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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年專家邀請函(4篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

專家邀請函篇一

第十八屆工業(yè)工程與工程管理國際學術(shù)會議將于20xx年9月3日至5日在吉林長春舉行,大會主題:"集工業(yè)工程專家之聰慧,促進產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展,助推全球經(jīng)濟騰飛"。

作為工業(yè)工程與工程管理領(lǐng)域的重要國際性學術(shù)盛會,它將回想、總結(jié)、推廣過去一年來這一領(lǐng)域里所取得的創(chuàng)新成果,其使命即為這一領(lǐng)域的

專家、學者和企業(yè)界人士提供一個理論研究和成果交流的學術(shù)平臺,本屆會議將特邀國內(nèi)外數(shù)位在此領(lǐng)域?qū)W術(shù)卓越的學者專家做精彩的主題報告。

本次大會由中國機械工程學會工業(yè)工程分會和ieee北京分會聯(lián)合主辦、吉林大學和中國一汽集團公司教育培訓中心承辦。在本次會議上發(fā)表的文章將會被ieeexplore收錄,同時被ei檢索。

由中國機械工程學會工業(yè)工程分會主辦的"20xx其次屆工業(yè)工程企業(yè)應用與實踐高峰論壇"將與國際會議同期召開,屆時將有數(shù)位管理經(jīng)驗豐富的國內(nèi)外知名企業(yè)高管陳述工業(yè)工程應用案例,并深入到中國一汽轎車生產(chǎn)一線,由專家、現(xiàn)場技術(shù)人員,實地講解工業(yè)工程在汽車行業(yè)的應用與創(chuàng)新。

您在研究領(lǐng)域的成就,有目共睹,您在學術(shù)界的威望,人皆仰慕,我們誠摯地邀請您,撥冗光臨此次盛會,您的到來將使大會更加精彩。

1.20xx年9月2日,嘉賓報到。

2.20xx年9月3日,開幕式、主題報告。

3.20xx年9月4日,各分會場小組專題會議報告。高峰論壇報告交流。

4.20xx年9月5日,參觀考察

1.報到地點:長春國際會展中心(距長春龍嘉國際機場22公里)。

2.大會網(wǎng)址:

3.聯(lián)系人:

邀請人:

xx年x月x日

專家邀請函篇二

尊敬的:

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-20xx),促進教育均衡發(fā)展,進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力,北京市教育學會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

1、培訓規(guī)模:約50人

2、培訓方向:

(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;

(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學模式構(gòu)建的理論與實踐;

(3)學校文化建設(shè)和學校特色建設(shè)的理論與實踐。

建議您的報告方向是:

3、培訓時間安排:20xx年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:20xx年3月日。

4、地點:北京大學圖書館北配樓

5、聯(lián)系電話:****(傳真)

聯(lián)系人:夏老師(****)

電子郵箱:****@

恭候您親臨指導!

教育學會

20xx年x月x日

專家邀請函篇三

尊敬的xx:

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx—20xx),促進教育均衡發(fā)展,進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力,北京市教育學會擬舉辦xxx年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

1、培訓規(guī)模:約50人

2、培訓方向:

(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;

(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學模式構(gòu)建的理論與實踐;

(3)學校文化建設(shè)和學校特色建設(shè)的理論與實踐。

建議您的報告方向是:

3、培訓時間安排:xxx年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:xxxx年xx月xx日。

4、地點:北京大學圖書館北配樓

恭候您親臨指導!

北京市教育學會

xxxx年xx月xx日

專家邀請函篇四

尊敬的**:

為認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(20xx-2023),促進教育均衡發(fā)展,進一步提高中小學校長的教育理論水平和管理實踐能力,北京市教育學會擬舉辦20xx年春季校長研修實踐班,恭請您作為主講專家蒞臨指導。

約50人

(1)校長專業(yè)化發(fā)展和教師專業(yè)化發(fā)展的理論與實踐;

(2)課程體系建設(shè)和多種課堂教學模式構(gòu)建的理論與實踐;

(3)學校文化建設(shè)和學校特色建設(shè)的理論與實踐。

建議您的報告方向是:

20xx年3月1日—3月10日(理論學習階段),建議您的報告時間是:20xx年3月日。

北京大學圖書館北配樓

520335106556261165582989(傳真)

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