學(xué)校開學(xué)致家長一封信(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——學(xué)校開學(xué)致家長一封信(六篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇一

孩子已經(jīng)進入小學(xué)階段啦！相信好多家長和我們一樣特別關(guān)心孩子在校的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，作為爸爸、媽媽如何關(guān)心、幫助孩子愉快而平穩(wěn)地渡過這段時光；也都想了解小學(xué)學(xué)習(xí)生活與幼兒園有什么不同。特別是孩子在我校學(xué)習(xí)和生活上需要家長協(xié)同的。

孩子在幼兒園是以邊玩邊學(xué)，玩中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，是在教師全方位呵護照料中長大，孩子也已習(xí)慣了相對寬松的環(huán)境。一進入小學(xué)緊湊有序的學(xué)習(xí)活動安排，具有了嚴(yán)格按計劃實施的學(xué)習(xí)程序。孩子會感到上課時間長了，玩的時間少了，老師嚴(yán)格要求的多了，需要獨立完成的事物也多了（作業(yè)）；每天面對的學(xué)習(xí)項目增多；開始遇到學(xué)習(xí)上的問題或困難了。孩子們會感到既緊張、又好奇。

孩子入學(xué)要經(jīng)歷三個時期：第一個時期是興奮期。入學(xué)前心情沖動，興奮得睡不著覺，充滿高傲感，都有當(dāng)個好學(xué)生的愿望。其次個時期是厭倦期。開學(xué)一個月左右的時間，新鮮感逐漸消失，加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束，生活上又張，學(xué)習(xí)知識不如想象的那樣簡單，有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不想上學(xué)。第三個時期是適應(yīng)期。相信在各位家長和我們的溝通和協(xié)同下，孩子會較快地適應(yīng)并愛好學(xué)校生活。住校的孩子來回需要帶衣物,建議你給孩子準(zhǔn)備一個旅行包,天氣漸涼,請給孩子準(zhǔn)備秋季睡衣、秋裝、鞋襪、浴巾和洗澡的用品，并在孩子的衣物請繡上名字以免拿錯。

心愛的家長，您的孩子不需要您抱著他走，需要的是您的扶持和鼓舞，幫他開發(fā)潛力、自己走下去。周末找一點時間，蹲下來聽聽他的聲音，摟摟他、抱抱他。別讓他對新環(huán)境恐慌，別讓他對新學(xué)習(xí)課程排拒，我們將和你一起陪伴他大膽的、開心的走過新階段的學(xué)校生活。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇二

心愛的家長：<

您好！

明天就是新學(xué)期的開學(xué)日了，孩子的作息時間已經(jīng)恢復(fù)正常了吧？現(xiàn)將新學(xué)期開學(xué)的相關(guān)事宜發(fā)給您，讓我們攜手并肩，陪伴孩子一起走進充滿希望的新學(xué)期。

1）請您抽時間認(rèn)真檢查孩子的各科作業(yè)，并簽上名字，到校后上交。我們會在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)批閱完寒假作業(yè)，除在班級做總結(jié)以外，也會把孩子的作業(yè)評比狀況反饋給您！

2）外地的長住生，8月29日晚18時后返校。請家長給孩子帶好隨身換洗的衣物，打理好包裹，并在包裹上貼上標(biāo)簽，寫上孩子的`姓名。

3）8月30日，統(tǒng)一穿校服（運動服），按學(xué)校的要求整理好發(fā)式（到校后檢查），以最正確的精神面貌，迎接嶄新的新學(xué)期。

4）8月30日早，校車全線發(fā)車，時間、站點不變；晚上放學(xué)時間為16:15，校車發(fā)車時間為16:35，開學(xué)第一天，請家長略早一點到站點接車；自己接送的學(xué)生，家長16:15進校園，在指定班號處接孩子。

5）為讓孩子輕松愉悅地走進新學(xué)期，開學(xué)的第一天，學(xué)校為孩子們作了特別的計劃，將舉行一系列的活動。

3月1日上午7:40主題班會、新學(xué)期開學(xué)式；8:40——11:10開學(xué)第一課：假期學(xué)習(xí)狀況驗收；12:30——14:00開學(xué)其次課：隊列行進走檢閱（天氣對比涼，請家長給穿好棉衣、戴好帽子和手套，以免著涼感冒）；14:30——16:00開學(xué)第三課：歌詠比賽。

6）如還有不明了的事宜，請電話聯(lián)系我。收到短信后，請您及時回復(fù)，感謝！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇三

尊敬的家長：<

您好！新的學(xué)期，新的希望，新的起點，新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們又要投入到緊張的學(xué)習(xí)之中了。在過去的一年里，您給予了我們很大的關(guān)注、信任和支持。在此，我們?nèi)w老師向您表示衷心的感謝！并真誠的希望您繼續(xù)對我們的工作給予大力的支持與協(xié)同，讓您的孩子能夠更健康、主動、全面地發(fā)展，讓他們能學(xué)會做人做事，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)造，這是你我的共同心愿，也是我們不斷追求的目標(biāo)。在今后的日子里，我希望您能多費點心思，協(xié)同我們做好以下幾個方面的工作：

1、盡量抽時間與孩子在一起，經(jīng)常與孩子溝通，能平等地與孩子一起對待他們成長中遇到的問題，多勉勵，給他以自信，培養(yǎng)他積極樂觀的人生態(tài)度，耐心地引導(dǎo)孩子，共同制訂計劃幫助他改正缺點。帶孩子接觸社會，加入社區(qū)活動，在生活中培養(yǎng)孩子的意志，塑造孩子良好的人格。每月與孩子一起完成《成長蹤跡》，共享他們成長的開心。

2、請您和您的孩子一起閱讀吧！宏偉的教育家蘇霍姆林斯基告訴我們：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品性端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自熱愛書籍的家庭。〞假如您樂意，假如您真的很愛您的孩子，那么，請您每周抽點時間和您的孩子一起閱讀吧，相信，您會有意想不到的收獲。并請在您孩子的書包里至少放一本課外書，讓他做完作業(yè)的時候可以看。

3、上學(xué)前請檢查一下孩子書包里的物品，指導(dǎo)孩子整理整理書包，把鉛筆削好等，（不要給孩子買自動鉛筆），并嚴(yán)格遵守不帶玩具、零錢、寶貴物品及危險物品回校的紀(jì)律。

4、新學(xué)期的檔案整理工作開始了，假如您搬家了或手機號碼變了，請您及時告訴老師，以便老師與您溝通。

5、本學(xué)期繼續(xù)開展大課間活動，請家長們?yōu)楹⒆优鋫浒踩幸娴幕顒佑闷?。（如：各種棋類、跳繩、毽子、羽毛球等）

6、針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系溝通。

下周五（9月9日）下午三點將在教室召開家長會，與您共同探討教育策略，敬邀您準(zhǔn)時加入。

在日常的工作當(dāng)中如有不盡之處，敬請家長們給我們多提寶貴的看法。感謝您在百忙中抽空查看此信！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇四

尊敬的各位家長：<

大家好！在這個秋意漸濃碩果豐收的九月，歡迎您們的寶寶走進這個充滿陽光、充滿開心、充滿愛心、充滿歡聲笑語的溫馨之家—貝樂幼教集團。我們能在此相聚是一種緣分，新生家長們可能我們大家現(xiàn)在感覺是陌生的，但不久我們就會成為熟悉、親近的朋友。相信各位家長都希望自己的孩子在幼兒園里能獲得各種學(xué)習(xí)、生活的能力，為他們的一生奠定良好的基礎(chǔ)。這是家長的期望，也是我們貝樂幼兒園教育指導(dǎo)綱要的重要精神！從今天起，你們的寶寶們將在這個溫馨的家庭里一起學(xué)習(xí)、一起游戲，一起玩耍，一起開心地成長著！

當(dāng)早晨清亮的小鳥叫聲叫醒沉醒的大地，媽媽也喚醒了酣睡中的你，帶著希望，帶著向往，媽媽牽著你稚嫩的手，我們共同走進了這個嶄新的地方——貝樂國際花都幼稚園、貝樂海頓公館幼兒園、貝樂柏林春天幼兒園、貝樂君柳河畔幼兒園、貝樂瀾溪鎮(zhèn)幼兒園、貝樂幸福里幼兒園、貝樂安慶迎江世紀(jì)城幼兒園。樹枝是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，夜空是星星的樂園，真心希望這里是你的樂園。在這里，有好多的游戲等你去挑戰(zhàn)，有可愛的老師等你去親切，有知識的甘露等你去吮吸，有思維的天空等你去飛行，有聰慧的寶庫等你去開啟，有未知的世界等你去解謎。

心愛的寶物！可愛的老師會努力讓你健康成長，讓你的心靈得到更多的滋潤和啟迪，讓你在這片愛意濃濃，放飛希望的青草地上擁有最正確的人生開端。

今天，你是一只開心的小鳥，就從這里起飛吧！

今天，你是一艘幸福的小船，就從這里揚帆吧！

今天，你是一匹奔騰的小馬，就從這里奔蹄吧！

各位貝樂家長請相信：在以后的日子里，我們一定把孩子們當(dāng)作自己的孩子一樣去關(guān)心疼愛，也一定會以一顆最真誠的心教他們認(rèn)知與交流，讓寶寶們在這個溫馨的大家庭里開心生活，健康成長！同時，在今后的工作中，希望得到各位家長的理解、支持與協(xié)同。就讓我們手拉手，心連心，家園攜手共同擔(dān)負(fù)起教育孩子的任務(wù)，共同托起明天的太陽！

最終，我們貝樂幼教集團全體教師衷心祈福每一個孩子開心生活，健康成長！祈福家長朋友工作順利，身體健康！

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇五

尊敬的各位家長：<

時光荏苒，不知不覺孩子們已經(jīng)跨入了高年級學(xué)段，隨著學(xué)業(yè)地漸入佳境，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)校要求也隨之水漲船高，孩子們隨之而來的壓力或者繁雜內(nèi)心的程度也變得更加沉重。面對重重窘境，如何讓孩子主動乃至有樂趣地閱讀與習(xí)作，就成為當(dāng)務(wù)之急。

本學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)對比多，包含有特色作文教學(xué)、片段寫作練習(xí)（各種描寫的情境化訓(xùn)練）、本學(xué)段的字詞句篇理解運用練習(xí)、相應(yīng)拔高的基礎(chǔ)知識活學(xué)訓(xùn)練以及各項各類調(diào)查、研究任務(wù)，從中發(fā)展學(xué)生的語文綜合能力。

內(nèi)容多，時間緊，便更需要家長更多的協(xié)同。

對于班級中的各種競爭機制、獎勵機制，在家長了解了之后，請在家中協(xié)同著對孩子進行這方面的引導(dǎo)和勉勵，務(wù)必在孩子的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動性上多花時間、更多方法去調(diào)整。由于這很大程度上決定了學(xué)習(xí)態(tài)度進而決定了孩子的學(xué)習(xí)效果與成績。

另外，請家長一如既往地勉勵孩子看書，幫助孩子擠時間看書，有機遇地話，和孩子看一類書，從中發(fā)現(xiàn)樂趣，勉勵產(chǎn)生共鳴。特別是在選擇看什么書時，最能磨合親子默契。假如有幸，能讓孩子把看書當(dāng)成消遣，那孩子的學(xué)習(xí)進步、閱讀習(xí)作能力的提高、綜合能力成長都會突飛猛進。

愿我們的孩子在每一次學(xué)習(xí)中有所得，有所進步；若能在一個月或一個學(xué)期中給孩子培養(yǎng)一種興趣，打造一個習(xí)慣，那將會成為我莫大的幸事。我將努力前行，邀您并肩，為孩子的每一次學(xué)習(xí)保駕護航，為孩子的未來營造更多種可能。

寫信人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

學(xué)校開學(xué)致家長一封信篇六

尊敬的家長：<

您好！

經(jīng)過近一年的醞釀和準(zhǔn)備，經(jīng)過對全體師生的系列培訓(xùn)，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）。

為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）？我們考慮主要有以下四個方面的因素：

一是，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展；

二是，“自主、合作、探究〞的學(xué)習(xí)方式是國家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢；

三是，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽，教師教、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動地學(xué)習(xí)，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動為主動；

四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂，教師關(guān)注的是知識，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會學(xué)。

自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行，將會給學(xué)生的成長帶來哪些變化呢？一是，將會提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生更加樂學(xué)，更樂意參與學(xué)習(xí)；二是，將會讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會學(xué)；三是，將會讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會合作、溝通、交往，()為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。四是，將會從整體上提高學(xué)習(xí)效率