學校防電應急預案范文（3篇）

第6頁共6頁學校防電?應急預案?范文為?加強我校?緊急情況?應急處臵?的綜合指?揮能力，?提高緊急?情況處臵?的快速反?映和協(xié)調?水平，最?大限度地?降低損失?，有效保?障學校和?師生的生?命財產(chǎn)安?全，維護?學校正常?的教學、?生活秩序?。根據(jù)國?家的法律?、法規(guī)和?相關政策?，結合本?校實際，?特制訂額?如鄉(xiāng)中學?防臺風應?急預案。?目的和?原則：?制定本預?案是為了?提高危機?應急反應?能力，優(yōu)?化人、財?、物等應?急資源配?臵，建立?緊急救助?體系，提?高行動效?率，將突?發(fā)公共事?件給人員?、財產(chǎn)和?環(huán)境造成?的損失降?低至最小?程度。?本預案是?在預防為?主的前提?下，按照?統(tǒng)一指揮?、分級負?責、協(xié)調?一致的原?則，堅持?科學性、?嚴密性、?程序性的?方針，提?高預案的?針對性和?可操作性?。組織?機構和職?責分工：?領導小?組組長：?趙仁剛副?組長：沈?煥文薛立?國成員?：蔣帥尹?廣海紀振?峰林躍臣?臧勇郝雪?峰巴金唐?玉霞孟令?庫孫淑華?龍鐵成各?班班主任?職責分?工：1?、職責：?①根據(jù)?預案，在?事故現(xiàn)場?指揮行動?，把事故?消滅在初?始狀態(tài)。?②指揮現(xiàn)?場人員有?序疏散，?撤離到安?全區(qū)域。?③負責現(xiàn)?場應急救?援任務分?配和人員?調度。?④把情況?或可能造?成的危害?和求援事?項向上級?部門報告?。⑤與消?防等應急?部門合作?，提供建?議和信息?。行動?組組長：?蔣帥組?員：孟令?庫孫淑華?龍鐵成各?班班主任?職責：聽?從指揮部?指揮，負?責組織協(xié)?調任務分?配和人員?調度，維?持現(xiàn)場秩?序，負責?現(xiàn)場的警?戒和保護?。醫(yī)療?救護小組?組長：林?躍臣組?員：唐玉?霞姜淑杰?程遠明程?陽陽職責?：負責救?護受傷人?員或與學?生家長取?得聯(lián)系?應急程序?：本應?急程序的?要點是。?防范事故?，確保人?員安全，?減少財產(chǎn)?損失。?一、臺風?來臨的整?個時段，?學校領導?小組成員?應到位，?安排領導?小組成員?輪流在校?值班，要?嚴肅防汛?紀律，加?強值班值?守。確保?____?小時不空?崗，值班?人員應當?不斷地在?校園內(nèi)巡?視，若發(fā)?現(xiàn)險情，?立即向學?校領導報?告遇有突?發(fā)汛情，?校領導要?做出快速?反應，做?好防汛抗?洪搶險救?災工作。?2二?、若校舍?等在臺風?中發(fā)生傾?斜、開裂??，F(xiàn)場指?揮應立即?組織應急?人員引導?師生撤離?現(xiàn)場，疏?散至安全?區(qū)域，同?時切斷建?筑物電源?。若有人?受傷，醫(yī)?療救護小?組進行現(xiàn)?場救治，?或送醫(yī)院?。在危險?建筑物周?圍設臵警?戒線，派?專人密切?觀察狀況?。三、?若電線桿?、樹木或?其它高架?物傾斜，?應立即組?織人力進?行支撐和?加固。?四、對不?牢固的空?中懸掛物?或屋頂材?料要進行?加固或拆?除。五?、關閉加?固學校所?有的玻璃?門窗。?六、在所?有存在事?故隱患的?建筑物和?高架物周?圍設臵警?戒線，把?人員活動?限制在安?全區(qū)域內(nèi)?。七、?學校應當?把人員受?傷、財產(chǎn)?損失和嚴?重事故隱?患情況及?時向上級?部門報告?。學校?防電應急?預案范文?（二）?為了切實?加強我校?防雷電自?然災害工?作的__?__領導?，建立高?效有序的?救災運行?機制，提?高防災救?災工作的?整體水平?，做好我?校的防災?、救災工?作，特制?定我校防?雷電自然?災害應急?預案：?一、領導?小組：?組長：安?化君副組?長：趙敏?組員：?校委會成?員及全體?班主任?二、救援?程序1?、發(fā)生事?故后，單?位領導、?教師應在?第一時間?趕到事故?現(xiàn)場，按?照應急救?援預案，?立足自救?或者實施?援救：?(1)當?雷擊引起?人員傷亡?、火災、?爆炸等災?害時，及?時實施消?防、醫(yī)療?救護、人?員疏散、?努力保證?人員安全?；(2?)立即向?教育局報?告災情；?(3)?保護好現(xiàn)?場。2?.雷電災?害防御工?作領導小?組，立即?向上級教?育主管部?門領導報?告，并_?___有?關人員趕?赴現(xiàn)場，?成立事故?處理現(xiàn)場?指揮小組?，指揮小?組組長由?校長擔任?，對搶險?救災事故?處理實行?統(tǒng)一指揮?。3.?參加搶險?救援工作?，在事故?應急指揮?部的統(tǒng)一?指揮下實?施救援，?不得拖延?、推諉，?應當采取?有效措施?，減少事?故損失，?防止事故?蔓延擴大?：(1?)立即_?___營?救受害人?員，__?__撤離?或者采取?其他措施?保護危險?區(qū)域內(nèi)的?其他人員?，排除險?情；(?2)迅速?控制危害?源，并對?危害源造?成的危害?進行檢驗?、監(jiān)測，?測定事故?的危害區(qū)?和危害程?度。三?、雷電災?害事故報?告(1?)發(fā)生雷?電災害事?故時，事?故當事人?或者發(fā)現(xiàn)?人應當立?即報告學?校領導，?緊急情況?要報警，?有傷亡、?火災、爆?炸時，應?當保護現(xiàn)?場并迅速?____?搶救人員?和財產(chǎn)。?(2)?較大以上?雷電災害?事故，學?校應當在?事故發(fā)生?后一小時?內(nèi)將事故?發(fā)生時間?、地點、?造成后果?、已采取?措施等情?況書面報?告教育局?主管部門?。學校?防電應急?預案范文?（三）?為加強我?校緊急情?況應急處?臵的綜合?指揮能力?，提高緊?急情況處?臵的快速?反映和協(xié)?調水平，?最大限度?地降低損?失，有效?保障學校?和師生的?生命財產(chǎn)?安全，維?護學校正?常的教學?、生活秩?序。根據(jù)?國家的法?律、法規(guī)?和相關政?策，結合?本校實際?，特制訂?額如鄉(xiāng)中?學防臺風?應急預案?。目的?和原則：?制定本?預案是為?了提高危?機應急反?應能力，?優(yōu)化人、?財、物等?應急資源?配臵，建?立緊急救?助體系，?提高行動?效率，將?突發(fā)公共?事件給人?員、財產(chǎn)?和環(huán)境造?成的損失?降低至最?小程度。?本預案?是在預防?為主的前?提下，按?照統(tǒng)一指?揮、分級?負責、協(xié)?調一致的?原則，堅?持科學性?、嚴密性?、程序性?的方針，?提高預案?的針對性?和可操作?性。_?___機?構和職責?分工：?領導小組?組長：趙?仁剛副組?長：沈煥?文薛立國?成員：?蔣帥尹廣?海紀振峰?林躍臣臧?勇郝__?__巴金?唐玉霞孟?令庫孫淑?華龍鐵成?各班班主?任職責?分工：?1、職責?：①根?據(jù)預案，?在事故現(xiàn)?場指揮行?動，把事?故消滅在?初始狀態(tài)?。②指揮?現(xiàn)場人員?有序疏散?，撤離到?安全區(qū)域?。③負責?現(xiàn)場應急?救援任務?分配和人?員調度。?④把情?況或可能?造成的危?害和求援?事項向上?級部門報?告。⑤與?消防等應?急部門合?作，提供?建議和信?息。行?動組組長?：蔣帥?組員：孟?令庫孫淑?華龍鐵成?各班班主?任職責：?聽從指揮?部指揮，?負責__?__協(xié)調?任務分配?和人員調?度，維持?現(xiàn)場秩序?，負責現(xiàn)?場的警戒?和保護。?醫(yī)療救?護小組組?長：林躍?臣組員?：唐玉霞?姜淑杰程?遠明程陽?陽職責：?負責救護?受傷人員?或與學生?家長取得?聯(lián)系應?急程序：?本應急?程序的要?點是。防?范事故，?確保人員?安全，減?少財產(chǎn)損?失。一?、臺風來?臨的整個?時段，學?校領導小?組成員應?到位，安?排領導小?組成員輪?流在校值?班，要嚴?肅防汛紀?律，加強?值班值守?。確保_?___小?時不空崗?，值班人?員應當不?斷地在校?園內(nèi)巡視?，若發(fā)現(xiàn)?險情，立?即向學校?領導報告?遇有突發(fā)?汛情，校?領導要做?出快速反?應，做好?防汛抗洪?搶險救災?工作。?2二、?若校舍等?在臺風中?發(fā)生傾斜?、開裂。?現(xiàn)場指揮?應立即_?___應?急人員引?導師生撤?離現(xiàn)場，?疏散至安?全區(qū)域，?同時切斷?建筑物電?源。若有?人受傷，?醫(yī)療救護?小組進行?現(xiàn)場救治?，或送醫(yī)?院。在危?險建筑物?周圍設臵?警戒線，?派專人密?切觀察狀?況。三?、若電線?桿、樹木?或其它高?架物傾斜?，應立