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文檔簡(jiǎn)介

1/1有關(guān)選擇的話題演講搞

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“人生總避不了選擇。有時(shí)候,有選擇比無(wú)選擇更加艱難。但我要告訴你,無(wú)論我們的選擇是什么,我們的友誼也不會(huì)改變?!彼f(shuō)。

新學(xué)期剛開始,就面臨著一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨著分校,也就意味著我們面臨著分班。友誼在一年前的今天建立起來(lái),卻又要在一年后的今天埋藏起來(lái)……但這份友誼在我們之間,不知不覺地加深了……

“你會(huì)下去吧!”我兩眼目視前方,問(wèn)著旁邊的人。

“不知道。也許吧!”沉默……沉默……沉默……“你呢?”

“不知道,應(yīng)該不會(huì)吧!”我依舊目不斜視,心里卻不是滋味。

我和她一年前由上、下兩個(gè)分校分到了同一個(gè)班,并成為了好朋友。也許是緣分吧!她小時(shí)候的玩伴竟是我上一任同桌,這便更加深了我們的友誼。也正是因?yàn)槿绱?,原本以為可以一起同校畢業(yè)的我們,沒(méi)想到,唉……

我不知道校方為什么會(huì)有這樣的決定,但我也聽大人、老師們說(shuō)了,這都是有理由的!我想,如果有人能預(yù)知未來(lái)就好了。因?yàn)槿绻辉缰溃瑫?huì)是這個(gè)結(jié)果,我寧可當(dāng)初不分校,不認(rèn)識(shí)她……

正當(dāng)我們無(wú)法選擇時(shí),老師的一句話幫我們做了選擇,“想下去的同學(xué)必須是符合住址規(guī)定的,否則不行!”而我和她剛好是那不符合中的兩個(gè)。聽到這話,我們并沒(méi)有不高興,反而是舒心的笑了!

我們雖不是為了友誼而選擇留下,但我們留下卻是為了友誼。

選擇無(wú)法避免,情感無(wú)法抹滅。我想就算我們當(dāng)初選擇分開,那份情感也會(huì)永在……

2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

每天下午,我都會(huì)去體育館訓(xùn)練,而我唯一的交通工具,就是公交車。

有一天,去訓(xùn)練前,我到一鳴奶吧買了3個(gè)泡芙和一個(gè)鮮蔬牛肉大口飯團(tuán)。所謂鮮蔬牛肉大口飯團(tuán),就是有菜有肉,味兒還特濃的飯團(tuán),一拆包裝,滿室飄香。

饑腸轆轆的我坐在站臺(tái)的座椅上,一邊啃著我的飯團(tuán),一邊等著388路公交車的到來(lái)。

388路很快就來(lái)了,我拿著飯團(tuán)火急火燎地上了車。司機(jī)是個(gè)年過(guò)四旬的女人,紅色的工作服使她多了一份和藹可親。她見了,笑瞇瞇地說(shuō):“小朋友,車上不要吃東西哦?!蔽译m然嘴上應(yīng)了一聲,但心里還是想:“找個(gè)位置,躲起來(lái)再吃就行了。”于是,我選了一個(gè)隱蔽的位置,瞧瞧車窗已經(jīng)開了,離司機(jī)也足夠遠(yuǎn)了,便打算放心地大口吃起來(lái)。

這時(shí)車內(nèi)突然響起了聲音:“車內(nèi)嚴(yán)禁飲食——”我抬起了頭,看見車上的乘客都在看著我,我越發(fā)窘迫,漲紅了臉,灰溜溜地坐到了最后一排上。

正當(dāng)我又想吃一口的時(shí)候,心里突然有了一個(gè)凝重的聲音:“你要記住,你是一個(gè)有素質(zhì)的孩子,在公交車上吃東西,是沒(méi)素質(zhì)的表現(xiàn)!”隨后,另一個(gè)任性的聲音反駁道:“吃吧,這兒又沒(méi)有別人,而且這個(gè)位置都是最后面了,沒(méi)人會(huì)看見的,沒(méi)關(guān)系的?!薄安唬∵@會(huì)影響其他乘客的,這太不道德了?!闭f(shuō)著說(shuō)著,這倆聲音就吵了起來(lái)。我猶豫不決,不知道該做什么決定。

兩個(gè)聲音還在爭(zhēng)吵不休,我的眼前不知為什么漸漸浮現(xiàn)出了媽媽教育我的場(chǎng)景,媽媽苦口婆心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人最重要的就是有素質(zhì),講道德,你可以學(xué)習(xí)不好,但你必須要學(xué)會(huì)做一個(gè)人!”我深吸一口氣,做出了我的選擇:不吃!于是,我把飯團(tuán)裝進(jìn)了袋子里,說(shuō)實(shí)話,心里的那塊大石頭好像隨著飯團(tuán)的香味一起沉了下去。

一次正確的選擇,不但是素質(zhì)的體現(xiàn),而且還是對(duì)自己品質(zhì)的一次提升。

3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

面對(duì)眾多選擇,我常常左右為難。但是,在那一次艱難的選擇中,我慶幸自己能憑借誠(chéng)信與道德的力量,選出了正確的答案。

成績(jī)?cè)谖已劾锸种匾芙o我榮耀,因此,我對(duì)第一名有著獨(dú)特的情感。但面對(duì)榮譽(yù)與道德,一念之差下所做的選擇,很可能會(huì)決定一生的方向。至于怎樣做這道選擇題,只能看個(gè)人的覺悟了。

在一次語(yǔ)文考試中,我竟取得了98分的好成績(jī),毫無(wú)疑問(wèn),我是第一名。那種激動(dòng)、狂喜的心情,當(dāng)然是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的'。

然而,老師講解時(shí),仍沉浸在喜悅之中的我,發(fā)現(xiàn)有一道錯(cuò)題沒(méi)被改出來(lái)。這一題值一分。而第二名就是97。5了,如果給老師改過(guò)來(lái),我就不是第一了,但如果瞞著老師偷偷改過(guò)來(lái),我就還是第一。我猶豫不決,一邊是我的誠(chéng)信,一邊是第一名的盛名……很快,對(duì)榮譽(yù)的重視占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。我拿起了橡皮,打算修改掉我的答案??纱藭r(shí),我的心里就像蜜罐里放進(jìn)來(lái)一塊苦瓜,滋味很奇怪,剛剛的興奮之情一掃而空。

我心中很不安,以致于老師叫我回答問(wèn)題,我都不知道老師再講那題??粗蠋焽?yán)肅的眼神,我的心開始動(dòng)搖?!斑@樣做真的好嗎?虛假的成績(jī)對(duì)你來(lái)說(shuō)有意義嗎?老師苦口婆心,時(shí)刻教導(dǎo)我們要以誠(chéng)信為原則。況且,你在老師心目中一直是一個(gè)好學(xué)生,你騙得了老師,騙不了自己啊!”心中一個(gè)誠(chéng)摯的聲音對(duì)我說(shuō)道,聽著這意味深長(zhǎng)的話語(yǔ),我的心徹底放松了——下課后,我毫不猶豫地給老師改了過(guò)來(lái),雖然失去了第一,但我很快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有為了自己的私欲而違背道德!

這件事給我留下了深刻的教導(dǎo),如果你也面對(duì)這樣的抉擇,希望你也能做出正確的抉擇,不要被利益所誘惑,只有憑自己真材實(shí)料得到的,才是有意義的。

4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

坐在令人窒息的教室里,閉上眼睛,靜靜思考著人生的五樣,窗外透過(guò)來(lái)的是讓人無(wú)助的白,脖子就像被人扼住了一樣,喘不過(guò)氣來(lái)。

在白紙上寫下自己的抉擇,“親人、朋友、食物、陽(yáng)光和水”心中像是得到了滿足,各個(gè)角落都洋溢著幸福、快樂(lè),仿佛這個(gè)世界上再也沒(méi)有比這更珍貴的東西了。“將五樣中對(duì)自己來(lái)說(shuō)比較輕的一項(xiàng)劃去?!崩蠋煹穆曇魷睾蛥s又顯得莊重,我滿心的幸福像是被澆了一盆冷水,變得冰涼。思索了好久,拿起筆,筆尖在紙上勾勒出一道彎曲的斜線,筆尖在顫抖著,就像此刻我的心,也在顫抖著。老師沉重的聲音再次響起:“要舍棄,就要讓他從你的生命中完全消失,必須要把它涂黑才行?!边@像是在我的傷口上撒了一把鹽,拿起筆狠心的將“食物”涂黑,我的世界中再也不會(huì)有零食,餐桌前熱乎的飯菜、躲在被子中偷吃零食、這些都已經(jīng)成了回憶。

老師的聲音響起來(lái)了:“再?gòu)哪愕乃臉又袆澋粢粯印!蔽业男南竦暨M(jìn)了萬(wàn)丈深淵,永無(wú)休止的下墜、下墜、再下墜。緩慢地拿起這支令我憎恨的筆把“水”劃掉,我的眼前隱約出現(xiàn)了兩天后的家,水龍頭里再也不會(huì)流出水,爸爸媽媽用干澀的嘴呼喚著我的名字,沙啞的聲音像電子琴的一個(gè)個(gè)音符。我大約已經(jīng)猜到了老師的目的,忍痛思考著下一個(gè)該劃掉哪個(gè),我認(rèn)真的讀了一下剩下的三項(xiàng),將陽(yáng)光劃掉,我的世界再也不會(huì)有陽(yáng)光,到處蔓延了沉悶的黑色,就像是上帝為我關(guān)上了可以望到太陽(yáng)的窗戶,同時(shí)又鎖上了可以通向光明的門。

還剩最后兩個(gè)東西,“家人和朋友”,我將“朋友”劃去,朋友們的歡聲笑語(yǔ)在此刻全部消失,朋友們朝氣蓬勃的臉龐在我眼前漸漸隱去。

還是那令人窒息的教室,窗外依舊是白茫茫一片,但我的心境卻大不如前?,F(xiàn)在唯一值得慶幸的就是,這只是一個(gè)游戲。如果真的有那么一天,也許我的選擇會(huì)和現(xiàn)在一樣,但是同樣的選擇心中絕對(duì)會(huì)比現(xiàn)在痛千倍萬(wàn)倍,那也是我無(wú)法想象出來(lái)的。

5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

人生之路的選擇多種多樣,而我們面臨的選擇往往會(huì)出現(xiàn)兩種情況:一是相信自己,堅(jiān)信自己的選擇,二是聽取別人的意見,重新做出選擇。

相信自己的人,往往自己的意志比較堅(jiān)定,有自己的選擇能力。例如,李玉剛剛出道時(shí),他的家人不同意他唱戲,但他一意孤行,雖然當(dāng)時(shí)還沒(méi)有業(yè)績(jī),但是他不放棄。他和他的女朋友準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí),女方的家人不同意他們結(jié)婚,覺得他是戲子,不會(huì)有什么前途,但是他依然不為所動(dòng),終于“開花結(jié)果”,最終向全社會(huì)證明了自己的選擇是對(duì)的。

有些人過(guò)于一意孤行,做出的選擇往往與現(xiàn)實(shí)相反,導(dǎo)致后悔一生。他們以自我為中心,肯定自己,否定別人,有些人還強(qiáng)制用自己的觀點(diǎn)去幫助別人,這樣過(guò)于的相信自己,過(guò)分的自信不但會(huì)害了自己,也會(huì)害了別人。

我們?cè)谙嘈抛约旱那疤嵯拢部梢月犅爠e人的建議。封建社會(huì)許多朝代中,很多帝王樂(lè)意聽取建議,朝代存活的時(shí)間較長(zhǎng)。例如:魏徵多次勸諫,唐太宗聽取他的建言并采納,使得唐朝繁榮。我們?cè)谧龀鲞x擇時(shí),也可以適當(dāng)聽取別人的意見,或許可以不用,但是聽聽別人的意見對(duì)選擇是有幫助的,正如“三個(gè)臭皮匠,賽過(guò)諸葛亮”,人多力量大。

但是不能不加選擇聽取別人的意見,也許別人有些意見是錯(cuò)誤的。有些貪污的大臣,他們往往想的都是利益,對(duì)待百姓的生死漠不關(guān)心,給皇上的建議往往都離不開自己的利益,這些人的建議是不能采納的。我們?cè)诼犎〗ㄗh之前,要看看它是否正確,是否值得

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