《宣傳品設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《宣傳品設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：本課的重要意圖是引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查，理解宣傳品在校園活動(dòng)中的重要作用。通過課堂教學(xué)和課堂作業(yè)，理解宣傳品的內(nèi)容和形式，學(xué)習(xí)宣傳品的設(shè)計(jì)與制作過程。把藝術(shù)教育與學(xué)生的校園生活緊密聯(lián)絡(luò)在一起，教材通過實(shí)例，闡明宣傳品是節(jié)日活動(dòng)的重要一環(huán)。教學(xué)目的：1、理解宣傳品的作用以及平面設(shè)計(jì)的措施，使學(xué)生形成初步的設(shè)計(jì)意識(shí)。2、通過調(diào)查，理解宣傳品所體現(xiàn)的文化內(nèi)涵，在設(shè)計(jì)制作宣傳品的過程中，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作和整體意識(shí)，并使學(xué)生在積極的情感體驗(yàn)中，探究知識(shí)，提高審美意識(shí)和發(fā)明能力。教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生在圖案、文字、色彩、材料上放開手腳，大膽創(chuàng)意，做出符合功能規(guī)定的宣傳品。教學(xué)難點(diǎn)：宣傳品的設(shè)計(jì)風(fēng)格要做到統(tǒng)一化、系列化。課前準(zhǔn)備：教師：請(qǐng)柬、節(jié)目單、海報(bào)等成套的宣傳品。學(xué)生：紙、水彩或水粉顏料、紙杯、手提袋等教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)言：同學(xué)們，在我們的校園活動(dòng)中，藝術(shù)宣傳是非常重要的一環(huán)，它不僅能強(qiáng)化主題，烘托氣氛，體現(xiàn)文化內(nèi)涵，并且可以使藝術(shù)節(jié)給人們留下美好的印象。今天，我們就來學(xué)習(xí)一系列宣傳品的設(shè)計(jì)制作。（二）、以競(jìng)標(biāo)的形式組織教學(xué)。師：今天我們采用一種尤其的方式上這一堂課，以一次校園活動(dòng)宣傳品的設(shè)計(jì)制作為例，舉行投標(biāo)會(huì)。同學(xué)們同意嗎？（生熱烈鼓掌，充足調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與好奇心）1。理解宣傳品的作用及內(nèi)容師：在競(jìng)標(biāo)前，我們首先要理解宣傳品的作用及內(nèi)容。通過同學(xué)們課前的預(yù)習(xí)以及書本上的材料，我請(qǐng)一位同學(xué)歸納一下。（畢生答，師總結(jié)）（出示課件—宣傳品的作用：強(qiáng)化主題、烘托氣氛、體現(xiàn)文化內(nèi)涵，宣傳品的內(nèi)容，海報(bào)、請(qǐng)柬、節(jié)目單、紀(jì)念冊(cè)等）。2、活動(dòng)開始，師述競(jìng)標(biāo)形式及規(guī)則師：我們這次競(jìng)標(biāo)活動(dòng)的內(nèi)容就是：金秋藝術(shù)節(jié)宣傳品的設(shè)計(jì)制作。我們一共選三個(gè)項(xiàng)目：（1）、海報(bào)、節(jié)目單。（2）、請(qǐng)柬、紀(jì)念冊(cè)、（3）、紙杯、手提袋。目前我先分一下組，你們每組代表一種企業(yè)，兩個(gè)企業(yè)一種項(xiàng)目。（師分組，六人一組，并按組就坐，指定每組組長(zhǎng)，并明確職責(zé)。老師為主辦方，各小組組長(zhǎng)為項(xiàng)目經(jīng)理，組員為主管。）師：對(duì)于各自的詳細(xì)分工，我可以給同學(xué)們提個(gè)提議。例如經(jīng)理也就是你們的組長(zhǎng)，可以負(fù)責(zé)競(jìng)口號(hào)，簡(jiǎn)介我司的員工，樹立企業(yè)的形象，并對(duì)企業(yè)的作品進(jìn)行論述。各企業(yè)的主管可分為計(jì)劃主管（調(diào)查搜集資料、素材）、總務(wù)主管（準(zhǔn)備設(shè)計(jì)所需的用品用）這兩個(gè)任務(wù)我們課前都已做了充足的準(zhǔn)備，技術(shù)主管（主筆設(shè)計(jì)制作競(jìng)標(biāo)作品）、公共主管（競(jìng)標(biāo)文稿的確定、作品設(shè)計(jì)的分析、論述文字）。當(dāng)然，老師只是給你們提一種小小的提議，詳細(xì)的分工還要你們討論決定。目前請(qǐng)同學(xué)們討論一下，明確各自分工，然后開始。（生討論后，開始各自競(jìng)標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作）師出示課件中有關(guān)競(jìng)標(biāo)的評(píng)價(jià)原則。宣傳品要緊緊圍繞活動(dòng)的主題（設(shè)計(jì)要活潑、新奇、多樣、色彩友好明快）各項(xiàng)宣傳作品要體現(xiàn)它的功能。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完畢“投標(biāo)項(xiàng)目”。競(jìng)標(biāo)陳說時(shí)規(guī)定語(yǔ)句通順、流暢、生動(dòng)的體現(xiàn)設(shè)計(jì)思緒及意圖理念，符合以上原則的為中標(biāo)企業(yè)，成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀。3、項(xiàng)目展示，競(jìng)標(biāo)陳說各企業(yè)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完畢了投標(biāo)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)制作，并一一展示給大家，由項(xiàng)目經(jīng)理作了競(jìng)標(biāo)陳說。4。主辦方宣傳競(jìng)標(biāo)成果，評(píng)估成績(jī)師：請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕上的評(píng)價(jià)原則，我們對(duì)照著這個(gè)原則來點(diǎn)評(píng)一下每個(gè)企業(yè)的作品。同學(xué)們有什么問題可以隨時(shí)提出，以便我們大家共同討論。（師生共同評(píng)價(jià)每一種企業(yè)的作品，并得出結(jié)論）師：看了各企業(yè)的作品，聽了你們的競(jìng)標(biāo)陳說，目前我宣布第一種項(xiàng)目第一企業(yè)中標(biāo)，第二個(gè)項(xiàng)目第四企業(yè)中標(biāo)，第三個(gè)項(xiàng)目第六企業(yè)中標(biāo)，讓我們?yōu)樗麄兊闹袠?biāo)表達(dá)祝賀，本次競(jìng)標(biāo)圓滿結(jié)束。（生掌聲起）（本課采用競(jìng)標(biāo)的形式，使學(xué)生在學(xué)習(xí)制作宣傳品的同步，鍛煉了實(shí)際工作的能力，一舉兩得，使學(xué)生的潛能得到最大