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專題19378與578模型模型的概述:邊長為3、7、8或5、7、8的三角形。問題一:如圖所示,當兩個三角形的邊長為3、7、8和5、7、8時,求這兩個三角形面積。思路:1)過點C作CM⊥AB于點M設BM=x則AM=3+x在Rt?ACM中AM2+CM2=AC2即CM2=AC2-AM2在Rt?BCM中BM2+CM2=BC2即CM2=BC2-BM2∴AC2-AM2=BC2-BM2即82-(3+x)2=72-x2解得x=1∴CM=43∴S?ABC=12AB?CM=12?3?432)過點F作FN⊥DE于點N設DN=x則NE=5-x在Rt?DNF中DN2+NF2=DF2即NF2=DF2-DN2在Rt?ENF中NE2+NF2=EF2即NF2=EF2-NE2∴DF2-DN2=EF2-NE2即72-x2=82-(5-x)2解得x=1∴NF=43∴S?DEF=12DE?NF=12?5?43=10問題二:如圖所示,已知?ABC為等邊三角形,AC=8,AD=3,BD=5,CH為高求?ACD、?BCD面積思路:根據(jù)勾股定理/銳角三角函數(shù)可求得CH=43所以S?ACD12AD?CH=12?3?43S?BCD=12BD?CH=12?5?43=總結(jié):1)邊長為3、7、8和5、7、8的兩個三角形可以構(gòu)成一個邊長為8的等邊三角形,且該等邊三角形的高(CH)即為兩個三角形的高。2)邊長為3、7、8和5、7、8的兩個三角形中邊長為7所對的角為60°?!九鄡?yōu)過關練】1.(2023春·八年級課時練習)已知在△ABC中,AB=7,AC=8,BC=5,則∠C=(
).A.45° B.37° C.60° D.90°2.(2023秋·浙江溫州·九年級??计谀┻呴L為5,7,8的三角形的最大角和最小角的和是(
).A.90° B.150° C.135° D.120°3.(2022秋·江蘇·八年級專題練習)已知在△ABC中,AB=8,AC=7,BC=3,則∠B=(
).A.45° B.37° C.60° D.90°4.(2021·全國·八年級專題練習)在△ABC中,AB=16,AC=14,BC=6,則△ABC的面積為(
)A.24 B.56 C.48 D.1125.(2017·湖北武漢·中考真題)已知一個三角形的三邊長分別為5,7,8.則其內(nèi)切圓的半徑為(
)A. B. C. D.6.(2019春·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期末)已知△ABC的邊長分別為5,7,8,則△ABC的面積是()A.20 B.10 C.10 D.28二、填空題7.(2023春·江蘇蘇州·九年級蘇州中學校考開學考試)如圖,△ABC的三邊AB,BC,CA的長度分別為3,7,8,則△ABC的內(nèi)切圓Ⅰ的半徑為_________.8.(2019秋·河北·八年級??茧A段練習)若△ABC的三邊長分別為5,7,8,△DEF的三邊長分別為5,2x,3x-5,若這兩個三角形全等,則△DEF的周長為______________,x的值為_______________.9.(2018·廣西柳州·校考一模)已知△ABC的三邊長分別為5,7,8,△DEF的三邊分別為5,2x,3x﹣5,若兩個三角形全等,則x=__.10.(2019秋·上海·九年級??茧A段練習)已知與是相似形,如果三邊分別長為5,7,8,的最長邊與最短邊的差為6,那么的周長是_________.11.(2018秋·上海黃浦·九年級格致中學??茧A段練習)已知與相似,若的三邊分別為,的最長邊與最短邊之差為則_________________.12.(2021·山西·九年級專題練習)我國南宋著名數(shù)學家秦九韶在他的著作《數(shù)書九章》中提出了“三斜求積術”,三斜即指三角形的三條邊長,可以用該方法求三角形面積.若改用現(xiàn)代數(shù)學語言表示,其形式為:設為三角形三邊,為面積,則,這是中國古代數(shù)學的瑰寶之一.而在文明古國古希臘,也有一個數(shù)學家海倫給出了求三角形面積的另一個公式,若設(周長的一半),則(1)嘗試驗證.這兩個公式在表面上形式很不一致,請你用以為三邊構(gòu)成的三角形,分別驗證它們的面積值;(2)問題探究.經(jīng)過驗證,你發(fā)現(xiàn)公式①和②等價嗎?若等價,請給出一個一般性推導過程(可以從或者);(3)問題引申.三角形的面積是數(shù)學中非常重要的一個幾何度量值,很多數(shù)學家給出了不同形式的計算公式.請你證明如下這個公式:如圖,的內(nèi)切圓半徑為,三角形三邊長為,仍記,為三角形面積,則.13.(2019春·山東淄博·八年級淄博市臨淄區(qū)第一中學??计谥校┪覈糯鷶?shù)學家秦九韶在《數(shù)書九章》中記述了“三斜求積術”,即已知三角形的三邊長,求它的面積
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