2021屆A10聯(lián)盟高考最后一卷語文試題

2021屆A10聯(lián)盟高考最后一卷語文試題

一、現代文閱讀

（一）論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下列小題。

作為文學運動和歷史現象的現實主義發(fā)生于十九世紀，但正像我們?？匆姷哪?/p>

樣，歷史的運動過去了，一種抽象的模式、方法或精神卻留了下來。于是，現實主義

運動發(fā)展到最后，終于升華為一種美學原則；因此現實主義概念又有了新的含義——

不僅僅屬于歷史事件，也代表一種文本類型。

從類型學的角度考慮，現實主義就不應該僅限于十九世紀作品的范圍，它可能比

這一運動本身出現得更早，亦不因為十九世紀現實主義文學運動進入尾聲就壽終正

寢；現在人們可以宣稱從古至今都有一類作品屬于現實主義。這樣，概念的衡量的標

尺已經改換——從歷史的標尺換為美學的標尺。

歷史以社會現象為依據，美學則注目于抽象精神。如果說現實主義文學運動中的

抽象精神可以在以往時代里找到它的前驅，那么我們就能越過歷史而把現實主義看成

一種觀念，而觀念當然不必自十九世紀始，現在有的關于世界的觀點過去完全也可以

有。

現實主義是一種什么觀念呢？主要是指非主觀地完整再現客觀真實本身?！掇o?！?/p>

在''現實主義”辭條中認為：“現實主義提倡客觀地觀察現實生活，按照生活的本來

樣式精確細膩地描寫現實?！彪m然該辭條后面援引的現實主義作品《紅樓夢》等與上

述定義不符。

看來，“客觀地再現”就是現實主義藝術的美學本質。理解這一本質，對整天把

“客觀”掛在嘴邊幾乎已經麻木的人來說，往往需要從相反的方面啟發(fā)他們，也就是

說，從與“主觀”相對立的意義對之加以強調。是否意識到現實主義所處的二元論思

維結構，是我們能否把握它的來源和特征的關鍵。當文學史家們認為，作為一種基本

創(chuàng)作方法的“現實主義”，不僅十九世紀成功地使用過，而且早在荷馬時代已被嘗試

并由亞里士多德首次做了美學上的概括——那么，這樣的說法其根據究竟何在呢？無

疑，首要的根據在于在十九世紀文學與史詩《奧德賽》之間存在著一個共同的觀念：

文學、藝術的職能應該如實地“再現”主觀以外的客體。其次，更深的根據和觀念則

是，從古希臘開始的歐洲哲學認為世界可分為兩大本體，即作為主體的人和作為客體

的物；關于二大本體的關系又有二種主要的評價，一種認為人高于物、主觀高于客觀，

又一種認為物高于人、客觀高于主觀——概括出來，就是所謂唯心主義、唯物主義二

大派別。從唯心主義世界觀中，派生出了頌揚自我、情感、個性、意志的美學和所謂

“表現型藝術”；從唯物主義世界觀中，則派生出了探索自然、社會、歷史、物象的

美學和注重摹仿的“再現型藝術”“現實主義”當屬從后一種世界本體論中轉化而來

的文學觀念。

因此，“現實主義”這一術語并非是何時何地都能套用的，它來自一個特定的思

維結構并打上了這個結構的深深烙印。而這樣的思維結構只是某種文化所特有的，其

它文化則自有其思維結構。當希臘人在人體雕像上恰當而逼真地表現肢體、肉感、構

造和比例時，當十九世紀戲劇舞臺上出現幾可亂真的布景、道具時，我們應當知道，

他們是在展示自古以來就堅持著的客觀主義意識一現實主義美學的前提就在這里。

（摘編自李潔非《現實主義三題》）

1.下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（）

A.在十九世紀現實主義文學運動產生前和結束后，現實主義文本類型并不存在。

B.欲理解現實主義藝術的美學本質，必須從與“主觀”相對立的意義來強調“客觀”。

C.唯心主義認為世界可分為人和物這兩大本體，并且物高于人、客觀高于主觀。

D.“現實主義”來自一個特定的思維結構，而這種思維結構只屬于某種特定文化。

2.下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（）

A.文章前兩段從不同角度闡釋“現實主義”概念的內涵，為下文進一步論述奠定基

礎。

B.文章在詮釋“現實主義”觀念時引用了《辭海》中相關辭條，有助于增強觀點的

權威性。

C.文章認為現實主義作為文學觀念是從辯證唯物主義這一世界本體論中轉化而來

的。

D.文章以希臘人體雕像和十九世紀戲劇舞臺上布景、道具為例論證現實主義美學的

前提。

3.根據原文內容，下列說法不正確的一項是（）

A.把現實主義看成觀念，就能夠從古代作品中挖掘現實主義文學運動中的抽象精

神。

B.《紅樓夢》雖被當作現實主義作品范例，但并不符合《辭?！分小艾F實主義”的

定義。

C.史詩《奧德賽》主張如實“再現”主觀以外的客體，屬于注重摹仿的“再現型藝

術”。

D.作為基本創(chuàng)作方法的“現實主義”源遠流長，由亞里士多德首次做了美學上的概

括。

【答案】1.D2.C3.A

【解析】

【分析】

【1題詳解】

本題考查學生理解文章內容，篩選并整合文中信息的能力。

A.“現實主義文本類型并不存在”錯誤，結合“從類型學的角度考慮，現實主義就

不應該僅限于十九世紀作品的范圍，它可能比這一運動本身出現得更早，亦不因為十

九世紀現實主義文學運動進入尾聲就壽終正寢”分析，“現實主義文本類型并不存在”

曲解文意，

B.“必須從”擴大了范圍，原文為“往往需要”，且原文針對的只是“整天把‘客

觀’掛在嘴邊幾乎已經麻木的人”而言.

C.“唯心主義認為……并且物高于人、客觀高于主觀”錯誤。結合“關于二大本體

的關系又有二種主要的評價，一種認為人高于物、主觀高于客觀，又一種認為物高于

人、客觀高于主觀一一概括出來，就是所謂唯心主義、唯物主義二大派別”分析，“物

高于人、客觀高于主觀”屬于唯物主義觀點而非唯心主義。

故選D。

【2題詳解】

本題考查學生分析論點、論據和論證方法的能力。

C.“辯證唯物主義”錯誤，偷換概念，這里應當刪去“辯證”二字。辯證唯物主義

是一種以馬克思和恩格斯學說來研究現實的方法，是用“辯證的觀點”和“唯物論的

觀點”解釋和認識世界的理論，是馬克思在批判地繼承了人類文化的優(yōu)秀成果。

故選Co

【3題詳解】

本題考查學生分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。

A."……就能……精神”關系不成立，結合“如果說現實主義文學運動中的抽象精

神可以在以往時代里找到它的前驅，那么我們就能越過歷史而把現實主義看成一種觀

念，而觀念當然不必自十九世紀始，現在有的關于世界的觀點過去完全也可以有”分

析，原文表述的應當是“如果說現實主義文學運動中的抽象精神可以在以往時代里找

到它的前驅，那么我們就能越過歷史而把現實主義看成一種觀念”。

故選A.：

（二）實用類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下列小題。

材料一：

數字經濟是以數字化的知識和信息作為關鍵生產要素，以數字技術為核心驅動

力，以現代信息網絡為重要載體，通過數字技術與實體經濟深度融合，不斷提高數字

化、網絡化、智能化水平，加速重構經濟發(fā)展與治理模式的新型經濟形態(tài)。

近年來，在數字化發(fā)展大背景下，從產業(yè)角度來看，我國已形成較為完整的數據

供應鏈，在數據采集、數據標注、時序數據庫管理、數據存儲、數據交換等各環(huán)節(jié)形

成了數據產業(yè)體系，數據管理和數據應用能力不斷提升，產業(yè)數字化加速增長，成為

國民經濟發(fā)展的重要支撐力量。從數字政府建設角度來看，我國從中央到地方政府公

共服務供給能力顯著提升，實現政府治理從低效到高效、從被動到主動、從粗放到精

準、從程序化反饋到快速靈活反應的轉變；我國新型智慧城市已經進入以人為本、成

效導向、統(tǒng)籌集約、協(xié)同創(chuàng)新的新發(fā)展階段，發(fā)展重心逐漸從整體謀劃、全面建設向

營造優(yōu)質環(huán)境、設計長效可持續(xù)發(fā)展機制轉變。

（摘編自中國信息通信研究院《中國數字經濟發(fā)展白皮書2020》）

材料二：

黨的十九屆五中全會提出，要加快數字化發(fā)展，發(fā)展數字經濟，推進數字產業(yè)化

和產業(yè)數字化，推動數字經濟和實體經濟深度融合，打造具有國際競爭力的數字產業(yè)

集群。數字經濟正在成為驅動我國經濟高質量發(fā)展的重要引擎。

數字經濟時代，數字技術的研發(fā)和創(chuàng)新，是驅動經濟增長的核心要素。數字經濟

的出現和快速增長本身就是技術進步的結果，數字經濟的發(fā)展催生新的產業(yè)集群，包

括大數據、人工智能、云計算、物聯(lián)網、網絡信息安全等系列產業(yè)。數字經濟通過數

字產業(yè)集群以及橫向和縱向產業(yè)關聯(lián)，借助產業(yè)協(xié)同和反饋效應，提高整個經濟體系

的創(chuàng)新效率。同時，數字信息產業(yè)具有滲透性、外溢性、互補性特點和較高的技術提

升和廣泛的應用潛能，具有較大的縱向和橫向外部性，能滲透到生產、分配、流通和

消費等各環(huán)節(jié)，為經濟增長開辟新空間。

當前，數字經濟已從單純的數字技術創(chuàng)新、數字產業(yè)集群走向數字經濟與實體經

濟深度融合的發(fā)展階段。隨著消費互聯(lián)網加速向產業(yè)互聯(lián)網延伸，數字經濟與實體經

濟的融合也從消費領域向生產領域擴展，二者的良性互動有助于我國新發(fā)展格局的穩(wěn)

固深化。

（摘編自唐國華、李庭燎《數字經濟助推高質量發(fā)展》）

材料三：

數字經濟背景下，參與者要生存和發(fā)展，必須掌握充足的信息資源和先進的數字

化技術。而新一代信息技術和數據資源的獲取門檻較高，主要集中在資金和技術基礎

充足的少數群體或機構。傳統(tǒng)經濟組織受多種因素制約，難以獲取相應資源，從而形

成發(fā)展障礙。與此同時，方便的電子化、網絡化服務對不擅長使用智能技術的人群，

如老年人和受教育程度低的人群等帶來學習困難，形成較難逾越的數字鴻溝。

數據信息是數字經濟時代最為重要的生產要素。出于各種原因，相關機構或經濟

組織趨于盡可能地收集更多的數據，這中間易引發(fā)侵犯用戶隱私問題，威脅到企業(yè)和

個人的數據安全。

此外，以網絡交易為代表的數字經濟普遍具有跨區(qū)域交易的特征，存在各領域相

互融合的特點，而現有的政府治理體系在職能設置上主要面向特定區(qū)域、特定領域，

數字經濟的發(fā)展對政府職能部門的監(jiān)管帶來巨大挑戰(zhàn)。

（摘編自張世珍《數字經濟面臨的治理挑戰(zhàn)及應對》，《光明日報》2021年2月

9日）

4.下列對數字經濟相關內容理解和分析，不正確的一項是（）

A.數字經濟作為一種新型經濟形態(tài)，以數據信息為最重要的生產要素，通過數字技

術與實體經濟的深度融合，來加速重構經濟發(fā)展與治理模式。

B.數字經濟的出現和快速增長得益于技術的進步，因此不斷提高我國產業(yè)的數字化、

網絡化、智能化水平，就能實現數字產業(yè)化和產業(yè)數字化。

C.數字經濟催生了人工智能等系列產業(yè)，并通過數字產業(yè)集群以及橫、縱向產業(yè)關

聯(lián)，借助產業(yè)協(xié)同和反饋效應，提高整個經濟體系的創(chuàng)新效率。

D.數字經濟通常以網絡交易為代表，普遍具有跨區(qū)域交易的特征，也存在著各領域

相互融合的特點，這給政府部門的監(jiān)管工作帶來巨大的挑戰(zhàn)。

5.下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.在數字化發(fā)展大背景下，我國各級政府的公共服務供給能力得到顯著提升，實現

政府治理的優(yōu)化轉變，新型智慧城市也已進入發(fā)展的新階段。

B.數字信息具有滲透性、外溢性、互補性等特點，同時在生產、分配、流通和消費

各環(huán)節(jié)存在廣泛的應用潛能，從而為經濟增長開辟出新空間。

C.盡管數字經濟正成為驅動我國經濟高質量發(fā)展的重要引擎，但這并不意味著可以

削弱實體經濟，二者的良性互動有利于穩(wěn)固深化新發(fā)展格局。

D.資金和技術基礎充足的少數群體或機構，往往在新一代信息技術和數據資源的獲

取中占有優(yōu)勢，而老人和受教育程度低的人群則處于劣勢。

6.面臨數字經濟發(fā)展中的問題，應該如何應對？請結合材料簡要概括。

【答案】4.B5.B

6.（1）全面提升民眾素養(yǎng)，消除數字鴻溝。（2）完善數據隱私保護法律法規(guī)，明

確數據應用邊界。（3）完善政府治理體系，強化政府監(jiān)管職能。

【解析】

分析】

【4題詳解】

本題考查學生理解文中重要概念的含義的能力。

B.“不斷提高我國產業(yè)的數字化、網絡化、智能化水平，就能實現數字產業(yè)化和產

業(yè)數字化”錯誤。結合“通過數字技術與實體經濟深度融合，不斷提高數字化、網絡

化、智能化水平，加速重構經濟發(fā)展與治理模式的新型經濟形態(tài)”“要加快數字化發(fā)

展，發(fā)展數字經濟，推進數字產業(yè)化和產業(yè)數字化，推動數字經濟和實體經濟深度融

合，打造具有國際競爭力的數字產業(yè)集群”等分析，“不斷提高我國產業(yè)的數字化、

網絡化、智能化水平，就能實現數字產業(yè)化和產業(yè)數字化”過于絕對。

故選Bo

【5題詳解】

本題考查學生理解文章內容，概括和分析文中信息的能力。

B.“數字信息具有滲透性”偷換概念。結合“數字信息產業(yè)具有滲透性、外溢性、

互補性特點和較高的技術提升和廣泛的應用潛能，具有較大的縱向和橫向外部性，能

滲透到生產、分配、流通和消費等各環(huán)節(jié)，為經濟增長開辟新空間”分析，材料二第

2段說的是“數字信息產業(yè)”具有滲透性等特點，而不是“數字信息”，二者不能混

淆等同。

故選Bo

【6題詳解】

本題考查學生探究文本中的某些問題，提出自己的見解的能力。

結合“而新一代信息技術和數據資源的獲取門檻較高，主要集中在資金和技術基礎充

足的少數群體或機構。傳統(tǒng)經濟組織受多種因素制約，難以獲取相應資源，從而形成

發(fā)展障礙。與此同時，方便的電子化、網絡化服務對不擅長使用智能技術的人群，如

老年人和受教育程度低的人群等帶來學習困難，形成較難逾越的數字鴻溝”分析，針

對不擅長使用智能技術的人群，要不斷提升民眾素養(yǎng)，消除數字鴻溝。

結合“數據信息是數字經濟時代最為重要的生產要素。出于各種原因，相關機構或經

濟組織趨于盡可能地收集更多的數據，這中間易引發(fā)侵犯用戶隱私問題，威脅到企業(yè)

和個人的數據安全”分析，主要從數據隱私角度分析，針對出現引發(fā)侵犯用戶隱私問

題，需要制定相關的法律法規(guī)，明確數據應用邊界。

結合“以網絡交易為代表的數字經濟普遍具有跨區(qū)域交易的特征，存在各領域相互融

合的特點，而現有的政府治理體系在職能設置上主要面向特定區(qū)域、特定領域，數字

經濟的發(fā)展對政府職能部門的監(jiān)管帶來巨大挑戰(zhàn)”分析，主要從政府角度來分析，面

對挑戰(zhàn)，需要完善政府治理體系，強化政府監(jiān)管職能。

（三）文學類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下列小題。

薩赫勒荒原

朱山坡

抵達尼日爾首都尼亞美的那天，是一個叫薩哈的尼日爾黑人來機場接我。他的臉

憨厚純樸，身材中等，看上去很強壯，只是性子有點兒悶?！比章渲氨仨氌s到。”

薩哈對我說。

按原計劃安排，我本應在尼亞美培訓半個月，下個月初才趕往津德爾接替援非滿

兩年的老郭，但老郭突然病倒，前幾天去世了。他一走，津德爾地區(qū)醫(yī)療隊就缺少拿

手術刀的醫(yī)生了，而那里等待做手術的病人排起了長隊。我只好提前出發(fā)趕赴津德爾。

薩哈給中國援非醫(yī)療隊當司機有三年多了，但他不愿意跟我閑聊，直到進入了一

個一望無際、渺無人煙的荒涼之地，薩哈話才多了起來。

“薩赫勒大荒原?！彼_哈說，“穿過去就是我們的駐地了?！?/p>

我想象中的薩赫勒荒原跟看到的完全不一樣。它太遼闊、太平坦、太荒涼！路邊

全是荒涼的灌木、荊棘和草甸，并朝著四周蔓延開去。每一棵樹、每一只鳥、每一根

草，都仿佛相處了千年，早已經看膩了彼此，卻又不得不互相為鄰，緊挨著攙扶著度

過漫長的歲月和亙古的孤獨。開始時我對此等風景感覺很新鮮，甚至有些興奮，仿佛

處處有驚喜，但很快便審美疲勞。因為此景近處是，遠處也是，比遠處更遠的地方還

是，仿佛全世界都是。毫無疑問，這是世界上最孤獨的公路，從荒涼通往荒涼，從寂

寞通往寂寞。

我問薩哈，穿過大荒原要多久。

“日落之前。”薩哈臉上的淡定讓我驚訝。

何時才日落呀？這太陽似乎才剛剛升起，那么高迥_無際的天空，太陽會落山嗎？

極目遠眺，毫無盡頭，山在哪里？

“山在我的心里。”薩哈說。

我剛想哂笑，薩哈突然肅然起來。

“老郭就是一座最高的山?！彼_哈拍了拍方向盤，仿佛是刻意提醒我，不容我置

疑。

怎么突然說到老郭了呢？

我故意對他隱瞞實情?！拔也徽J識老郭，只知道他是著名的外科醫(yī)生，醫(yī)術很高

明。

“你怎么不認識老郭呢？”薩哈驚訝地質疑我，并朝我投來不滿的目光。

也許在薩哈的眼里，我只是乳臭未干的新手，他不相信我能取代老郭。

他把車速放慢下來，主動跟我聊起老郭。

去年，老郭給我母親做過摘除白內障的手術，使她瞎了十五年的眼睛重見光明。

你不知道，她看見了親人和草木的模樣可高興了，又喊又叫，像一只野鹿在荒原上撒

歡兒。母親對老郭感恩戴德，視他為兒子。上個月，她就是沿著這條公路，一個人走

了十二天，突然出現在津德爾中國醫(yī)療隊駐地。我斥責她，你跑來這里干什么？你是

怎樣來到這里的……她說，十二天前的夜里她做了一個夢，夢見老郭被七只薩赫勒荒

原惡魔纏住了，她看到老郭很難受、很危險，驚醒過來，從床上翻身下地，誰也沒有

告訴，馬上推開門，乘著星光和月色就出發(fā)了。她是來解救自己的兒子老郭的。她要

帶老郭回我們的村子里做一場法事，替他驅魔。

老郭不相信這些亂七八糟的東西，況且，他哪有時間去做無聊的事情？他太忙了。

任憑老太太怎么說，他都無動于衷，堅決不肯跟老太太走。老太太蹲在手術室門外哭，

哭得很傷心。老郭安慰她說：“我沒事，身體好得很，你不要把眼睛哭瞎了，瞎了便

看不見那些惡魔了，它們就不怕你了?！?/p>

老太太聽老郭勸，不哭了。她知道勸不動老郭，央求我把老郭送到她的村子里去。

我對她說：“你看看，那么多病人要醫(yī)治，郭醫(yī)生哪走得開呀？”

“忙也得顧性命呀！荒原上的野獸還想方設法活下去呢?！崩咸瓕ξ艺f。

“我也不知道母親什么時候離開駐地的。"薩哈說，”回去后她便病倒了。

老太太離開駐地后不久，老郭便出事了。那些天他每天都要做兩三臺手術，經常

連續(xù)工作七八個小時，那天給一個病人做完手術后，他突然昏倒在手術臺前……

太陽早已經開始西斜，我看見地平線上的霞光了。但我的視線模糊不清，因為淚

水不知道什么時候溢了出來。

薩哈突然把車停了下來，質問我：“你認識老郭，對不對？為什么要對我隱瞞？”

我怔怔地看著薩哈，“老郭是我的恩師。他有心臟病，很危險。他要我替他隱瞞，

說哪怕他死了，也要替他隱瞞。我擔心把老郭的秘密說出去，所以干脆說我不認識他，

這樣你們就不會向我打聽了?！蔽艺f的都是實話，“兩年前，本來是我來這里的，但

老郭跟我搶。他說他一定要去援非，這是他最大的心愿。”此時，壓在心底的悲傷突

然翻滾起來，溢出我的胸膛，在大荒原彌漫開去。

薩哈好像有心靈感應一般，猛然拍了拍方向盤，發(fā)出一聲重重的嘆息。

“老郭到津德爾的那天，也是我開的車。就像今天這樣，坐在你的位置。他對大

荒原的風光無比喜歡，不斷用相機拍照。不過那時候是春天，是大荒原最美麗的季節(jié)?！?/p>

薩哈說。

一路上我竟然沒拍一張照片。其實，秋天的薩赫勒大荒原也很漂亮。

抵達津德爾駐地時，已經是繁星滿天，月牙掛在頭頂上。第二天，我便接替老郭

開展工作。我跟同事們每天都救治不少病人。我的手術水平得到了同事們和病人的認

可，說我不愧是老郭的學生，這讓我很高興。但我時不時地想起老郭，還有薩哈的母

親。

（有刪節(jié)）

7.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說運用外貌、神態(tài)、細節(jié)等描寫塑造出一位純樸的非洲司機形象，他的敘述可

以讓讀者感受到中國援非醫(yī)療隊深受當地民眾歡迎。

B.小說以明暗兩條線索推動情節(jié)發(fā)展，其中明線是“我”接替老郭前往津德爾醫(yī)療

隊，暗線是老郭隱瞞病情堅持援非工作而最終殉職。

C.小說中的老郭、薩哈母親通篇并沒有正式出場，但二人之間的故事不僅給讀者留

下深刻的印象，也體現出作家獨特巧妙的藝術構思。

D.“我”開始時覺得薩赫勒荒原十分荒涼，后來覺得“秋天的薩赫勒大荒原也很漂

亮”，是因為日落時分的荒原景色遠比日出時分美麗。

8.有關薩赫勒荒原的描寫對小說的藝術表現有什么作用？請作簡要說明。

9.小說在“我”與薩哈的交談中敘述了一位中國醫(yī)生援非的感人故事，這樣寫有什

么好處？請結合文本簡要分析。

【答案】7.D8.通過描寫薩赫勒荒原遼闊、荒涼的景象，為故事發(fā)生提供了背景；

為小說增添獨特的異域風情，增強了作品的藝術魅力；薩赫勒荒原的相關描述與人物

的心理變化交織，豐富了人物形象。

9.以第一人稱“我”的視角來呈現事件的過程，使故事更加真實可信；用對話形式講

述老郭故事，使情節(jié)更為集中、自然；巧妙地交代老郭援非的感人事跡，折射出中非

人民的深厚情誼，深化小說主題。

【解析】

【分析】

【7題詳解】

本題考查對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞的能力。

D.“是因為日落時分的荒原景色遠比日出時分美麗”分析不正確?！拔摇焙髞碛X得

“秋天的薩赫勒大荒原也很漂亮”是因為被老郭的崇高精神及當地人的熱情純樸所感

染。

故選D。

【8題詳解】

本題考查學生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。

結合“它太遼闊、太平坦、太荒涼！路邊全是荒涼的灌木、荊棘和草甸，并朝著四周

蔓延開去”“毫無疑問，這是世界上最孤獨的公路，從荒涼通往荒涼，從寂寞通往寂

寞”等分析，薩赫勒荒原的景象荒涼，薩赫勒荒原遼闊、平坦，這樣的環(huán)境描寫為故

事發(fā)生提供了背景。

結合“太遼闊、太平坦、太荒涼”“路邊全是荒涼的灌木、荊棘和草甸”“每一棵樹、

每一只鳥、每一根草，都仿佛相處了千年，早已經看膩了彼此，卻又不得不互相為鄰”

“太陽早已經開始西斜，我看見地平線上的霞光了”等分析，這樣的環(huán)境描寫，給我

們展示了薩赫勒荒原獨特的風情，增強了作品的藝術魅力。

結合“何時才日落呀？這太陽似乎才剛剛升起，那么高迥無際的天空，太陽會落山嗎？

極目遠眺，毫無盡頭，山在哪里"“‘山在我的心里‘薩哈說"“‘老郭就是一座最

高的山。'薩哈拍了拍方向盤，仿佛是刻意提醒我，不容我置疑”“太陽早已經開始

西斜，我看見地平線上的霞光了。但我的視線模糊不清，因為淚水不知道什么時候溢

了出來”“老郭到津德爾的那天，也是我開的車。就像今天這樣，坐在你的位置。他

對大荒原的風光無比喜歡，不斷用相機拍照。不過那時候是春天，是大荒原最美麗的

季節(jié)”等分析，一邊描寫薩赫勒荒原的一些景象，一邊引出老郭，表現人物的心理變

化，把對薩赫勒荒原描述與人物的心理變化交織，豐富了人物形象。

【9題詳解】

本題考查學生分析作品結構，體裁特征及概括作品主題的能力。

小說在“我”與薩哈的交談中敘述了一位中國醫(yī)生援非的感人故事，“我”是屬于第

一人稱，以第一人稱“我”的視角來呈現事件的過程，可以增強故事的真實性，引起

讀者的認可。

故事的敘述主要圍繞“我”和薩哈的對話展開，如“老郭就是一座最高的山”“你怎

么不認識老郭呢”“他把車速放慢下來，主動跟我聊起老郭”“老太太離開駐地后不

久，老郭便出事了。那些天他每天都要做兩三臺手術，經常連續(xù)工作七八個小時，那

天給一個病人做完手術后，他突然昏倒在手術臺前……”等，用對話形式講述老郭故

事，使情節(jié)更為集中、自然。

結合“去年，老郭給我母親做過摘除白內障的手術，使她瞎了十五年的眼睛重見光明”

“老太太離開駐地后不久，老郭便出事了。那些天他每天都要做兩三臺手術，經常連

續(xù)工作七八個小時”“兩年前，本來是我來這里的，但老郭跟我搶。他說他一定要去

援非，這是他最大的心愿”“我便接替老郭開展工作。我跟同事們每天都救治不少病

人”等分析，在“我”與薩哈的交談中敘述了一位中國醫(yī)生援非的感人故事，巧妙地

交代老郭援非的感人事跡，“我”接替了老郭繼續(xù)援非，折射出中非人民的深厚情誼，

深化小說主題。

二、古代詩文閱讀

（一）文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

游元，宇楚客，廣平任人，魏五更明根之玄孫也。明根清約恭謹，號為稱職，高

祖以明根為五更，行禮辟雍。父寶藏，位至太守。元少聰敏，年十六，齊司徒徐顯秀

引為參軍事。周武帝平齊之后，歷壽春令、譙州司馬，俱有能名。開皇中，為殿內侍

御史。晉王廣為揚州總管，以元為法曹參軍，后為內直監(jiān)。煬帝嗣位，遷尚書度支郎。

遼東之役，領左驍衛(wèi)長史，為蓋牟道監(jiān)軍。宇文述等九軍敗績，帝令元按其獄。述時

貴幸，其子士及又尚南陽公主，勢傾朝廷。遣家僮造元，有所請屬。元不之見。他日，

數述目：“公地屬親賢，腹心是寄，當咎身責已，以勸事君，乃遣人相造，欲何所道？”

按之愈急，仍以狀劾之。帝嘉其公正，賜朝服一襲。九年，奉使于黎陽督運，楊玄感

作逆，乃謂元日：獨夫肆虐天下士大夫肝腦涂地加以陷身絕域之所軍糧斷絕此亦天亡

之時也我今親率義兵以誅無道卿意如何元正色答日：“尊公荷國寵靈，功參佐命，高

官重祿，近古莫侍。公之弟兄,青紫交映，當謂竭誠盡節(jié)，上答鴻恩。豈意墳土未干，

親圖反噬，深為明公不取，愿思禍福之端。仆不敢聞命?！毙信糁瑢颐{以兵，

竟不屈節(jié)，于是害之。帝甚嘉嘆，贈銀青光祿大夫，賜綠五百匹。拜其子仁宗為正議

大夫、弋陽郡通守。史臣目：古人以天下至大，方身則小，生為重矣，比義則輕。然

死不可追，生無再得，故處不失節(jié)，所以為難矣。游元臨危不顧，視死如歸，可謂勇

于蹈義矣。雖功未存于社稷，力無救于顛危，然視彼茍免之徒，貫三光而洞九泉矣。

（節(jié)選自《隋書?游元傳》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.獨夫肆虐/天下士大夫肝腦涂地/加以陷身絕域之所/軍糧斷絕/此亦天亡之時也/

我今親率義兵/以誅無道/卿意如何/

B.獨夫肆虐/天下士大夫肝腦涂地/加以陷身絕域/之所軍/糧斷絕/此亦天亡之時也/

我今親率義兵/以誅無道/卿意如何/

C.獨夫肆虐天下/士大夫肝腦涂地/加以陷身絕域/之所軍/糧斷絕/此亦天亡之時也/

我今親率義兵/以誅無道/卿意如何/

D.獨夫肆虐天下/士大夫肝腦涂地/加以陷身絕域之所/軍糧斷絕此/亦天亡之時也/

我今親率義兵/以誅無道/卿意如何/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.辟雍，本為周天子所設的大學，后來作為尊儒學，行鄉(xiāng)飲或是進行祭祀的場所。

B.法曹，即古代司法機關或司法人員的稱謂，有時也可指主管郵遞等事務的官署。

C.朝服，是古人在大祀、朝會等重大典禮時穿戴的禮服，其基本樣式是上裳下衣。

D.社稷，土神和谷神的合稱，二者是在以農為本的中華民族最重要的原始崇拜物。

12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.游元天資聰敏，為官享有能名。游元自小聰明敏捷，十六歲就步入仕途；周武帝平

齊后，他在壽春、譙州等地任官，都曾獲得能干的名聲。

B.游元不避強權，敢于秉公執(zhí)法。游元在處理朝廷重臣宇文述敗軍的案件中，面對

對方的請托，他并沒有諂媚，而是加緊審查，據實彈劾。

C.游元忠于朝廷，怒斥謀逆反賊。游元在聽完楊玄感謀逆的一番說辭后，不僅對其

嚴詞斥責，并且陳述自己要堅守氣節(jié)以報答國家的恩情。

D.游元威武不屈，獲得皇帝嘉嘆。游元被楊玄感囚禁之后，遭受對方多次武力脅迫

而不屈服，最終被害，皇帝嘆息他的遇難，并予以嘉獎。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

(1)尊公荷國寵靈，功參佐命，高官重祿，近古莫停。

(2)古人以天下至大，方身則小，生為重矣，比義則輕。

【答案】10.A11.C12.C

13.(1)明公您深受國家恩寵光耀，是輔佐帝王創(chuàng)業(yè)的功臣，高官厚祿，近古以來

每人能與您等同。

(2)古人認為天下極其遠大，與自身相比卻顯得渺小，生命是寶貴的，與節(jié)義相比

卻是輕微的。

【解析】

【分析】

【10題詳解】

本題考查學生文言文斷句的能力。

“絕域之所”是“陷身”的賓語，“軍糧斷絕”是動賓結構，是當時的處境，故兩處

均不能中間斷開，排除BC兩項；

“獨夫肆虐”與“獨夫肆虐天下”看似語意皆通順，但“肆虐”后跟賓語常常解釋成

蔓延，與語境不合，此處強調君主殘暴無道，所以“天下”應該作為修飾“士大夫”

的賓語；且“此亦”中間不能斷開。排除CD兩項。

句意：當今皇帝殘暴無道，天下士大夫都遭受悲慘的境遇，并且身陷絕境之地，軍糧

也被阻隔斷絕，這是上天要滅亡朝廷的時刻，現在我率領正義之師，來誅殺無道暴君，

您的意見怎么樣呢？

故選A。

【11題詳解】

本題考查學生了解并掌握常見的文學文化常識的能力。

C.”其基本樣式是上裳下衣”錯誤。應該是“上衣下裳”.

故選Co

[12題詳解】

本題考查學生理解文章內容、對人物進行評價探究的能力。

C.“陳述自己要堅守氣節(jié)以報答國家的恩情”張冠李戴。這是游元對楊玄感的勸說而

非陳述自己，盡管后文他的確守氣節(jié)而死，但這不是他對自己而說的話。原文表述是

“公之弟兄，青紫交映，當謂竭誠盡節(jié)，上答鴻恩”。

故選Co

【13題詳解】

本題考查學生理解并翻譯文言文句子的能力。

（1）荷，承受；佐命，輔佐帝王創(chuàng)業(yè)；侍，等同。

（2）至，極；方，與自身相比；重，寶貴的，重要的，比，和……比。

參考譯文：

游元，字楚客，祖籍廣平任縣，是北魏“五更”游明根的玄孫。游明根清廉自約、

恭敬謹慎，被譽為稱職能干，高祖授予他“五更”的勛銜，并且在辟雍行禮。游元的

父親游寶藏，曾經擔任太守一職。游元從小就聰明機敏，十六歲的時候，就被北齊司

徒徐顯秀推薦為參軍事。周武帝平定北齊之后，他歷任壽春令、譙州司馬等官職，都

獲得能干的名聲。開皇中年，游元擔任殿內侍御史。晉王楊廣擔任揚州總管時，他被

任命為法曹參軍，后來又升為內直監(jiān)。隋煬帝登基后，游元升為尚書度支郎。遼東戰(zhàn)

役，他兼任左驍衛(wèi)長史，作為蓋牟道的監(jiān)軍。宇文述等九軍戰(zhàn)敗，煬帝命令他審查這

個案件。宇文述當時身份尊貴，深受皇帝寵幸，他的兒子宇文士及又娶了南陽公主，

權勢炬赫一時。宇文述派遣家僮造訪游元，告訴他有所請求囑托。游元不見家僮，有

一天責備宇文述說道：“您是皇帝的親屬賢臣，皇上將您當做自己的心腹，您應當歸

罪反省自我，來勉勵君主。現在竟然派人造訪我，想要請托什么呢？”于是審問該案

件更加急切，并且依照真實案情來彈劾宇文述。煬帝欣賞游元的公正，賞賜給他一套

朝服。九年，他奉命到黎陽監(jiān)督漕運。楊玄感謀反叛亂，對游元勸說道：“當今皇帝

殘暴無道，天下士大夫都遭受悲慘■的境遇，并且身陷絕境之地，軍糧也被阻隔斷絕，

這是上天要滅亡朝廷的時刻，現在我率領正義之師，來誅殺無道暴君，您的意見怎么

樣呢？”游元態(tài)度嚴肅地回答道：“明公您深受國家恩寵光耀，是輔佐帝王創(chuàng)業(yè)的功臣，

高官厚祿，近古以來沒人能與您等同。您的兄弟，都是身著青紫袍服的高官，理應竭

盡忠誠與氣節(jié)，向上報答國家的鴻恩。怎料到先皇過世還沒多久，您就圖謀反叛，我

深自以為這是不可取的，希望您能考慮一下禍福的道理。我不敢聽聞您的命令?！睏?/p>

玄感發(fā)怒并囚禁