2023元宵節(jié)活動主題策劃方案五篇

2023元宵節(jié)活動主題策劃方案五篇章23案：動策板篇：2023板熱：22幼案：動：元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個(gè)重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。于2021最新。。21一一年一度的元宵佳節(jié)即將來臨，在元宵佳節(jié)里，我們餐廳要舉行：題宵間20年2月8日五)案包前10免票滿10，。樂品88折后滿100類5折滿20元品95折滿10元滿88參卡積分，)送圓滿0送多量。(黃)猜猜!在各樓層均開辟懸掛燈謎，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編。：1。2。3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取，每證限領(lǐng)3。：1條張;2門(;3謎條;4告;5信戶;6宣份;7共塊;8板寶塊;9。21二為了營造良好的元宵節(jié)文化氛圍，豐富轄區(qū)居民的精神文化生活，將文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，同時(shí)，為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，__社：題。間20年2月。點(diǎn)_。員_者人。容(一。全體人員共同包元宵，并在元宵包好之后，自由選擇巧克力醬、。(二。面燈也叫面盞，是用面粉做的各種形式的燈盞，多流行于北方地區(qū)。漢族民間傳說，元宵節(jié)的燈光是吉祥之光，能驅(qū)妖辟邪祛病。__街道辦事處擬借此次元宵節(jié)機(jī)會，讓全體人員共同制作象征著中國傳。(三。掛40祈。資籠0帶2盤面10、粉10刀1爐1鍋1線1，。21三今年元宵節(jié)、情人節(jié)相對較集中，為把握節(jié)日商機(jī)，創(chuàng)造更佳的銷售業(yè)績，我們將通過“元宵燈謎會”的形式，樹立“商品全、品質(zhì)_。_會：0年2月6日三-2月8月十五)_宵展在商場設(shè)立元宵美食街，突出傳統(tǒng)文化氛圍及__湯圓品種全、質(zhì)量優(yōu)的特點(diǎn)，推出各式特色湯圓及禮盒，引導(dǎo)顧客佳節(jié)送湯圓，推出。獎(jiǎng)在各樓層均開辟字謎游樂區(qū)，來__的顧客無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎(jiǎng)品一份，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號。法1。2限。3效(等)登。包前10免票滿20，。禮品2滿0(滿品97滿)圓1滿送多()(黃白金、煙酒、手機(jī)、特價(jià)、削價(jià)商品不參加，羽絨服8折不參)：A：1。2、更換賣場內(nèi)的裝飾材料，增加顧客對我商場的新鮮感，不斷的。3、制作一批購物溫馨提示語，創(chuàng)造良好的購物氛圍及增加顧客消。4。5。6、樓梯換元宵節(jié)廣告語，“__湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、掛KT裝。7、超市副食區(qū)走廊噴繪玫瑰花背景，鋪設(shè)地面，紅火賣場節(jié)日氛圍。)。8二前。9。B：1動2。21四題會間20年2月日標(biāo)1.幼兒充分感受正月十五元宵節(jié)的樂趣，激發(fā)幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案。3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作能力，同時(shí)讓幼兒了解廢。4。5。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒名單，擴(kuò)大幼兒園招生宣傳。點(diǎn)。員。式場地分為知識區(qū)、制作花燈區(qū)、制作元宵區(qū)、觀賞區(qū)、燈謎區(qū)、。備(一備1.給本園家長發(fā)放活動通知及邀請函，園外幼兒到現(xiàn)場領(lǐng)取邀請。2登(記)。3。4。5條_。6.準(zhǔn)備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，備)。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、)。8料餡盆5、籬(3—5套。9讓10名，。1.班級進(jìn)行美術(shù)活動《花燈》：小班以花燈(教師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區(qū)進(jìn)。1(露)線。1.教師收集幼兒以前學(xué)過的燈謎，再搜集一些沒學(xué)過較簡單的燈。1。1。1。1員(3—5名。1(外。1.準(zhǔn)備音響設(shè)備，準(zhǔn)備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、。(二置公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛。1.知識區(qū)：展示“元宵節(jié)的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2：板;②椅(根據(jù)場大，椅可放可放)、放作燈的料;③每桌前安排一位會制作花燈的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順。3：板;②椅(根據(jù)場大，椅可放可放)、放元的盒;③每桌前安排一位會做元宵的教師，從而協(xié)助提醒家長及幼兒順。4：板;②在本區(qū)內(nèi)放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛收集。5：板;。6：板;。7。8：筆;②放置許愿樹，該區(qū)負(fù)責(zé)教師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫。程1入場在場地入口處，設(shè)有登記處，招生辦人員專門負(fù)責(zé)。家長帶著幼兒憑邀請函入場，不是本園的幼兒，填寫登記表領(lǐng)取一張邀請函(一個(gè)張。以班級為單位，各班班長首先組織家長、幼兒在各自班級指定的場地等候。在活動開始之前，全園統(tǒng)一由各班級教師帶領(lǐng)本班幼兒及。2人幕3辭4始。5玩注：。②允許孩子將花燈作品、自制元宵帶回家，與家人分享勞動果實(shí)。。④安全小組隨時(shí)巡視、提醒，在場地出入的地方設(shè)固定的安全人。。⑥采訪員在活動中進(jìn)行采訪。中大班主要采訪元宵節(jié)的由來以及花燈的制作種類及方法?？梢园炎约簩W(xué)到的知識、手工，分享給沒有來參加活動的小伙伴!小班主要是采訪今天是什么節(jié)日?開不開心?都看??21五：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)。在元宵節(jié)活動中，通過制作、了解、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)，獲取。：1.知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)俗等)。2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)，能積極。3.鼓勵(lì)幼兒樂于表現(xiàn)，大膽創(chuàng)新，積極參與民俗表演，嘗試用多。：宵：2月日-2月8日：_小區(qū)：1、以班級為單位海報(bào)宣傳：“馬到成功鬧元宵”，讓家長及幼兒。2。3。)4謎與。5。6、大班幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)進(jìn)行民俗表演。7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用。8。：1刊讓家長了解元宵節(jié)的來歷及風(fēng)俗，整個(gè)活動的流程及自己所要配。2展正月十二將親子共制環(huán)?；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一。3謎()正月。)猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發(fā)孩子自己猜中謎底。4宴。5宵正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊(duì)，舞獅隊(duì)、舞龍隊(duì)、秧歌隊(duì)在濱江小區(qū)進(jìn)行民俗表演。正月十四下午在。標(biāo)：班)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特