胎教基本知識(shí)

胎教基本知識(shí)胎教基本知識(shí)。胚胎學(xué)研究證明，胚胎從第8周開始神經(jīng)系統(tǒng)初步形成聽神經(jīng)開始發(fā)育。當(dāng)胎兒發(fā)育進(jìn)入5～7個(gè)月時(shí)聽力完全形成，能分辨出多個(gè)聲音，并在母體內(nèi)做出對(duì)應(yīng)的反映。胎兒通過分辨不同的聲響，表達(dá)出對(duì)自己母親的聲音特別敏感。研究者在懷孕最后5～6周時(shí)讓孕婦給胎兒讀一篇故事，歷時(shí)5個(gè)多小時(shí)，當(dāng)胎兒一出生后進(jìn)行吸吮實(shí)驗(yàn)，先準(zhǔn)備兩篇完全不同的小朋友讀物，一篇是孕婦曾經(jīng)給胎兒朗誦的故事，另一篇是嬰兒在母親體內(nèi)沒聽到過的故事。嬰兒通過不同的吸吮辦法才干聽到這兩篇不同的小朋友讀物。成果發(fā)生了讓人非常驚喜的事情，這些嬰兒完全選擇了他們出生前學(xué)過的故事。當(dāng)準(zhǔn)父親通過話筒直接與胎兒講話和唱歌時(shí)，研究發(fā)現(xiàn)，如果胎兒喜歡聽某種聲音，就會(huì)體現(xiàn)得安靜，并且胎頭會(huì)逐步移向媽媽腹壁；如果聽到不喜歡聽的聲音，胎頭就會(huì)立刻扭開，并且用腳踢媽媽的腹壁，表達(dá)不愉快。總的來說，胎教是指妊娠期間，孕婦本身的情緒及外在的環(huán)境，對(duì)胎兒生長發(fā)育所產(chǎn)生的影響，并試圖運(yùn)用這兩方面的因素，增進(jìn)胎兒身體與智力方面的良好發(fā)育。因此，胎教的基本內(nèi)容與辦法，可概略地分為下列幾點(diǎn)：1、孕婦的情緒要盡量處在穩(wěn)定的狀態(tài)下，需保持輕松愉快的心情。2、對(duì)胎兒施以聲波的、觸摸的或輕輕拍打式的"呼喚"刺激，通過這些刺激讓胎兒經(jīng)常與外界聯(lián)系。3、用特定的音樂聲波，對(duì)胎兒進(jìn)行重復(fù)的聽覺刺激，并不停強(qiáng)化這種音樂刺激，促使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞之間的突觸聯(lián)系發(fā)育更快、數(shù)量更多，為信息貯存場(chǎng)合的廣泛建立，發(fā)明一種先天良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。傳統(tǒng)胎教規(guī)定孕婦不看不美妙的東西，言行舉止都要端莊守禮，平時(shí)多聽美妙言詞，保持思想純潔、精神健康等等。其實(shí)一句話，就是要保持孕婦本身的安靜情緒和發(fā)明一種美妙的胎外環(huán)境。胎教是故意識(shí)地對(duì)胎兒進(jìn)行教育，在大腦形成期予以充足的營養(yǎng)和適宜的信息誘導(dǎo)發(fā)育。適宜地開發(fā)之后，大腦越發(fā)育大腦皮層的溝回對(duì)應(yīng)地也就會(huì)越多，孩子也就越聰穎。相反，孩子出生后會(huì)體現(xiàn)出發(fā)育緩慢、智力低下的狀況。大致歸納起來，胎教最少有下列影響：①安撫情緒：安撫胎兒情緒，讓胎兒將來有較高的智商。②刺激胎兒：刺激胎兒的感覺神經(jīng)、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。③胎內(nèi)溝通：能夠直接和胎兒透過血液、心靈來溝通。同樣是十月懷胎，一朝分娩，寶寶性格卻天差地別。為什么有的寶寶出生后乖巧、愛笑，而有的寶寶卻煩躁不安、吵鬧不休呢這是許多媽媽為之困惑的一種問題。其實(shí)寶寶的性格跟胎教是有很大關(guān)系的。媽媽的子宮是胎兒生長的第一種環(huán)境，這個(gè)小小的生命在這里直接感受母親的多個(gè)情緒波動(dòng)。當(dāng)他感受到你溫暖、和諧和慈愛時(shí)，那顆小小的心也會(huì)被同化，逐步形成熱愛生活、活潑外向、果斷自信等優(yōu)良性格的基礎(chǔ)；當(dāng)他受到你焦慮、厭煩甚至尚有敵意和怨恨的心情影響時(shí)，這顆心靈也同時(shí)被蒙上了孤單、寂寞、內(nèi)向和自卑。事實(shí)證明，孕媽媽如果能在懷孕期間擁有良好的環(huán)境和心態(tài)，并且能堅(jiān)持對(duì)腹中的寶寶進(jìn)行適宜的胎教，那么寶寶出生后，擁有樂觀開朗性格和健全人格的可能性就會(huì)大大增加。胎教從什么時(shí)候開始好呢有人認(rèn)為從懷孕5個(gè)月開始，有人卻說在懷孕第3個(gè)月就應(yīng)當(dāng)開始了。事實(shí)上，胎教從孕前就能夠開始。妊娠是從卵子受精的一瞬間開始的。因此，抱負(fù)的胎教，應(yīng)涉及受精前最少3個(gè)月的準(zhǔn)備期到胎兒娩出這段過程。但是，這并不是說，已經(jīng)懷孕或懷孕期已過半，再做胎教就失去了意義。胎教對(duì)懷孕至任何一種階段的胎兒來說，都不會(huì)過時(shí)，而良好的心情就是胎教的開始!寶寶5個(gè)月時(shí)感受器官初具功效，在子宮中能接受到外界刺激，能以潛移默化的形式儲(chǔ)存于大腦之中，盡管寶寶所處的環(huán)境與常人不同，他是漂浮于羊水中，外界的聲波在達(dá)成寶寶時(shí)要穿過腹壁、子宮壁和羊水，聲波的強(qiáng)度會(huì)削弱某些（普通削弱20分貝左右），但聲音頻率、音調(diào)和韻律是不會(huì)發(fā)生明顯變化的，仍舊能傳遞給寶寶，寶寶仍舊能感覺得到。實(shí)踐證明，準(zhǔn)父母經(jīng)常和寶寶對(duì)話，進(jìn)行語言交流，能增進(jìn)寶寶出生后的語言和智能發(fā)育。專家們提出，準(zhǔn)父母與寶寶的對(duì)話要繼續(xù)，每天定時(shí)刺激寶寶，每天1～2次，準(zhǔn)父親也要在固定的時(shí)間與寶寶說話。隨著妊娠進(jìn)展，每天可適宜增加對(duì)話次數(shù)和延長對(duì)話時(shí)間，把愉快的感受告訴寶寶。準(zhǔn)父母和寶寶的對(duì)話內(nèi)容不必太復(fù)雜，內(nèi)容不限，能夠是問候，能夠是聊天。為了培養(yǎng)寶寶豐富的想象力，獨(dú)創(chuàng)性和進(jìn)取精神，準(zhǔn)父母還可覺得寶寶選擇某些色彩豐富，富有想象內(nèi)容的寶寶畫冊(cè)，運(yùn)用畫冊(cè)進(jìn)行故事解說，準(zhǔn)父母能夠?qū)媰?cè)中展示的世界，用富有想象力的大腦經(jīng)飽含感情的聲調(diào)把故事講給寶寶聽。注意準(zhǔn)父母在給寶寶講故事時(shí)，不僅僅是朗誦，而應(yīng)把畫冊(cè)中的內(nèi)容通過準(zhǔn)父母的五官使之形象化，使畫冊(cè)中體現(xiàn)的內(nèi)容更具體，更形象地傳遞給寶寶。實(shí)踐證明，寶寶能接受準(zhǔn)父母的感情，對(duì)話時(shí)一定要把他當(dāng)做家庭中的組員，認(rèn)真感受感情，才干達(dá)成胎教的目的。通過胎教訓(xùn)練的寶寶，出生后3～4天就能用聲音與父母交流，持續(xù)發(fā)出"咿咿呀呀"的聲音。游戲胎教，是一種寓教于樂的方式：透過游戲的親子互動(dòng)刺激寶寶腦部的成長。寶寶的成長就猶如幼兒發(fā)育同樣，如果時(shí)常以游戲來刺激幼兒手腳的反映，幼兒會(huì)在游戲中成長，對(duì)腦部發(fā)育也有互相回饋的作用。因此，以幼兒的成長來推測(cè)寶寶的成長，也是如此。寶寶發(fā)育最重要是腦部的發(fā)育，如果人體處在營養(yǎng)缺少的狀態(tài)，那么，腦部是最后一種才會(huì)碰到營養(yǎng)缺少的器官，并且，腦部發(fā)育關(guān)系到將來的發(fā)展。透過外界的刺激，會(huì)對(duì)腦部發(fā)展有協(xié)助。寶寶在3個(gè)月左右，聽覺、觸感神經(jīng)已經(jīng)發(fā)展，因此，孕媽媽在四個(gè)月左右照超音波，能夠看見寶寶在子宮中玩耍。透過游戲胎教，能夠使寶寶與母親之間的互動(dòng)增加，增進(jìn)彼此的感情，有助于胎教將來的發(fā)展，寶寶也有好心情，并且能夠增加寶寶與母親的知識(shí)交流。進(jìn)行游戲胎教的最佳時(shí)間：孕媽媽懷孕7～8個(gè)月時(shí)是胎動(dòng)最明顯的時(shí)候，因此可在此時(shí)進(jìn)行；寶寶普通而言需要8～12小時(shí)的睡眠，因此如果在飯后1～2小時(shí)陪寶寶玩耍，母親能夠明顯的感受到胎動(dòng)，寶寶的手腳也會(huì)隨著母親的動(dòng)作，而產(chǎn)生不同的反映。胎教游戲的種類：游戲胎教最佳是在團(tuán)體中、有音樂的良好環(huán)境中進(jìn)行，以不危險(xiǎn)，有趣味性為原則。①用一只手壓住腹部的一邊，然后再用另一只手壓住腹部的另一邊，輕輕擠壓，感覺寶寶的反映。這樣做幾次，寶寶可能有規(guī)則地把手或腳移向媽媽的手，寶寶感覺到有人觸摸他，就會(huì)踢腳。②以有節(jié)奏性的東西拍打肚子，感覺寶寶的反映，普通重復(fù)幾次下來，寶寶會(huì)有反射動(dòng)作。③用兩、三拍的節(jié)奏輕拍腹部，如果你輕拍肚子兩下，寶寶會(huì)在你拍的地方回踢兩下，如果輕拍三下，寶寶可能會(huì)回踢三下。游戲胎教對(duì)寶寶很有好處，借著聽音樂、運(yùn)動(dòng)、游戲?qū)殞氂泻玫拇碳?，能夠增加寶寶?dòng)作的敏感度；透過游戲胎教，使寶寶的胎動(dòng)明顯，以此來判斷寶寶健康于否，如果寶寶不愛動(dòng)、不活潑，就要特別注意。胎教原則是人們進(jìn)行胎教時(shí)必須遵照的原則，它反映了胎教的客觀規(guī)律，同時(shí)也是千百年來胎教實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié)。這里介紹三種胎教原則。自覺性胎教：自覺性胎教原則是規(guī)定孕媽媽在對(duì)的認(rèn)識(shí)胎教的重要意義的基礎(chǔ)上，主動(dòng)學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)胎教辦法，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行胎教。及時(shí)性原則：胎教過程含有不可逆轉(zhuǎn)性，因此胎教必須盡早地及時(shí)地進(jìn)行。否則錯(cuò)過了胎教的最佳時(shí)機(jī)，再采用方法就難以彌補(bǔ)。普通來說，胎教的最核心時(shí)期是懷孕的5一7個(gè)月?？茖W(xué)性原則：以科學(xué)的教育學(xué)、心理學(xué)和生理學(xué)、優(yōu)生學(xué)等理論為指導(dǎo)，根據(jù)胎教過程的基本規(guī)律．恰本地選擇胎教辦法，引導(dǎo)胎寶寶在母體內(nèi)更順利，更健康地成長。諸多父母都很關(guān)心胎教對(duì)孩子智商的影響，或者說，有些父母就是把孩子聰穎作為胎教的目的，這種想法沒有錯(cuò)，但不全方面。不可否認(rèn)，胎教是實(shí)現(xiàn)優(yōu)生的一種重要辦法，對(duì)孩子健康聰穎會(huì)有深遠(yuǎn)的影響。近年來，胎教在國內(nèi)外逐步受到重視，許多研究成果表明，受過胎教的嬰兒，智商普遍高于未受過胎教的嬰兒。通過胎教訓(xùn)練的嬰兒朦朧期短，智力發(fā)育快，語言能力強(qiáng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)敏捷。普通說來，從胎齡5個(gè)月開始對(duì)胎兒實(shí)施定時(shí)、定時(shí)的聲音和觸摸刺激（涉及胎教音樂、父母語言、愛撫講話、父母用手輕輕撫摸或拍打胎兒等），這些刺激被胎兒感受后可增進(jìn)胎兒的感覺神經(jīng)和大腦皮質(zhì)中樞更快發(fā)育。用相似的聲音刺激胎兒，能夠引發(fā)胎兒大腦的粗淺記憶。這樣堅(jiān)持幾個(gè)月，孩子出生后聽覺就會(huì)比普通孩子敏捷，記憶力比普通孩子強(qiáng)。再加上出生后的營養(yǎng)充裕和不間斷的早期科學(xué)教育訓(xùn)練，對(duì)孩子的腦發(fā)育特別是智力開發(fā)極為有利?？茖W(xué)研究表明，大腦細(xì)胞分裂增殖重要是在胎兒期完畢的。它的發(fā)展有兩個(gè)高峰期，第一種高峰期是懷孕的2～3個(gè)月，第二個(gè)高峰期是懷孕的7～8個(gè)月。如果在腦細(xì)胞分裂增殖的高峰期，適宜地供應(yīng)嬰兒豐富的物質(zhì)和精神營養(yǎng)，腦細(xì)胞的分裂便可達(dá)成頂峰，為孩子含有高智商奠定了基礎(chǔ)。調(diào)查表明，受過胎教（涉及音樂胎教及運(yùn)動(dòng)胎教等）的孩子比沒有受過胎教的孩子，其智商有明顯的優(yōu)勢(shì)。胎寶寶在出生前就與孕媽媽之間存在著神秘的"感通"。孕媽媽的起居規(guī)律本身也是一種胎教。飲食：飲食要規(guī)律，別挑食，確保一日三餐，營養(yǎng)均衡，定時(shí)定量。懷孕后，有些孕媽媽經(jīng)常到了用餐時(shí)間會(huì)覺得沒胃口：而另外某些的胃口卻出奇的好；尚有的孕媽媽孕期會(huì)對(duì)某些有特別氣味的食物難以接受，例如不喜歡吃芹菜、蒿萊等蔬菜。其實(shí)，孕期這種

"不喜歡"，都有可能直接傳遞給寶寶，在寶寶出生長大后來，會(huì)逐個(gè)反映到他的日常飲食中，或飲食不規(guī)律，又或者喜歡挑食等等。睡眠：睡眠要有規(guī)律。不懂得你有沒注意到，寶寶生下來能夠分為兩種類型一種是易養(yǎng)型，這種類型的寶寶生活極規(guī)律，早上6點(diǎn)半醒來，晚上10點(diǎn)左右睡覺，

白天極少哭鬧，飲食、睡眠都非常準(zhǔn)時(shí)，而另外一種寶寶則白天比誰都睡得多，晚上比誰都有精神，飲食也是想吃就吃。瑞典的育兒專家認(rèn)為新生兒的睡眠類型是懷胎十月時(shí)由孕媽媽決定的。心情：保持好心情，別亂發(fā)脾氣。"易養(yǎng)型"的寶寶，對(duì)新刺激的反映溫和，看到生人愛笑，容易接受新事物。他們的孕媽媽在懷孕時(shí)多半心態(tài)平和，日常作息正常而有規(guī)律。而那些"麻煩型"的寶寶，容易哭鬧，發(fā)脾氣，他們的孕媽媽在懷孕期間可能工作環(huán)境很吵鬧，又或者自己情緒起伏比較大，經(jīng)常緊張分娩和寶寶，處在一種焦慮的狀態(tài)中。妊娠中期，胎動(dòng)的出現(xiàn)和妊娠反映的消失給孕婦帶來身心的變化。胎動(dòng)，就猶如新生命的覺醒，使孕婦第一次真正地體驗(yàn)到腹中小生命的存在，給母親帶來了責(zé)任感和幸福感。發(fā)明和孕育生命的幸福和價(jià)值激發(fā)了母性意識(shí)的進(jìn)一步發(fā)展。這一階段，孕婦心理上已適應(yīng)了體型變化所帶來的外界對(duì)她態(tài)度的變化。隨著妊娠反映的消失，孕婦的情緒基本穩(wěn)定。有主動(dòng)意義的文學(xué)藝術(shù)作品，涉及小說、詩歌、散文、畫報(bào)等等。①情緒培養(yǎng)。孕婦要經(jīng)常到大自然中，呼吸新鮮空氣，觀賞大自然的美麗風(fēng)景，激發(fā)對(duì)大自然的熱愛之情，注意保持穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。②聽覺訓(xùn)練。胎兒5～7個(gè)月時(shí)，能夠給胎兒播放優(yōu)美抒情的樂曲。6個(gè)月時(shí)，父母親能夠把胎兒作為一種聽眾，與他聊天，還能夠給胎兒講故事，朗誦詩歌、兒歌等。③觸摸感覺訓(xùn)練。在胎兒5個(gè)月時(shí)，母親能夠輕拍和撫摸腹部胎兒踢足之處，訓(xùn)練他用足踢母親手按之處，溝通與胎兒的感情。④加強(qiáng)飲食的營養(yǎng)。這一時(shí)期，胎兒發(fā)育生長很快，孕婦需要大量補(bǔ)充營養(yǎng)。人類有別于其它動(dòng)物，大腦皮質(zhì)特別發(fā)達(dá)。大腦皮質(zhì)是用來學(xué)習(xí)知識(shí)和進(jìn)行精神活動(dòng)的，人的一生（涉及胎兒期）可儲(chǔ)存1000萬億個(gè)信息單位。父親、母親以及其它家人，通過動(dòng)作和聲音與腹中的胎兒對(duì)話，是一種主動(dòng)有益的胎教手段，能夠刺激胎兒大腦皮質(zhì)充足發(fā)揮作用，為后天的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，使孩子顯得更聰穎，有智慧，學(xué)習(xí)好，成績優(yōu)秀。語言胎教的題材諸多，父母能夠?qū)⑷粘Ｉ钪械氖录陀锌茖W(xué)知識(shí)的事作為話題，也能夠與數(shù)胎動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，還能夠由父母擬定語言胎教的常規(guī)內(nèi)容進(jìn)行講述。總之，語言胎教內(nèi)容豐富，辦法多樣，是很容易進(jìn)行的胎教辦法之一。從妊娠18周能夠數(shù)胎動(dòng)時(shí)，通過母親對(duì)胎兒活動(dòng)的高度注意，對(duì)胎兒體態(tài)的豐富描述及胎動(dòng)的生動(dòng)描述可起到語言胎教的作用。如："這一下是頭在撞宮壁，練的是頭動(dòng)；這一下是踢足，練好了將來能夠踢足球……"邊聯(lián)想，邊激勵(lì)，可在不知不覺中增進(jìn)母子之間的感情交流和監(jiān)護(hù)胎兒的活動(dòng)。如此愛兒之心和豐富生動(dòng)的語言，對(duì)胎兒生長發(fā)育非常有益。醫(yī)學(xué)研究表明，父母經(jīng)常與胎兒對(duì)話，能增進(jìn)其大腦發(fā)育，對(duì)出生后的語言及智力方面的良好發(fā)育有重要作用。如果每天給胎兒的大腦輸入優(yōu)良的信息，并且隨著胎齡的不停增進(jìn)而不停予以新的對(duì)話內(nèi)容，就會(huì)增進(jìn)胎兒大腦儲(chǔ)存大量知識(shí)，并提高腦活動(dòng)頻率，出生后就會(huì)比沒有進(jìn)行語言胎教的孩子聰穎，可見語言胎教對(duì)胎兒發(fā)育的重要性。有的孕婦實(shí)施胎教，有時(shí)熱望過高，心太切，使得物極必反，收不到好的效果。例如有的孕婦在進(jìn)行語言胎教時(shí)，長時(shí)間將耳機(jī)放在腹部，造成胎兒煩躁。胎兒生下來后來，變得十分神經(jīng)質(zhì)，以至對(duì)語言有一種反感和敵視態(tài)度。聽音樂時(shí)，也不能沒完沒了地聽，連孕婦本人都感到疲倦不堪，那胎兒的感覺也絕對(duì)不會(huì)好。正如某些父母盼子成龍的心切同樣，想把胎兒哺育得更杰出某些，這種心情是能夠理解的，但任何事情都有個(gè)度，一旦過分其成果就會(huì)適得其反，不僅達(dá)不到預(yù)定的目的，并且會(huì)造成不良成果。同樣，即使胎教的每項(xiàng)內(nèi)容都會(huì)使胎兒受益，但是如果不能適度地對(duì)胎兒實(shí)施，恐怕胎兒不僅不能獲益，還會(huì)受害。因此，孕婦對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，不能熱情過分，心也不能太切。生育一種健康聰穎的孩子，是每一位孕婦的心愿。胎教正是協(xié)助孕婦實(shí)現(xiàn)這一心愿。為了對(duì)的實(shí)施胎教，使胎兒真正受益，孕婦必須認(rèn)真學(xué)習(xí)胎教內(nèi)容，精確掌握胎教的對(duì)的辦法。在實(shí)施胎教過程中，嚴(yán)格按胎教的辦法去做，不要認(rèn)為無論什么辦法比規(guī)定的多做某些，就會(huì)更有效。孕婦生活要有規(guī)律，這既是胎教的一項(xiàng)內(nèi)容，也是對(duì)每位孕婦起碼的規(guī)定。每項(xiàng)胎教內(nèi)容，需按一定規(guī)律去做方能成功。如撫摸胎教，一天兩天局限性以和胎兒建立起聯(lián)系，需長久地、有規(guī)律地堅(jiān)持去做，才干使胎兒領(lǐng)略到其中的含義，并主動(dòng)地去響應(yīng)。母親和胎兒互相配合，互相協(xié)作，樂趣無窮。在這種樂趣中，胎兒的發(fā)育得到增進(jìn)，胎兒的心智發(fā)展得到激勵(lì)，孕婦的信心和持之以恒，是胎教成功的確保。妻子對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，丈夫不能袖手旁觀，應(yīng)主動(dòng)參加。當(dāng)妻子過分熱衷于此事時(shí)，丈夫能夠適時(shí)制止，在時(shí)間上為妻子把握好，并隨時(shí)提示妻子胎兒的感覺。如果發(fā)現(xiàn)胎兒煩躁，應(yīng)立刻讓妻子停止胎教。孩子是在睡眠中長大的，胎兒需要更長時(shí)間的睡眠和休息。如果一味刺激胎兒，使胎兒得不到較好的休息，會(huì)影響到胎兒的生長發(fā)育。丈夫?qū)μソ痰膮⒓?，不僅僅局限于輔助妻子，還能夠直接對(duì)胎兒進(jìn)行胎教，丈夫貼在妻子的腹部對(duì)胎兒講話，胎兒是完全能聽得到的。因此，丈夫除了通過對(duì)妻子的愛心來影響胎兒外，還能夠直接與胎兒建立聯(lián)系。孩子在胎兒期就感受到的父愛，會(huì)增進(jìn)后來與父親建立起親密關(guān)系。研究表明，胎兒含有記憶能力。在第八個(gè)月，寶寶的腦神經(jīng)已較發(fā)達(dá)，初步含有思維、感覺和記憶功效。這個(gè)時(shí)期應(yīng)多對(duì)寶寶進(jìn)行固定、重復(fù)刺激，讓寶寶產(chǎn)生固定的條件反射。如重復(fù)誦讀詩歌、散文等文學(xué)作品，也可重復(fù)播放幾首悅耳的曲子，可增進(jìn)寶寶記憶能力的發(fā)展。很數(shù)年輕的母親們都有過這樣的體會(huì)，當(dāng)剛出生的寶寶哭鬧不止時(shí)，如果心臟跳動(dòng)的聲音傳到寶寶耳朵里，寶寶就會(huì)立刻停止哭鬧安靜地入睡。這是由于胎兒對(duì)母親心跳聲有了記憶，一旦又聽到了熟悉的心臟跳動(dòng)聲音，立刻就產(chǎn)生一種安全感，立刻停止哭鬧，安靜入睡。專家分析，胎兒對(duì)外界故意識(shí)的激勵(lì)行為的感知體驗(yàn)，將會(huì)長久保存在記憶中直到出生后，并且對(duì)嬰兒的智力、能力、個(gè)性等都有很大的影響。由于胎兒在子宮內(nèi)通過胎盤接受母體供應(yīng)的營養(yǎng)和母體神經(jīng)反射傳遞的信息，使胎兒腦細(xì)胞在分化、成熟過程中不停接受母體神經(jīng)信息的調(diào)節(jié)訓(xùn)練。因此，妊娠期母體"七情"的調(diào)節(jié)與兒女記憶的形成、才干的發(fā)展有很大的關(guān)系。胎兒在母親子宮里，與母親血脈相通，母親通過某些刺激手段，完全能夠增進(jìn)孩子多個(gè)潛力的發(fā)展。孕中期正是開展胎教的最佳時(shí)期，萬萬不可錯(cuò)過。1．孕婦聽音樂：每天聽某些歡快、優(yōu)美動(dòng)聽的音樂或活潑有趣的兒歌、童謠，并隨著旋律輕輕吟唱，這能夠?yàn)樘禾峁┴S富的精神刺激和鍛煉，也為培養(yǎng)胎兒智力打下基礎(chǔ)。2．給寶寶聽音樂--懷孕中期，將某些優(yōu)美的樂曲通過母親的腹部源源不停地灌輸給胎兒，培養(yǎng)胎兒的聽力，也刺激其大腦神經(jīng)細(xì)胞的形成。3．固定地閱讀優(yōu)美的散文、詩歌。4．經(jīng)常觀賞名畫、美妙的事物與大自然中美麗的山水花草鳥魚等。5．每天固定地和寶寶說話，如早晚同胎兒打招呼，對(duì)胎兒講講話，把胎兒當(dāng)作一種能聽、能看、能理解父母的、有生命、有思想、有感情的談話對(duì)象。通過父母親充滿愛意的呼喚與談話，予以胎兒良性的刺激，這能夠豐富胎兒的精神世界，開發(fā)他的智力。醫(yī)學(xué)研究表明，胎兒對(duì)男性低頻率的聲音比對(duì)女性高頻率的聲音還敏感。男性特有的低沉、寬厚、粗獷的嗓音更適合胎兒的聽覺功效，因此胎兒會(huì)對(duì)父親的聲音體現(xiàn)出主動(dòng)的反映。準(zhǔn)父親平時(shí)可為準(zhǔn)媽媽朗誦富有感情的詩歌散文，常同腹中的寶寶說話，哼唱輕松愉快的歌曲，給寶寶更多的父愛，這樣做對(duì)妻子的心理也是極大的慰藉。胎兒也很喜歡父親的愛撫。當(dāng)妻子懷孕后，丈夫可隔著肚皮經(jīng)常輕輕撫摸胎兒，胎兒對(duì)父親手掌的移位動(dòng)作能做出主動(dòng)反映。準(zhǔn)父親參加胎教，能讓準(zhǔn)媽媽感覺受到重視與疼愛，胎兒也能感受到愉快的心情，使得胎兒后來成為一種愉快的孩子，因此準(zhǔn)父親在胎教中扮演的角色非常重要。準(zhǔn)父親用手在孕婦的腹壁輕輕地?fù)崦?，引發(fā)胎兒觸覺上的刺激，以增進(jìn)胎兒感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育，稱為撫摸胎教。胎兒體表絕大部分細(xì)胞已含有接受信息的初步能力，并且通過觸覺神經(jīng)來感受體外的刺激，并且反映漸漸敏捷。有關(guān)專家認(rèn)為，父母能夠通過撫摸和話語與子宮中的胎兒溝通信息，這樣做能夠使胎兒有一種安全感，使孩子感到舒適和愉快。撫摸胎教能夠在妊娠２０周后開始，與胎動(dòng)出現(xiàn)的時(shí)間吻合，并注意胎兒的反映類型和反映速度。如果胎兒對(duì)撫摸的刺激不愉快，就會(huì)用力擺脫或者用蹬腿來反映。這時(shí)，準(zhǔn)爸媽們應(yīng)當(dāng)停止撫摸。如果胎兒受到撫摸后，過了一會(huì)兒才以輕輕的震動(dòng)做出反映，這種狀況可繼續(xù)撫摸。撫摸應(yīng)從胎兒頭部開始，然后沿背部到臀部至肢體，輕柔有序。每晚臨睡邁進(jìn)行，每次撫摸以５～１０分鐘為宜。撫摸可與數(shù)胎動(dòng)及語言胎教結(jié)合進(jìn)行，這樣既貫徹了圍產(chǎn)期的保健，又使準(zhǔn)爸媽們的生活妙趣橫生。胎兒和母親之間的關(guān)系是血肉相連、心心相印的。照理說，孩子出生后應(yīng)當(dāng)同母親的感情最深，但奇怪的是，好多嬰兒出生后哭鬧時(shí)，母親往往不能使其安靜下來．而父親卻能夠通過唱嬰兒熟悉的歌曲和撫摸動(dòng)作使其盡快安靜下來或入睡。這是為什么呢？。胎兒在子宮內(nèi)最適宜聽中、低頻調(diào)的聲音。而男性聲音正是以中、低頻調(diào)為主。如果父親堅(jiān)持每天和胎兒說話，讓胎兒熟悉父親的聲音，就能夠喚起胎兒最主動(dòng)的反映，有益于胎兒出生后的智力發(fā)展及情緒穩(wěn)定。父親對(duì)胎兒講話，這首先是父愛的一種具體表達(dá)，胎兒能夠通過聽覺和觸覺，感受到不僅有母愛，并且尚有父愛的溫暖，這對(duì)于胎兒的感情發(fā)育含有莫大的好處。父親撫摸胎兒并同他說話，這對(duì)做母親的在心理上也是一種極大的安慰。這種天倫之樂是養(yǎng)育教育孩子的最佳氛圍。1、父親與胎兒的玩耍普通以談話為重要內(nèi)容。講話能夠用安靜的語調(diào)開始，隨著對(duì)話內(nèi)容的展開再逐步提高聲音。2、父親將每天的話題構(gòu)思好，能夠在當(dāng)天的"胎教日志"中擬定一篇小小的講話稿。稿子的內(nèi)容能夠是一首純真的兒歌、一首內(nèi)容淺顯的古詩、一段優(yōu)美動(dòng)人的小故事，也能夠談自己的工作及對(duì)周邊事物的認(rèn)識(shí)，以刻畫人間的真、善、美。3、父親在開始對(duì)胎兒講話的時(shí)候，能夠用安慰和能夠促使胎兒形成自我意識(shí)的語言對(duì)胎兒講話。開場(chǎng)白能夠是這樣："寶貝（或者叫乳名），我是你的父親，我叫xxx，我會(huì)每天和你聊天，……"。對(duì)話結(jié)束時(shí)，予以胎兒適宜的激勵(lì)，能夠這樣說，"寶貝學(xué)習(xí)很認(rèn)真，你是一種聰穎的孩子，好吧，今天就學(xué)習(xí)到這兒，再會(huì)！"。這是來自一位新媽媽的胎教經(jīng)驗(yàn)：從懷孕之初，直至分娩，我始終堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行2次胎教活動(dòng)，從不間斷。為了便于與胎兒交流，我為我的寶寶取了乳名叫晶晶。每次胎教前的準(zhǔn)備工作是全身放松，排除一切雜念，全身心地與胎兒對(duì)話，仿佛孩子就在自己的面前。這時(shí)，我輕輕地對(duì)他說："小晶晶，起床了，唱唱歌、跳跳舞"；然后再唱兩首歌："小晶，媽媽給你唱一首歌，《世上只有媽媽好》……"現(xiàn)在來念小兒歌，《小蘋果》和《數(shù)星星》"。兒歌念完后來，我就把小錄音機(jī)放在離腹壁1-厘米處，播放法國鋼琴家理查德克萊德曼的鋼琴曲《秋日的私語》和《愛的紀(jì)念》兩首名曲。我用心去傾聽，仿佛置身于自然中，眼前呈現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫，有高山，有小溪，尚有秋風(fēng)輕輕襲來的涼爽，于是，就會(huì)有種超脫感。隨著音符的結(jié)束隨著我的將是一天的好心情。晚上再重復(fù)一次，內(nèi)容相似。目的是使意識(shí)萌發(fā)中的胎兒，捕獲到這一美妙的音樂信息，并轉(zhuǎn)入胎教機(jī)制。每天午間休息，我將會(huì)以極大的熱情繪聲繪色地講故事，朗誦某些優(yōu)秀的文章，也讀某些小朋友故事書，目的是想通過母親用語言方式傳遞給胎兒文化信息，使其在不停變化的文化氛圍中發(fā)育成長，與胎兒共同游戲。午睡后來，我都放某些音樂，靜靜地躺在床上，用手指觸摸腹部，不一會(huì)兒，我的寶寶會(huì)在我手指觸摸的部位與我相碰，當(dāng)我變化方向時(shí)，他也會(huì)順著我手指移動(dòng)的方向再一次與我相碰。這種現(xiàn)象每天都能夠發(fā)生，真是其樂無窮。那么，這位媽媽的寶寶出生后來，狀況如何昵？。兒子終于誕生了。孩子出生后來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，尚未滿月的他，已能夠故意識(shí)地對(duì)哄他的人微笑，嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的。有時(shí)，他哭鬧起來，只要叫他的乳名，他會(huì)立刻停下來，很專注地聽。如果再給他播放胎教時(shí)常聽的音樂，他會(huì)很快安靜下來，并露出一臉的滿足。如今，我的兒子無論在語言、體能、性格等方面都很棒。特別在語言另面，確實(shí)令人欣慰。剛出生20個(gè)月，已能念七八首兒歌，唱3首歌，并能諺述簡樸的事情，跟他說話交流幾乎沒有障礙。這就是胎教的成果。育兒網(wǎng)小貼士：孕婦應(yīng)懂得的數(shù)字。1．妊娠全過程：指從末次月經(jīng)第一天算起至胎兒娩出共280天。2．妊娠月：4周為一種妊娠月。3．妊娠早期：孕12周末以前。4．妊娠中期：孕13-27周末。5．妊娠晚期：孕28周及后來。6．足月妊娠：妊娠滿37周至不滿42足周（259-293天）。7．妊娠反映出現(xiàn)時(shí)間：停經(jīng)6周前后開始。8．孕期體重增加范疇：體重每七天增加不超出公斤，整個(gè)孕期體重增加12公斤左右。9．自然胎動(dòng)出現(xiàn)時(shí)間：妊娠16~20周開始。10．胎動(dòng)最頻繁時(shí)間：妊娠28-38周。11．胎動(dòng)正常次數(shù)：每12小時(shí)不少于30次。12．聽到胎心音的時(shí)間：妊娠18-20周后。13．胎心音正常次數(shù)：每分鐘120-160次。胎寶寶六個(gè)月胎教要點(diǎn)是什么？這時(shí)胎兒大腦已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，并產(chǎn)生了自我意識(shí)，還能很快地對(duì)外界刺激作出反映，漸漸形成了胎兒的個(gè)性特性與愛、憎、憂、懼、喜、怒等情感，也能夠說，這時(shí)候孩子已經(jīng)懂事了。這一時(shí)期胎兒的肌肉正在加緊形成，皮下也開始有了脂肪，胎動(dòng)的頻度更高，身長已長到35厘米左右，體重可達(dá)成1公斤。這時(shí)孕婦應(yīng)當(dāng)像看待已出生的嬰兒那樣看待胎兒，要考慮給孩子起個(gè)乳名，經(jīng)常去呼喚，并為胎兒唱兒歌、放音樂以及增強(qiáng)胎兒運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，以提高他的運(yùn)動(dòng)功效，或者教胎兒學(xué)知識(shí)等。這一時(shí)期正是胎教任務(wù)最重的時(shí)期，年輕的夫婦應(yīng)有明確的"人父"、"人母"意識(shí)，提高自我修養(yǎng)，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行胎兒教育。重要有三件重要事情要去做：①給胎兒起個(gè)名。這時(shí)，胎兒不僅含有聽的能力，并且還能對(duì)聽到的聲音作出不同的反映。給孩子取個(gè)名字，父母每當(dāng)和胎兒對(duì)話時(shí)，先呼喚他（她）的名字，當(dāng)胎兒出生后再去呼喚，便可產(chǎn)生一種特殊的安全感。②第二件事就是要加強(qiáng)母愛。在整個(gè)妊娠期內(nèi)，孕婦要傾注博大的母愛，認(rèn)真捕獲來自胎兒的每一種信息，以一顆充滿母愛的心，澆灌萌芽中的生命，這是最起碼的胎教。單就胎兒來說，母愛更是獨(dú)一無二的，能得到母愛是最幸福的事。令人遺憾的是，當(dāng)今有許許多多的已婚女青年，在整個(gè)懷孕期間不肯付出，對(duì)腹中胎兒更是漠不關(guān)心。為了保持其身材線條美，不僅不注意給胎兒增加營養(yǎng)，還硬是束胸勒腰，束縛了胎兒的正常發(fā)育與活動(dòng)。孕婦懷孕后來，特別是在懷孕的中后期，要認(rèn)真體察胎兒發(fā)出的信號(hào)，關(guān)注胎兒的生長，及時(shí)鍛煉身體，攝入足夠營養(yǎng)，避免不良刺激，將偉大的母愛付諸于實(shí)際行動(dòng)。③要教胎兒學(xué)習(xí)。在懷孕期間教胎兒學(xué)習(xí)，乍一聽有點(diǎn)不可思議，其實(shí)胎兒不僅能與母親互通信息，還能夠?qū)W文化、長知識(shí)。在美國加利福尼亞州就成立了一所胎兒大學(xué)，只要懷孕5個(gè)月以上的婦女都可入學(xué)。在含有豐富經(jīng)驗(yàn)的教員指導(dǎo)下，孕婦用擴(kuò)音器同胎兒講話，同時(shí)用手在腹部做多個(gè)示范動(dòng)作，與胎兒做游戲，教某些慣用的詞匯等。通過如此訓(xùn)練學(xué)習(xí)的胎兒，出生時(shí)可懂得大概15個(gè)詞匯的意思，并能對(duì)這些詞匯作出反映。這表明了胎兒期也是能"學(xué)習(xí)"的。在我們國家沒有專門進(jìn)行胎兒教育的機(jī)構(gòu)，孕婦能夠自我探索著教胎兒學(xué)習(xí)。只要孕婦能保持著旺盛的求知欲，胎兒也必將受到主動(dòng)的影響，從而增進(jìn)大腦智力的開發(fā)。孕媽媽懷孕第五個(gè)月的胎教要點(diǎn)是什么？胎兒生長發(fā)育到第五個(gè)月時(shí)，胎動(dòng)更加活躍，心跳更加有力，感覺功效明顯提高，身長已達(dá)25厘米左右，體重也有250多克，對(duì)外界傳入的刺激信號(hào)的接受能力大大提高。這時(shí)除了繼續(xù)前幾個(gè)月的胎教外，還可增加和胎兒做游戲、給胎兒講故事等內(nèi)容。母親或父親與胎兒做游戲，是運(yùn)用父母的手掌輕輕拍擊胎兒，以引導(dǎo)胎兒用手推或用腳踢的回?fù)?，國外有學(xué)者稱這種游戲?yàn)?踢肚游戲"。其具體游戲辦法是：當(dāng)胎兒發(fā)育到5個(gè)月時(shí)，已含有了四肢運(yùn)動(dòng)的能力，先輕輕撫摸腹部，與胎兒溝通一下信息。當(dāng)胎兒用小手或小腳給以"回敬"時(shí)，則輕輕拍打被踢或被推的部位，然后等待胎兒再一次踢打母親的腹部。普通等1～2分鐘后胎兒會(huì)再踢，這時(shí)再輕拍幾下，接著停下來。如果您拍的位置變了，胎兒會(huì)向您變化的位置再踢，須注意改拍位置離原胎動(dòng)的位置不要太遠(yuǎn)，游戲時(shí)間也不適宜過長，普通每次10分鐘左右即可。有人觀察了做這種胎兒游戲的150名孕婦，她們所生下來的孩子，在聽、說和使用語言技巧方面都獲得了高分，并且出生后坐、立、行都學(xué)得比普通孩子快。這表明做胎兒游戲既可提高孩子的健康敏捷程度，又有助于孩子智力的開發(fā)。給胎兒講故事也是溝通母子感情，進(jìn)行胎教的有效方法。胎兒長到5個(gè)月時(shí)已是個(gè)能聽、能看、會(huì)玩、有感覺的小生命了，孕婦將美妙的故事講述給胎兒，只要您用心地講，胎兒就一定能聚精會(huì)神地聽。但有一點(diǎn)必須注意，不要講述令人恐懼、傷感、憂郁等不利于母子心神舒暢的故事。媽媽本人或者其丈夫用手輕輕地?fù)崦袐寢尩母贡?，從而適宜地給胎寶寶觸覺上的刺激，以增進(jìn)胎寶寶感覺神經(jīng)及大腦的發(fā)育，稱為撫摸胎教。撫摸胎教的作用。在妊娠期間，孕媽媽通過經(jīng)常撫摸，適宜地刺激一下腹內(nèi)的胎寶寶，能夠激發(fā)胎寶寶在運(yùn)動(dòng)上的主動(dòng)性，并且能夠感覺到胎寶寶在腹內(nèi)活動(dòng)，以及回應(yīng)給母親的信號(hào)。通過對(duì)胎寶寶的撫摸，母