我們來下棋（教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級下冊

我們來下棋（教案）湘美版（2012）美術(shù)三年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識象棋和國際象棋2.會認(rèn)識棋盤和棋子3.學(xué)會下象棋中的“馬走日”、“炮打高炮”、“兵過河”等基本規(guī)則4.初步了解下棋中的策略二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生認(rèn)識到下棋中的規(guī)則以及比賽中的策略2.學(xué)會下象棋中的“馬走日”、“炮打高炮”、“兵過河”等基本規(guī)則教學(xué)難點(diǎn)：1.玩家需要記住每一步的規(guī)則，千萬不能出錯2.對常用棋譜的熟練度三、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)體棋盤和棋子、足夠多的黑白棋子（教學(xué)前需要讓黑子和白子分開放）四、教學(xué)步驟第一步：了解棋盤和棋子教師首先介紹棋盤和棋子的規(guī)格和大小，同時告訴學(xué)生棋子在棋盤上的擺放位置。請每位學(xué)生拿取一顆棋子，看清楚棋子的形狀和顏色。老師要特別強(qiáng)調(diào)黑子和白子的區(qū)別。第二步：學(xué)習(xí)“車、馬、炮、象、士、將”六個棋子的規(guī)則老師要詳細(xì)地講解每個棋子的規(guī)則，讓學(xué)生了解到象棋中每個棋子的作用。當(dāng)講解到“馬”的時候，老師可以告訴學(xué)生“馬走日”的規(guī)則，并示范給學(xué)生看。當(dāng)講解到“炮”的時候，可以告訴學(xué)生“炮打高炮”的規(guī)則，并示范給學(xué)生看。第三步：學(xué)習(xí)棋譜讓學(xué)生了解到棋譜的制作和使用方法。老師向?qū)W生展示一份棋譜，讓學(xué)生了解到棋譜的形式以及上下左右的表示方法。同時告訴學(xué)生棋譜中的數(shù)字代表的是行數(shù)。第四步：學(xué)習(xí)判斷勝負(fù)的規(guī)則告訴學(xué)生判斷勝負(fù)需要滿足的條件，也可以提示學(xué)生一些常見輸贏的方式。第五步:對戰(zhàn)現(xiàn)在我們可以開始對戰(zhàn)了！首先讓學(xué)生自己在棋盤上擺放好黑子和白子，然后開始下棋。當(dāng)學(xué)生熟練掌握棋譜后，老師可以給學(xué)生調(diào)整人數(shù)，讓他們與其他同學(xué)比賽。五、教學(xué)效果本節(jié)課完成后，學(xué)生可以互相交流下棋的技巧以及比賽中需要注意的事項(xiàng)。讓學(xué)生在游戲中充分發(fā)揮自己的想象力和判斷力，提高他們的策略思維能力。六、課堂拓展為了讓學(xué)生更好地認(rèn)識和體驗(yàn)棋類游戲，教師可以組織一次全校黑白棋比賽活動，讓學(xué)生在比賽中體會成功的快樂和失敗的挫折，提高他們的全面發(fā)展能力。此外，學(xué)生還可以自學(xué)學(xué)習(xí)國際象棋等其他棋類游戲。七、教學(xué)反饋在教學(xué)過程中，老師應(yīng)該保證自己的話語準(zhǔn)確、流暢、專業(yè)化。同時，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的思考過程，引導(dǎo)學(xué)生理性思考，提高學(xué)生的思維能力。在遇到學(xué)生糊涂或者不理解的問題時，老師要耐心解答，讓學(xué)生快速熟練掌握象棋規(guī)則，并提高學(xué)生的棋藝水平。八、教學(xué)反思學(xué)生在學(xué)習(xí)這節(jié)課后，可以更好地了解和掌握象棋的規(guī)則，以及比賽中的策略。