不熱不大(2)看谷秀割谷喂老牛(3)必先立本
八、(1)√(2)×(3)√(4)×
九、B
十、點(diǎn)綴;怨恨;案件;苞米;恍然;輟學(xué);發(fā)怒;按??;冰雹;晃蕩
十一、1.示例:金沙江湍急的流水拍打著兩岸的山崖,給人以溫暖的感受;大渡河上險(xiǎn)橋橫架,凌空高懸的根根鐵索,讓人感到深深的寒意。
2.接著,毛澤東主席宣布:“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了!”
3.經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移。
十二、(1)隕石上的有機(jī)分子說(shuō)明太空可能存在生命。
(2)原來(lái)老師也愛(ài)玩竹節(jié)人??!我們的玩具得到了老師的認(rèn)可,老師也愛(ài)玩
閱
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