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文檔簡(jiǎn)介

考點(diǎn)解讀:1、評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度是詩(shī)歌鑒賞中最重要的環(huán)節(jié)之一。

2、高考對(duì)于本考點(diǎn)的考查,多以“概括并分析詩(shī)中抒發(fā)的思想感情”的命題思路出現(xiàn)。

第一頁(yè)第二頁(yè),共42頁(yè)。3大??碱}型詞句情感題典故情感題整體情感題第二頁(yè)第三頁(yè),共42頁(yè)。

一、掌握3大??碱}型[例1]

(2015·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面問題。發(fā)臨洮將赴北庭留別①岑參聞?wù)f輪臺(tái)路②,連年見雪飛。春風(fēng)不曾到,漢使亦應(yīng)稀。白草通疏勒,青山過武威。勤王敢道遠(yuǎn),私向夢(mèng)中歸。[注]①臨洮:在今甘肅臨潭西。北庭:唐六都護(hù)府之一,治所為庭州(今新疆吉木薩爾北)。②輪臺(tái):庭州屬縣,在今新疆烏魯木齊。第三頁(yè)第四頁(yè),共42頁(yè)。詩(shī)的尾聯(lián)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?對(duì)全詩(shī)的情感抒發(fā)有怎樣的作用?[解析]尾聯(lián)“勤王敢道遠(yuǎn)”的意思是為王事敢于到遙遠(yuǎn)的地方去,表現(xiàn)了詩(shī)人愿意為君為國(guó)去戍邊的雄心豪氣;“私向夢(mèng)中歸”的意思是在戍邊之地私下里在夢(mèng)中回到故鄉(xiāng),表現(xiàn)思鄉(xiāng)的隱隱私情。但從全詩(shī)的內(nèi)容看,雄心豪氣為主,私情為輔。[參考答案]①表現(xiàn)了詩(shī)人雖有羈旅思鄉(xiāng)之愁,卻能以國(guó)事為重的愛國(guó)熱忱。②使得詩(shī)中的思鄉(xiāng)之情不至流于感傷,也提升了全詩(shī)的格調(diào)。第四頁(yè)第五頁(yè),共42頁(yè)。[解題方略]概括分析詩(shī)句情感題的2大步驟第五頁(yè)第六頁(yè),共42頁(yè)。

[例2]

(2016·全國(guó)乙卷)閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面問題。金陵望漢江李白漢江回萬里,派作九龍盤①。橫潰豁中國(guó),崔嵬飛迅湍。六帝淪亡后②,三吳不足觀③。我君混區(qū)宇,垂拱眾流安。今日任公子,滄浪罷釣竿④。[注]①派:河的支流。長(zhǎng)江在湖北、江西一帶,分為很多支流。②六帝:代指六朝。③三吳:古吳地后分為三,即吳興、吳郡、會(huì)稽。④這兩句的意思是,當(dāng)今任公子已無須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o巨魚,比喻已無危害國(guó)家的巨寇。任公子是《莊子》中的傳說人物,他用很大的釣鉤和極多的食餌釣起一條巨大的魚。第六頁(yè)第七頁(yè),共42頁(yè)。詩(shī)中運(yùn)用任公子的典故,表達(dá)了什么樣的思想感情?[解析]這里屬于用典抒情,首先要理解典故表達(dá)的內(nèi)容,然后結(jié)合全詩(shī)理解詩(shī)人用在此處表達(dá)的思想情感。通過注釋④來看,善釣的任公子如今也無須垂釣了,因?yàn)榻V幸褵o巨魚。這里詩(shī)人自比任公子,以任公子的無須垂釣,暗指自己的滿腹才華無用武之地。因?yàn)椋?dāng)今是大唐盛世,國(guó)君賢能,天下統(tǒng)一,國(guó)力強(qiáng)大,世無巨寇。作者運(yùn)用這個(gè)典故,表達(dá)了對(duì)盛唐一統(tǒng)天下的豐功偉績(jī)的贊揚(yáng),也暗含自己作為盛世才子無用武之地的淡淡惆悵之情。第七頁(yè)第八頁(yè),共42頁(yè)。[參考答案]

①作者以水無巨魚代指世無巨寇,表達(dá)了對(duì)大唐一統(tǒng)天下、開創(chuàng)盛世偉績(jī)的歌頌;②作者自比任公子,覺得在太平盛世沒有機(jī)會(huì)施展才干,不免流露出一絲英雄無用武之地的失落。第八頁(yè)第九頁(yè),共42頁(yè)。[解題方略]“3步走”概括分析典故情感題第九頁(yè)第十頁(yè),共42頁(yè)。[例3]

(2015·四川高考)閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面問題。夏日游山家同夏少府駱賓王返照下層岑,物外狎招尋。蘭徑薰幽珮,槐庭落暗金。谷靜風(fēng)聲徹,山空月色深。一遣樊籠累,唯馀松桂心。本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感和志向?結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。第十頁(yè)第十一頁(yè),共42頁(yè)。[解析]作者運(yùn)用了借景抒情和直抒胸臆的手法來表達(dá)情感。前三聯(lián)通過所見所聞營(yíng)造出幽靜空明的山中美景,表達(dá)了作者對(duì)悠閑愜意的自然生活的喜愛;尾聯(lián)“樊籠累”與“松桂心”對(duì)比,寫出了對(duì)仕途凡塵生活的厭倦,“松”是傲霜斗雪的典范,“桂”更以其脫俗之香被歷代文人寄寓了高潔幽隱的人格特征。所以,作者借“松”“桂”的意象表達(dá)了追求高潔堅(jiān)貞、自由閑適的情感和志向。第十一頁(yè)第十二頁(yè),共42頁(yè)。[參考答案]

首聯(lián)從夕照美景吸引作者游興寫起,點(diǎn)明訪問山家之由;頷聯(lián)寫蘭徑和山家槐庭美景:幽蘭散發(fā)陣陣香味,落日透過庭槐灑下斑駁光影,暗示山家主人為高潔隱士;頸聯(lián)寫山谷幽靜空曠、風(fēng)聲之響、月色之濃,呈現(xiàn)出山間特有景致;尾聯(lián)直接表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自由閑適生活、堅(jiān)貞高潔品格的追求。第十二頁(yè)第十三頁(yè),共42頁(yè)。[解題方略]1.概括分析整體情感題的2大思維方式方式一:抓詩(shī)題,確定題材,感知情感趨向如劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》一詩(shī)的題材就是送別友人詩(shī),其情感大體方向就明確了。方式二:抓關(guān)鍵,結(jié)合詩(shī)句,明確情感表達(dá)這里的關(guān)鍵主要指以下兩個(gè)方面:

一是依據(jù)詩(shī)中情感詞,析明示的情感。詩(shī)歌中一兩個(gè)字往往直接揭示情感,這樣的字往往就是詩(shī)中的情感語言。如劉長(zhǎng)卿《重送裴郎中貶吉州》“人自傷心水自流”中的“傷心”和“青山萬里一孤舟”中的“孤”,很明顯透露著凄傷孤寂之情。第十三頁(yè)第十四頁(yè),共42頁(yè)。二是依據(jù)詩(shī)中人、事、景(意象),析暗示的情感。人、事、景均是詩(shī)歌表達(dá)情感的載體,在揣摩詩(shī)歌的思想感情時(shí)要學(xué)會(huì)逐句(聯(lián))發(fā)掘人、事、景背后蘊(yùn)涵的情感,從而全面把握。值得注意的是在逐句分析時(shí),應(yīng)有所側(cè)重,寫人的重在分析人所蘊(yùn)涵的感情,寫事的重在分析事所蘊(yùn)涵的感情,寫景的重在分析景所蘊(yùn)涵的感情。第十四頁(yè)第十五頁(yè),共42頁(yè)。2.概括分析情感內(nèi)容題的2步答題規(guī)范步驟一:準(zhǔn)確概括思想情感及志向。步驟二:用相關(guān)詩(shī)句具體分析如何表達(dá)這種情感和志向。第十五頁(yè)第十六頁(yè),共42頁(yè)。二、從4個(gè)角度破解詩(shī)人的思想感情

第十六頁(yè)第十七頁(yè),共42頁(yè)。四大解題角度從時(shí)間角度,把握情感從關(guān)鍵詞角度,體悟情感從描述對(duì)象角度,解讀情感從意象角度,捕捉情感第十七頁(yè)第十八頁(yè),共42頁(yè)。

(一)從時(shí)間角度,把握情感

作者含蓄、復(fù)雜、變化的思想感情經(jīng)常體現(xiàn)在不同的時(shí)間階段,我們可以從過去、現(xiàn)在、將來三個(gè)時(shí)間段來分析詩(shī)歌,給詩(shī)歌劃分層次,從而找出多個(gè)感情要點(diǎn)。第十八頁(yè)第十九頁(yè),共42頁(yè)。[應(yīng)用體驗(yàn)]1.閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面的題目。春日京中有懷①杜審言今年游寓獨(dú)游秦②,愁思看春不當(dāng)春。上林苑里花徒發(fā),細(xì)柳營(yíng)前葉漫新。公子南橋應(yīng)盡興,將軍西第幾留賓。寄語洛城風(fēng)日道③,明年春色倍還人。[注]①作者曾跟隨武則天在東都洛陽居住,并結(jié)識(shí)了許多文臣武將,成為知己和好友,第二年春天,他又伴駕回到西都長(zhǎng)安。②游秦:此處指游長(zhǎng)安。③風(fēng)日:春光風(fēng)物。道:說。

第十九頁(yè)第二十頁(yè),共42頁(yè)。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。[答題步驟示意圖]分析這首詩(shī)表達(dá)的感情,可從時(shí)間角度來切分,今年春日獨(dú)游和想象中洛陽友人賞春歡宴的情景為一層,設(shè)想明年春色為一層,兩個(gè)情感點(diǎn),兩種感情。第二十頁(yè)第二十一頁(yè),共42頁(yè)。第二十一頁(yè)第二十二頁(yè),共42頁(yè)。

(二)從關(guān)鍵詞角度,體悟情感這里的“關(guān)鍵詞”,即精練、生動(dòng)的一個(gè)字,或活用的字,或運(yùn)用了修辭手法的一個(gè)字,或表達(dá)作者感情的詞語,尤其是有點(diǎn)石成金之效的動(dòng)詞。第二十二頁(yè)第二十三頁(yè),共42頁(yè)。[應(yīng)用體驗(yàn)]2.(2013·山東高考)閱讀下面這首清詩(shī),回答問題。山寺夜起江湜月升巖石巔,下照一溪煙。煙色如云白,流來野寺前。開門惜夜景,矯首看霜天。誰見無家客,山中獨(dú)不眠。

結(jié)合全詩(shī)分析詩(shī)人“不眠”的原因。第二十三頁(yè)第二十四頁(yè),共42頁(yè)。[答題步驟示意圖]

本題考查鑒賞詩(shī)歌的內(nèi)容的能力。詩(shī)歌前六句,描寫了一幅山中夜景圖,營(yíng)造了靜謐凄涼的氛圍,為烘托詩(shī)人的心情做了鋪墊?!罢l見無家客”一句是關(guān)鍵,無家,是因?yàn)榻瓬浽夥觌x亂,半生輾轉(zhuǎn)漂泊,所以痛徹心扉的思鄉(xiāng)之愁應(yīng)是其不眠的真正原因。第二十四頁(yè)第二十五頁(yè),共42頁(yè)。第二十五頁(yè)第二十六頁(yè),共42頁(yè)。(三)從描述對(duì)象角度,解讀情感

詩(shī)歌都是通過描述或議論人、事、景、物來表情達(dá)意的,從每個(gè)描述對(duì)象都可以解讀出一種情感。從描述對(duì)象來看,可以分為描述主體和描述客體,描述主體即詩(shī)人或詩(shī)歌的抒情主人公,描述客體即描寫到的人、事、景、物,不同的描述客體也有可能表達(dá)不同的情感。從這兩個(gè)角度自然也能全面而準(zhǔn)確地把握作者含蓄、復(fù)雜、變化的情感。第二十六頁(yè)第二十七頁(yè),共42頁(yè)。[應(yīng)用體驗(yàn)]3.閱讀下面一首唐詩(shī),完成后面的題目。送崔融①杜審言君王行出將,書記遠(yuǎn)從征。祖帳連河闕,軍麾動(dòng)洛城。旌旃朝朔氣,笳吹夜邊聲。坐覺②煙塵掃,秋風(fēng)古北平③。[注]①崔融:杜審言的友人,時(shí)任節(jié)度使書記官。②坐覺:安坐軍中,運(yùn)籌帷幄。③北平:郡名,此處泛指北方邊地。這首送別詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。第二十七頁(yè)第二十八頁(yè),共42頁(yè)。[答題步驟示意圖]第二十八頁(yè)第二十九頁(yè),共42頁(yè)。第二十九頁(yè)第三十頁(yè),共42頁(yè)。(四)從意象角度,捕捉情感

意象是詩(shī)人情感的寄托和載體。詩(shī)人描寫意象發(fā)生了變化,表達(dá)的思想情感也要隨之變化,要找出詩(shī)歌中不同的意象并揣摩其特點(diǎn)、含義,借此捕捉到其中的情感。第三十頁(yè)第三十一頁(yè),共42頁(yè)。[應(yīng)用體驗(yàn)]4.閱讀下面這首唐詩(shī),完成后面的題目。桂林道中作李商隱①地暖無秋色,江晴有暮暉??沼嘞s嘒嘒②,猶向客依依。村小犬相護(hù),沙平僧獨(dú)歸。欲成西北望,又見鷓鴣飛。[注]①李商隱:晚唐詩(shī)人,河南沁陽人。受牛李黨爭(zhēng)牽累,一生不得志。寫作本詩(shī)時(shí),作者為廣西桂林觀察使鄭亞的幕僚。②嘒嘒:蟬鳴聲。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。第三十一頁(yè)第三十二頁(yè),共42頁(yè)。[答題步驟示意圖]第三十二頁(yè)第三十三頁(yè),共42頁(yè)。第三十三頁(yè)第三十四頁(yè),共42頁(yè)。第三十四頁(yè)第三十五頁(yè),共42頁(yè)。題型對(duì)點(diǎn)練習(xí)1.閱讀下面這首宋詩(shī),完成后面的題目。野泊對(duì)月有感①周莘可憐江月亂中明,應(yīng)識(shí)逋逃②病客情。斗柄闌干洞庭野,角聲凄斷岳陽城。酒添客淚愁仍濺,浪卷歸心暗自驚。欲問行朝③近消息,眼中群盜尚縱橫。[注]①本詩(shī)約作于北宋滅亡、南宋初建之際。②逋逃:此處意為逃避戰(zhàn)亂。③行朝:指朝廷遷移不定。詩(shī)的最后兩聯(lián)分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。

第三十五頁(yè)第三十六頁(yè),共42頁(yè)。白話譯文

可惜江中的明月在戰(zhàn)亂中仍然明亮,它應(yīng)該還了解為逃避戰(zhàn)亂而客居他鄉(xiāng)的病人的情感。天上參橫斗轉(zhuǎn),地上茫茫洞庭,凄涼的角聲隔斷了岳陽城。酒杯中再落上漂泊他鄉(xiāng)的游子眼淚,思鄉(xiāng)之愁濺起,洞庭湖中浪濤卷著歸心暗暗吃驚。想問問遷移不定的朝廷的消息,但是那些盜賊仍然橫行在中原故土之上。第三十六頁(yè)第三十七頁(yè),共42頁(yè)。參考答案:①漂泊思?xì)w之情?!熬铺砜蜏I”寫出了詩(shī)人身在客中,不由傷感落淚,想要借酒澆愁,依舊愁心難抑,“歸心”則透露了詩(shī)人的思?xì)w之情。②憂國(guó)傷時(shí)之情?!坝麊栃谐ⅰ币痪浔憩F(xiàn)了詩(shī)人對(duì)朝廷的關(guān)切,“眼中群盜尚縱橫”一句則勾勒了遍地兵荒馬亂的景象。(意思對(duì)即可)第三十七頁(yè)第三十八頁(yè),共42頁(yè)。2.閱讀下面一首宋詩(shī),完成后面的題目。和子由①澠池懷舊蘇軾人生到處知何似?應(yīng)似飛鴻踏雪泥。泥上偶然留指爪,鴻飛那復(fù)計(jì)東西?老僧②已死成新塔,壞壁③無由見舊題。往日崎嶇還記否?路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。[注]①子由:蘇軾弟蘇轍字子由。②老僧:當(dāng)?shù)厣?,名奉閑。③壞壁:是殘破的墻壁。

頸聯(lián)和了子由所懷的“舊”,“舊”具體指什么?尾聯(lián)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情?

第三十八頁(yè)第三十九頁(yè),共42頁(yè)。白話譯文人生在世,到這里、又到那里,偶然留下一些痕跡,你覺得像是什么?我看真像隨處亂飛的鴻鵠,偶然在某處的雪地上落一落腳一樣。

它在這塊雪地上留下一些爪印,正是偶然的事,因?yàn)轼欩]的飛東飛西根本就沒有一定。

老和尚奉閑已經(jīng)去世,他留下的只有一座藏骨灰的新塔,我們也沒有機(jī)會(huì)再到那兒去看看當(dāng)年題過字的破壁了。

你還記得當(dāng)時(shí)往澠池的崎嶇旅程嗎?

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