2021屆高考英語必背核心考點聚焦 08 高考英語語法-非謂語動詞

2021屆高考英語必背核心考點聚焦

專題人非謂語動同

一、非謂語動詞的形式及意義

非謂語動詞主動語態(tài)被動語態(tài)意義

不定式的動作與句中謂語動

不定式一般式todotobedone詞的動作同時發(fā)生或在其后

發(fā)生

tobeX不定式的動作與句中謂語動

進行式

詞的動作同時發(fā)生

doing

不定式

tohavetohave不定式的動作發(fā)生在句中謂

完成式

donebeendone語動詞的動作之前

其表示的動作與句中謂語動

一般式doingbeingdone詞的動作同時發(fā)生，或基本

上同時發(fā)生

現(xiàn)在分詞/動名詞

havingbeen其表示的動作先于句中謂語

完成式havingdone

done動詞的動作發(fā)生

X與句中主語為邏輯上的被動

過去分詞一般式done

關系，表完成

二、如何解答非謂語動詞題目

1.分析句子結構，辨別“謂語和非謂語”

首先判定所給動詞是否充當句子的謂語，如果是，就用謂語形式；如果句子中并不缺謂

語，則用非謂語形式。所以在解題過程中，首先必須明白非謂語動詞雖然與動詞有關，

但它們都不是謂語動詞。其次，必須培養(yǎng)識別英語句子謂語的能力，因為命題人經常就

一些多義詞、多性（詞性）詞，尤其是熟詞生義設置題目，增加句式結構的復雜性和干擾性，

從而導致考生理解失誤，不能正確地劃分句子主干，繼而造成失分。

【例1]Astudyoftravelers（conduct）bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoas

oneofthetop10destinationsintheworld.

【分析】conducted本題存在一詞多義、一詞多性的特征，由于不能找到正確的謂語動詞，

考生容易誤填wasconducted或wereconducted?因name的常見詞性為名詞，考生會將題

干中的“names”誤認為是名詞name的復數(shù)形式。其實，在本題中，name為謂語動詞，意

為“選定；指定"，因主語"Astudyoftravelers（一項關于游客的研究）”是第三人稱單數(shù)，故

謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式names。找到謂語之后，可輕松推知此處應填非謂語動詞，

再由“study”與“conduct”之間是被動關系，可知應填過去分詞作后置定語。

2.尋找邏輯主語，確定邏輯主語與所給動詞之間的關系

非謂語動詞雖然不能作謂語，但仍具有動詞的特點，其邏輯上的動作執(zhí)行者就是邏輯主

語。分析非謂語動詞與其邏輯主語（邏輯上的動作執(zhí)行者）之間是主動關系還是被動關系

（也就是看其邏輯主語是動作的發(fā)出者還是承受者）。如果邏輯主語與非謂語動詞之間是主

謂關系，則用現(xiàn)在分詞形式。如果非謂語動詞與其邏輯主語之間是動賓關系，則用過去

分詞形式。但是當含有被動意義時，如果非謂語動詞表示的動作尚未發(fā)生，則用動詞不

定式的被動式；如果非謂語動詞表示的動作正在進行，則用現(xiàn)在分詞形式的被動式。

[例2]Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially（design）to

helpthemsucceedacademicallyandpersonally.

【分析】designed句意：如今，大多數(shù)大學都為一年級學生開設一門專門為他們設計

的課程，以幫助他們在學業(yè)和個人發(fā)展方面取得成功。句中已有謂語動詞。ffer,因此設

空處應為非謂語動詞形式；且動詞design與其邏輯主語acourse之間是邏輯上的動賓關

系，所以用過去分詞作后置定語，故填過去分詞形式designed。

3.分析所給動詞表示的動作與謂語動詞表示的動作發(fā)生的先后順序

非謂語動詞所發(fā)生的時間是一個相對時間，即相對應謂語動詞的動作發(fā)生的時間而言。

非謂語動詞的形式不同，所指時間的含義也不同。根據(jù)非謂語動詞與謂語動詞的動作發(fā)

生的先后順序確定用一般式還是完成式。如tohavedone,havingdone表示該動作發(fā)生在

謂語動詞表示的動作之前；t。bedoing,doing表示該動作與謂語動詞表示的動作同時發(fā)

生。

【例3】(work)fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.

【分析】Havingworked考生容易誤認為在句首設題，應填towork表示目的。然而，

本題考查的是非謂語動詞與謂語動詞存在時間先后關系時的用法。并且句中的主語Steve

與work之間為主動關系，因此應用現(xiàn)在分詞的完成式havingdone。

三、分析邏輯關系辨別不定式、現(xiàn)在分詞和過去分詞

(1)作狀語：

①表目的、出乎意料的結果或在形容詞后作狀語，用不定式；

②表伴隨、時間或條件等要用現(xiàn)在分詞/過去分詞；③表自然而然的結果用現(xiàn)在分詞。

(2)作補語：根據(jù)具體結構用(to)do/doing/done

①如邏輯主語與非謂語動詞之間是主謂關系，且表正在進行，用doing。

②如邏輯主語與非謂語動詞之間是被動關系，且表完成，用done。

四、牢記6種用法，看牢一個簡單單詞一to該有的不能少，不該有的不能多。

①動詞不定式在句中作賓語或狀語，lo不能省略；helptodo中的to可省略。

Doyouplantohaveagoing-awaypartybeforeyoudisappear?

你打算在你離開之前舉行個歡送會嗎？

Ifyouneedhelptodothat,reallydon'tbeafraidtoaskfbrit.

如果你需要別人幫你這樣做，就千萬不要害怕開口。

②不定式作賓補：allow、ask、beg、command>encourage>expect、forbid>invite^

persuadextell等+sb.todosth.o

Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.

他的父母不會允許他在外待得很晚。

DidyourfatherencourageyoutoclimbMt.Qomolangma?

是你父親鼓勵你去爬珠穆朗瑪峰的嗎？

③注意用省略t。的不定式作賓補的兩類詞：一是使役動詞；二是感官動詞，其后接作賓

補的動詞的不定式，不定式符號t。要省略。

"五"看；"三"使；"兩"聽；"一"感覺。"lookat/see/watch/notice/observe;make/let/have;

hear/listento;feer+sb.+dosth.o注意：但在被動語態(tài)中作主語補足語要還原to,如be

madetodo。

Nobodynoticedhimleaveearly?

沒有人注意到他很早就走了。

Itwasagreatprivilegetohearhersing.

聽她唱歌真是三生有幸。

④havesb./sth.doing“讓某人/某物一直做"；havesb./sth.done“讓某人/某物被做”。

It'simpolitetohavehimwaitingoutsideforsuchalongtime.

讓他在外面等如此長時間是不禮貌的。

Thereissomethingwrongwithmycomputer.Ineedtohaveitrepaired.

電腦出了點問題，我要拿它去修理。

⑤主語+系動詞+形容詞(easy、hard^impossible>important等)+lodo

Itishardtocrossthedesertbycar,butnotabsolutelyimpossible.

開車穿越沙漠很難，但并非完全不可能。

@too+adj.Iadv.+todo或adj./adv,+enough+todo

Evidentlysomeofthesequestionsarerathertoodifficulttoanswer.

顯然，其中有些問題稍有點難以回答。

FmoldenoughtohavethefreedomtodoasIlike.

我已經足夠大了，有權去做我喜歡做的事。

五、非謂語動詞作主語和表語

非謂語動詞作主語

①句中缺少主語，找到句子的謂語部分，確定應用動詞的-ing形式/不定式作主語。

②表一般的動作用動詞的-ing形式，表具體的動作用不定式。

③掌握用動詞的-ing形式/不定式作主語的句型：

a.It's+?6?/.(hard/difficult/easy/possible/kind等)(+for/ofsb.)+todosth.

b.It'snouse/nogood/fun/apleasure/nopleasure/awasteoftimedoingsth.

c.Ittakessb.+sometime/money+todosth.

d.It'sworthwhiledoing/todosth.

(一)不定式作主語時，一般表示具體某一次的動作。若不定式太長，常用il作形式主

語而將不定式后置。

Nomatterhowbrightatalkeryouare,therearetimeswhenit'sbettertoremainsilent.

不論你多么能說會道，有些時候保持沉默會更好。

Togettherebybikewilltakeushalfanhour.

騎自行車到那里要花我們半個小時。

It'sourdutytotakegoodcareoftheold.

照顧好老人是我們的責任。

Tobekindtotheenemyistobecrueltothepeople.

對敵人仁慈就是對人民的殘忍。

(二)動名詞作主語和表語

1.動名詞作主語通常表示抽象的或習慣性的動作。也可用it作形式主語，動名詞作真正

的主語放在句末。動名詞作表語時相當于名詞，用于解釋主語的內容，表語和主語常常

可以互換位置。

TravelingalongtheoldSilkRoadisaninterestingandrewardingexperience.

沿著絲綢之路旅行是一次既有趣又有益的經歷。

Ofcourse,enjoyinganicemealwithfriends,whateverweeat,canimpactourspirits.

當然，和朋友一起享受一頓美餐，無論我們吃什么，都會影響我們的精神。

2.常用于動名詞作主語的句型：

Ifsawasteoftimedoing...；

Ifsnouse/gooddoing...；

Itisuselessdoing.../Thereisnousedoing...

Inanycase,it'sawasteoftimeinarguingthesemattersonceagain.

無論如何，再次爭論這些事情就是浪費時間。

It'snousecomplainingwithouttakingaction.

不采取行動而只是抱怨是沒用的。

Itisnousefishinginthisriver;therearenoneleft.

在這條河里釣魚是沒有用的;一個也沒有了。

Thereisnouseinregrettingwhentimepassedby.

時間過去了再后悔就沒有用了。

【名師點津】

不定式和動名詞作主語時，謂語動詞都用單數(shù)，這是短文改錯中經常出現(xiàn)的錯誤。

設空前是系動詞（be、get、feel、seem等）時，根據(jù)句子結構確定用不定式或分詞作表語。

1.不定式作表語時：

①表示預定要發(fā)生的動作；

②當主語是aim,purpose,idea,plan,wish,decision,choice等詞時，常用不定式作表語；

③主語為what引導的名詞性從句時，表語多用不定式。

Hiswishistobeadoctorinthefuture.

他的愿望是將來當一名醫(yī)生。

Mychiefpurposeistopointoutthedifficultiesofthematter.

我的主要目的是指出問題的困難。

【名師點津】

不定式作表語時，如果前面有實義動詞do的形式，作表語的不定式常省略to。

WhatIwanttodomostinseniorhighis(to)improvemyEnglish.

我在高中最想做的事就是提高我的英語水平。

2.V-ed形式作表語時常表示主語的狀態(tài)。

Thewindowisbroken.

窗戶破了。

Afterthelongjourney,theyareexhausted.

經過長途旅行，他們都筋疲力盡了。

六、非謂語動詞作定語

(一)非謂語動詞作定語時，動詞形式的選擇

提示詞是動詞，且句中已有謂語，根據(jù)非謂語動詞與主語的邏輯關系確定用何種形式作

定語。

①表示被動、完成用過去分詞(done)；

②表示主動、進行用現(xiàn)在分詞(doing)；

③表示被動、進行用beingdone；

④表示主動、尚未進行用todo；

⑤表示被動的動作尚未進行用lobedone。試比較：

①Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.

現(xiàn)在天空中的飛機比以往任何時候都多。

②Thebridgebuiltin2019wasdesignedbyalocalcompany.

這座建于2019年的橋是由當?shù)匾患夜驹O計。

③Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalcompany.

正在建造的這座橋是由當?shù)匾患夜驹O計的。

④Thebridgetobebuiltnextyearwasdesignedbyalocalcompany.

明年要建的這座橋是由當?shù)匾患夜驹O計的

（二）不定式作定語

1.不定式作定語通常放在所修飾詞之后，表示將來的動作。

Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.

我在會議期間一直看表，因為我要趕火車。

【名師點津】

不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關系，若該不定式是不及物動詞，其后應有必要

的介詞。

Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn'tfindanypapertowriteon.

突然她想到了一個好主意，但是她找不到紙把它寫下來。

2.序數(shù)詞，形容詞最高級，thelast,theonly等后或被這些詞修飾的名詞或代詞后，常用

不定式作定語。注意：該名詞或代詞是作定語的非謂語動詞的執(zhí)行者。

Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.

他總是第一個到校，最后一個離校。

3.被修飾詞是抽象名詞時，常用不定式作定語。如ability,chance,idea,hope,wish,fact,

excuse,promise,attempt,way等。

Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.

增強意志力最好的方法就是讓意志力成為一種習慣。

Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.

表達觀點的能力與觀點本身同等重要。

【名師點津】

不定式作定語易錯點：

①不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關系，若該不定式是不及物動詞，其后應有必

要的介詞。

②不定式作定語時，當句子的主語是不定式的邏輯主語時，不定式使用主動式；

③當句子的主語不是不定式的邏輯主語且不定式與所修飾的名詞或代詞之間是被動關系

時，不定式使用被動式。

Theplaytobeproducednextmonthaimsmainlytoreflectthelocalculture.

將于下月上演的這部戲主要旨在反映當?shù)匚幕?/p>

Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.

他總是第一個到學校，最后一個離開學校。

Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.

而加強意志力最好的方法就是把它變成一種習慣。

Suddenlyagoodideaoccurredtoher,butshecouldn'tfindanypapertowriteon.

突然，她想到了一個好主意，但她找不到可以寫字的紙。

TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.

在我們準備在月球上長住之前，還有很多問題仍需要解決。

Haveyougotanythingtobuy?

你有什么東西要買嗎？（you是buy的執(zhí)行者）

IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought?

我想去北京。你有什么東西要買嗎？（you不是buy的執(zhí)行者）

Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting,asIhadatraintocatch.

開會時我一直在看鐘，因為我要趕火車。

Ihavealettertopost,soIcan'tgoswimmingwithyou.

我有一封信（需要我）要寄出，因此我不能和你一起去游泳了。

Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme?

我有一封信想（讓別人替我）寄出去，你能幫我一下嗎？

（三）分詞作定語

①作定語的及物動詞的分詞形式有：

現(xiàn)在分詞、“being+過去分詞”、過去分詞。當被修飾的名詞與分詞之間為主動關系時，

用現(xiàn)在分詞；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關系且表示正在進行時，用“being+過去

分詞“；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關系且表完成時，用過去分詞。

（現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表示動作正在進行；過去分詞只表示動作已完成，不

表被動。）

fallingleaves正在落下的葉子（表正在進行）

fallenleaves落葉（表完成）

Theproducercomesregularlytocollectthecamerasreturnedtoourshopforqualityproblems.

生產廠商定期來收集因質量問題而被退回到我們商店的相機。

TsinghuaUniversity,foundedin1911,ishometoagreatnumberofoutstandingfigures.

創(chuàng)建于1911年的清華大學，是一大批杰出人物的母校。

Lastnight,thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.

昨晚有數(shù)百萬人在電視上觀看了開幕式的現(xiàn)場直播。

Onreceivingaphonecallfromhiswifesayingshehadafall,Mr.Gordonimmediatelyrushed

homefromhisoffice.

接到妻子的電話說她摔倒了，戈登先生立刻從辦公室沖回家。

Jimhasretired,buthestillremembersthehappytimespentwithhisstudents.

吉姆已經退休了，但他仍然記得和他的學生一起度過的快樂時光。

Localpeopleinvitedtoattendameetingareverypleasedtosharetheirexperiencesofhospital

services.

應邀出席會議的市民非常樂意分享他們在醫(yī)院服務方面的經驗。

七、非謂語動詞作賓語

（一）非謂語動詞作賓語時，動詞形式的選擇

①提示詞是動詞，若句中已有謂語，且設空處不是作并列謂語而是作介詞或動詞（短語）

的賓語時，應用非謂語動詞doing/todo；

②利用邏輯主語和非謂語動詞的關系確定形式（主謂關系：doing/todo；動賓關系：being

done/tobedone）。

③介詞（如by、for>of、with、without>after等）之后加動名詞作賓語。

（二）只接不定式作賓語的動詞：

decide/determine,learn,want,expect/hope/wish;refuse,manage,care,pretend

決心學會想希望，拒絕設法愿假裝

offer,promise,choose,plan；agree,ask/beg,help

主動答應選計劃，同意請求幫一幫

Thepoliceofficersdecidedtoconductathoroughandcomprehensivereviewofthecase.

警察們決定對這個案件進行一次徹底而全面的審查。

Imanagedtogetalltheironingdonethismorning.

我今天早上設法把所有的衣服都熨好了。

Noonewouldrefusetomakefriendswithamanwithagoodsenseofhumour.

沒有人會拒絕和一個有幽默感的人交朋友。

Wepromisetodelivertoyourdoorwithin48hoursofyouordering.

我們承諾在接到訂單后48小時內送貨上門。

Aquickreviewofsuccessesandfailuresattheendofyearwillhelp（to）shapeyouryear

ahead.

在年底對成功和失敗進行快速的回顧會有助于你下一年的發(fā)展。

【名師點津】

①此外afford,happen（碰巧）,wait,threaten等也要用不定式作賓語。

Theycouldn'taffordtopaythebills.

他們付不起賬。

Ihappentobeworkingonasimilarprojectatthemoment.

我現(xiàn)在碰巧正在做一個類似的項目。

②動詞（短語）learn,decide,know,wonder,show,tell,understand,explain,teach,advise,find

out等常接“疑問詞+動詞不定式”作賓語。

Ican'tdecidewhichtobuy.

我決定不了買哪一個。

Wedon'tknowhowtoputitintopractice.

我們不知道如何把它付諸實踐。

2.只接動名詞作賓語的動詞及短語：

consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardon；admit,delay/putoff,fancy

考慮建議盼原諒，承認推遲沒得想

avoid,miss,keep/keepon,practice;deny,finish,enjoy/appreciate

避免錯過繼續(xù)練，否認完成就欣賞

fbrbid/avoid,imagine,risk；can'thelp（禁不?。?，mind,allow/permit,escape

禁止想象才冒險，不禁介意準逃亡

We'reconsideringpayingavisittotheScienceMuseum.

我們正在考慮參觀科學博物館。

Ialwaysimagineflyinglikeabird.

我總是想象像鳥一樣飛翔。

Iavoidworkinginplaceswhicharetoopublic.

我避免在太公開的地方工作。

Thereisnodoubtthattheeventwillattractmorevisitorstoenjoyvisitingthiswonderfulcity.

毫無疑問，這一活動將吸引更多的游客來參觀這座美妙的城市。

Hegotwell-preparedfbrthejobinterview,forhecouldn'trisklosingthegoodopportunity.

他為這次工作面試做了充分準備，因為他不能冒失去這次好機會的風險。

Imaginesittingonapeacefulbeachatsunsetortakinganinvigoratingmorninghikewithout

havingtomakeconversationwithanyone.

想象你伴著日落，坐在寧靜的沙灘上或者在清晨精力充沛地遠足，這一切都是不需要跟

任何人商量。

【名師點津】

allow,permit,forbid,advise后需加動名詞作賓語，但如果后面有名詞或代詞作賓語，則用

不定式作賓補。即allow/permit/forbid/advisedoing/sb.todosth.?

Hisparentswon'tallowhimtostayoutlate.

他的父母不會允許他在外待得很晚。

Theyonlyallowsmokinginrestrictedareas.

他們只允許在指定的地點吸煙。

3.接不定式與動名詞作賓語意義不同的動詞：

①tryt。do盡力做...

trydoing試著去做...

②meantodo打算做...

meandoing意味著...

?regrettodo遺憾要去做...

regretdoing后悔做過...

?remembertodo記得去做...

rememberdoing記得做過...

?forgettodo忘記去做...

forgetdoing忘記做了...

@can*thelp(to)do不能幫忙做某事

can，thelpdoing禁不住做某事

Weregrettoinformyouthatyourapplicationhasnotbeensuccessful.

我們很遺憾地通知您，您的申請未通過。

ButIbelieveyou'llneverregretmakingthedecision.

但我相信你不會后悔，做正確的抉擇。

IstillrememberbeingtakentotheFamenTempleandwhatIsawthere.

我仍記得別人帶我去過法門寺，還有我在那里所看到的一切。

IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice,butforgottoturnoffthelights.

我離開辦公室前記得鎖門，但忘記關燈了。

Itriedreadingthetextwithoutconsultingmydictionary.

我試著不看詞典讀課文。

Lifeisn'tamatch.Ifsajourney.Ifyouspendthatjourneyalwaystryingtoimpressothers,

you'rewastingyourlife.

生活并不是比賽。它是一次旅行。如果你在途中一直都試圖給他人留下深刻印象，那你

就是在浪費生命。

Ididnlmeantobotheryou.

我不是故意打擾你的。

Whathesaidmeansgoingtherebyair.

他所說的意思是坐飛機去那里。

I'mverybusynow,soIcan'thelp(to)cleantheroom.

我現(xiàn)在很忙，所以不能幫忙打掃房間。

Thegirlcouldn'thelpcryingwhenshesawhermotheragain.

當女孩再次見到她的母親時，她忍不住哭了起來。

2.以下詞可接不定式，也可接V-ing形式，意義基本相同：

prefer,like,love,start,begin,hate,intend等

?Iprefergoingtothecinematonight.

②Iprefertogotothecinematonight.

我寧愿今晚去看電影。

①Iintendtorewritethestoryforyoungerchildren.

②Iintendrewritingthestoryforyoungerchildren.

我打算把這個故事改寫給小孩子聽。

【名師點津】

動詞want,need,require作“需要”講時，其后要用u.?ing形式的主動形式或不定式的被動

語態(tài)作賓語。與此用法相同的動詞還有deserve（值得）。

Mycarneedswashing/tobewashed.

我的車需要洗了。

Thehousewantspainting/tobepainted.

這所房子需要漆一遍。

Yourhairneedscutting/tobecut.

你的頭發(fā)該剪了

Thewindowneedscleaning/tobecleaned.（clean與thewindow之間存在動賓關系）

Heneedstoleaveatonce.（leave與he之間不存在動賓關系）

4.動詞作介詞的賓語時，要用動名詞形式，不能用動詞不定式。由“動詞+介詞”構成的短

語，其后跟動名詞作賓語，常見的有：

be/getusedto（習慣于）doingsth.；

feellike（想要）doingsth.；

insiston（堅持）doingsth.；

objectto（反對）doingsth.；

getdowntodoingsth.；（開始認真做某事）

devote...to...doingsth.；（致力于...）

sticktodoingsth.；（堅持）

giveupdoingsth.；（放棄）等

此外，havedifficulty/trouble（in）doingsth.；

havefun（in）doingsth.等句型中也用動名詞作賓語。

Don'tforgettoturnoffthelightsbeforeleavingyourclassroom.

離開教室前別忘了關燈。

Heenteredthechemistrylabwithoutbeingpermitted.

他未經允許就進入了化學實驗室。

Theauthorbeginshisaccountofthetourintheforestmainlybydescribingvarioussounds.

作者在敘述森林之旅時，主要是通過描述各種聲音開始的。

Juststoptalkingandgetdowntoworking.

別說話了，開始工作吧。

Manylocalpeopleobjecttothebuildingofthenewairport.

許多當?shù)厝朔磳π藿ㄐ聶C場。

Doyoufeellikeeatingouttonight?

今晚想出去吃飯嗎？

Glickhadabadaccidenttwoyearsagoandhadtogiveupfarming.

格利克兩年前遭遇一次嚴重事故，不得不放棄務農。

Manystudentshavedifficultyindeliveringaspeechinpublic,buttheycanovercomeit

throughtraining.

許多學生在公共場合演講有困難，但是他們可以通過訓練來克服。

Ifsquitehottoday.Doyoufeellikegoingforaswim?

今天很熱。你想去游泳嗎？

IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdoworkingwithstudents.

我現(xiàn)在與學生們打交道和我過去航海一樣開心。

【名師點津】

①當非謂語動詞位于介詞but,except后時，習慣上要用不定式。并且，當其前有實義動

詞do及相關形式時，則不定式要省略to；若其前沒有動詞do,則不定式通常帶to。

Wehadnochoicebuttowait.

我們除了等待之外別無選擇。

Icoulddonothingexceptagree.

我除了同意，什么都做不了。

②but后總跟省略不定式符號to的短語：

donothingbut…只能...；cannothelpbut...禁不住....；

cannotbut...不得不...；cannotchoosebut...只得....

ForthesecondtimeonthistripIcandonothingbutcry.

這是在整個旅行中的第二次，我無法抑制自己的感情哭了起來。

Ican'thelpbutthinkofthegoodolddays

我不禁回憶起過去美好的日子

5.believe/consider/find/feel/make/think+it+adj.+todosth.,it是形式賓語，真正的賓語是

后面的不定式。

Hefeelsithisdutytohelpthepoor.

他感到幫助窮人是他的責任。

Wethinkitquiteimportanlforustolearnaforeignlanguagewell.

我們認為學好一門外語對我們來說很重要。

八、非謂語動詞作賓語補足語

（一）動詞不定式作賓語補足語

不定式作賓補時，賓語和不定式之間在邏輯上是主謂關系，不定式表將來、主動。

Mumforbadthemtoplayballinthepublicgarden.

媽媽禁止他們在公園里打球。

He'dmanagedtopersuadeDadtobuyacarforhim.

他已設法說服爸爸給他買了一輛車。

Howcouldyouallowhimtodosomethinglikethat?

你怎么能允許他做那樣的事呢？

Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving,wemustgivethemanalternativetheycan

relyon.

如果我們期望人們放棄開車的習慣，我們必須給他們可以依賴的選擇。

Havingfinishedherproject,shewasinvitedbytheschooltospeaktothenewstudents.

完成她的項目之后，她被學校邀請去給新生講話。

【名師點津】

①有些動詞，如think,consider,believe,suppose,feel,find,understand等后常用tobe作賓

補或主補。

Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.

中國人被認為是世界上最勤勞的人民。

②在sb.besaid/believed/known/reported/considered/thought+todo/tohavedone結構中，不

定式用作主語補足語。

Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthe

job.

大家都認為他表現(xiàn)得很愚蠢?，F(xiàn)在要為他的失業(yè)負責的不是別人，而是他自己。

③有些動詞，如hope,welcome,agree,suggest,demand等后不能用不定式作補語。

(二)分詞作賓補

1.現(xiàn)在分詞作賓補時，動詞與賓語之間存在主謂關系，且強調正在進行的主動動作。可

接現(xiàn)在分詞作賓補的常見動詞：感官動詞(see,watch,observe,notice,hear,listen,feel),使

役動詞(have,get),find,leave,keep,catch等。

IheardTomsinginganEnglishsonginthenextroom.

我聽見湯姆在隔壁房間里唱英文歌。

Onthetopofthehill,hecouldseesmokerisingfromthechimneys.

在山頂上，他可以看到煙從煙囪里冒出來。

Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp?

聽！你聽到有人正在呼喊救命嗎？

【名師點津】

catchsb.doingsth.意為“撞見某人正在做某事”。

Ihappenedtocatchhimsmokinginthetoiletyesterday.

昨天我碰巧抓到他在廁所吸煙。

2.過去分詞作賓補時，動詞與賓語之間存在動賓關系。可接過去分詞作賓補的常見動詞:

感官動詞(see,watch,observe,notice,hear,listen,feel),使役動詞(have,make,let,get),find,

leave,keep等。

Whentheygotthere,theyfoundthehouseburntdown.

當他們到達那里時，發(fā)現(xiàn)房子被燒毀了。

ThewaitressaskedtheAmericanhowhelikedhissteakcooked.

女服務員問美國人牛排要幾分熟。

IneedanewpassportsoIwillhavetohavemyphotographtaken.

我需要一個新護照，因此我得照張相片。

【名師點津】

①使役動詞have,get后接非謂語動詞作補語的異同點：①havesth.done=getsth.done讓別

人做某事；②havesb./sth.doingsth.讓...一直做某事；getsb./sth.doing使....開始做某

事；③havesb.dosth.=getsb.todosth.讓某人做某事。

Beforedrivingintothecity,youarerequiredtogetyourcarwashed.

在開車進城之前，你需要找人洗洗車。

②havesb.doingsth.用于否定句中，常與can't,won't等連用，表示“不能容忍某人做某事”。

Ican'thaveyougettingawaywithtellinglies.

我不能容忍你因撒謊而不受懲罰。

九、非謂語動詞作狀語

（一）不定式作狀語

1.作目的狀語?？捎胹oasto/inorderto替換，但soasto一般不可置于句首,意為“為

了；想要工

Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.

要正確地畫地圖，你需要一支特殊的鋼筆。

Heopenedthedoorforthechildrentocomein.

他打開門讓孩子們進來。

Toenjoytheconvenienceofdigitalpayment,manyseniorcitizensstartedtousesmart

phones.

為了享受數(shù)字支付的便利，很多老年人開始使用智能手機。

HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearinorderto/soasto/tovisit

her.

她母親計劃每年至少四次飛到北京去看她。

DuringtheMid-AutumnFestival,familymembersoftengathertogethertosharea

meal,admirethemoonandenjoymooncakes.

在中秋節(jié)期間，家庭成員經常聚在一起吃團圓飯，賞月，吃月餅。

不

2.作結果狀語。常用于下列結構中：

定onlytodo（表示意想不到的結果）

enoughtodo（足夠做...）

式

too...todo...（太...而不能....）；

作so/such...asto...（如此...以至于...）等。

狀Hewassoexcitedastobeunabletospeak.

他激動得說不出話來。

語Theiceisthickenoughtowalkon.

冰厚得可以在上面走。

Thecasewastooheavytobecarriedbyachild.

這箱子太重了，孩子搬不動。

Tomtookataxitotheairport,onlytofindhisplanehighupinthesky.

湯姆乘出租車去了機場，結果卻發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機已飛入高空。

3.作原因狀語。常用在“主語+系動詞+形容詞+todo”結構中。

這類形容詞有easy,difficult,hard,cheap,expensive,fit,comfortable,heavy,good,

important,impossible,dangerous,surprised,astonished,delighted,disappointed等。

Thesofaiscomfortabletositon.

這沙發(fā)坐上去很舒服。

Theeffectisalmostimpossibletodescribe.

這影響幾乎無法言表。

Iwassurprisedtofindhimhere.

我很驚訝在這里發(fā)現(xiàn)他。

Theywerereallypleasedtoseemestickwithit.

他們真的很高興看到我堅持下來。

Weareverysadtohearthatyouareleaving.

聽說你要走了，我們很難過。

Thismachineisveryeasytooperate.Anybodycanlearntouseitinafewminutes,這

臺機器很容易操作。只需幾分鐘，任何人都能學會使用它。

【名師點津】

語法填空和短文改錯中?？疾椤爸髡Z+be+形容詞+不定式”結構，句子的主語

和不定式構成邏輯上的動賓關系，且此時不定式通常用主動形式表示被動意義。另

外需注意的是在該結構中，不定式中的動詞必須是及物動詞，若為不及物動詞，則

要在其后加上適當?shù)慕樵~，使之構成及物動詞短語。

（二）分詞作狀語

①分詞作狀語時，可以表時間、原因、結果、條件、讓步、伴隨狀況等。為了強調，

還可與while,when,once,if,unless等連用。非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語通常

要與句子的主語保持一致?，F(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語

之間構成邏輯上的主動關系。過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主

語之間構成邏輯上的被動關系。

Acityistheproductofthehumanhandandmind,reflectingman'sintelligenceand

creativity.

一座城市是人類的手與大腦的產物，這反映了人類的智慧與創(chuàng)造性。

Ordinarysoap,usedcorrectly,candealwithbacteriaeffectively.

如果正確使用的話，普通肥皂可以有效地消滅細菌。

Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.

一般來說，如果按照說明服用，這種藥沒有副作用。

現(xiàn)

【名師點津】

在

某些動詞的過去分詞已經形容詞化，且常用于一些系表結構中，此時這些過去

分分詞只表示一種狀態(tài)，作狀語時不表示被動關系，其前不用being。常見的有

located（坐落于），lost（迷路的），seated（坐著的），hidden（躲著的），lost/absorbed/buried

詞

in（沉溺于）,dressedin（穿著）,tiredof（厭煩的）,facedwith（面對著）等，無論它們在句中

作作何種成分都不用其-ing形式。

狀Absorbedinpainting,Johndidn'tnoticeeveningapproaching.

語由于專心繪畫，約翰沒有注意到夜幕正在降臨。

LocatedatthefootoftheHimalayanmountains,Corbettishometoabout135

Bengaltigers.

科貝特位于喜馬拉雅山脈腳下，是大約135只孟加拉虎的家園。

②表示原因，一般式表示動作與句子謂語動詞同時發(fā)生；完成式表示動作早于主句

動作發(fā)生。

Standingonthetopofthemountain,Ifeltrelaxed.

站在山頂上，我感到很放松。

Havingbeentoldthemeetingwascancelled,Iwenthomeafterwork.

聽說會議取消了，我下班后就回家了。

ManyChinesebrands,havingdevelopedtheirreputationsovercenturies,arefacingnew

challengesfromthemodernmarket.

很多中國品牌歷經幾個世紀樹立了聲譽，它們正面臨著當代市場帶來的新挑戰(zhàn)。

3.表示時間，其動作在句子謂語動作之前、之后或同時發(fā)生。

Whilewaitingforthetrain,!hadalongtalkwithMary.

在等火車的時候，我與瑪麗進行了長談。

Havingfinishedhishomework,Tomwenttoplaybasketball.

做完作業(yè)后，湯姆去打籃球了。

4.表示方式或伴隨情況，常跟在句子后。

Atthebelloftheclass,hecamerunningintotheclassroom.

上課鈴響時，他跑進了教室。

5.表示結果，跟在句后。

Theplanecrashed,killingallthepeopleo