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教師招聘模擬考試刷題庫(kù)
多項(xiàng)選擇題(在下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題意的,將其
選出并把它的標(biāo)號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi),本大題共5題,每題2分,
共10分)
1.元認(rèn)知包括()
A.元認(rèn)知知識(shí)B.元認(rèn)知調(diào)節(jié)C.元認(rèn)知假設(shè)D.元認(rèn)知體驗(yàn)E.元
認(rèn)知監(jiān)控
2.一個(gè)班集體必須具備的基本特征有()
A.一定的共同生活的準(zhǔn)則B.明確的共同目標(biāo)C.集體成員之間平
等、心理相容的氛圍D.詳細(xì)的班級(jí)管理規(guī)定E.一定的組織結(jié)構(gòu)
3.下列屬于道德情感的是()
A.愛(ài)國(guó)主義情感B.集體主義情感C.義務(wù)感D.責(zé)任感E.幸福
感
4.作為一名教師,需要掌握的教育理論的基本課程主要有()
A.教育學(xué)B.心理學(xué)C.學(xué)科教材教法D.教育經(jīng)濟(jì)學(xué)E.教育社
會(huì)學(xué)
5.聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》規(guī)定的少年兒童社會(huì)權(quán)利是()
A.無(wú)歧視原則B.提早自立原則C.尊重兒童觀點(diǎn)與意見(jiàn)原則D.尊
重兒童尊嚴(yán)原則E.兒童利益最佳原則
答案
多項(xiàng)選擇
1.ADE2.ABCE3.ABCD4.ABC5.ACDE
三、填空題(本大題共10小題,每題1分,共10分)
1.班會(huì)的類型主要有、生活會(huì)和。
2.中國(guó)內(nèi)發(fā)論的代表人物是。
3.教科書(shū)編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的。
4.素質(zhì)教育是以提高和為根本宗旨的教育。
5.個(gè)別教學(xué)最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能。
6.狹義的德育是指。
7.桑代克總結(jié)的學(xué)習(xí)基本規(guī)律有、和。
8.強(qiáng)化理論是由心理學(xué)流派的理論家提出的。
9.客觀物體的整體特征在人腦中的反映是。
10.最早正式使用"班級(jí)”一詞的著名教育家是。
三.填空題
1.常規(guī)班會(huì)主題班會(huì)2.孟子3.基礎(chǔ)性4.民族素質(zhì)民族創(chuàng)新能
力5.因材施教’6.學(xué)校德育
7.準(zhǔn)備律練習(xí)律效果律8.行為主義9O知覺(jué)10.埃拉斯莫斯
四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每題5分,共25分)
1.簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的過(guò)程。
2.簡(jiǎn)述課堂導(dǎo)入的類型。
3.簡(jiǎn)述教育的現(xiàn)代特征。
4.簡(jiǎn)述教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)。
5.簡(jiǎn)述如何實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
四、簡(jiǎn)答題
1.(1)發(fā)現(xiàn)與提出問(wèn)題;(2)分析與明確問(wèn)題;
⑶提出假設(shè);⑷檢驗(yàn)假設(shè)。:
2.(1)直接導(dǎo)人;(2)溫故導(dǎo)人;
⑶直觀導(dǎo)人;(4)問(wèn)題導(dǎo)人:
⑸實(shí)例導(dǎo)人;(6)情境導(dǎo)人。
3.(1)教育的終身化;(2)教育的全民化;
⑶教育的民主化;(4)教育的多元化;
⑸教育技術(shù)的現(xiàn)代化。
4.(1)備課;(2)上課;(3)課外作業(yè)的布置與反饋;
⑷課外輔導(dǎo);(5)學(xué)業(yè)成績(jī)的檢查與評(píng)定。
⑴正確處理學(xué)生的自主選擇、主動(dòng)實(shí)踐與教師的有效指導(dǎo)的關(guān)系;
(2)恰當(dāng)處理學(xué)校對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃與活動(dòng)具體展開(kāi)過(guò)程中
的生成性目標(biāo)、生成性主題的關(guān)系;
⑶課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合;
⑷整合校內(nèi)課程與校外課程;
⑸以融合的方式設(shè)計(jì)和實(shí)施四大指定領(lǐng)域;
⑹把信息技術(shù)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和實(shí)施過(guò)程有機(jī)整合起來(lái)。
五、論述題(本大題共2小題,每題10分,共20分)
1.結(jié)合農(nóng)村義務(wù)教育現(xiàn)狀,談?wù)剳?yīng)如何促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育的發(fā)展。
2.試述新課程改革的具體目標(biāo)。
五、論述題
1.(1)規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的投入與支出制度;
(2)因地制宜,滿足農(nóng)村發(fā)展需要;
(3)解決農(nóng)村義務(wù)教育師資問(wèn)題;
(4)引導(dǎo)家庭教育的介入。
2.(1)實(shí)現(xiàn)課程功能的轉(zhuǎn)變;
(2)體現(xiàn)
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