法律知識學習計劃

法律知識學習計劃為提高全體干部、行政執(zhí)法人員的整體素質(zhì)，規(guī)范行政執(zhí)法的執(zhí)法行為，促進公正文明執(zhí)法，根據(jù)《國務院關于加強法治政府建設的意見》、《云南省行政執(zhí)法證件管理規(guī)定》和《中共昆明市委昆明市人民政府關于全面推行法律顧問制度和加強法律學習培訓的意見》等規(guī)定，結合《昆明市呈貢區(qū)2021年度法律知識學習培訓工作計劃》，待制定我局2021年度法律知識學習培訓工作計劃如下：一、 指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆六中全會精神，圍繞市委全會及區(qū)委全會的工作目標任務，以“六五”法制宣傳教育規(guī)劃為統(tǒng)領，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新耍求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念相結合、與社會主義公艮意識相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，著力提高干部職工法律素質(zhì)，為培育法治文化，建設法治呈貢、半安呈貢、和諧呈貢，為加快呈貢區(qū)建設營造良好的法治環(huán)境而不懈努力。二、 組織領導為切實把我局20xx年度法律知識學習培訓工作，成立以局長、黨支部書記為組長，副局長為副組長，局屬各科室負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在局辦公室,由楊紹生同志兼任辦公室主任，負責日常工作的開展。三、 領導干部培訓一培訓對象局屬副科以上領導干部。二培訓的內(nèi)容、形式和具體安排1、 培訓內(nèi)容：《中華人民共和國行政強制法》、《中華人民共和國國家賠償法》、《國務院關于加強法治政府建設的意見》、重大具體行政行為備案、行政執(zhí)法案卷評查、行政執(zhí)法案例分析等內(nèi)容。2、 培訓方式和具體時間安排1按區(qū)委、區(qū)政府要求積極參加跟班學習培訓對20xx年新提拔的副科級干部，聯(lián)系依法行政工作，參加區(qū)政府組織的到區(qū)政府信訪法制局跟班學習3-6個月，具體時間以上級發(fā)文通知為準。2積極參加上級組織的集中培訓參加由區(qū)委宣傳部、法制辦組織的區(qū)級副科以上領導干部含直管部門、試用和聘任制干部集中培訓有關政府融資的相關法律法規(guī)知識，培訓時間為1夭，具體時間以上級發(fā)文通知為準。為不斷增強執(zhí)法的行政意識和能力，保證法律法規(guī)嚴格執(zhí)行為著力點，結合實際工作需要，路政站全體干部職工們，充分利用集中學習日和業(yè)余時間，以科學發(fā)展觀為指導，扎實開展法制培訓考核計劃，強化行政主體法制意識，培養(yǎng)實用路政執(zhí)法人才。本些培訓以理論聯(lián)系實際為原則，培訓不但要著眼于理論學習，更注重聯(lián)系行政執(zhí)法工作實際，切實提高行政執(zhí)法人員靈活運用理論解決實際問題的能力。培訓的內(nèi)容包括：一、 專業(yè)法律、法律、規(guī)章知識，主要包括行政執(zhí)法人員必須掌握的本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行的專業(yè)知識。如《公路安全保護條例》、《公路法》、《路政管理規(guī)定》、《路政文明執(zhí)法管理工作規(guī)范》等。二、 公共法律知識，主要包括《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政許可法》、《國家賠償法》等所有行政執(zhí)法人員要掌握的公用知識。通過培訓學習，將由該站業(yè)務骨干進行擬題出卷考試，考試成績將與年終考核評比進行掛鉤。為了強化法律意識，增強法制觀念，提高執(zhí)法水平，是國家對每個公安民警的共同要求，為了適應依法治國的要求，必須學習和掌握法律法規(guī)。為此，經(jīng)局黨委研究決定制定如下計劃，認真組織好全局民警學好法律法規(guī)。一、 明確學習目的：1、 學習法律、法規(guī)是提高法律意識，增強法制觀念的需要。2、 學習法律、法規(guī)是正確履行公安民警職責的需要。3、 學習法律、法規(guī)是維護維護社會穩(wěn)定、打擊犯罪、保護人民的需要。二、 學習內(nèi)容及時間安排：1、 在二季度組織全局民警學習集中學習刑法、刑訴法、治安處罰法、辦理行政案件程序規(guī)定和辦刑事案件程序規(guī)定。2、 在三季度組織全局民警學習集中學習網(wǎng)上執(zhí)法和精細化管理電胸操作技能。3、 各股、所、室、隊根據(jù)工作需要不定期組織本單位民警學習相關法律、法規(guī)知識。三、明確具體要求:1、 集中學習由法制辦負責組織。2、 全體民警要按時到指定地點參加學習，做到不遲到、不早退。3、 學習原文與專題相結合、個別研究與口學相結合、學習理論與工作實際相結合、深入學習與工作相結合。4、 克服只滿足于涉獵新奇，反對斷章取義;克服浮光掠影的學，要深入細致的學;克服空學，