第8課 田間的精靈（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)

第8課田間的精靈（導(dǎo)學(xué)案）湘美版（2012）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)一、課程目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)本課內(nèi)容，學(xué)生將會(huì)了解以下知識(shí)點(diǎn)：掌握麥穗、小麥、水稻等植物的描繪方法；了解民間傳說(shuō)中的精靈形象；了解田園生活中的物品和場(chǎng)景。二、課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)禾苗、麥穗的描繪方法；學(xué)習(xí)田間生活的場(chǎng)景和物品；探究民間傳說(shuō)中的精靈形象。三、課程內(nèi)容了解中國(guó)傳統(tǒng)畫中的“禾苗”在中國(guó)畫中，“禾苗”是常見(jiàn)的題材之一，其畫法最早可以追溯到唐代的《蕃戎圖》。畫家通常會(huì)用細(xì)膩且精準(zhǔn)的線條勾勒出禾苗的層次感，使其更加逼真。學(xué)生通過(guò)觀察和描繪，可以掌握禾苗的畫法。探究田間生活田間生活是中國(guó)農(nóng)民的日常，其中各種小物件和裝備也成為了中國(guó)畫中的重要元素。在本課中，學(xué)生將會(huì)學(xué)習(xí)一些田間場(chǎng)景和物品的畫法，例如荷包、鋤頭、籮筐和進(jìn)犁等。了解精靈形象精靈一直是民間傳說(shuō)中的重要角色，它們形象憨態(tài)可掬，深受人們歡迎。在本課中，學(xué)生將會(huì)了解不同精靈的形象，并嘗試用自己的想象力描繪出精靈在田間活動(dòng)的場(chǎng)景。四、教學(xué)方法與建議觀察與模仿學(xué)生可以通過(guò)觀察和模仿老師的畫法，把握禾苗、田間物品和精靈的描繪方法。行動(dòng)藝術(shù)在教學(xué)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作，逐步掌握相關(guān)技能。啟發(fā)思考幫助學(xué)生提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問(wèn)題的能力，鼓勵(lì)他們用自己的想象力和創(chuàng)造力來(lái)完成繪畫作品。五、教學(xué)步驟第一步：教師介紹本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)，讓學(xué)生了解課程內(nèi)容。第二步：教師引導(dǎo)學(xué)生觀察禾苗、荷包、鋤頭等物品，并講解它們的畫法。第三步：教師介紹精靈形象，在黑板上展示不同精靈的圖像和故事，啟發(fā)學(xué)生想象精靈在田間活動(dòng)的場(chǎng)景。第四步：教師在黑板上演示禾苗和田間景物的畫法，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)。第五步：學(xué)生自由發(fā)揮，畫出自己的田園風(fēng)景或描繪一個(gè)精靈的形象。第六步：學(xué)生相互欣賞作品并進(jìn)行評(píng)價(jià)。六、作業(yè)按照老師在課堂上所示范的方法，完成