天津市基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)用戶使用手冊(cè)

**市根底教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)用戶使用手冊(cè)

金智教育信息股份2015.1目錄目錄2HYPERLINK1關(guān)于本手冊(cè)4HYPERLINK2系統(tǒng)介紹4HYPERLINK3普通用戶使用5HYPERLINK3.1訪問(wèn)平臺(tái)5HYPERLINK3.2用戶使用5HYPERLINK用戶注冊(cè)5HYPERLINK用戶登錄7HYPERLINK忘記密碼7HYPERLINK初次登錄8HYPERLINK退出平臺(tái)9HYPERLINK4組織機(jī)構(gòu)管理員使用9HYPERLINK4.1用戶登錄9HYPERLINK4.2組織機(jī)構(gòu)管理員審核操作說(shuō)明9HYPERLINK4.3組織機(jī)構(gòu)管理員后臺(tái)導(dǎo)入機(jī)構(gòu)用戶操作11HYPERLINK教師、教研員導(dǎo)入12HYPERLINK對(duì)本機(jī)構(gòu)用戶的管理15HYPERLINK5個(gè)人中心18HYPERLINK5.1個(gè)人設(shè)置20HYPERLINK5.2動(dòng)態(tài)21HYPERLINK5.3消息22HYPERLINK5.4博客22HYPERLINK5.5云盤23HYPERLINK系統(tǒng)文件夾24HYPERLINK資源上傳24HYPERLINK資源的共享27HYPERLINK資源公開(kāi)28HYPERLINK5.6個(gè)人相冊(cè)29HYPERLINK6工作室30HYPERLINK6.1創(chuàng)立工作室31HYPERLINK6.2參加工作室33HYPERLINK6.3工作室應(yīng)用35HYPERLINK通知公告36HYPERLINK教研活動(dòng)37HYPERLINK討論37HYPERLINK群組網(wǎng)盤38HYPERLINK群相冊(cè)39HYPERLINK發(fā)起投票39HYPERLINK參與投票42HYPERLINK通訊錄44HYPERLINK群組設(shè)置44HYPERLINK7活動(dòng)45HYPERLINK7.1教研活動(dòng)45HYPERLINK教研活動(dòng)的發(fā)起45HYPERLINK查看教研活動(dòng)詳情48HYPERLINK報(bào)名參加活動(dòng)49HYPERLINK通過(guò)手機(jī)微信查看、參加教研活動(dòng)51HYPERLINK教研活動(dòng)管理55HYPERLINK活動(dòng)的編輯、刪除59HYPERLINK7.2評(píng)比活動(dòng)59HYPERLINK評(píng)比活動(dòng)的發(fā)起59HYPERLINK活動(dòng)評(píng)比說(shuō)明64HYPERLINK活動(dòng)評(píng)比設(shè)置64HYPERLINK上傳作品69HYPERLINK作品評(píng)審70HYPERLINK發(fā)起人或評(píng)比管理員查看或修改評(píng)比結(jié)果72HYPERLINK8資源74HYPERLINK8.1資源分類75HYPERLINK8.2上傳資源76HYPERLINK8.3搜索資源77HYPERLINK8.4獲取資源78關(guān)于本手冊(cè)本手冊(cè)面向的用戶是一線教師及各級(jí)教研員。該手冊(cè)簡(jiǎn)單地介紹了系統(tǒng)的根本情況和具備的功能，并對(duì)所有功能的具體操作進(jìn)展詳細(xì)的說(shuō)明。系統(tǒng)介紹**市根底教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)是金智教育信息股份與**市中小學(xué)教育教學(xué)研究室合作開(kāi)發(fā)的公共效勞平臺(tái)，旨在建立全市的教育資源整合與教育數(shù)字效勞，市、區(qū)縣、學(xué)校各級(jí)教育行政部門可利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化教育協(xié)同、教育數(shù)據(jù)采集分析，并實(shí)現(xiàn)全局的監(jiān)管；用戶可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)便捷、低本錢地獲得優(yōu)質(zhì)的教育資源和創(chuàng)新的教育效勞，表達(dá)教育公平，實(shí)質(zhì)性地提升教學(xué)質(zhì)量和教育管理水平。平臺(tái)通過(guò)建立市、區(qū)縣、學(xué)校三級(jí)上教研協(xié)作平臺(tái)，支持中小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展教學(xué)研究，利用網(wǎng)絡(luò)信息化的手段輔助開(kāi)展教研活動(dòng)，可以更好地實(shí)現(xiàn)交流活動(dòng)，讓優(yōu)秀的教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)經(jīng)歷共享給教師，解決了各地區(qū)教學(xué)水平參差不齊、資源難以共享的問(wèn)題，有利于全體教師的個(gè)人成長(zhǎng)和專業(yè)開(kāi)展。**市根底教育網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)針對(duì)目前資源庫(kù)建立專業(yè)性不強(qiáng)，資源構(gòu)造建立不合理，資源分散、重復(fù)率高，資源難以滿足教師個(gè)性化需求，教師分享資源積極性不高的現(xiàn)狀構(gòu)建了一個(gè)更加完善的資源庫(kù)。資源中心按照用戶平時(shí)的使用習(xí)慣，將資源按照學(xué)科、年級(jí)、教材、章節(jié)、知識(shí)點(diǎn)綁定的方式進(jìn)展管理，同時(shí)設(shè)置管理員對(duì)資源進(jìn)展審核，以保證資源的質(zhì)量。用戶可以按照平時(shí)的使用習(xí)慣在平臺(tái)上檢索資源，下載、分享有用的資源用于自己的教學(xué)中。同時(shí)資源中心會(huì)設(shè)有相應(yīng)的積分鼓勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師積極主動(dòng)地分享資源。資源中心的建立方便了全市優(yōu)秀教學(xué)資源的共享，方便了教學(xué)資源的體系管理，促進(jìn)了全市圍各教師之間的資源交流，能更好地幫助教師提升自身教學(xué)能力，提升全市的教學(xué)水平。普通用戶使用訪問(wèn)平臺(tái)平臺(tái)登陸網(wǎng)址:jypt.tjjy..用戶使用用戶注冊(cè)如果沒(méi)有平臺(tái)賬號(hào)，請(qǐng)點(diǎn)擊系統(tǒng)右上方“〞按鈕進(jìn)展注冊(cè)。在翻開(kāi)的注冊(cè)框中,按照系統(tǒng)提示填寫相應(yīng)的注冊(cè)信息。組織機(jī)構(gòu)支持模糊匹配，輸入關(guān)鍵字會(huì)彈出相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)名稱?！暗卿浢暿怯脩舻卿浧脚_(tái)所使用的用戶名，“〞請(qǐng)?zhí)顚懗Ｓ谩Ｐ畔⑻顚懲旰?，點(diǎn)擊“〞按鈕，系統(tǒng)會(huì)彈出注冊(cè)成功的提示，需等待組織機(jī)構(gòu)管理員進(jìn)展審核，審核通過(guò)后，會(huì)將審核結(jié)果發(fā)送至注冊(cè)填寫的。用戶登錄如果已有系統(tǒng)賬號(hào)，請(qǐng)點(diǎn)擊系統(tǒng)右上方“〞按鈕。在彈出登錄框中輸入用戶名密碼。使用個(gè)人的用戶名和密碼登錄系統(tǒng)，用戶名及原始密碼是用戶通過(guò)系統(tǒng)注冊(cè)時(shí)填寫的〔注：用戶自行注冊(cè)的賬號(hào)，需等待相關(guān)組織機(jī)構(gòu)管理員審核通過(guò)后，才可登錄系統(tǒng)〕，或者由學(xué)校及相關(guān)部門統(tǒng)一發(fā)放，如有疑問(wèn)，請(qǐng)咨詢本校或本單位的信息管理員。勾選“記住我的登錄信息〞復(fù)選框，輸入用戶名和密碼點(diǎn)擊登錄，以后可以輸入網(wǎng)址自動(dòng)登錄。忘記密碼如果忘記登錄密碼，可點(diǎn)擊登錄框中“〞，翻開(kāi)“找回密碼〞界面。輸入賬號(hào)，點(diǎn)擊確定。選擇“通過(guò)取回〞，點(diǎn)擊“取回密碼〞(注：為用戶綁定的)。初次登錄用戶第一次登陸系統(tǒng)，需完善個(gè)人信息，如圖教研員：首先需選擇學(xué)科和學(xué)段。教師：首先需選擇學(xué)科和年級(jí)。如果執(zhí)教多個(gè)年級(jí)，點(diǎn)擊繼續(xù)添加即可。填寫完畢后，點(diǎn)擊“保存修改〞，進(jìn)入個(gè)人中心。退出平臺(tái)如圖,鼠標(biāo)停留在右上角個(gè)人處,在下拉列表中點(diǎn)擊退出按鈕，退出后返回登陸界面。組織機(jī)構(gòu)管理員使用用戶登錄請(qǐng)參照“3普通用戶使用〞中“3.2.2用戶登錄〞的相關(guān)說(shuō)明。組織機(jī)構(gòu)管理員審核操作說(shuō)明組織機(jī)構(gòu)管理員登錄系統(tǒng)后，進(jìn)入“個(gè)人中心〞頁(yè)面，在“待辦消息〞中，可以查看用戶的注冊(cè)申請(qǐng)信息。也可以通過(guò)系統(tǒng)右上方“〞，選擇“通知公告〞“應(yīng)用消息〞，查看用戶注冊(cè)申請(qǐng)消息。組織機(jī)構(gòu)管理員可以點(diǎn)擊“〞按鈕進(jìn)展同意或拒絕用戶的注冊(cè)申請(qǐng)。組織機(jī)構(gòu)管理員后臺(tái)導(dǎo)入機(jī)構(gòu)用戶操作機(jī)構(gòu)管理員將鼠標(biāo)懸浮至頁(yè)面右上方個(gè)人用戶處，會(huì)出現(xiàn)下拉菜單，點(diǎn)擊選擇“后臺(tái)管理〞，可進(jìn)入機(jī)構(gòu)后臺(tái)管理頁(yè)面。進(jìn)入后臺(tái)管理頁(yè)面，點(diǎn)擊左側(cè)“根本功能管理〞-“用戶管理〞，可以進(jìn)展本機(jī)構(gòu)的教師、教研員信息導(dǎo)入，對(duì)本機(jī)構(gòu)用戶的查看、編輯以及刪除等操作。教師、教研員導(dǎo)入1〕下載導(dǎo)入模板首先需要下載導(dǎo)入模板，模板分為“教師模板〞和“教研員模板〞，請(qǐng)根據(jù)導(dǎo)入教師的身份選擇相應(yīng)模板。2〕信息錄入模板中帶紅色星號(hào)的列為必填，即“登錄名〞、“〞、“性別〞、“所在學(xué)?！菜趩挝弧敞暋?、學(xué)科、年級(jí)請(qǐng)盡可能填寫，如無(wú)法提供，則需教師賬號(hào)創(chuàng)立后，自行登錄系統(tǒng)進(jìn)展維護(hù)。密碼建議采用不低于6位的字母+數(shù)字組合密碼。3〕導(dǎo)入模板模板整理好之后，點(diǎn)擊系統(tǒng)下方的導(dǎo)入按鈕，選擇需要導(dǎo)入的模板文件。注：下載的導(dǎo)入模板為教師模板，選擇“導(dǎo)入教師〞，如果為教研員模板，選擇“導(dǎo)入教研員〞。假設(shè)模板中填寫信息無(wú)誤，則系統(tǒng)提示導(dǎo)入成功。如果模板息有誤，系統(tǒng)會(huì)給出錯(cuò)誤提示，要求修改導(dǎo)入信息。根據(jù)錯(cuò)誤提示，修改相關(guān)錯(cuò)誤信息，鼠標(biāo)雙擊所要修改的信息，可以進(jìn)展錯(cuò)誤信息編輯。修改完信息后，點(diǎn)擊頁(yè)面右下方修改按鈕，完成信息修改。對(duì)本機(jī)構(gòu)用戶的管理機(jī)構(gòu)管理員可以對(duì)本機(jī)構(gòu)用戶進(jìn)展查看、添加、編輯和刪除等操作。1〕查看用戶用戶管理列表中，點(diǎn)擊“詳情〞，可查看用戶的登錄名、、性別、等信息。2〕添加用戶點(diǎn)擊添加用戶按鈕，填寫添加的教師信息，在身份一欄，選擇教師身份為“教師〞或“教研員〞身份。注：填寫的登錄名如果已被平臺(tái)其他用戶占用，點(diǎn)擊確定后，系統(tǒng)會(huì)給出錯(cuò)誤提示。3〕編輯用戶點(diǎn)擊用戶管理列表中，編輯按鈕，可以對(duì)本機(jī)構(gòu)用戶進(jìn)展編輯?？梢孕薷挠脩舻拿艽a、登錄名、、身份等信息。4〕刪除用戶點(diǎn)擊用戶管理列表中刪除按鈕，可以對(duì)用戶進(jìn)展刪除操作。個(gè)人中心個(gè)人中心為教師提供了最根底的交流環(huán)境，使得他們之間的信息交互變得簡(jiǎn)單而快捷、高效而有效。平臺(tái)為個(gè)人用戶不僅提供了“個(gè)人主頁(yè)/個(gè)人動(dòng)態(tài)/教研心得〔Blog〕〞等展現(xiàn)自我風(fēng)采的應(yīng)用，還提供了“好友管理/資源庫(kù)〔網(wǎng)盤〕/站信〞等實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)工具，使得學(xué)習(xí)、工作和生活都變的井井有條而且充滿樂(lè)趣。平臺(tái)也為個(gè)人用戶提供了“通知公告〞等應(yīng)用，讓團(tuán)隊(duì)部的信息更一致，溝通更通暢，信息傳遞更迅速。鼠標(biāo)懸停左上角，顯示如下列圖：點(diǎn)擊左下角“固定到左側(cè)〞，可將此擴(kuò)展框固定到左側(cè)局部，如圖示：個(gè)人中心可分為動(dòng)態(tài)，消息，教研活動(dòng)(詳細(xì)見(jiàn)手冊(cè)“7.1教研活動(dòng)〞)，博客，云盤，個(gè)人設(shè)置，相冊(cè)等七項(xiàng)。個(gè)人設(shè)置鼠標(biāo)停留在右上角個(gè)人處,即可出現(xiàn)下拉菜單，選擇“個(gè)人設(shè)置〞，進(jìn)入個(gè)人設(shè)置頁(yè)面。也可以直接點(diǎn)擊“個(gè)人中心-修改個(gè)人資料〞。個(gè)人資料：填寫個(gè)人的根本信息及執(zhí)教學(xué)科等信息。手機(jī)號(hào)可選擇是否要所有人可見(jiàn)。頭像修改：上傳圖片修改自己的頭像。修改密碼：使用初始密碼登陸后可以重新設(shè)置登錄密碼。賬號(hào)綁定：可以選擇綁定。動(dòng)態(tài)動(dòng)態(tài)信息是系統(tǒng)將所有平臺(tái)上發(fā)生的一些動(dòng)態(tài)消息進(jìn)展整合動(dòng)態(tài)顯示在首頁(yè)上，方便用戶進(jìn)展查看。動(dòng)態(tài)消息可分為好友動(dòng)態(tài)和群組動(dòng)態(tài)。好友：來(lái)自好友的所有消息〔包括：發(fā)微博、寫教研心得、發(fā)起活動(dòng)、報(bào)名活動(dòng)、發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查、公開(kāi)資源以及對(duì)教研心得、教研活動(dòng)、資源發(fā)表評(píng)論〕群組：來(lái)自我所參加的群組的消息，包括新發(fā)布的教研活動(dòng)，調(diào)查問(wèn)卷，通知公告以及在群組新上傳的資源等。資源：和資源相關(guān)的應(yīng)用消息。消息系統(tǒng)推送給用戶的各類消息集中在“消息中心〞處進(jìn)展展現(xiàn)，用戶可以一目了然地看到與自己相關(guān)消息。目前已集成的消息有：教研活動(dòng)，群組應(yīng)用，投票應(yīng)用，資源中心，系統(tǒng)通知，討論應(yīng)用。每當(dāng)收到新的消息時(shí)，系統(tǒng)會(huì)通過(guò)頁(yè)面右上方的給予提示，用戶可以點(diǎn)擊圖標(biāo)查看對(duì)應(yīng)消息，處理與自己相關(guān)的事項(xiàng)。博客鼠標(biāo)停留在左上方菜單按鈕，選擇“博客〞。支持用戶整理主題教研資料，撰寫教育敘事。為教師提供簡(jiǎn)潔、便捷、豐富的博客展示方式；包括以博文、圖片、視頻、音樂(lè)的方式撰寫博客以及對(duì)博客的管理，如創(chuàng)立博客分類標(biāo)簽、刪除、編輯、評(píng)論回復(fù)、公開(kāi)圍等。云盤“云盤〞是為教師提供的個(gè)人資源庫(kù)，資源的上傳支持音視頻、圖片、文檔等各類文件；支持資源的批量上傳；教師可以對(duì)自己的各種資源進(jìn)展共享。當(dāng)教師在平臺(tái)瀏覽到自己感興趣的資源時(shí)，可以使用收藏功能，相應(yīng)的資源會(huì)自動(dòng)保存在“云盤〞的收藏夾里，供今后的查閱參考。鼠標(biāo)停留在左上方菜單按鈕，在出現(xiàn)的下拉菜單中選擇云盤。系統(tǒng)文件夾系統(tǒng)文件夾是系統(tǒng)本身置的文件夾，方便幫助用戶對(duì)資源的管理，包含“我的收藏〞，“我公開(kāi)的〞兩個(gè)文件夾。為了方便系統(tǒng)對(duì)資源的管理，用戶不可以對(duì)這系統(tǒng)文件夾進(jìn)展更改〔重命名、移動(dòng)、刪除等〕操作。我的收藏：用戶在系統(tǒng)收藏的文件將保存在這一文件夾。進(jìn)入文件夾查看相關(guān)文件，可以下載、分享資源，也可以取消收藏。我公開(kāi)的：用戶所有公開(kāi)的資源會(huì)保存在該文件夾，可以對(duì)文件進(jìn)展下載、分享、刪除等根本操作，資源一旦公開(kāi)后，用戶無(wú)法將資源設(shè)為私有。資源上傳資源上傳有兩種方式：直接通過(guò)系統(tǒng)上傳資源，點(diǎn)擊按鈕上傳資源。使用系統(tǒng)提供的資源收集工具上傳資源。利用金智的資源收集工具，可以同步上傳多個(gè)資源，并支持資源的斷點(diǎn)上傳。操作步驟如下：第一步，進(jìn)入云盤，網(wǎng)頁(yè)的右上角點(diǎn)擊，下載并安裝資源收集工具。第二步，鼠標(biāo)右擊你要上傳的資源文件，選擇第三步，登陸資源收集工具，效勞器地址：jypt.tjjy..，輸入您的平臺(tái)用戶名和密碼。第四步，選擇資源在云盤中的存放目錄，完成資源上傳。資源的共享共享資源。進(jìn)入云盤，選擇資源，點(diǎn)擊共享，選擇要分享的群組，可以對(duì)有效期和共享權(quán)限進(jìn)展設(shè)置，過(guò)了有效期，自動(dòng)取消共享。取消共享。在已共享的資源后面，點(diǎn)擊，點(diǎn)擊要取消共享的群組對(duì)應(yīng)的復(fù)選框，去掉復(fù)選框里面的，即可取消對(duì)該群組的共享。資源公開(kāi)用戶可以將個(gè)人云盤中的資源公開(kāi)到平臺(tái)的資源中心。公開(kāi)的資源需要完善資源屬性，以利于平臺(tái)資源管理。點(diǎn)開(kāi)下拉菜單，選擇公開(kāi)，則彈出以下對(duì)話框，完善資源屬性，完成資源的公開(kāi)。個(gè)人相冊(cè)鼠標(biāo)懸停在左上方菜單按鈕處，選擇“相冊(cè)〞。個(gè)人相冊(cè)為用戶的私有相冊(cè)，用戶可以創(chuàng)立相冊(cè)，上傳或刪除圖片。點(diǎn)擊新建相冊(cè)，課新建一個(gè)相冊(cè)。點(diǎn)擊建好的相冊(cè)，點(diǎn)擊上傳圖片，如圖。點(diǎn)擊保存，則圖片上傳成功。鼠標(biāo)移動(dòng)到圖片上可設(shè)置圖片為該相冊(cè)封面。工作室工作室以教學(xué)區(qū)域?yàn)橹行?，為一定區(qū)域所有教師提供教研活動(dòng)、資源展示的場(chǎng)所，包括市、區(qū)〔縣〕教研中心、校本教研中心等區(qū)域性教研組織，是為市、區(qū)〔縣〕教研室、學(xué)校、教師提供基于教研工作的共享空間，便于以不同區(qū)域?yàn)閱挝婚_(kāi)展教研活動(dòng)。每個(gè)工作室包含三個(gè)角色：普通成員，管理員和創(chuàng)立者：角色名稱功能定義約束普通成員瀏覽通知公告，瀏覽/下載資源，瀏覽工作室成員。發(fā)起問(wèn)題討論。上傳圖片到群相冊(cè)。參與投票。不能發(fā)布公告，管理資源庫(kù)，管理成員，發(fā)起投票，新建相冊(cè)管理員發(fā)布通知公告，上傳/瀏覽/下載資源，管理工作室成員。發(fā)起問(wèn)題討論。新建群相冊(cè)，上傳圖片到群相冊(cè)。參與/發(fā)起投票。不能解散工作室創(chuàng)立者發(fā)布通知公告，上傳/瀏覽/下載資源，管理工作室成員。發(fā)起問(wèn)題討論。新建群相冊(cè)，上傳圖片到群相冊(cè)。參與/發(fā)起投票。群組設(shè)置。指定其他成員為本工作室管理員，解散工作室。無(wú)創(chuàng)立工作室用戶可以創(chuàng)立自己的工作室，在自己創(chuàng)立的工作室中，用戶為創(chuàng)立者身份，可以對(duì)該工作室進(jìn)展工作室設(shè)置，發(fā)布公告，上傳資源，創(chuàng)立相冊(cè)，發(fā)起投票以及邀請(qǐng)他人參加此工作室。點(diǎn)擊，在頁(yè)面的右上方點(diǎn)擊填寫信息。說(shuō)明：“參加驗(yàn)證〞選擇“允許任何人〞，平臺(tái)所有用戶無(wú)需審核，均可直接參加；選擇“需要驗(yàn)證審核〞，平臺(tái)所有用戶均可申請(qǐng)參加，經(jīng)過(guò)管理員審核通過(guò)后可參加；選擇“不允許任何人〞，只有創(chuàng)立者或管理員邀請(qǐng)的用戶才能參加?！霸L問(wèn)授權(quán)〞選擇“半公開(kāi)〔僅登陸用戶可訪問(wèn)〕〞，平臺(tái)的登陸用戶可查看該工作室；選擇“私密〔僅群組成員可訪問(wèn)〕〞，只有該工作室成員可以查看。點(diǎn)擊創(chuàng)立，完成工作室的創(chuàng)立〔注：工作室創(chuàng)立后，需等待系統(tǒng)管理員審核通過(guò)后，才可正常訪問(wèn)〕。邀請(qǐng)人員。工作室在系統(tǒng)管理員審核通過(guò)后，工作室管理人員可以邀請(qǐng)平臺(tái)用戶參加工作室。進(jìn)入工作室，點(diǎn)擊“通訊錄〞-“邀請(qǐng)成員〞，翻開(kāi)邀請(qǐng)成員頁(yè)面。說(shuō)明：被邀請(qǐng)參加工作室的教師會(huì)收到一條邀請(qǐng)信息，用戶在進(jìn)入個(gè)人中心后，邀請(qǐng)信息會(huì)顯示在動(dòng)態(tài)頁(yè)面中的“待辦消息〞中。也可以通過(guò)頁(yè)面右上方消息按鈕查看，點(diǎn)擊消息提醒中的“群組消息〞，會(huì)出現(xiàn)群組消息界面，在“群組〞欄目下，會(huì)看到相應(yīng)的工作室邀請(qǐng)信息，點(diǎn)擊“〞即成為該工作室的成員。參加工作室參加工作室即參加其他用戶創(chuàng)立的工作室，在這個(gè)工作室里，用戶為工作室成員身份?？梢赃M(jìn)展的操作有查看通知公告，查看下載網(wǎng)盤資源，發(fā)起討論以及上傳照片等。工作室如果對(duì)外公開(kāi)允許參加則可以申請(qǐng)參加。第一步，查找工作室。查找群組有以下兩種方式：方式一：點(diǎn)擊“工作室〞，在頁(yè)面上方搜索你想?yún)⒓拥墓ぷ魇颐Q。進(jìn)入工作室搜索頁(yè)面，查看到所有的工作室。可以根據(jù)關(guān)鍵字或“學(xué)段〞、“學(xué)科〞、“區(qū)域〞、“類別〞等條件進(jìn)展快速搜索。頁(yè)面如下列圖：方式二：翻開(kāi)“工作室〞頁(yè)面，在下方“發(fā)現(xiàn)您感興趣的工作室〞中，用戶可以根據(jù)自己的需要，選擇不同類別的工作室。第二步，申請(qǐng)參加。當(dāng)該工作室對(duì)外公開(kāi)允許訪問(wèn)并允許用戶參加時(shí)，用戶才可申請(qǐng)參加。點(diǎn)擊申請(qǐng)參加，假設(shè)無(wú)需審核則直接參加；假設(shè)需要審核則需審核通過(guò)后才能參加。頁(yè)面見(jiàn)下列圖：工作室應(yīng)用用戶為工作室管理員身份，可以對(duì)此工作室執(zhí)行的操作有：發(fā)布公告，發(fā)起討論，在群組網(wǎng)盤中新建文件夾以及上傳資源，創(chuàng)立群相冊(cè)上傳圖片，發(fā)起與參與投票，管理通訊錄，對(duì)群組進(jìn)展設(shè)置。點(diǎn)擊自己創(chuàng)立的工作室，進(jìn)入查看工作室。通知公告管理員可發(fā)布、編輯通知公告。填寫標(biāo)題及容，點(diǎn)擊發(fā)布即可發(fā)布通知公告。教研活動(dòng)用戶可以直接在工作室中，發(fā)起教研活動(dòng)，教研活動(dòng)的發(fā)起操作，詳見(jiàn)“7活動(dòng)〞。討論進(jìn)入*個(gè)工作室，在該工作室左側(cè)點(diǎn)擊，點(diǎn)擊“〞輸入問(wèn)題進(jìn)展提問(wèn)，還可以輸入關(guān)鍵詞搜索關(guān)心的問(wèn)題。在添加問(wèn)題時(shí)，提問(wèn)者可以邀請(qǐng)工作室中的特定人員答復(fù)下列問(wèn)題，可以對(duì)問(wèn)題添加標(biāo)簽進(jìn)展歸類。用戶可以通過(guò)點(diǎn)擊“〞或直接點(diǎn)擊問(wèn)題名對(duì)該問(wèn)題進(jìn)展討論。提問(wèn)者點(diǎn)擊問(wèn)題名可對(duì)問(wèn)題進(jìn)展操作，修改，置頂或刪除問(wèn)題。群組網(wǎng)盤群組網(wǎng)盤是工作室用戶分享資源的地方。成員用戶可以在此處上傳資源，下載資源，或從用戶個(gè)人空間的云盤中分享文件到工作室中〔資源共享請(qǐng)參考“資源的共享〞〕。群相冊(cè)群相冊(cè)是為群成員提供分享圖片的地方。管理員可創(chuàng)立相冊(cè)，上傳或刪除圖片，成員只能上傳和查看群圖片。具體操作方法，請(qǐng)參考“5.6個(gè)人相冊(cè)〞的使用方法。發(fā)起投票只有工作室的創(chuàng)立者和管理員可以發(fā)起投票，普通成員只能參與投票。發(fā)起投票。進(jìn)入您要發(fā)起投票的工作室，點(diǎn)擊頁(yè)面右側(cè)的“發(fā)起投票〞。填寫投票信息——投票主題截止時(shí)間可以從下拉菜單中選擇，也可以自定義。填寫投票信息——設(shè)置投票說(shuō)明：點(diǎn)擊“問(wèn)題〞后的圖標(biāo)，對(duì)“問(wèn)題〞設(shè)置，是否允許選擇多項(xiàng)。點(diǎn)擊“選項(xiàng)〞后的圖標(biāo)，對(duì)“選項(xiàng)〞設(shè)置，是否上傳圖片，是否允許用戶自填選項(xiàng)。點(diǎn)擊各個(gè)主題〔選項(xiàng)〕后的都可以進(jìn)展刪除，上移、下移操作。填寫投票信息——參與人員參與方式可以選擇公開(kāi)和不公開(kāi)。不公開(kāi)投票只限邀請(qǐng)人員參加。邀請(qǐng)人員可以通過(guò)條件篩選快速選擇。頁(yè)面見(jiàn)下列圖：參與投票工作室用戶可以參與投票進(jìn)入工作室，點(diǎn)擊，在投票頁(yè)面點(diǎn)擊“參與投票〞。填寫投票，此處可以根據(jù)需要勾選“匿名〞，進(jìn)展投票。投票提交后可以查看投票的統(tǒng)計(jì)詳情。頁(yè)面如下列圖：說(shuō)明：當(dāng)用戶無(wú)權(quán)限參與投票時(shí)，將不能提交投票，系統(tǒng)會(huì)給出“僅限受邀人員參與投票〞的提示。通訊錄通訊錄中，可以顯示工作室的創(chuàng)立者、管理員及普通成員信息。如果是工作室的創(chuàng)立者，可以在通訊錄中，進(jìn)展成員管理，包括刪除成員、邀請(qǐng)成員，設(shè)置管理員等。群組設(shè)置工作室的創(chuàng)立者或管理員用戶，可以對(duì)工作室根本信息進(jìn)展設(shè)置，修改工作室名稱、介紹、logo、參加驗(yàn)證方式和訪問(wèn)權(quán)限?；顒?dòng)教研活動(dòng)教研活動(dòng)的發(fā)起進(jìn)入頁(yè)面，點(diǎn)擊。填寫活動(dòng)信息填寫活動(dòng)容說(shuō)明：選定的活動(dòng)容負(fù)責(zé)人有權(quán)限為本次活動(dòng)容上傳相關(guān)資源。當(dāng)系統(tǒng)成員存在重名時(shí)，請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)人員的學(xué)校信息，防止誤選。選擇參與人員說(shuō)明：活動(dòng)報(bào)名方式的選擇公開(kāi)，無(wú)需所有人都可以報(bào)名參加；公開(kāi)，但需要所有人都可以報(bào)名，但需要活動(dòng)發(fā)起人審核通過(guò)才可以參加；只限我邀請(qǐng)的人：只有活動(dòng)發(fā)起人邀請(qǐng)人員才能參加該活動(dòng)。訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)置完全公開(kāi)：所有人都可以訪問(wèn)半公開(kāi)：僅登錄用戶可以訪問(wèn)指定群組公開(kāi)：指定群組的用戶可見(jiàn)私密：僅限參加人員可見(jiàn)邀請(qǐng)參加：可以根據(jù)身份，學(xué)科對(duì)受邀人員進(jìn)展快速選擇，被邀請(qǐng)的用戶登錄系統(tǒng)在個(gè)人消息處會(huì)等到提醒。上傳海報(bào)上傳活動(dòng)海報(bào)(可以選擇下列圖海報(bào)，或者上傳本地海報(bào)，選擇百度上的圖片作為海報(bào))，點(diǎn)擊完成。查看教研活動(dòng)詳情查找教研活動(dòng)：點(diǎn)擊，可以直接看到平臺(tái)所有的教研活動(dòng)。頁(yè)面見(jiàn)下列圖：可以根據(jù)關(guān)鍵字快速搜索，或者通過(guò)左側(cè)“發(fā)現(xiàn)活動(dòng)〞中，學(xué)段、學(xué)科、區(qū)域等查看。頁(yè)面如下列圖：進(jìn)入活動(dòng)詳情頁(yè)面查找到想要的教研活動(dòng)，點(diǎn)擊活動(dòng)名稱進(jìn)入教研活動(dòng)詳情頁(yè)面。頁(yè)面如下列圖：報(bào)名參加活動(dòng)被邀請(qǐng)的參加人員無(wú)需報(bào)名。非活動(dòng)參加人員在平臺(tái)看到感興趣的活動(dòng)時(shí)，可以通過(guò)活動(dòng)報(bào)名的方式申請(qǐng)參加活動(dòng)。在活動(dòng)詳情頁(yè)面點(diǎn)擊“我要報(bào)名〞報(bào)名參加。如果該活動(dòng)設(shè)置了“報(bào)名須審核〞，在提交報(bào)名申請(qǐng)后會(huì)進(jìn)入審核狀態(tài)。如果該活動(dòng)報(bào)名無(wú)需審核，或者報(bào)名審核通過(guò)，活動(dòng)狀態(tài)會(huì)變?yōu)椤耙褕?bào)名〞。通過(guò)手機(jī)微信查看、參加教研活動(dòng)除了可以通過(guò)電腦端查看、參加教研活動(dòng)，平臺(tái)還提供了通過(guò)手機(jī)微信客戶端查看、參加教研活動(dòng)。手機(jī)微信客戶端的綁定使用微信客戶端首先需要關(guān)注平臺(tái)公眾號(hào)，然后綁定平臺(tái)賬號(hào)。1〕關(guān)注平臺(tái)公眾號(hào)使用微信“掃一掃〞，掃描活動(dòng)二維碼。掃描活動(dòng)二維碼后，如用戶未關(guān)注平臺(tái)，則跳轉(zhuǎn)至平臺(tái)關(guān)注頁(yè)面。說(shuō)明：也可直接掃描平臺(tái)頁(yè)面左下方的二維碼，關(guān)注“**中小學(xué)教研〞，或者直接在添加好友里搜索平臺(tái)公眾賬號(hào)“tjsjsy〞。注：關(guān)注平臺(tái)后，微信會(huì)提示要否允許使用地理位置，請(qǐng)點(diǎn)擊“是〞。2〕綁定賬號(hào)用戶關(guān)注平臺(tái)公眾號(hào)之后，再次使用“掃一掃〞功能掃描活動(dòng)二維碼，提示需要綁定平臺(tái)賬號(hào)，輸入平臺(tái)登錄名和密碼即可。賬號(hào)綁定之后，就可以通過(guò)手機(jī)微信查看教研活動(dòng)信息。手機(jī)微信端教研活動(dòng)互動(dòng)1〕微信訪問(wèn)活動(dòng)可以通過(guò)訪問(wèn)微信端菜單查找活動(dòng)，或使用微信掃描活動(dòng)二維碼進(jìn)入活動(dòng)。2〕活動(dòng)簽到、評(píng)論、隨拍進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面，在活動(dòng)頁(yè)面上方有3個(gè)按鈕，分別為簽到、評(píng)論、隨拍。簽到：教師可以在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)掃描活動(dòng)二維碼進(jìn)展簽到，但活動(dòng)未開(kāi)場(chǎng)前，用戶不能進(jìn)展簽到。注：簽到時(shí)需開(kāi)啟手機(jī)定位功能，并允許微信使用用戶當(dāng)前位置〔詳見(jiàn)“7.1.4.1手機(jī)微信客戶端的綁定〞中定位功能允許〕。此功能為方便教研員整理教師簽到時(shí)的地理位置，防止教師在非活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)展簽到。評(píng)論：點(diǎn)擊評(píng)論按鈕，進(jìn)入評(píng)論書寫頁(yè)面，在頁(yè)面中同時(shí)也顯示了其他用戶的評(píng)論。隨拍：點(diǎn)擊隨拍，可以選擇直接拍攝照片上傳，也可選擇手機(jī)中照片進(jìn)展上傳。教研活動(dòng)管理每個(gè)活動(dòng)包含三個(gè)角色，發(fā)起人，主講人，人員。角色名稱功能定義約束普通成員查看活動(dòng)容，上傳活動(dòng)隨拍，查看活動(dòng)人員，添加活動(dòng)心得。發(fā)表活動(dòng)評(píng)論，查看公開(kāi)的活動(dòng)評(píng)論。查看活動(dòng)小結(jié)不能發(fā)布公告，不能添加活動(dòng)容。不能導(dǎo)出活動(dòng)二維碼，不能發(fā)表活動(dòng)小結(jié)。不能查看非公開(kāi)評(píng)論。主講人添加活動(dòng)容，上傳活動(dòng)隨拍，管理活動(dòng)人員，添加活動(dòng)心得。查看，發(fā)表所有活動(dòng)評(píng)論，查看活動(dòng)小結(jié)。不能導(dǎo)出活動(dòng)二維碼，不能發(fā)表活動(dòng)小結(jié)。發(fā)起人下載活動(dòng)二維碼，添加活動(dòng)容，上傳活動(dòng)隨拍，管理活動(dòng)人員，導(dǎo)出活動(dòng)簽到，添加活動(dòng)心得，活動(dòng)小結(jié)。查看，發(fā)表所有活動(dòng)評(píng)論無(wú)發(fā)起人發(fā)起人管理：如下圖活動(dòng)二維碼，活動(dòng)發(fā)起人可以導(dǎo)出二維碼圖片，供活動(dòng)成員簽到。在下方活動(dòng)成員處，發(fā)起人可以導(dǎo)出簽到信息。活動(dòng)容：發(fā)起人可以上傳活動(dòng)容。點(diǎn)擊上傳?；顒?dòng)隨拍：點(diǎn)擊加號(hào)，添加活動(dòng)隨拍，活動(dòng)成員可以將活動(dòng)中拍攝的圖片上傳到這里供所有活動(dòng)成員觀看。(隨拍添加人、活動(dòng)發(fā)起人以及主講人可以編輯刪除圖片，其他成員只能觀看圖片。)活動(dòng)成員：此處可以管理活動(dòng)成員，導(dǎo)出簽到信息。(只有活動(dòng)發(fā)起人可以導(dǎo)出簽到)?；顒?dòng)心得：此處添加心得，點(diǎn)擊加號(hào)可以編輯活動(dòng)心得，點(diǎn)擊保存即可?；顒?dòng)小結(jié)：此處添加或編輯活動(dòng)小結(jié)容。點(diǎn)擊加號(hào)，填寫活動(dòng)小結(jié)，點(diǎn)擊保存即可。(僅發(fā)起人可以編寫活動(dòng)小結(jié))活動(dòng)評(píng)論：此處發(fā)表，查看活動(dòng)評(píng)論。發(fā)表活動(dòng)評(píng)論時(shí)可以選擇公開(kāi)和非公開(kāi)。選擇公開(kāi)，則所有活動(dòng)成員都能看到這個(gè)評(píng)論。選擇非公開(kāi)，則只有發(fā)起人和主講人可以看到這個(gè)評(píng)論。(選擇非公開(kāi)，還可以選擇匿名發(fā)表評(píng)論)。普通成員活動(dòng)容，普通成員不可編輯。活動(dòng)隨拍，活動(dòng)心得，活動(dòng)評(píng)論詳見(jiàn)“發(fā)起人〞?；顒?dòng)的編輯、刪除點(diǎn)擊“活動(dòng)〞，進(jìn)入“我的活動(dòng)〞。在我的活動(dòng)中可以管理“我發(fā)起的〞、“我參加的〞、“我收藏的〞。點(diǎn)擊活動(dòng)標(biāo)題進(jìn)入活動(dòng)詳情頁(yè)面。作為活動(dòng)發(fā)起人，您可以對(duì)“我發(fā)起的〞活動(dòng)進(jìn)展“編輯〞、“刪除〞操作，但是已經(jīng)完畢的活動(dòng)不可再編輯，只能進(jìn)展刪除。評(píng)比活動(dòng)評(píng)比活動(dòng)的發(fā)起活動(dòng)評(píng)比是本系統(tǒng)推出的為方便全區(qū)教師進(jìn)展論文，課題評(píng)比的一項(xiàng)功能。整個(gè)評(píng)比過(guò)程分為三個(gè)階段：一、發(fā)起評(píng)比活動(dòng)。二、活動(dòng)評(píng)比的管理。三、發(fā)起人或評(píng)比管理員查看，修改評(píng)比結(jié)果。任何教師，教研員皆可發(fā)起評(píng)比活動(dòng)，發(fā)起活動(dòng)中可設(shè)置活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)主講人，也可邀請(qǐng)相關(guān)人員參加等。進(jìn)入頁(yè)面，點(diǎn)擊。填寫活動(dòng)信息依次填寫活動(dòng)主題，活動(dòng)類型(注：此處包含兩種類型，教研活動(dòng)和評(píng)比活動(dòng)。教研活動(dòng)即為普通活動(dòng)，此處需選擇評(píng)比活動(dòng))，年級(jí)/學(xué)科，活動(dòng)時(shí)間，詳細(xì)地址(可點(diǎn)開(kāi)右側(cè)地圖選擇地點(diǎn))，活動(dòng)介紹，標(biāo)簽。填寫完畢后，點(diǎn)擊下一步。填寫活動(dòng)容說(shuō)明：填寫活動(dòng)容，人員和此活動(dòng)容時(shí)間(選中活動(dòng)時(shí)間左側(cè)框，可設(shè)置本容時(shí)間)。如果活動(dòng)有多個(gè)容，可點(diǎn)擊添加活動(dòng)容。填寫完成，點(diǎn)擊下一步。選擇參與人員說(shuō)明：活動(dòng)報(bào)名方式的選擇公開(kāi)，無(wú)需所有人都可以報(bào)名參加；公開(kāi)，但需要所有人都可以報(bào)名，但需要活動(dòng)發(fā)起人審核通過(guò)才可以參加；只限我邀請(qǐng)的人：只有活動(dòng)發(fā)起人邀請(qǐng)人員才能參加該活動(dòng)。訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)置完全公開(kāi)：所有人都可以訪問(wèn)半公開(kāi)：僅登錄用戶可以訪問(wèn)指定群組公開(kāi)：指定群組的用戶可見(jiàn)私密：僅限參加人員可見(jiàn)填寫完畢后，點(diǎn)擊下一步。上傳海報(bào)上傳活動(dòng)海報(bào)(可以選擇下列圖海報(bào)，或者上傳本地海報(bào)，選擇百度上的圖片作為海報(bào))，點(diǎn)擊完成?；顒?dòng)評(píng)比說(shuō)明發(fā)起人活動(dòng)評(píng)比發(fā)起之后，可將本次評(píng)比管理分為三個(gè)階段：發(fā)起人或評(píng)比管理員〔由發(fā)起人指定〕對(duì)本次活動(dòng)評(píng)比進(jìn)展評(píng)比設(shè)置，包括評(píng)審設(shè)置和評(píng)比結(jié)果設(shè)置以及作品分組設(shè)置。上傳作品〔所有活動(dòng)成員皆可上傳作品)。網(wǎng)絡(luò)評(píng)審專家對(duì)作品進(jìn)展評(píng)審〔網(wǎng)絡(luò)評(píng)審專家是在第一階段由發(fā)起人或評(píng)比管理員指定的〕?；顒?dòng)評(píng)比設(shè)置評(píng)審設(shè)置活動(dòng)發(fā)起人進(jìn)入活動(dòng)頁(yè)面：點(diǎn)擊評(píng)比管理〔注：此按鈕只有活動(dòng)發(fā)起人或評(píng)比管理員可見(jiàn)〕，進(jìn)入評(píng)比設(shè)置頁(yè)面。點(diǎn)進(jìn)“評(píng)審設(shè)置〞，進(jìn)入評(píng)審設(shè)置頁(yè)面。評(píng)比流程設(shè)置：此處可設(shè)置提交作品時(shí)間(即參加活動(dòng)人員上傳作品的時(shí)間)，網(wǎng)絡(luò)評(píng)審時(shí)間(即評(píng)審專家進(jìn)展評(píng)審的時(shí)間)，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定(暫不做要求)。其中網(wǎng)絡(luò)評(píng)審的開(kāi)場(chǎng)時(shí)間必須在提交作品完畢時(shí)間之后，如果評(píng)審時(shí)間在提交作品時(shí)間之前，系統(tǒng)會(huì)提示錯(cuò)誤。評(píng)比管理員設(shè)置在評(píng)比管理員框輸入要添加的管理員，系統(tǒng)自動(dòng)查找匹配。(注：如系統(tǒng)無(wú)法匹配，則說(shuō)明該用戶不存在，無(wú)法添加)。評(píng)比專家設(shè)置可添加評(píng)比專家，刪除評(píng)比專家，發(fā)送專家碼到專家〔注：評(píng)比專家在對(duì)本次評(píng)比活動(dòng)進(jìn)展評(píng)審時(shí)，需要輸入專家碼，具體細(xì)節(jié)詳見(jiàn)作品評(píng)審〕。添加專家頁(yè)面：可直接輸入搜索用戶，或者通過(guò)條件搜索，然后選擇專家，點(diǎn)擊確定。評(píng)比結(jié)果設(shè)置評(píng)比結(jié)果設(shè)置主要是設(shè)置本次評(píng)比的得獎(jiǎng)比例，可分為一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，和未中獎(jiǎng)。說(shuō)明：如上圖設(shè)置一等獎(jiǎng)10%，二等獎(jiǎng)20%，三等獎(jiǎng)30%。說(shuō)明如果此次評(píng)比有100份作品，可評(píng)審處一等獎(jiǎng)10人，二等獎(jiǎng)20人，三等獎(jiǎng)30人。其余為未中獎(jiǎng)的。查看評(píng)比明細(xì)和全部評(píng)分匯總需要評(píng)審專家評(píng)審?fù)瓿珊蟛拍茱@示數(shù)據(jù)。作品分組設(shè)置作品分組即是將活動(dòng)用戶上傳的作品進(jìn)展分組，分配。此操作需要用戶上傳作品之后。用戶上傳作品后，評(píng)比發(fā)起人或管理員創(chuàng)立分組，將作品放到分組中，最后將這個(gè)分組指定給*一評(píng)審員。創(chuàng)立分組點(diǎn)進(jìn)創(chuàng)立分組按鈕輸入分組名稱，點(diǎn)擊確定。為作品分組選擇一個(gè)作品，點(diǎn)擊"下三角"，可出現(xiàn)評(píng)比組(如圖有兩個(gè)分組：“評(píng)比d〞和“A〞)，點(diǎn)擊分組名即可為此作品分組。指定評(píng)審員將小組分配給評(píng)審專家后，該評(píng)審專家才能對(duì)這個(gè)小組下的作品進(jìn)展評(píng)審。點(diǎn)擊小組名〔如“A〞組〕，進(jìn)入小組界面?？梢钥吹剑珹組下有兩個(gè)作品，本次評(píng)比還有兩個(gè)評(píng)審專家未分配。點(diǎn)擊一個(gè)專家〔如“丁亮〞〕。此時(shí)已將該小組分配給評(píng)審專家“丁亮〞評(píng)審。更換專家點(diǎn)擊紅叉即可。上傳作品在評(píng)比發(fā)起人或評(píng)比管理員設(shè)定好上傳作品時(shí)間后，所有參加此活動(dòng)的用戶都可以在這段時(shí)間上傳作品參加評(píng)比。點(diǎn)擊作品上傳，會(huì)自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到個(gè)人云盤。(注：所有作品都是上傳到該用戶的個(gè)人云盤下面的**市教研年會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)這個(gè)文件夾下，上傳方式參見(jiàn)“5.5.2資源上傳〞)特別說(shuō)明：由于上傳作品沒(méi)有填寫屬性信息，為方便記錄論文作者信息，所有上傳論文命名需按照如下規(guī)則：“[年級(jí)+學(xué)科+]+論文名稱〞，如“[三年級(jí)語(yǔ)文王麗麗]論關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法.doc〞或“【年級(jí)+學(xué)科+】+論文名稱〞如“【三年級(jí)語(yǔ)文王麗麗】論關(guān)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法.doc〞(專家評(píng)審時(shí)不會(huì)顯示括號(hào)容)作品評(píng)審評(píng)審專家對(duì)發(fā)起人或評(píng)比管理員分配給他的小組作品進(jìn)展評(píng)審，打分。專家評(píng)審條件：1時(shí)間進(jìn)入發(fā)起人或管理員設(shè)定的網(wǎng)絡(luò)評(píng)審時(shí)間2發(fā)起人或管理員將*一作品組分配給此專家3發(fā)起人或管理員已將該專家的評(píng)審碼發(fā)到專家中。評(píng)審專家登陸賬號(hào)，進(jìn)入此活動(dòng)，如下列圖示：點(diǎn)擊專家評(píng)審，系統(tǒng)會(huì)要求專家輸入專家評(píng)審碼，如下圖輸入評(píng)審碼，點(diǎn)擊確定可見(jiàn)此小組中共有兩個(gè)作品需要評(píng)審，選擇一個(gè)，點(diǎn)擊立即評(píng)審，如下列圖示：左邊為作品(圖中沒(méi)有顯示出)，右邊共10個(gè)選擇，其中包括價(jià)值取向，科學(xué)性，實(shí)踐性，創(chuàng)新性和信息素養(yǎng)。每個(gè)都有四個(gè)選項(xiàng)A(10分),B(8分),C(6分),D(4分)。評(píng)審?fù)戤咟c(diǎn)擊上一個(gè)或下一個(gè)依次評(píng)審。全部評(píng)審?fù)戤吅簏c(diǎn)擊右上角的叉號(hào)返回評(píng)審頁(yè)面。全部評(píng)審?fù)戤咟c(diǎn)擊提交所有評(píng)審(如需重新評(píng)審點(diǎn)擊重新評(píng)審)。點(diǎn)擊確定，評(píng)審?fù)戤?注：一旦提交評(píng)審結(jié)果，無(wú)法再修改)。發(fā)起人或評(píng)比管理員查看或修改評(píng)比結(jié)果作品評(píng)審?fù)瓿珊?，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)作品得分排名和等獎(jiǎng)比例自動(dòng)決出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。(如一、二、三等獎(jiǎng)比例分別是10%、20%