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本文格式為Word版,下載可任意編輯——書(shū)包三百字(四篇)每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀測(cè)、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

書(shū)包三百字作文篇一

她趕集回來(lái)了,我看見(jiàn)媽媽手里提著一個(gè)美麗可愛(ài)的書(shū)包,我覺(jué)得這個(gè)書(shū)包像一個(gè)機(jī)器人。前面有個(gè)大熊貓,兩旁各有一個(gè)口袋。那時(shí),熊貓的眼睛突然張開(kāi),嚇了我一大跳。我看了看說(shuō):“喂,你是誰(shuí)呀?怎么一下子張開(kāi)眼睛,一下子又閉著眼睛,嚇了我一大跳。〞書(shū)包突然間竟能說(shuō)話:“主人,主人,你是我的主人了!〞

我說(shuō):“你什么都聽(tīng)我的,對(duì)嗎?〞

“是啊!〞活潑可愛(ài)的書(shū)包說(shuō),“是的,我什么都聽(tīng)您的!〞

其次天早上,我還在睡覺(jué),書(shū)包機(jī)器人,早早地在幫我們做早餐。香噴噴的早餐做好了,它就叫我起床吃早餐。我說(shuō):“我還要刷牙洗臉。〞它就幫我打來(lái)水,我刷完牙洗完臉后,走到桌子旁,它就彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“主人請(qǐng)坐好。〞

吃完飯,我要去上學(xué)了,它就變成飛機(jī),讓我坐在飛機(jī)里,并對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)坐好,主人,我?guī)湍阆岛冒踩珟О?!〞到了學(xué)校它又把手塞進(jìn)去了。我說(shuō):“我要做作業(yè)。〞它就幫我拿作業(yè)本。

這種書(shū)包太好用了!

書(shū)包三百字作文篇二

以前都是爺爺幫我整理書(shū)包的,我應(yīng)當(dāng)早點(diǎn)讓爺爺退休才行。

于是我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,以后整理書(shū)包的事情就交給我自己來(lái)做,好嗎?〞

爺爺有點(diǎn)欣慰地說(shuō):“好!我就把整理書(shū)包的秘決傳給你吧!〞聽(tīng)爺爺這樣說(shuō),我心情有些興奮。

爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“首先,把書(shū)包里所有的東西拿出來(lái)。其次是把它們分為有用和沒(méi)用兩大類:有用的等會(huì)放回書(shū)包,沒(méi)有用的放在廢紙箱里。接著是整理有用的東西,把它們分門別類:把語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)等這些常用書(shū)放在書(shū)包的第一格:把音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)等不是常用的書(shū)放在其次格;最終,把顏色筆、尺子等學(xué)習(xí)用品分別放在小格里。〞說(shuō)完,爺爺還不忘提醒我說(shuō):“書(shū)包里還要多放一條紅領(lǐng)巾作為備用,防止平日忘掉帶。〞

此后以后,我把爺爺?shù)脑捰涀×耍@樣幫自己整理書(shū)包。同時(shí),還不時(shí)的把整理書(shū)包的秘訣教給班里的同學(xué)。

看著同學(xué)們的書(shū)包和我的書(shū)包一樣整理得井井有條,我的心情高興得不知怎樣形容!

書(shū)包三百字作文篇三

現(xiàn)在的書(shū)包里面裝滿了書(shū),特別沉,每當(dāng)我背起沉甸甸的書(shū)包,就會(huì)空想要是能有一個(gè)多功能的書(shū)包減輕我們的負(fù)擔(dān)該多好。

在日常生活學(xué)習(xí)中,大量同學(xué)累了總是想趴在桌上睡大覺(jué),有的還會(huì)趴著寫(xiě)作業(yè),不久就變成了駝背,很難再挺起來(lái)。而我的這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器,當(dāng)你學(xué)習(xí)累時(shí),開(kāi)啟開(kāi)關(guān),即刻會(huì)感覺(jué)好像有一只無(wú)形的手先扶正你的身體,然后在你的背部輕柔地按摩起來(lái),使你的`疲乏很快就消失了,再次以飽滿的情緒投入學(xué)習(xí),同時(shí)也矯正了你的形體。

下雨時(shí),假使你忘了帶雨具,只要按一下按鈕,書(shū)包里隱蔽的雨傘就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái),使你再也不必由于下雨而煩擾。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包超重時(shí),它會(huì)告訴你東西太多了。假使的確需要這么多東西,書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減輕重量。

此外,它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵,就可以冒出一個(gè)信息屏,它可以告訴你當(dāng)天的課程,當(dāng)天的新聞時(shí)事和液晶顯示的時(shí)間、日期,還可以放音樂(lè),讓你輕松一刻,它還能在你灰心時(shí)勉勵(lì)你……

我的書(shū)包是不是很巧妙?而它能有這么多巧妙功能只是由于在書(shū)包的底部安裝了一部微型電腦,所有信息接收、命令、發(fā)出均來(lái)于此。

這雖然是我的想象,但是我相信在未來(lái)它一定能誕生,我更渴望它在我的手中誕生,你相信嗎?

書(shū)包三百字作文篇四

從前,有一個(gè)村莊,這個(gè)村莊叫書(shū)包村,在書(shū)包村里住著許多開(kāi)心的文具。

書(shū)包村里有長(zhǎng)得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹,有長(zhǎng)得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……

一天,這一家人說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)整治起來(lái)。

鉛筆姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“我最惹人愛(ài)好了。看,頭戴一頂花帽子,身穿一件花衣裳,肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫(xiě)的字最好看,沒(méi)有誰(shuí)比我更有魅力了。〞

“就憑你一個(gè)么?〞橡皮弟弟不服氣了,“假使我不和你合作,你辦事能十全十美?你做錯(cuò)的事,還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的嗎?〞

“這個(gè)家庭里,我的年齡最大,,我?guī)椭^(guò)小主人一家兩代人呢!經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎?〞鋼筆叔叔潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)。

“哎喲喲,你們自吹自擂了吧!就憑自己那么一點(diǎn)小能耐,也值得爭(zhēng)得面紅耳赤?論才干,我一點(diǎn)兒也不比你們差,我既能幫主人畫(huà)線條,又能量長(zhǎng)度,你們是怎么也代替不了的。〞尺子頑皮地說(shuō)。

“咳咳。〞字典公公不知道什么時(shí)候踱著方步過(guò)來(lái)了,“孩子們,你們說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò),你們都有自己的特長(zhǎng),都有獨(dú)當(dāng)一面的能力;不過(guò),你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教化呀,單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎?現(xiàn)在這

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