法學實習報告5000字法學實習報告

法學實習報告5000字_法學實習報告小編為大家?guī)砹▽W實習報告5000字，但愿大家喜歡!更多法學實習報告5000字請關(guān)注實習報告欄目!【法學實習報告5000字一】一、實習單位及崗位介紹在大四的最后一種學期，我迎來了畢業(yè)實習。本次實習安排在開學后的六周，其重要目的是讓我們把在學校所學知識與實踐相結(jié)合，通過對司法實踐的理解進一步深化對所學法律知識的理解和掌握。我本次在××縣人民法院實習?！痢量h人民法院是基層法院，共有四個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一種行政審判庭以及六個派出法庭(分別是××村鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭、××鎮(zhèn)派出法庭及××鎮(zhèn)派出法庭)，尚有備案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭，民一審判庭重要負責審理合同糾紛案件，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作重要是整頓卷宗、旁聽庭審、練習撰寫判決書，尚有幾次與其它工作人員到當事人住所地調(diào)查。二、實習過程概述去實習時老師對我們說實習能否學到東西，核心不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才干學有所獲。并且老師重復(fù)強調(diào)實習的重要性，特別規(guī)定我們認真看待實習。實習的第一天，擬定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡樸的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人回絕調(diào)解后，法庭聽取了當事人的最后陳說，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結(jié)束。下午我被安排在庭內(nèi)整頓卷宗。從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生清掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其它庭里旁聽。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯。下午極少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續(xù)開庭。除此之外大部分工作是整頓卷宗(重要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把通過開庭審理的案卷讓我每三天寫一種判決書，寫完后再交庭長修改。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達傳票、執(zhí)行令外，也同樣是整頓卷宗。三、實習重要狀況及體會在實習期間，我重要做了下列工作：1、整頓卷宗。在實習期間協(xié)助法官和書記員整頓卷宗多份。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據(jù)的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從備案到審結(jié)的程序以及多個歸檔文書的分類有了具體理解。2、旁聽案件。市場經(jīng)濟飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不停增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構(gòu)較少，造成民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很重視程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氛圍比較緩和，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了具體的理解，認識到民事案件的審理核心在于化解當事人之間的矛盾，增進社會和諧。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力處罰犯罪不同，民事案件的抱負成果應(yīng)當是讓雙方當事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質(zhì)規(guī)定很高，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博，更規(guī)定法官有很高的人格魅力。3、書寫法律文書。在實習的6周中，協(xié)助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決成果、尾部。首部寫當事人的基本狀況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經(jīng)審理查明”部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所根據(jù)的法律，最后寫判決成果。我寫完第一種判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了諸多修改。他說：“你前邊寫的還能夠，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規(guī)范，陳說過于簡樸，邏輯有失嚴密，說服力局限性。”確實，我在寫“經(jīng)審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件全部的有關(guān)事實都加以分析，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，由于判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律，作為一種法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了后來，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相似的判決，這樣才干讓判決含有說服力，才會是一種成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認為”部分想固然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考察課，沒有認真學習。現(xiàn)在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現(xiàn)在不能完畢實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，但愿下次碰到類似狀況時能夠杰出完畢。4、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標的物所在地去執(zhí)行。普通到了強制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的，有一部分是被執(zhí)行人確實沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行;尚有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿，由于他們通曉法律。曾經(jīng)有一種案件，申請人懂得被執(zhí)行人把錢存進了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這必定是把錢存進了別人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會大大提高執(zhí)行的效率。實習期間，我運用這次難得的機會努力工作，嚴格規(guī)定自己，虛心向法官討教，努力學習法律、法規(guī)等知識，運用空余時間認真學習某些課本之外的有關(guān)知識，掌握了某些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為后來真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏，剛開始，對某些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總覺得自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少，需要學的諸多，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的真正含義。以上可能是我一種人的感覺，但是有一點參加實習的同窗都應(yīng)當有所認識：我們的法學教育和實踐的規(guī)定是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導(dǎo)，但其發(fā)展和意義要在實踐中才干實現(xiàn)，并且它的重要目的是為社會實踐服務(wù)。因此，我們的法學教育應(yīng)當與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推動法治建設(shè)而進行了數(shù)年的普法教育活動，獲得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，并且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。即使我國的普法工作獲得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上尚有些局限性。例如有些時候，人們對法律條文是懂得的，但卻未能對的的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不重視使用方法律保護自己的正當權(quán)益，最后造成矛盾加深，對簿公堂，以至于原來能夠避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在某些當事人對法律不信任的狀況，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。因此我國應(yīng)當并且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才干獲得巨大的進步。這一種多月的實習使我深刻的認識到，除了要有較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的。做事先做人，只有先解決好人際關(guān)系，才干在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西諸多，周邊的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周邊的同事和朋友會教給我們諸多知識和道理。四、自我評價在實習期間，我嚴格恪守工作紀律，不遲到、不早退，認真完畢法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多局限性之處，找到了后來努力的方向。通過一種月短暫而又充實的實習，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的協(xié)助下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結(jié)合，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所理解，對專業(yè)用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了明顯的提高。另外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到諸多為人處世的辦法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供協(xié)助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中協(xié)助我的朋友致以衷心的感謝!【法學實習報告5000字二】兩周的實習生活就這樣結(jié)束了，回想在法院實習的這段經(jīng)歷，不禁對逝去的實習生活有些懷念。感謝各位老師給了我這樣好的一種鍛煉機會，也很感謝xx區(qū)法院的各位朋友能這樣悉心地教導(dǎo)我，讓我在學習的同時也對司法實踐也有了自己的見解。本次實習時間即使很短，收獲卻頗豐。一、實習目的本次實習重要有三個目的：(1)進一步司法實踐的第一線，理解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的多個問題與缺點，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。(2)理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識，極力用一種法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。(3)運用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一種精確的定位。二、實習單位及崗位介紹本次實習的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。昆區(qū)法院含有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、備案庭、備案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和推行職責方面互相獨立，而實則又互相聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一種內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其重要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、全部權(quán)確認糾紛等，其重要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實施調(diào)判相結(jié)合的運行辦法，在充足尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上謹慎地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其重要工作范疇有整頓并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參加案件聽審，以一種非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，因此尚有諸多工作并沒有涉及到，在后來的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。三、實習內(nèi)容及過程本次實習，我重要的工作內(nèi)容涉及四個方面，具體過程以下：1、整頓卷宗，掃描案卷。整頓卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整頓卷宗涉及排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無多次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整頓卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件告知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等次序?qū)⑷康馁Y料整頓成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣杏懈本恚本淼膬?nèi)容則涉及合議筆錄、判決書原件等。這種整頓工作對于我這個實習生而言并非易事，由于不是全部卷宗里資料都想以上所說的那樣具體而又簡樸，諸多時候會出現(xiàn)諸多新的東西弄得我不知所措，因此我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我解說。固然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，因此我們只得按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任，因此其間也沒碰到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解合同分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)當寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的統(tǒng)計，應(yīng)當屬于法院文獻的一部分;但是調(diào)解書即使是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表達或者能夠說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不推行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采用了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學作為專業(yè)性比較強的學科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)規(guī)定是比較高的，因此我應(yīng)當努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至諸多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化，在重視工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一種領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩稀＜词购軣o聊，但是仍然會有收獲，由于這樣就能夠再次擬定案卷整頓的次序，因此說兩者應(yīng)當是互補的。2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。鑒于去年暑假在巴東縣法院的實習經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。由于地區(qū)差別性以及我本身的因素，在做這項工作的過程中也出現(xiàn)了某些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學過速錄的我來說還真的跟不上，因此明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。但是據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進法院工作的因素之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。另首先，由于我不是xx本地人，因此語言了成了很大的障礙。開庭期間，大多數(shù)當事人都是用的方言，其速度之快、言辭之激烈難懂并非我所能應(yīng)付的，因此諸多東西都是不知所云也不知所往。但是這也讓我明白了，為什么在招書記員的時候更傾向于本地人的緣故了。語言作為交流的工具在這個時候起到了核心性的決定作用，可能這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢吧!但是做筆錄也不全是機械性統(tǒng)計，其中存在某些小技巧。例如說，在庭審過程中并不是當事人及審判人員說的每一句話都得寫下來，我們能夠只記下核心性的語句或者詞語，這樣就能夠提高效率。固然普通在庭審過程中，法官都會對于比較復(fù)雜的部分會加以總結(jié)，這樣就直接減少了書記員的思考時間，也是提高速度的好辦法?？傊?，筆錄對于法官的裁判會起到很大甚至是決定性作用，這就對于書記員的工作有更高更細的規(guī)定，認真看待每一句話、寫好每個核心字可能是對書記員工作的基本規(guī)定。3、送達開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。所謂送達大多數(shù)狀況下就是打電話把當事人叫到法院，然后將文獻交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達回證就行了。固然也有當事人拒領(lǐng)的狀況，但是我這次沒碰上。去年暑假實習的時候倒是遇見過一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只得勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強把字簽了。但是對于那件事，我始終覺得有點遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當事人不領(lǐng)取有關(guān)文獻，法院能夠采用公示或郵寄的形式送達，還能夠留置送達，因此這并不影響效力的發(fā)生。對于當事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，因此說權(quán)利與義務(wù)總是像隨著而存在的。送達看似簡樸，但事實上與當事人打交道并不是一件很簡樸的事，諸多時候還要考慮到當事人的情緒問題，因此法院的工作都不是簡樸的工作。4、參加案件聽審。案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會，在從事其它工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員看待，因此每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一種普通人，甚至是法盲。我不在用一種法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其它訴訟參加人以外的身份，用普通的理性看待并分析問題的合理性。摒棄正當性分析，從理性的角度看待問題，可能會有不同的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與抱負相結(jié)合，將法與情相融合，最后達成社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件重要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與全部權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，因此聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。四、實習總結(jié)及體會本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動，總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差別性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的愛好，同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清晰的理解和更理性的認識，從而對自己后來的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的某些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，諸多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其它領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學什么專業(yè)的都有?？赡懿粌H是基層法院所存在問題，全國諸多法院都是如此。即使在司法審判的啟動上法院及法官處在被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)規(guī)定了他們不僅應(yīng)當是一種經(jīng)驗豐富的社會人，更應(yīng)當是一種專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人?？赡芫ǚ傻姆ü俑菀讖姆傻慕嵌缺Ｗo當事人的權(quán)益，因此法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其即使重要從事某些比較瑣碎的文字及檔案整頓工作，但是如果是含有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺少說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡樸與否，其頁數(shù)普通都在三頁左右。我始終在懷疑，如此精簡的判決書何以將那些對當事人來說并不簡樸的法律問題和事實說清晰，因此我始終在留心從我手中通過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一種共性幾乎全部的判決書都沒有說理部分。固然，在判決書的最后都會附上本案所合用的法律條文。我想，可能是法院抱負化地每一種公民都當成了精通法律的人，因此說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一種問題也能夠看出這個問題存在的某些合理性。第三，當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，因此法院應(yīng)當盡最大的可能確保當事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于后來的學習，我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更主動地更廣泛地參加司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的同樣，我們不應(yīng)當把眼光局限在法院，而應(yīng)當拓展范疇到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、公司乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn)，在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使使用方法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不停的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一種過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我后來不停努力的方向，學好理論知識只是基礎(chǔ)部分，最核心的是要在不停的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大?！痉▽W實習報告5000字三】法院是中國司法活動的核心機構(gòu)，它有著嚴謹?shù)倪\作體系和程序，是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假運用放假的時間，我去了xx法院進行專業(yè)實習，這次很認真的踏踏實實在法院實習，一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗，多某些閱歷;二來是為了將在學校學習的知識應(yīng)用于實踐，看看理論在將來我們步入社會之后終究能有多大用處;三來也是為了更加進一步理解法院，由于我們專業(yè)將來必然跟法院打交道;最后也是但愿提高自己的人際交往能力，提高自己對社會的認知能力。我們通過法律實踐，理解社會，接觸實際，鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能，達成教育與實踐相結(jié)合的目的，通過實踐的檢查和錘煉，進一步提高自己的法律素養(yǎng)。這次實習規(guī)定我們熟悉備案受理前的工作，掌握庭審前的準備工作，旁聽民事訴訟的審理，并在法院有關(guān)人員的安排指導(dǎo)下，參加庭審的準備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作，實際體會“執(zhí)行難”，思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看見解院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、規(guī)定和寫作技巧。本次實習的場合是同窗幫我找的xx區(qū)法院民一廳，從7月15日到8月11日，我們進行了為期一種月整二十個工作日的專業(yè)實習。幫了書記員的忙，完畢了學院交給的任務(wù)，同時自己也從中學到了諸多。北京市xx區(qū)人民法院成立于1952年，屬基層人民法院，現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū)xx園欣苑一號。現(xiàn)在，在院工作法官及其它工作人員約352人，每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作，切實推行好憲法和法律賦予的職責，xx法院始終從法院隊伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。xx年終，充足體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用，標志著：在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗，并獲得了輝煌成就后，xx法院又將從一種堅實的基礎(chǔ)上起步，為下一種五十年的輝煌而努力奮斗。我們實習的所在法庭是民一廳42法庭書記員辦公室，42法庭有兩個書記員兩個法官。書記員重要在法官的指導(dǎo)、指揮下，負責完畢審判和執(zhí)行中的輔助性工作，具體工作1、負責到備案庭領(lǐng)取新備案件，在本庭立結(jié)案臺帳上進行登記;2、負責案件開庭統(tǒng)計、詢問調(diào)查統(tǒng)計、合議庭合議統(tǒng)計、宣判統(tǒng)計、執(zhí)行統(tǒng)計等多個統(tǒng)計工作;3、負責打印、校對法律文書;4、負責送達多個法律文書;5、在訴訟保全、先予執(zhí)行和執(zhí)行中協(xié)助法官開展工作;6、對中斷、延期及其它法定事由應(yīng)扣除審限的案件，及時報送備案庭登記;7、負責整頓、裝訂案卷;8、負責案件報結(jié)，報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”，制作結(jié)案文書軟盤，將預(yù)收訴訟費用轉(zhuǎn)實收或提交備案庭辦理減免緩審批手續(xù);9、負責審判庭衛(wèi)生清理;10、完畢調(diào)研信息宣傳任務(wù);11、庭長、法官交辦的其它工作;指導(dǎo)我們的書記員教給了我們諸多法院有關(guān)的工作，例如卷宗的整頓、送達法律文書、協(xié)助法院工作人員進行卷宗的歸檔工作，對民事訴訟程序作了較進一步及系統(tǒng)的理解。同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了某些規(guī)定：制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、筆跡清晰、文理通順、段落分明、核對精確無誤;整頓、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、次序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整潔;保持審判庭環(huán)境清潔，做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物;庭審前閱讀案卷，理解案情，布置好法庭，宣布法庭紀律，核對當事人并向?qū)徟虚L報告;辦理的其它有關(guān)事項符合規(guī)定等等。我們實習學的第一項工作就是卷宗的整頓。對這個一向沒有接觸過的工作一開始充滿好奇，但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼，但是卻很是重要，并且工作量很大，需要細心和耐心。整卷也有其應(yīng)當注意的事項，這些是書記員跟我們特別強調(diào)的。首先，與否超期(三個月)歸檔應(yīng)核對下列信息來擬定，一審結(jié)案的以送達日期、撤訴筆錄日期等為準，如判決書日期是xx年1月1日，送達回證日期時2月1日，歸檔日是4月30日，即應(yīng)認定為在三個月內(nèi)歸檔，蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗?，以函上日期為準。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查，超期歸檔”;第三，全部的在筆錄上的人都要在最后一頁簽字(法官、陪審員、書記員、到庭當事人及代理人)，例：合議庭開庭筆錄上應(yīng)有該合議庭全部三名法官或陪審員的簽名。第四，卷皮書寫規(guī)范，一審成果空白處應(yīng)寫明是以何種方式結(jié)案，判決(非判決書)、調(diào)解還是撤訴(僅此三種)。二審成果空白處應(yīng)寫明是改判(維持一審判決中的部分，撤銷或變化部分)、維持(駁回起訴維持原判)、撤訴或是調(diào)解(四種)。如是撤訴結(jié)案的，應(yīng)在填寫卷宗目錄時寫明是撤訴詢問筆錄而非僅僅寫詢問筆錄。第五，卷底頁封存證物光盤之封條上應(yīng)寫中文大寫日期。第七，簽宣判筆錄時注意規(guī)定當事人將筆錄上規(guī)定的到庭當事人信息填完整，整卷時要補齊;第八，卷宗目錄上空格處應(yīng)用斜線劃滿，以示結(jié)束。第九，頁碼編的不夠清晰，修改不徹底。有些數(shù)字寫錯了，只能用膠帶改錯，切記不是全部的數(shù)字寫錯了都能夠在原數(shù)碼上重寫來遮蓋。第十，選擇適合的卷皮，卷皮上的鉛筆筆跡應(yīng)擦干凈。60頁到80頁用中卷皮。往往選的過大。二審文書中縫處的釘需要取下來。十一、卷宗目錄右下方的附證物()袋處填寫規(guī)范，沒有證物用橫杠劃掉，如有證物光盤則須在()內(nèi)用大寫標出數(shù)量。十二、如碰到證物中有公證書附光盤(即光盤是公證書的構(gòu)成部分)的狀況，須在附證物()袋處填寫清晰該光盤在第**頁，例：本卷宗連面帶底累計(100)頁，附證物(壹)袋，在第35頁。這些規(guī)定看著僅僅是些條條框框，照做就能夠了，但在我們真正做的時候曾需要千萬般小心。法院對歸檔工作規(guī)定很嚴，有時候一點錯誤就必須重新寫重新做。這個整卷工作折磨了我們大多數(shù)時間，但是到最后終于功夫不負有心人徹底的掌握了，在其中走了諸多彎路，只有自己才懂得。書記員教我們的第二項是熟悉解決一種案件的整個工作流程。工作內(nèi)容分為四大塊：收發(fā)案件材料、開庭、寫判決核判決、整卷移上訴移鑒定及整卷歸檔。一、新收案件來之后，將案卷材料加上卷皮，卷皮上用鉛筆寫上案號與原被告姓名。同時電話告知被告攜帶證件(如被告是自然人需攜帶身份證原件及復(fù)印件，法院收取身份證復(fù)印件;如被告是法人或其它非法人單位，規(guī)定前來領(lǐng)取應(yīng)訴材料的人攜帶并向法院提交單位營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書列明委托權(quán)限及受托人身份證明如受托人為律師代理人只需提交律師證復(fù)印件，如為公民代理人需提交公民的身份證復(fù)印件)來院領(lǐng)取應(yīng)訴材料(應(yīng)訴材料涉及起訴書、應(yīng)訴告知書、舉證告知書)，并規(guī)定被告訂立送達回證及地址確認書。如電話告知不到，可先后采用郵寄、親自到當事人住所地或委托外地法院送達及公示的方式送達。[如在送達應(yīng)訴材料時忘記收取委托手續(xù)或當事人身份證明可在證據(jù)交換時規(guī)定當事人補交]二、證據(jù)交換，規(guī)定雙方當事人分別提交兩份證據(jù)材料的復(fù)印件，一份入卷，別一份送達對方當事人，并制作證據(jù)交換筆錄規(guī)定雙方當事人簽字確認。證據(jù)交換的同時，如能夠擬定安排開庭時間，能夠直接向當事人送達傳票，如不能擬定待擬定開庭時間后另行告知當事人并郵寄開庭傳票。三、開庭前的準備工作。(1)首先安排開庭時間并送達開庭傳票。(普通先打電話給雙方當事人口頭告知開庭時間及地點并告知當事人法院會將傳票郵寄送達請注意查收，如某方當事人確有事在法院安排的開庭時間不能達成，我們能夠協(xié)調(diào)一下雙方時間以擬定一種雙方都能達成的時間，之后再郵寄開庭傳票郵寄地址按照當事人地址確認書寫，如無地址確認書普通需當事人來院領(lǐng)取);(2)查收郵寄回單，如始終未有回單返回，在開庭前兩三日電話查詢郵件與否妥投，如已妥投能夠查詢或等待回單，如未妥投則需再次電話聯(lián)系當事人確認開庭時與否擬定能到庭，如存在可能不到庭的可能，則最佳另行安排開庭時間，再次送達開庭傳票，以確保程序不存瑕疵;(3)打開庭筆錄頭。第一部分錄入開庭筆錄中原告事實理由與訴訟請求部分，如有答辯狀應(yīng)將被告答辯內(nèi)容也事先打入筆錄;第二部分參考原被告雙方提交的證據(jù)材料清單錄入原被告證據(jù)及證明內(nèi)容，如無證明內(nèi)容則只錄入證據(jù)名稱即可。(4)每七天三上午之前報下一周的陪審員計劃。四、在審判管理系統(tǒng)報結(jié)，報完結(jié)后填寫內(nèi)勤的結(jié)案統(tǒng)計表并將判決書或調(diào)解書(普通程序四份、簡易程序兩份)分好交到內(nèi)勤。五、移上訴普通判決作出后一種月內(nèi)基本能夠擬定當事人與否上訴，收到當事人的上訴狀后電話告知對方當事人來領(lǐng)取上訴狀，發(fā)完上訴狀后整頓上訴卷宗并釘好，等待十五日如果被上訴人不提交書面答辯意見，則可將上訴卷宗轉(zhuǎn)走。法院實習報告實習報告實習總結(jié)。六、歸檔但是，在核對判決的時候也有其注意事項。首先核對標題、案號及落款處。案號普通在第一頁的備案信息表處有標注。落款重要核對審判員及書記員的名字(對照開庭筆錄核對);當事人信息部分，如是單位要核對判決上的信息與其營業(yè)執(zhí)照上的公司全稱、住所地及注冊號與否一致，如是自然人則核對其信息與身份證及開庭筆錄中當事人信息與否一致。委托代理人為律師的，只寫某某律師事務(wù)所律師，如委托代理人是公民的，則根據(jù)其身份證及開庭筆錄核對其具體信;程序性闡明部份，注意原被告名稱、案由及到庭當事人處與否有誤，到庭當事人與否與開庭筆錄所統(tǒng)計的一致;原告訴稱核對普通比照其訴狀及開庭筆錄的陳說，特別核對原告訴訟請求與否完整對的;被告辯稱核對普通比照其答辯狀及開庭筆錄的陳說(當事人諸多狀況可能并不提交書面答辯狀);經(jīng)審理查明部分，普通先陳說當事人無爭議事實，注意核對數(shù)字與日期等與否精確，再陳說雙方當事人有爭議的事實，這些結(jié)合開庭筆錄及當事人提交的證據(jù)進行核對;本院認為部分，大部分會引用審理查明中的表述，結(jié)正當律規(guī)定作出法院對當事人爭議事實的鑒定，能夠稍稍核對一下表述的邏輯及內(nèi)容。判決主文部份相稱重要，標點符號及內(nèi)容表述均需認真核對。主文部分數(shù)字都為大寫，不能出現(xiàn)阿拉伯數(shù)字，除了“xx年”中能夠出現(xiàn)“0”。基本上這二十天的實習解決的時候?qū)W會的就是這些，除此之外還聽了兩三次庭審，這些看似簡樸但能反映出民事訴訟過程中最本質(zhì)東西的內(nèi)容構(gòu)成了我本次實踐的全部。當看著辦公室里來的“新人”的時候，我才意識到我已經(jīng)把這些東西爛熟于心了，我已經(jīng)早已成為“老人”了，沒想到會有我來指導(dǎo)別人的一天，看著他有些羞澀緊張的樣子，小心翼翼地詢問我曾經(jīng)也問過的問題，是感慨了時光的流逝和記憶的重疊。我努力周正地告訴全部我所懂得的一切，我但愿他能夠接替我的工作更加好的協(xié)助書記員姐姐和法官老師?？偨Y(jié)通過這一種月短暫的實習生活，我不僅鞏固了大學三年以來所學的法學專業(yè)知識，還鍛煉了法律實踐能力。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往能力，增加了社會經(jīng)驗，開闊了眼界，令我受益匪淺。在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從備案到審結(jié)的大致的全過程，這對我上個學期學習民事訴訟法的溫習與鞏固將會有極大的協(xié)助。理論與實踐結(jié)合才干把知識學透。短短的二十多天，盡管實習之前覺得無聊、浪費時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉機會。我在想，如果我們專業(yè)的每個人都能來法院真正、踏踏實實的一次，我們的法學教育才干實現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合，那該會培養(yǎng)出多少人才。我為假期沒有來真正實習過的同窗表達惋惜，同時也覺得我能有機會來實踐一回覺得很驕傲，為我的法律生涯畫上了較好的第一筆。很感謝xx法院能給我這次實習的機會，這座莊重肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關(guān)心和熱情，原來覺得很浪費時間的工作，可是到了最后，我發(fā)現(xiàn)自己還真的有了不舍，這段時光，即使辛苦，卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分，也讓我的大學生活終于有了一次真正意義上的實習經(jīng)歷，也算是大學生活完整了。也但愿法院能夠多提供實習機會給我們這些大學生，讓我們把課本的知識運用到實踐。例如在實習過后，復(fù)習司法考試的時候，看民事訴訟法的部分我覺得很輕松，由于實際實踐過，因此根本就不用再死記硬背了?！痉▽W實習報告5000字四】本次實習重要有三個目的：(1)進一步司法實踐的第一線，理解司法審判的全過程，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的多個問題與缺點，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考。(2)理論聯(lián)系實際，將自己在校所學的專業(yè)理論知識運用到實踐中去，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認識，極力用一種法律人的身份和思維去思考問題，并學會解決問題之道。(3)運用本次機會，找到從法律學習者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，理解理論與實際的背離，現(xiàn)實與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一種精確的定位。二、實習單位及崗位介紹本次實習的單位是xx市xx人民法院，其成立于20世紀中葉，已經(jīng)歷了半個世紀的發(fā)展和自我完善。xx人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實踐的第一線做人民利益的守護神，盡最大的努力維護著社會的公平與正義。xx人民法院含有規(guī)范而體系化的組織機構(gòu)，內(nèi)設(shè)機構(gòu)有政治處、紀檢監(jiān)察室、辦公室、研究室、審判監(jiān)督庭、案件質(zhì)量評查室、備案庭、備案二庭、司法技術(shù)鑒定管理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、第二庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊，各機構(gòu)在行使權(quán)利和推行職責方面互相獨立，而實則又互相聯(lián)系不可分離，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗。本次實習我的具體工作崗位與工作職責是，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一種內(nèi)設(shè)機構(gòu)，其重要負責的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、全部權(quán)確認糾紛等，其重要運用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實施調(diào)判相結(jié)合的運行辦法，在充足尊重當事人的意思自治的基礎(chǔ)上謹慎地行使法院的審判權(quán)。而書記員的工作是瑣碎而又需要認真細心的，其重要工作范疇有整頓并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達法律文書等。在實習期間，我在從事以上工作之余，還能參加案件聽審，以一種非專業(yè)人的身份去看待司法審判。由于實習時間短，因此尚有諸多工作并沒有涉及到，在后來的時間里一定會抓住機會去嘗試和體驗。liuXUE86.com三、實習內(nèi)容及過程本次實習，我重要的工作內(nèi)容涉及兩個方面，具體過程以下：1、整頓卷宗，掃描案卷。整頓卷宗，掃描案卷是我在本此實習過程做的最多的工作，整頓卷宗涉及排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無多次的翻閱，心中還是會有一點成就感的。整頓卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件告知書及送達回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達回證等次序?qū)⑷康馁Y料整頓成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣杏懈本?，而副卷的?nèi)容則涉及合議筆錄、判決書原件等。這種整頓工作對于我這個實習生而言并非易事，由于不是全部卷宗里資料都想以上所說的那樣具體而又簡樸，諸多時候會出現(xiàn)諸多新的東西弄得我不知所措，因此我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問，還好她們都很耐心而又細致的為我解說。固然有些時候，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措，畢竟不是法學專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，因此我們只得按自己的理解行事了。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學數(shù)學過關(guān)了就能勝任，因此其間也沒碰到什么問題。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了。當我將調(diào)解筆錄與調(diào)解合同分開寫了之后，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)當寫到一起。于是我按自己的理解告訴她說，調(diào)解筆錄是法院在當事人之間主持調(diào)解時的統(tǒng)計，應(yīng)當屬于法院文獻的一部分;但是調(diào)解書即使是在法院的努力下當事人雙方達成的，但是那是當事人之間的意思表達或者能夠說成是契約，其一旦成立在當事人之間起作用，而法院只享有其不推行時的后續(xù)權(quán)利。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采用了將兩者分開寫的方式。其實這都是比較小的事情，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學作為專業(yè)性比較強的學科體系，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)規(guī)定是比較高的，因此我應(yīng)當努力學習專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)技能。第二，現(xiàn)實中，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至諸多法官也并非受過專業(yè)教育，因此要想法院的運行更加的專業(yè)化、水平化，在重視工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng)。如果一種領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的理解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的。對于掃描卷宗，我想這也是一項比較輕松地工作，機械的將一頁頁的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。即使很無聊，但是仍然會有收獲，由于這樣就能夠再次擬定案卷整頓的次序，因此說兩者應(yīng)當是互補的。2、參加案件聽審案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機會，在從事其它工作時，我更多的是將自己當做法律工作人員看待，因此每件事上都會很謹慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一種普通人，甚至是法盲。我不在用一種法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨立于當事人、審判人員及其它訴訟參加人以外的身份，用普通的理性看待并分析問題的合理性。摒棄正當性分析，從理性的角度看待問題，可能會有不同的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與抱負相結(jié)合，將法與情相融合，最后達成社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件重要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與全部權(quán)確認糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟社會有了新的更深的認識，因此聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。四、實習總結(jié)與體會本次實習是我從學習法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動，總結(jié)兩次實習經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差別性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的愛好，同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的理解，對于自己所學的理論知識在實際運用中的差距甚至背離有了更清晰的理解和更理性的認識，從而對自己后來的學習乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。通過本次實習，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的某些共性。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，諸多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其它領(lǐng)域，而書記員就更不用說了，學什么專業(yè)的都有?？赡懿粌H是基層法院所存在問題，全國諸多法院都是如此。即使在司法審判的啟動上法院及法官處在被動地位，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)規(guī)定了他們不僅應(yīng)當是一種經(jīng)驗豐富的社會人，更應(yīng)當是一種專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人?？赡芫ǚ傻姆ü俑菀讖姆傻慕嵌缺Ｗo當事人的權(quán)益，因此法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高。至于書記員，其即使重要從事某些比較瑣碎的文字及檔案整頓工作，但是如果是含有專業(yè)知識的人來做，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的。第二，判決書缺少說理性。在法院我所看到的判決書，不分案件大小或簡樸與否，其頁數(shù)普通都在三頁左右。我始終在懷疑，如此“精簡”的判決書何以將那些對當事人來說并不簡樸的法律問題和事實說清晰，因此我始終在留心從我手中通過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一種共性——幾乎全部的判決書都沒有說理部分。固然，在判決書的最后都會附上本案所合用的法律條文。我想，可能是法院抱負化地每一種公民都當成了精通法律的人，因此說理部分不用贅述?；蛘哒f，根據(jù)以上所提到的第一種問題也能夠看出這個問題存在的某些合理性。第三，當事人程序上的權(quán)利必須得到保障。訴訟過程中，不管當事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的，因此法院應(yīng)當盡最大的可能確保當事人平等的程序權(quán)利，保障看得見的正義。鑒于以上的總結(jié)，對于后來的學習，我認為在努力學好專業(yè)知識的同時應(yīng)更主動地更廣泛地參加司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的同樣，我們不應(yīng)當把眼光局限在法院，而應(yīng)當拓展范疇到檢察院、律師事務(wù)所、公安機關(guān)、公司乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn)，在學校學習法律跟在現(xiàn)實中使使用方法律完全是兩回事，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不停的實踐中去探索去權(quán)衡。這是庭長作為一種過來人對我發(fā)自肺腑的忠告，也會是我后來不停努力的方向，學好理論知識只是基礎(chǔ)部分，最核心的是要在不停的探索實踐中發(fā)展、成熟甚至強大。LIU【法學實習報告5000字五】一、概述在武漢工程大學政法學院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下，我們于今年6月16日起到7月18日止，進行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習。對于我們中的大多數(shù)人來說，這都是一種全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實習意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事，這些人可能是法官、是書記員、是當事人、是代理人、是同事，但就是不可能是老師、是同窗，也就是說我們必須精神抖擻，爭取在最短的時間里，最大程度的學到課本之外的知識。如與人交往，一種個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;尚有我們要把所學的知識融會貫穿，真正做屆時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情，既新穎又期待，充滿憧憬。接受我的實習單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機構(gòu)完備的基層法院，內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行庭、備案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室，政治處、研究室、機關(guān)黨委、紀檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，全院編制總數(shù)192人，實有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人，副院長4人、執(zhí)行庭庭長1人、副庭長3人。含有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人，書記員14人。在職干部中含有法學碩士學歷學位的16人，法律專業(yè)本科學歷的138人，大專及下列學歷29人。事實上，第一天學院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候，諸多同窗對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓挺立著，其中一座正在進行裝修改造，內(nèi)含備案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓，居然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構(gòu)。我們初次分派實習具體辦公室也是在這里進行的，那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同窗們商議討論后，分派任務(wù)，我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行庭。自此我就開始了真正意義上的實習生活。在六七月的武漢陽光下，我們很早起床，追逐公交汽車，被黑壓壓的人群中推來搡去，極少能占到座位，轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里，穿越將近半個都市，不顧一切，奔到實習地點。汗流浹背，身心俱碎。個中滋味，非求學人不能體會。我想：學到實踐經(jīng)驗還真是不容易，怎么說也得好好鉆研，最少得對得起這樣辛苦的途中跑啊。LiuXue86.Com下面讓我結(jié)合實際，談一下在執(zhí)行庭實習的體會：二、兩位老師在這里我一共碰到過兩位老師，首先是郭書記員。不懂得是不是案件分派的因素，我只在他的教導(dǎo)下學寫過民事裁定書和執(zhí)行告知書，制作過一份筆錄和一份合議庭討論統(tǒng)計。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧，事實上并不難做。制作法律文書只需要根據(jù)對應(yīng)的格式，充實具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細心和勤奮。在這里實習的學生和法院工作人員地位是同樣的，都要對當事人負責。例如在打印民事裁定書時，就得認真核對雙方當事人基本信息，特別是身份信息不能出任何差錯。印象最深的是郭書記員的口才，那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛，雙方當事人心服口服，最后該案以自動推行的方式了結(jié)。他告訴我，以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當事人，都大有講究，我深有同感。想來也是，有時候一句話能夠激怒一種人，讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時候一句話能夠平息一種人，使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。其它時間里執(zhí)行庭是很閑的，終日只是看報上網(wǎng)，于公務(wù)上卻不十分打緊。第二位老師是王曉明庭長，他大概五十歲上下，顧盼之間，神采飛揚。堂堂一張國字臉,不怒自威，舉止風度，十分不凡。一看就懂得他是辦事老練，為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的見解。我每天在他到來之前開門，清掃房間之后燒水泡茶，然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng)，再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好，或是找要做的事情，或是詢問下一步的任務(wù)，沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯，禮貌的同時知無不言、言無不盡，傾囊相授，使我學到了不少知識。三、制作法律文書其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行告知書、協(xié)助執(zhí)行告知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款告知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目，檢查無誤后才讓我提交打印。(一)詢問筆錄以上文獻我都逐步掌握了大致狀況，LiuX其中制作筆錄對我來說很困難。由于我是安徽人，對武漢話很不敏感，而當事人幾乎全是流利的武漢話。我只得聽懂一點就問一下當事人，不懂的讓法官解釋，然后當事人確認無誤之后才予以統(tǒng)計。有一次申請人說他被開麻目的撞了，規(guī)定賠償，我就很困惑，這“麻目”為什么物?后來才懂得他說的是機動三輪車……這使我認識到記筆錄也不簡樸。需要有很強的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。(二)審視整頓卷宗除去制作法律文書，我做的最多的就是審視整頓卷宗了。開始由于我對案件的審理程序不夠熟悉，面對大量法律文書不知如何解決。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔方法(試行)》，加上王法官的細心教導(dǎo)，我才學會整頓卷宗：執(zhí)行案件正卷文書材料排列次序：1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.備案審批表;4.申請執(zhí)行書;5.執(zhí)行根據(jù);6.受理案件告知書、舉證告知書及送達回執(zhí);7.案件受理費及實際支出費收據(jù);8.執(zhí)行告知書、財產(chǎn)申報告知書及送達回執(zhí);9.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人身份證明、工商登記資料、法定代表人身份證明及授權(quán)委托書、律師事務(wù)所函;10.申請執(zhí)行人、被執(zhí)行人、案外人舉證材料;11.詢問筆錄、調(diào)查筆錄、聽證筆錄、執(zhí)行筆錄及人民法院取證材料;12.采用、解除、撤銷強制執(zhí)行方法(涉及查詢、查封、凍結(jié)、扣劃、扣押、評定、拍賣、變賣、搜查、拘傳、罰款、拘留等)文書材料;13.追加、變更執(zhí)行主體裁定書正本;14.強制執(zhí)行裁定書正本;15.執(zhí)行和解合同;16.執(zhí)行和解合同推行狀況的證明材料;17.以物抵債裁定書及有關(guān)材料;18.中斷執(zhí)行、終止執(zhí)行、不予執(zhí)行裁定書及執(zhí)行憑證;19.執(zhí)行款物收取、交付憑證及有關(guān)審批材料;20.延長執(zhí)行期限的審批表;21.結(jié)案報告、結(jié)案審批表;22.送達回證;23.備考表;24.證物執(zhí)行請示案件文書材料的排列次序：1.卷宗封面;2.卷內(nèi)目錄;3.備案審批表;4.請示報告及有關(guān)證據(jù)材料;5.承接人審查報告;6.合議庭評議案件筆錄;7.執(zhí)行庭(庭)研究案件筆錄及會議紀要;8.本院審判委員會評議案件筆錄及會議紀要;9.向上級法院的請示或報告;10.批復(fù)意見;11.結(jié)案報告、結(jié)案審批表;12.備考表;13.證物袋;14.卷底。人民法院執(zhí)行文書材料通過系統(tǒng)收集、整頓、排列后，逐頁編號。頁號一律用阿拉伯數(shù)字編寫，正面書寫在右上角，背面書寫在左上角，背面無筆跡的不編頁號。卷宗封面、卷內(nèi)目錄、備考表、證物袋、卷底不編頁號宗封面必須按項目規(guī)定填寫齊全，筆跡工整、規(guī)范、清晰。卷面案號應(yīng)當與卷內(nèi)文獻案號一致;案件類別欄填寫“執(zhí)行”;案由欄填寫執(zhí)行根據(jù)確認的案由;當事人欄應(yīng)當填寫精確、完整，不能縮寫、簡稱或省略;收、結(jié)案日期應(yīng)當與卷內(nèi)文書記載一致;執(zhí)行標的欄，應(yīng)當填寫申請執(zhí)行標的;執(zhí)行成果欄，應(yīng)當填寫已經(jīng)執(zhí)行的金額或其它狀況;裁決機關(guān)欄，應(yīng)當填寫作出生效法律文書的機關(guān);結(jié)案方式欄，按不同狀況分別填寫自動推行、強制執(zhí)行、終止執(zhí)行、執(zhí)行和解或不予執(zhí)行等;結(jié)案日期欄，應(yīng)當填寫同意報結(jié)的日期。L卷內(nèi)目錄應(yīng)當按文書材料次序逐項填寫。一份文書材料編一種次序號。卷內(nèi)文獻目錄所在頁的編號，除最后一份需填寫起止號外，其它只填起號。卷宗的裝訂必須牢固、整潔、美觀，便于保管和運用。每卷的厚度以不超15毫米為宜，材料過多的，應(yīng)當按次序分冊裝訂。每冊案卷都從“1”開始編寫頁號。卷宗裝訂齊下齊右、三孔一線，長度以l80毫米左右為宜，并在卷底裝訂線結(jié)扣處粘貼封條，由立卷人蓋章。卷宗裝訂前，要對文書材料進行全方面檢查，材料不完整的要補齊，破損或褪色、筆跡擴散的要修補、復(fù)制。卷內(nèi)材料用紙以a4辦公紙為原則。紙張過大的要修剪折疊，紙張過小、訂口過窄的要加貼襯紙?！痉▽W實習報告5000字六】實習單位：××××人民法院實習時間：201×年×月×日至201×年×月×日實習人：×××大學法學系×級×班×××首先，我想向全部為我的實習提供協(xié)助和指導(dǎo)的×××市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膮f(xié)助和努力。201×年×月，我來到×××市中級人民法院執(zhí)行一庭，參加了有生以來第一次專業(yè)實踐。在本次實習中，我具體參加了多次執(zhí)行工作、參加了大量案件卷宗的整頓、現(xiàn)場旁聽了某些案件。在實習期間能夠恪守工作紀律，不遲到、早退，認真完畢法官和書記員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多局限性之處。通過實習，我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗、鞏固并檢查了兩年來本科學習的知識水平、進一步學習了有關(guān)法律知識，同時注意將自己的理論基礎(chǔ)與實習實踐相結(jié)合，實習結(jié)束時獲得了較好的評價?！猎隆寥眨覀?nèi)w參加實習的學生，在系主任×老師、×老師、輔導(dǎo)員×老師的帶領(lǐng)下來到實習地點，我被分到××××人民法院。在中院，我們一行人受到了熱情的接待。簡短而務(wù)實的小會過后，我們被分到不同的部門進行實習。我被分到了執(zhí)行庭執(zhí)行一庭。開始我對此事心懷忐忑的，首先是由于，早先我對實習的構(gòu)想和聽到的介紹都是有關(guān)在民庭、刑庭、行政庭等接觸實際案情，我不懂得來到執(zhí)行庭應(yīng)當做些什么;另首先是由于，曾經(jīng)聽專業(yè)課老師說過執(zhí)行過程中遭遇暴力對抗的事例，心中不安。幾經(jīng)周折我終于于中午時分達成了執(zhí)行一庭，認識了執(zhí)行一庭庭長×庭長，×庭長是位優(yōu)秀的公務(wù)員，也是位慈愛而和藹的長者，像一位引路導(dǎo)師，在實習過程中給了我諸多的協(xié)助和關(guān)心，平時我跟隨書記員××進行實習、學習。執(zhí)行庭的工作很是瑣碎，其程度又以執(zhí)行一庭為最，用書記員們的話說就是忙的時候忙死，閑的時候閑死。開始的兩天我只是接觸了某些零碎的材料、跟隨執(zhí)行隊伍前往執(zhí)行，由于對執(zhí)行領(lǐng)域的不理解，我覺得很新穎，也有諸多疑問，這些疑問都得到了很耐心的解答，我開始期待后來更多的具體實習和學習。無事的時候，我通過翻閱卷案例、合議庭筆錄等材料理解到法庭審判的大致流程，讓我逐步熟悉了法院的實務(wù)操作。我但愿通過實習能理解本專業(yè)在實際中的應(yīng)用，將理論用于實踐中，這樣才干使我此后更加好地掌握基礎(chǔ)理論知識，加深對本行業(yè)的理解，為后來的學習和工作打下較好的基礎(chǔ)。很快我還很幸運的有機會同法官去房產(chǎn)管理庭、國體資源庭，進行查封工作。執(zhí)行庭一項很重要的工作就是整頓卷宗，這個是我在以前的學習中沒有接觸過，鑒于卷宗將成為永久性的檔案，在整頓前我都問得很認真，然后做得很認真，整頓完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜，并且第一次上手，但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學問，特別對于法律這門彰顯公平與正義的學科，每一種細微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當事人的切身利益，因此我在解決每個細節(jié)時都抱著“到處小心，時時留心”的態(tài)度，虛心地向法官們、書記員們請教，他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶，使我從中受益匪淺，同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負的崇高使命與社會責任，我為將來能成為其中的一員而感到無比地驕傲和自豪，但更感到重任在肩，任重而道遠…...旁聽庭審也是一種學習的好辦法，由于執(zhí)行一庭直接解決的案件極少，通過×庭長的同意，我和一同在執(zhí)行庭實習的另外兩名同窗來到中院審判庭，旁觀了幾起案件，認真學習了正當而原則的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩某些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了某些法律的合用及合用范疇。其中一期殺人案我至今記憶猶新。莊重的國徽下，現(xiàn)實中并非我們想象的那樣嚴肅，被告人和被害人都是與我們年紀相仿的90后，是一對情侶，因口角而殺人，原