物理運動和力提高訓練含解析

物理運動和力提高訓練含解析一、運動和力1．放在水平桌面上的物體靜止不動，與其重力互相平衡的力是A．物體對桌子的壓力 B．桌子對物體的支持力C．地面對桌子的支持力 D．桌子對地面的壓力【答案】B【解析】【詳解】A．物體對桌子的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，A項不合題意；B．物體只受桌子對物體的支持力和物體的重力，且保持靜止，是一對平衡力，選項B符合題意；C．地面對桌子的支持力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，C項不合題意；D．桌子對地面的壓力和物體受到的重力，作用在不同的物體上，不是一對平衡力，D項不合題意。2．有關(guān)“合力”概念，下列說法中錯誤的是A．合力是從力作用效果上考慮的B．合力的大小總比分力大C．合力的大小可以小于任何一個分力D．考慮合力時不用再考慮各分力【答案】B【解析】【詳解】A．合力是指該力的作用效果與分力的效果相同，即合力是從力的作用效果上考慮的，故A正確；B．合力可能小于任一分力，如一力大小為3N，另一力大小為5N，而兩力的方向相反，則二力的合力應(yīng)為2N，小于任一分力，故B錯誤；C．由B項分析可知，合力的大小可以小于任一分力，故C正確；D．因合力與分力存在等效替代的規(guī)律，故分析合力時，就不能再分析各分力了，故D正確；3．在探究滑動摩擦力的實驗中，小明將長方體木塊（每個面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊，如圖所示。以下相關(guān)說法中不正確的是（）A．木塊共受到兩對平衡力作用B．木塊所受桌面的支持力是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對相互作用力D．用上述器材可探究木塊受到的摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)【答案】B【解析】【詳解】A．用彈簧測力計沿水平向右勻速拉動木塊，木塊處于平衡狀態(tài)，拉力與滑動摩擦力是一對平衡力，重力與支持力是一對平衡力，木塊受到兩對平衡力作用，故A正確；B．木塊所受桌面的支持力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C．木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．控制木塊的壓力不變，接觸面粗糙程度不變，使木塊平放、側(cè)放、豎放，改變接觸面積大小，可以探究滑動摩擦力大小跟接觸面積大小關(guān)系，故D正確；【點睛】4．正在運動的物體，如果將它受到的力全部撤去，它將A．加速運動 B．減速運動 C．立即靜止 D．做勻速直線運動【答案】D【解析】【詳解】正在運動的物體具有一定的速度，如果將所有外力同時撤去，則物體將不受力，物體處于平衡狀態(tài)，將保持自己原來的速度做勻速直線運動。故ABC錯誤，D正確。5．關(guān)于慣性，下列四個現(xiàn)象中對應(yīng)的說明錯誤的是A．拍打剛曬過的被子，灰塵脫落，說明灰塵有慣性B．汽車緊急剎車，車上的人會向前傾，說明車有慣性C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，說明箭有慣性D．手握錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，說明錘頭有慣性【答案】B【解析】【詳解】A．用力拍打被子，被子運動，而灰塵由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，所以灰塵就和被子分離了，利用了灰塵的慣性，故A正確；B．汽車急剎車時，人由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài)，因此人會向前傾，這說明人有慣性，故B錯誤；C．箭離開弓弦后，仍能向前飛行，是因為箭具有慣性，故C正確；D．把錘柄在地面上撞擊，當錘柄遇到地面停下后，錘頭因為慣性，繼續(xù)保持運動狀態(tài)，所以能緊緊地套在錘柄上，是利用了錘頭的慣性，故D正確．6．如圖所示，用F＝12N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時，物塊B靜止不動，此時彈簧測力計的示數(shù)為5N，則物塊A所受地面的摩擦力的大小及方向為（）A．5N，向左 B．7N，向左 C．7N，向右 D．17N，向右【答案】B【解析】【詳解】以B為研究對象，B在水平方向受彈簧測力計對其向左的拉力和物體A對其向右的摩擦力作用。因為B靜止，所以這兩個力平衡大小相等。所以所受摩擦力為5N，方向向右。以A為研究對象，A在水平方向受B物塊對其向左的摩擦力和地面對其向左的摩擦力作用。因為A做勻速直線運動，所以這三個力平衡大小相等。所以物塊A所受地面的摩擦力的大小為12N﹣5N＝7N，方向向左。故ACD錯誤、B正確。7．如圖所示，可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況是（）A．一定向左減速 B．可能向左減速C．一定向右加速 D．可能向右減速【答案】B【解析】【詳解】當小車向右加速運動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒；當小車向左運動減速時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向左傾倒。綜上所述，如圖小車向左傾倒的原因可能是向右加速或向左減速，故ACD錯誤，B正確。8．下列現(xiàn)象中，不能用慣性知識解釋的是A．在水平操場上滾動的足球，最終要停下來B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上D．子彈從槍膛里射出后，雖然不在受到火藥的推力，但是仍向前運動【答案】A【解析】【詳解】A．運動的物體會慢慢停下來，這是由于受到力的作用而造成的，即說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A符合題意；B．人走路被石頭絆倒會向前傾倒，這是由于慣性的原因，故B不符合題意；C．錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這是由于慣性的原因，故C不符合題意；D．子彈從槍膛里射出后，雖然不再受到火藥的推力，但是仍然向前，這是由于慣性的原因，故D不符合題意．9．運動場上，下列現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A．跳遠運動員助跑一段距離才起跳B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動C．擲出去的鐵餅在空中繼續(xù)向前飛行D．箭被弓射出后仍向前運動【答案】B【解析】【詳解】A．跳遠運動員要助跑一段距離獲得一定的速度，在起跳后，運動員由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，騰空時間更長，運動的越遠．不符合題意．B．舉重運動員把杠鈴舉在空中不動，即此時處于平衡狀態(tài)，利用的是平衡力的知識，故符號題意；C．投擲鐵餅時，鐵餅離開手后由于慣性要繼續(xù)向前運動，能用慣性知識解釋，不符合題意，故D錯誤．D．射出去的箭處于運動狀態(tài)，由于慣性，箭離弦后繼續(xù)向前運動，因此是利用慣性，故不符合題意；10．如圖所示，將彈簧測力計左端固定在墻上，右端用細線與重力為10N的木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，現(xiàn)拉動小車沿水平方向做勻速直線運動，木塊靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4N，則木塊所受摩擦力的大小與方向分別是A．10N水平向右 B．14N水平向左 C．6N水平向左 D．4N水平向右【答案】D【解析】【詳解】BC．由圖知，木塊相對于小車向左運動，則木塊受到的摩擦力方向與木塊的相對運動方向相反，水平向右，故BC不符合題意．AD．木塊在水平方向上靜止，處于平衡狀態(tài)，所受摩擦力f=F=4N，故A不符合題意，D符合題意．11．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（）A．行駛的車突然剎車，乘客前傾，說明車有慣性B．足球在草地上越滾越慢，它的慣性越來越小C．跳繩時加大搖繩的速度，可以增加繩的慣性提高成績D．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時慣性帶來的傷害【答案】D【解析】【詳解】A．慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，當車突然剎車時，人的下部由于摩擦力與車一起停止，上部由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)，所以人會向前傾，即說明人有慣性，故A錯誤；B．物體的一種基本屬性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，足球在草地上越滾越慢，是因為足球受到摩擦力的作用，而不是慣性越來越小，故B錯誤；C．慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，所以跳繩時加大搖繩的速度，繩的慣性不會改變，故C錯誤；D．騎電動車戴頭盔，可減小摔倒時，人由于慣性向前運動，與其他物體發(fā)生碰撞帶來的傷害，故D正確．【點睛】本題考查的是慣性及慣性現(xiàn)象，需要知道，慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)．它是物體的一種基本屬性，任何物體在任何時候都具有慣性．12．放在水平桌面上的書，所受的力中屬于平衡力的是[]A．書對桌面的壓力與書所受的重力；B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力；C．書所受的重力與桌面對書的支持力；D．書對桌面的壓力加上書的重力與桌面對書的支持力．【答案】C【解析】【詳解】A．書對桌面的壓力和書受到的重力是不同物體受到的力，同時力的方向也相同，所以不是平衡力的關(guān)系．不符合題意．B．書對桌面的壓力與桌面對書的支持力，這是一對作用力與反作用力，這兩個力不作用在同一物體上，所以不是平衡力．不符合題意．C．書受到的重力與桌面對它的支持力，這兩個力滿足了二力平衡的四個條件：等大、反向、共線、作用在同一物體上．所以是一對平衡力．符合題意．D．桌面對書的支持力，受力物體是書，桌子受到的重力，受力物體是桌子，兩個力不作用在同一物體上，不符合題意．13．如圖,在盛水杯子的杯口蓋上明信片，將一枚雞蛋放在明信片上，用手指將明信片彈飛，雞蛋掉入水中。下列分析不正確的是A．明信片被彈飛后，雞蛋掉入水中是由于雞蛋受到重力B．明信片被彈飛，說明力能改變物體的運動狀態(tài)C．明信片被彈飛前，雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力是一對平衡力D．明信片被彈飛時，雞蛋沒有隨明信片一起飛出去是由于雞蛋具有慣性【答案】C【解析】【詳解】A．明信片被彈飛后，由于慣性雞蛋運動狀態(tài)不變，但由于受到重力的作用，所以，會落入杯中，故A正確，不符合題意；B．明信片被彈飛，即由靜止變?yōu)檫\動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故B正確，不符合題意C．雞蛋對明信片的壓力和明信片對雞蛋的支持力大小相等、方向相反，作用在同一條直線上，作用在兩個物體上，所以，此二力是相互作用力，故C錯誤，符合題意；D．明信片被彈飛前，雞蛋靜止在明信片上，明信片被彈飛時，雞蛋由于慣性，還要保持原來的靜止狀態(tài)，所以雞蛋沒有隨明信片一起飛出去，故D正確，不符合題意。14．小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f乙．對小明同學的實驗討論正確的是（）A．兩次M所受滑動摩擦力f甲＜f乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小【答案】B【解析】【詳解】A．甲在水平面上移動，乙在斜面上運動，則甲的壓力大于乙的壓力，所以甲中受到的摩擦力大于乙中受到的摩擦力．所以A錯誤；B．兩次實驗接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系．因此B正確；C．在乙中，拉力不僅要克服摩擦力的大小，還要克服重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以C錯誤；D．這兩次實驗中，控制的是接觸面的粗糙程度，所以D錯誤．15．校運動會爬桿比賽，小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適度減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到摩擦力為f2，則（）A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1＞f2B．f1豎直向上，f2豎直向上，f1＝f2C．f1豎直向上，f2豎直向下，f1＞f2D．f1豎直向上，f2豎直向下，f1＝f2【答案】B【解析】【詳解】小明緊緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡，由二力平衡條件可知：fl的方向豎直向上，且f1＝G；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2＝G，所以f1＝f2。故選B。16．如圖所示，甲、乙兩物體在水平桌面上處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是（）A．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對平衡力B．乙物體受到的重力與桌面對它的支持力是一對相互作用力C．甲對乙的壓力與桌面對乙的支持力是一對相互作用力D．乙對甲的支持力和甲受到的重力是一對平衡力【答案】D【解析】【詳解】A．甲對乙壓力的大小等于甲重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，因此二力大小不相等，不是一對平衡力，故A錯誤；

B．桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，與乙受到重力的大小相比，二力大小不相等，且作用在同一個物體上，因此不是一對相互作用力，故B錯誤；C．甲對乙的壓力的大小等于甲物體的重力的大小，桌面對乙支持力的大小等于甲乙的重力之和，這兩個力大小不相等，作用在同一物體上，因此二力不是相互作用力，故C錯誤；D．乙對甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個物體上，是一對平衡力，故D正確。17．第24屆冬季奧林匹克運動會將于2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰壺運動是在冰上進行的一種投擲性競賽項目，很有觀賞性。如圖所示，在某次比賽中，運動員將冰壺甲擲出去，冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動，經(jīng)過一段時間，冰壺甲與賽道上的冰壺乙相撞。不計空氣阻力。冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動的過程中（）A．運動狀態(tài)保持不變B．運動方向發(fā)生了改變C．運動快慢發(fā)生了改變D．運動的方向和快慢均發(fā)生了改變【答案】C【解析】【詳解】冰壺甲在水平冰面上做減速直線運動的過程中，運動的速度大小在不停變小，即快慢發(fā)生了改變，運動狀態(tài)是發(fā)生變化的，運動方向不變，故選C。18．關(guān)于牛頓第一定律的理解，下列說法正確的是A．牛頓第一定律是通過憑空想象出來的B．物體只要運動，就一定受到力的作用C．不受力的物體，只能保持靜止狀態(tài)D．如果物體不受到力的作用，原來運動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運動【答案】D【解析】【詳解】A．牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過科學推理得出的，當然不是憑空想象出來的，故A錯誤；B．由牛頓第一定律知，物體不受力時，會保持靜止或做勻速直線運動，說明物體的運動可以不受力，故B錯誤；C．由牛頓第一定律知，物體不受力時，會保持靜止或做勻速直線運動，故C錯誤；D．由牛頓第一定律知，物體不受外力作用時，原來運動的物體會保持勻速直線運動，故D正確。19．你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧？烏龜和兔子同時從起點跑出，兔子在遠遠超過烏龜后，便驕傲地睡大覺．當它睡醒后才發(fā)現(xiàn)：烏龜已經(jīng)爬到了終點．關(guān)于這個賽跑過程，下列說法正確的是A．兔子始終比烏龜跑得快B．只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運動的C．兔子在睡覺時肯定是靜止的D．烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却蟆敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、兔子在前半程比烏龜用的時間少，在整個路程則比烏龜用的時間長，運動較慢，此選項說法不對．B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運動的，故該說法不對．C、運動與靜止是相對的，若以烏龜為參照物，則兔子是運動的，此選項不妥．D、在全程中，兔子與烏龜運動路程相同，而烏龜用的時間少，所以平均速度大．故選D．20．同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的慣性A．一直不變 B．一直變小C．先變小后不變 D．先不變后變大【答案】A【解析】【詳解】慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大；慣性跟物體是否受力、是否運動、運動速度等都沒有關(guān)系；同學們騎自行車減速進入車棚的過程中，自行車的質(zhì)量不變，所以其慣性大小一直不變，故A正確，BCD錯誤。21．下列運動中的物體，做勻速直線運動的是（）A．拋出后在空中運動的排球 B．從大樹上下落的樹葉C．在彎路上勻速行駛的列車 D．豎直勻速下落的跳傘運動員【答案】D【解析】【分析】做勻速直線運動的物體，在運動的過程中速度不變，方向不變?！驹斀狻緼．拋出后在空中運動的排球速度的大小、運動的方向都發(fā)生了改變，故A不符合題意；B．從大樹上下落的樹葉速度的大小、運動的方向都發(fā)生了改變，故B不符合題意；C．在彎路上勻速行駛的列車速度大小沒有改變，但運動的方向發(fā)生了改變，故C不符合題意；D．豎直勻速下落的跳傘運動員速度大小、運動方向都沒有改變，故D符合題意。故選D。22．如圖，水平桌面上，一只平衡鳥停放在支架上，下列說法不正確的是（）A．平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對平衡力B．平衡鳥受到的重力和支架對平衡鳥的支持力是一對相互作用力C．平衡鳥受到的重力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小D．平衡鳥對支架的壓力大小等于支架對平衡鳥的支持力大小【答案】B【解析】【分析】處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體受到的力是平衡力；二力平衡條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在同一個物體上；相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直線，作用在不同物體上；據(jù)此解答。【詳解】ABC．平衡鳥受到的重力豎直向下，支架對平衡鳥的支持力豎直向上，兩個力大小相等、方向相反，作用在一條直線上，且作用在同一個物體上，是一對平衡力，故AC正確，不符合題意；B錯誤，符合題意；D．平衡鳥對支架的壓力和支架對平衡鳥的支持力是一對相互作用力，兩者大小相等，方向相反，故D正確，不符合題意。故選B。23．第24屆冬奧會將于2022年在北京—張家口舉辦。如圖所示，當運動員穿著滑雪板在水平雪地上進行滑行訓練時，下列說法中正確的是（）A．以滑雪板為參照物，運動員是運動的B．穿滑雪板是為了減小對雪地的壓力C．雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力D．滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力是一對平衡力【答案】C【解析】分析：（1）通過判斷運動員相對滑雪板的位置關(guān)系是否發(fā)生變化判斷運動員的運動還是靜止。（2）減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強；在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強。（3）掌握二力平衡的條件以及平衡力與相互作用力的區(qū)別；解答：A、以滑雪板為參照物，運動員的位置沒有發(fā)生變化，所以運動員是靜止的。故A錯誤；B、滑雪板一般都做成較大的面積，是在壓力一定時，增大受力面積來減小對雪地的壓強，防止陷下去。故B錯誤；C.雪地對滑雪板的支持力和滑雪板對雪地的壓力是相互作用力，二者等值、反向、共線、不同體不是平衡力，是一對相互作用力，故C正確；D.滑雪板受到的重力和雪地對滑雪板的支持力大小不相等，不滿足二力平衡的條件，不是一對平衡力，故D錯誤；故選C【點睛】本題考查了平衡力的辨別和減小壓強的方法、運動和靜止的相對性等，是一道綜合性較強的題目，關(guān)鍵是掌握這些基礎(chǔ)知識。24．一輛汽車在平直公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是A．汽車受到的牽引力和汽車受到的重力B．汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力C．汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D．汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力【答案】B【解析】汽車受到的牽引力和重力，方向不在同一直線上，故A不符合題意；汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力，大小相等，方向相反，作用在同一直線上，作用在同一個物體上，符合二力平衡的條件，故B符合題意；汽車的重力和汽車對路面的壓力，不是同一受力物體，故C不符合題意；汽車對路面的壓力和路面對車的支持力，不是同一受力物體，故D不符合題意；故應(yīng)選B．25．把一個重為G的物體豎直向上拋出，如果物體在空中運動時所受的空氣阻力大小恒定為f，則該物體在上升過程與下降過程中所受重力和阻力的合力分別為F上、F下，則（）A．F上=GB．F上＞GC．F下=GD．F下＞G【答案】B【解析】物體在空中運動時所受的空氣阻力大小恒定為f，方向與運動方向相反，向上運動時阻力向下，向下運動時阻力向上，該物體在上升過程與下降過程中所受重力大小不變，方向豎直向下，所以向上運動時合力F上；向下運動時，F(xiàn)下Gf.故B正確。26．如圖所示，疊放在一起的甲、乙丙三塊石頭均處于靜止狀態(tài)，下列說法中不正確的是A．甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力是一對相互作用力B．丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等C．甲、乙、丙三塊石頭所受合力不為零D．乙石頭受到三個力的作用【答案】C【解析】【詳解】A、甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力，二力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在不同物體上，是一對相互作用力，故A正確；B、乙石頭處于平衡狀態(tài)，丙石頭對乙石頭的支持力，甲石頭對乙石頭的壓力：，所以，丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小不相等，故B正確；C、甲、乙、丙三個石塊處于靜止狀態(tài)，是平衡狀態(tài)，所受合力為零，故C錯誤。D、乙石塊受到豎直向下的重力、丙石塊對乙的支持力、甲石塊對乙的壓力三個力的作用；故D正確。故選：C。27．甲、乙兩同學進行拔河比賽,若甲對繩的拉力為F甲,乙對繩的拉力為F乙,F甲與F乙均沿繩子方向,比賽中繩子做勻速直線運動,最后甲取勝.繩重不計,則繩子受到的拉力F甲、F乙以及這兩個力的合力F的關(guān)系是A．F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙B．F甲＜F乙,F＝F甲－F乙C．F甲＝F乙,F＝0D．F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙【答案】C【解析】根據(jù)力的作用是相互的可知兩個力的大小相等，甲取勝，是因為甲方的摩擦力大．同一直線上的二力合成，方向相反，合力等于兩力之差，兩個力的大小相等，合力為0．比賽中繩子做勻速直線運動，則甲對繩的拉力F甲，乙對繩的拉力F乙是一對平衡力，則由此可知兩個力的大小相等，方向相反，合力等于兩力之差