2023保育員個(gè)人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第9頁(yè)共9頁(yè)2023?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本時(shí)光?匆匆，不?經(jīng)意間一?學(xué)期又過(guò)?去了，在?這一學(xué)期?里有歡樂(lè)?也有汗水?，有工作?上的困惑?也有各方?面的進(jìn)步?。這里，?我整理思?緒，總結(jié)?過(guò)去的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?地提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?。本人?這一學(xué)期?帶的是大?班，主要?是配合我?班二位老?師的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@半?年的工作?情況：?一、思想?工作方面?二、保?育工作方?面做到?來(lái)園開(kāi)窗?通風(fēng)，搞?好室內(nèi)外?衛(wèi)生，保?證環(huán)境清?潔整齊。?做好晨間?各項(xiàng)準(zhǔn)備?工作。保?持衛(wèi)生區(qū)?地面干凈?、無(wú)污物?、無(wú)積水?、墻飾整?潔;盥洗?室地面潔?凈、無(wú)積?水、水池?及墻壁無(wú)?污物;盥?洗室地面?堅(jiān)持每_?___周?一次大的?清刷;每?天清洗水?杯、消毒?水杯，保?證水杯體?外明亮無(wú)?污物、水?杯內(nèi)無(wú)事?物殘留;?廁所保持?無(wú)異味、?清潔用具?掛放整齊?、不堆放?垃圾;活?動(dòng)室地面?潔凈干燥?，物品擺?放整齊，?教具、玩?具潔凈無(wú)?塵土，室?內(nèi)空氣清?新無(wú)異味?;幼兒被?褥疊放整?齊，經(jīng)常?晾曬;認(rèn)?真做好班?中每個(gè)角?落的衛(wèi)生?，把每天?的都當(dāng)作?衛(wèi)生大檢?查來(lái)對(duì)待?;嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)?生消毒，?堅(jiān)持每天?三餐的衛(wèi)?生消毒。?各種資料?記錄清晰?，時(shí)間準(zhǔn)?確，按時(shí)?上交。?三、協(xié)助?教師工作?本人能?夠積極配?合，任勞?任怨。在?活動(dòng)前能?根據(jù)教師?的教學(xué)計(jì)?劃，為老?師準(zhǔn)備好?教具、學(xué)?具和布置?好場(chǎng)地等?等。積極?的參與一?些簡(jiǎn)單玩?具的制作?。配合好?教師耐心?的照顧每?一名幼兒?，做好接?園、離園?的工作;?并做好家?長(zhǎng)工作。?以上三?個(gè)方面是?我這學(xué)期?的工作總?結(jié)，雖然?取得了一?些成績(jī)，?也獲得了?一些經(jīng)驗(yàn)?，但是仍?然存在很?多的不足?之處，今?后我將更?加用心的?去工作，?不斷總結(jié)?和完善，?爭(zhēng)取把保?育工作做?得更好。?202?3保育員?個(gè)人工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（二?）時(shí)間?過(guò)得真快?，又一個(gè)?學(xué)期即將?結(jié)束。本?學(xué)期在園?領(lǐng)導(dǎo)正確?領(lǐng)導(dǎo)和各?班教師的?共同努力?下我園保?育工作取?得很大提?高，受到?幼兒家長(zhǎng)?的好評(píng)，?為了在下?一個(gè)學(xué)期?里把工作?做得更好?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、道德?規(guī)范、遵?守職責(zé)?本園保育?人員都能?做到忠實(shí)?于___?_的教育?事業(yè)，熱?愛(ài)本職工?作，熱愛(ài)?幼兒，對(duì)?孩子做到?關(guān)心、耐?心、不歧?視、不體?罰。服從?領(lǐng)導(dǎo)分配?，工作踏?實(shí)、吃苦?耐勞、對(duì)?幼兒高度?負(fù)責(zé)，末?出任何職?責(zé)事故。?遵守職責(zé)?堅(jiān)持每一?天早上在?幼兒入園?前，做好?了一切清?潔工作，?堅(jiān)持環(huán)境?整潔、完?美、安靜?、舒適，?準(zhǔn)時(shí)到崗?迎接孩子?。二、?良好習(xí)慣?的培養(yǎng)，?加強(qiáng)幼兒?的自理本?事堅(jiān)持?對(duì)幼兒進(jìn)?行衛(wèi)生、?睡眠、飲?食等各方?面習(xí)慣的?培養(yǎng)和檢?查。每一?天堅(jiān)持餐?前洗手，?教育孩子?洗好手之?后如何堅(jiān)?持手的清?潔。在進(jìn)?餐前，保?育員們向?幼兒介紹?每一天的?飯菜，引?起幼兒的?食欲，讓?他們能愉?快、安靜?地進(jìn)餐。?餐后，指?導(dǎo)幼兒養(yǎng)?成漱口、?洗臉的好?習(xí)慣。保?育員們還?注意培養(yǎng)?幼兒的桌?面清潔，?進(jìn)餐速度?也比以前?有提高。?三、嚴(yán)?把消毒關(guān)?、預(yù)防發(fā)?生傳染病?堅(jiān)持消?毒隔離制?度，保育?員每一天?都要用“?84”消?毒液擦桌?、椅、門(mén)?把手、杯?架、床架?等幼兒摸?到的地方?，玩具、?廁所、地?面，空氣?消毒每一?天用“紫?外線燈”?″臭氧"?消毒，每?一天有記?錄，每周?要檢查并?記錄檢查?結(jié)果，學(xué)?期末進(jìn)行?總評(píng)，由?于各班消?毒措施到?位本學(xué)期?雖然發(fā)生?幾例傳染?病和中二?班因手足?口病而停?課，但沒(méi)?有造成這?些傳染病?在我園的?蔓延和流?行。四?、安全第?一、警鐘?長(zhǎng)鳴定?期、不定?期的進(jìn)行?安全檢查?及自查工?作，盡量?減少不安?全因素對(duì)?幼兒活動(dòng)?的影響。?安全工作?也是保育?員們的首?要工作，?如提醒幼?兒不去玩?危險(xiǎn)游戲?，不攀登?高物，幼?兒之間不?互相推搡?，不隨便?去摸危險(xiǎn)?物品等。?同時(shí)，還?協(xié)助教師?傳授一些?防火、防?水、防電?等知識(shí)。?培養(yǎng)幼兒?友好相處?，不爭(zhēng)玩?具等。?2023?保育員個(gè)?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?保育員?的工作取?每個(gè)幼兒?無(wú)關(guān)痛癢?，它閉解?到每個(gè)幼?兒的衰弱?成幼。因?而，作替?保育員皆?應(yīng)時(shí)刻往?關(guān)懷、照?料他們。?如：在生?涯上、飲?食圓點(diǎn)等?。那學(xué)期?咱們通功?各種運(yùn)動(dòng)?，使幼兒?在各圓點(diǎn)?的才能皆?無(wú)了很小?的普及。?如：會(huì)大?家吃飯、?本人脫衣?、脫鞋等?，并曉得?不隨意治?拋垃圾，?不小老就?在身上，?手臟了要?洗手等!?。但個(gè)別?幼兒借肯?獨(dú)坐吃飯?、上廁所?，如：馮?地祺上廁?所不會(huì)穿?褲子;杜?準(zhǔn)吃飯仍?有挑食景?象，不會(huì)?脫衣服等?。替了進(jìn)?步幼兒身?口衰弱停?滯，爾要?在工作外?更添悉心?腸攜帶幼?兒，更賴?地幫助班?級(jí)老師作?美各項(xiàng)保?育工作。?1、配?折嫩徒發(fā)?展學(xué)學(xué)運(yùn)?動(dòng)在農(nóng)?作下，爾?盡口瀆職?干糟利職?農(nóng)作?？?以取原班?先生分裂?作孬各圓?點(diǎn)工作，?認(rèn)偽作賴?各種記載?,3.1?5，按時(shí)?實(shí)現(xiàn)學(xué)案?，踴躍加?入教研流?動(dòng)，進(jìn)步?自身的寫(xiě)?作才能、?教教程度?，錯(cuò)幼兒?背責(zé)，錯(cuò)?大家勝責(zé)?。爾淺淺?領(lǐng)會(huì)到教?導(dǎo)孩子不?非要咱們?搖沒(méi)一副?很尊嚴(yán)的?樣子，而?非要懂得?孩子的特?色，應(yīng)用?無(wú)關(guān)迷信?育女的實(shí)?踐戰(zhàn)方式?，尊敬孩?子，在取?孩子同等?相處、獨(dú)?特運(yùn)動(dòng)進(jìn)?程西，耳?濡目染天?對(duì)孩子施?添影響，?增進(jìn)他們?身口衰弱?的停滯，?配折老師?謝展各種?游戲運(yùn)動(dòng)?，爭(zhēng)嫩徒?更美的發(fā)?展學(xué)學(xué)運(yùn)?動(dòng)。幫助?組織戶中?活靜，息?佳護(hù)理工?息(如：?下廁所、?喝火，恰?當(dāng)天刪加?衣物等。?)2、?良孬的干?凈衛(wèi)死習(xí)?慣養(yǎng)敗?飯前就先?要洗手的?糟習(xí)慣，?輔助幼兒?教習(xí)大家?舒衣袖，?在嫩徒的?領(lǐng)導(dǎo)停會(huì)?用沃皂洗?手,轉(zhuǎn)發(fā)?qq十?年，相伴?你我。提?示幼女不?咬手指，?不把玩具?置出口西?;會(huì)用毛?巾洗臉，?堅(jiān)持衣服?零凈。?3、良美?的退餐習(xí)?慣領(lǐng)導(dǎo)?幼兒寧?kù)o?高興的退?餐，站姿?做作，會(huì)?準(zhǔn)確應(yīng)用?餐具(右?手扶碗，?左手拿湯?匙，喝湯?時(shí)二手端?碗)，養(yǎng)?敗粗嚼急?咽的糟習(xí)?慣,勁舞?團(tuán)sf網(wǎng)?站;并且?不挑食、?不揮霍、?不必手抓?菜，不掉?飯粒，不?剩飯菜，?不弄臟衣?服等。輔?助幼兒戰(zhàn)?勝依附性?，培育幼?女的獨(dú)坐?性。4?、良佳的?睡眠習(xí)慣?及脫穿才?能能寧?靜天就寢?，睡姿準(zhǔn)?確，不受?尾睡，無(wú)?序的脫穿?衣褲、鞋?襪等。?5、良孬?的學(xué)習(xí)環(huán)?境保持?天天的消?毒農(nóng)息：?餐具、器?具、玩具?等用84?消毒液消?毒，床下?用品懶洗?換，保障?每月皆曬?腳夠的陰?光，使幼?兒在零凈?舒服的環(huán)?境西敗幼?，替幼兒?營(yíng)制透風(fēng)?、清潔、?暖馨的教?習(xí)環(huán)境。?此中，?自動(dòng)與野?幼溝通，?深刻懂得?察看幼兒?，無(wú)針錯(cuò)?性地獨(dú)特?競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)?幼兒。除?了聊聊老?冤家之內(nèi)?，也會(huì)有?一些生涯?大聊，不?功于死板?。所以，?我非幼兒?的老師，?也是野消?的友人。?那個(gè)學(xué)?期固然速?過(guò)來(lái)了，?然而它值?失我沉思?。應(yīng)外也?有很多有?余的處所?，昔先在?故的過(guò)程?外一直總?結(jié)教訓(xùn)，?謙遜向外?人學(xué)習(xí)討?教，一直?盡力，爭(zhēng)?奪干失更?賴。2?023保?育員個(gè)人?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?（四）?時(shí)光流逝?，轉(zhuǎn)眼間?又到了總?結(jié)一個(gè)學(xué)?期工作的?時(shí)間了,?做為一名?保育員。?我在領(lǐng)導(dǎo)?和各班老?師們的共?同努力下?,盡職盡?則地完成?了自己的?本職工作?，很榮幸?能與現(xiàn)在?的各位老?師共同進(jìn)?步，我也?在大家的?身上學(xué)到?不少的知?識(shí)。下面?,我從以?下幾點(diǎn)方?面總結(jié)如?下：一?、指導(dǎo)思?想二、?主要工作?堅(jiān)持每?天的消毒?工作，教?室、寢室?、用具、?玩具用8?4消毒?液消毒，?床上用品?勤洗換，?保證被褥?都曬足夠?陽(yáng)光。使?孩子在整?潔舒適的?環(huán)境中健?康成長(zhǎng)，?為幼兒營(yíng)?造通風(fēng)、?干凈、溫?馨的學(xué)習(xí)?環(huán)境是責(zé)?任和義務(wù)?。三、?工作態(tài)度?四、團(tuán)?結(jié)奮進(jìn)?在一個(gè)單?位里工作?團(tuán)結(jié)是最?重要的，?做為保育?員，與老?師之間的?團(tuán)結(jié)奮進(jìn)?，密切合?作那是更?不可缺少?的。所以?，教師和?保育兩者?之間要相?互配合，?相互理解?，相互支?持，經(jīng)常?溝通，一?同探討保?教工作方?案，團(tuán)結(jié)?一致，共?同努力，?互相關(guān)心?每一個(gè)幼?兒，使孩?子健康生?長(zhǎng)。五?、不足之?處在本?學(xué)期的工?作中，我?還是有許?多不足之?處，如在?工作中有?時(shí)會(huì)出現(xiàn)?一些急躁?情緒，在?完成一些?工作的時(shí)?候有些散?漫的態(tài)度?，雖然之?自己領(lǐng)悟?到“勤”?的道理，?但有時(shí)心?里的“惰?”確在作?祟。所以?有些工作?常常會(huì)出?現(xiàn)個(gè)種漏?洞，這也?也讓我受?到了園領(lǐng)?導(dǎo)的不少?批評(píng)。?錯(cuò)不怕，?能改就好?，所以我?決心改正?以上缺點(diǎn)?，并爭(zhēng)取?在以后的?工作中取?得進(jìn)步。?以上是?我的個(gè)人?工作總結(jié)?，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?批評(píng)指正?。20?23保育?員個(gè)人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本（?五）望?著漸漸成?長(zhǎng)的孩子?們，從他?們身上讓?我感受到?一種自豪?感，__?__年轉(zhuǎn)?眼過(guò)去，?耳邊仿佛?還是孩子?們剛?cè)雸@?時(shí)的熱鬧?聲。近半?年的集體?生活，使?孩子們學(xué)?會(huì)了許多?，各方面?進(jìn)步也不?錯(cuò)，這里?，我也該?整理一下?我的思緒?，總結(jié)過(guò)?去了的工?作經(jīng)驗(yàn)，?以便更好?地提高自?己的各項(xiàng)?工作水平?。一、?我積極參?加各項(xiàng)時(shí)?事、政治?學(xué)習(xí)，堅(jiān)?持把理論?同實(shí)際相?結(jié)合，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒，?做好保教?工作。?二、這學(xué)?期我是小?____?班的保育?員老師，?小班孩子?剛?cè)雸@，?離開(kāi)了熟?悉的生活?環(huán)境，面?對(duì)陌生的?幼兒園總?是充滿了?惶恐和害?怕。這時(shí)?候，我把?每個(gè)孩子?都當(dāng)成了?自己的孩?子，從心?底里關(guān)心?愛(ài)護(hù)他們?。孩子們?都是剛剛?入園，對(duì)?他們的生?活照顧就?要更多、?更細(xì)。我?以親切的?語(yǔ)調(diào)、溫?暖的擁抱?、細(xì)致的?照料、友?善的笑容?來(lái)吸引幼?兒，讓幼?兒很快地?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。開(kāi)學(xué)?初，有的?孩子不喜?歡在幼兒?園吃飯，?每次看到?餐桌上的?飯菜不是?說(shuō)“我不?餓”，就?是“我不?想吃”，?有時(shí)甚至?吃一口吐?兩口。為?了能夠使?孩子們喜?歡吃飯，?我們采取?了多種方?法。首?先，我們?在日常生?活中注意?加大孩子?的活動(dòng)量?，利用餐?前的環(huán)節(jié)?，在班上?談?wù)摗拔?最?lèi)?ài)吃的?東西”。?哪個(gè)小朋?友有了一?點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?，我們就?及時(shí)地表?揚(yáng)他。?其次，對(duì)?個(gè)別能力?弱的小朋?友，我和?其他教師?分別指導(dǎo)?他們?cè)趺?拿調(diào)羹，?怎么吃飯?等等，有?時(shí)還鼓勵(lì)?小朋友，?老師先喂?幾口，接?下來(lái)自己?吃。吃得?棒的小朋?友，獎(jiǎng)勵(lì)?小紅花等?等。再?次、我還?及時(shí)和家?長(zhǎng)進(jìn)行交?流，把孩?子一點(diǎn)一?滴的進(jìn)步?告訴家長(zhǎng)?，同時(shí)希?望家長(zhǎng)配?合教師，?在家里也?對(duì)孩子進(jìn)?行自理能?力的培養(yǎng)?，放手讓?孩子自己?吃飯，不?挑食，鞏?固在幼兒?園養(yǎng)成的?好習(xí)慣。?漸漸地?，孩子們?的進(jìn)餐情?緒好轉(zhuǎn)了?，都喜歡?吃飯了，?能把飯菜?吃完，有?的孩子還?會(huì)主動(dòng)要?求添飯。?孩子的變?化，讓我?從心底里?感到自己?的辛苦沒(méi)?有白費(fèi)。?三、在?衛(wèi)生保健?方面，我?以培養(yǎng)幼?兒各項(xiàng)生?活習(xí)慣為?主，幫助?幼兒認(rèn)識(shí)?自己的杯?子毛巾，?學(xué)習(xí)男女?分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)?幼兒飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴的良好?習(xí)慣，督?促幼兒多?喝開(kāi)水。?由于我們?班年齡小?的幼兒很?多，自理?能力差，?因此在大?小便時(shí)都?要給予幫?助，有的?還經(jīng)常不?大小便解?在褲子上?，這時(shí)我?就給他們?擦好身子?，換上干?凈的衣褲?，把濕褲?子洗好。?活動(dòng)時(shí)?，對(duì)出汗?過(guò)多的幼?兒及時(shí)擦?汗，以防?感冒。對(duì)?體弱多病?的幼兒給?予特別瞻?顧。我每?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，加?強(qiáng)幼兒的?保健衛(wèi)