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#廣東省深圳市2017-2018學(xué)年七年級歷史上學(xué)期期中試題一.選擇題:本大題共30題,每題2分,共計60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。TOC\o"1-5"\h\z1、如果你到北京去旅游,除了登長城、看故宮,你還可以參觀()A.半坡遺址B.河姆渡遺址C.元謀人遺址D.北京人洞穴2、下列哪一項不屬于北京人的生活內(nèi)容:()A.用火燒食物B.使用石器、木棒追打野獸C.使用骨針縫制衣服D.過著群居生活3、“民以食為天。”我國先民最早種植和食用的兩種糧食作物是()A.水稻和玉米B.水稻和粟C.粟和小麥D.小麥和水稻4、原始農(nóng)業(yè)出現(xiàn)后,遠(yuǎn)古人類開始建造房屋,過著定居的生活。右圖是下列哪一個遠(yuǎn)古人類的房屋樣式?())A.元謀人B.北京人C.河姆渡人D.半坡人)5、原始人曾普遍使用過的一種工具叫耒耜。如右圖所示,它的主要用途是(A?打獵B?耕地C?捕魚D?采集6、2016年4月4日,丙申年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場隆重舉行,來自海內(nèi)外的萬余名中華兒女參加了公祭典禮,下列有關(guān)黃帝的敘述,正確的是()建造宮室,制作衣裳,教人們挖井,發(fā)明舟車,為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ)②被后人尊稱為“人文始祖”③是傳說時代的治水英雄④發(fā)明了文字,編出了樂譜。A.①②B.②③C.①③D.②④7、堯、舜、禹都當(dāng)上部落聯(lián)盟首領(lǐng)的共同原因是()A、他們都是賢德之人B、治理洪水有功

C、C、教人種植五谷和蔬菜D、建立了我國歷史上第一個王朝TOC\o"1-5"\h\z8、禪讓制是一種部落聯(lián)盟首領(lǐng)更替的制度,其方法是()A.父親傳子B.兄長傳弟C.母親傳女D.民主推選9、下面內(nèi)容中,標(biāo)志著我國世襲制代替禪讓制的是()A.禹傳位給伯益B.禹傳子,家天下C.舜傳位給禹D.啟打敗有扈氏10、與“酒池肉林”“炮烙之刑”等詞有關(guān)的暴君是()A.夏王桀B.周厲王C.商王紂D.周幽王11、將夏桀、商紂和周厲王三人歸為一類的標(biāo)準(zhǔn)是()A.他們都建立了一個新的王朝B.他們都以殘暴統(tǒng)治著稱C.他們都重用人才,改革內(nèi)政D.他們都輕徭薄賦,愛民如子12、分封制是我國早期政治制度的主要內(nèi)容之一,下列現(xiàn)象反映分封制遭到破壞,趨于崩潰的是()周鄭交質(zhì),射王中肩烽火戲諸侯按照《周禮》,只有天子才能使用八列舞女的禮樂,可是到了春秋時期連魯國大夫季氏也公然使用立嫡以長不以賢,立子以貴不以長A.①②③④B.①③C.①②③D.③④13、商朝時我國青銅器的燦爛時期,生產(chǎn)規(guī)模大,品種多,工藝精美,迄今為止發(fā)現(xiàn)最重的青銅器是()A、四羊方尊A、四羊方尊B(yǎng)、司母戊鼎C、毛公鼎D、利簋TOC\o"1-5"\h\z14、文字是一種文化的載體,我國有文字可考的歷史開始于()A?夏朝B?周朝C?商朝D?堯舜禹時期15、郭沫若說:“一片甲骨驚天下”,主要因為甲骨文是()A、商代文字B、可刻在龜甲或獸骨上的文字C、目前我國發(fā)現(xiàn)最早的比較成熟的文字D、字母文字的起源16、春秋時期,新舊制度更替,社會發(fā)生大變革,其根本原因是()A、戰(zhàn)爭頻繁B、諸侯爭霸C、百家爭鳴D、社會生產(chǎn)力的發(fā)展17、春秋時代,社會風(fēng)雷激蕩,烽煙四起,戰(zhàn)火連天。下列說法不符合這一時期的是()A.開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕B.周天子地位不如強大的諸侯C.強大的諸侯競相爭當(dāng)霸主D.諸侯國的數(shù)量越來越多18、春秋時期齊國和晉國能夠迅速強大的共同原因是()A.都占據(jù)著優(yōu)越的地理位置B.都盛產(chǎn)魚鹽,經(jīng)濟富庶C.都是通過改革而迅速強大起來的D.都打著“尊王攘夷”的旗號,擴充疆界19、戰(zhàn)國七雄中位于最東部的是()A秦B燕C楚D齊20、哪場戰(zhàn)役后,東方六國再也無力抵御秦軍的進攻?()A.城濮之戰(zhàn)B.馬陵之戰(zhàn)C.桂陵之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)21、后人寫詩稱贊李冰說“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰獲此殊榮的主要原因是他()A.任秦國蜀郡太守時,勤政廉潔B.改進生產(chǎn)工具,推廣牛耕C.發(fā)展冶鐵業(yè),使關(guān)中地區(qū)成為冶鐵中心D.修筑都江堰,消除了岷江水患,造福于人民22、戰(zhàn)國時期,儒、墨、道、法、兵等諸子百家對急劇的社會變化提出不同看法,紛紛著書立說宣傳自己的主張,形成了百家爭鳴的局面。提出“民貴君輕”思想主張的是()A.儒家B.墨家C.道家D.法家23、、“塞翁失馬”成語故事體現(xiàn)了()的思想A.儒家B.道家C.法家D.墨家24、近年來,接二連三的礦難事件經(jīng)新聞媒體廣泛報道后,震驚了全國,驚動了黨中央和國務(wù)院,中央領(lǐng)導(dǎo)作出批示要求嚴(yán)肅查處。你認(rèn)為應(yīng)該采用下列哪一家思想處理()A.儒家B.道家C.墨家D.法家25、下列措施屬于秦始皇首創(chuàng)的是()A.修筑長城B.規(guī)定最高統(tǒng)治者稱為皇帝C.在地方設(shè)縣D.使用圓形方孔錢26、秦始皇統(tǒng)一六國后,為了讓全國各地的人民知道秦國的法令與治國政策,最有效的辦法是()A?統(tǒng)一貨幣B?統(tǒng)一度量衡C?統(tǒng)一文字D?焚書坑儒27、萬里長城是中華民族精神的象征,秦長城的起止點是()A.臨洮——遼東B.臨洮——咸陽C.隴西一一遼東D.臨洮一一函谷關(guān)28、曾有人形容秦朝時"赭衣塞路,囹圄成市",意思是道路上擠滿了穿囚衣的犯人,監(jiān)獄里關(guān)滿了人,如同集市一樣。這些現(xiàn)象說明秦朝時期()A.人社會治安混亂B.國民素質(zhì)不高C.人民法制觀念淡薄D.刑法嚴(yán)酷29、公元前209年夏,振臂高呼“王侯將相,寧有種乎”,領(lǐng)導(dǎo)了中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的是()A.陳勝吳廣B、韓信C、劉邦D項羽30、.“阿房、阿房,亡始皇”的童謠暗指(

A.秦朝濫用民力,民怨沸騰A.秦朝濫用民力,民怨沸騰C.秦朝刑法殘酷,社會動蕩B.阿房將發(fā)動起義滅亡秦朝D.秦始皇將葬于阿房宮二、材料分析題。共3小題,41題共計12分,42題共計14分,43題共計14分。41、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是社會主義核心價值觀的重要源泉。閱讀下列材料回答問題:材料一:在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生……毫不夸張地說,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美?!稄膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》材料二:公元前2世紀(jì),他的學(xué)說被宣布為帝國的官方教義,成為封建文化的正統(tǒng)思想。他創(chuàng)立的思想體系,在中國2000多年的歷史上發(fā)揮了不可估量的作用。材料三:“法不阿貴……刑過不避大臣,賞善不遺匹夫?!俄n非子》材料四:要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話問題一:春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)的“熠熠生輝”的局面叫什么?(1分)請寫出墨家、道家代表人物各一位(注意題目要求的順序)(2分)問題二:材料二中的“他”是誰?(1分)他思想體系的核心和政治方面的主張分別是什么?(2分)他是如何打破貴族和王室壟斷教育的局面的?(1分)

問題三:依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,思考面對戰(zhàn)亂和社會巨變,法家的韓非提出了怎樣的濟世良方?(3分)問題四:并據(jù)材料四說明習(xí)總書記號召學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的是什么?(2分)42、(14分)請閱讀下列圖文材料:材料一:商鞅進行變法前夕曾與代表貴族勢力的大臣進行了一場激烈的辯論。代表奴隸主舊勢力的貴族們說:“現(xiàn)行的制度是祖宗傳下來的,不能改!”商鞅理直氣壯地駁斥他們說:“商湯王、周武王都沒有按照祖宗傳下來的制度治理國家,可是國家都富強起來;夏桀、商紂,墨守祖宗的陳規(guī),結(jié)果都使國家滅亡。治理國家不一定只用一種方法,只要對國家有利,就不必效法古代的制度。”材料二:文化較:上之歷史!I,本既種亦遠(yuǎn)為落故轉(zhuǎn)得為以受古代文化之積染之重要內(nèi)容,在東非易……秦人在文文化較:上之歷史!I,本既種亦遠(yuǎn)為落故轉(zhuǎn)得為以受古代文化之積染之重要內(nèi)容,在東非易……秦人在文新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉。馬非百《秦集史》請回答:問題一:根據(jù)材料一的辯論體現(xiàn)了商鞅一種什么樣的精神?(2分)商鞅變法的時間是哪一年?(1分)當(dāng)時支持他的國君是誰?(1分)問題二:讀材料二的圖1、圖2,結(jié)合所學(xué)知識,說說戰(zhàn)國時生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是什么?(2分)圖3反映了戰(zhàn)國的商鞅變法,請問變法中推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施是什么?(2分)問題三:根據(jù)材料三,指出商鞅變法的有利條件。這些條件使秦國變法呈現(xiàn)怎樣的特點?(2分)問題四:商鞅變法的歷史作用何在?(2分)問題五:通過商鞅變法所遇到的阻力及取得的成功,給你什么樣的啟示或感想?(2分)43題:閱讀相關(guān)材料,請問答材料一:據(jù)史書記載,西周初年有800個諸侯國,春秋初年還剩170多個,戰(zhàn)國初期還有十幾個諸侯國,到公元前221年,實現(xiàn)了“四海一”。材料二不管人們是否佩服秦的成就,但必須承認(rèn)這個成就;它在質(zhì)和量的方面都大大地改變了中國的面貌,以致它可以名之為“革命”?!秳蛑袊貪h史》材料三:秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼,皇帝之下是三公,三公之下有九卿,“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡,郡下轄若干縣,縣按大小設(shè)縣令或縣長。摘編自樊樹志《國史學(xué)概要》材料四:《史記?高祖本紀(jì)》記載:劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項羽時說:張良、蕭何和韓信都是人杰,我不如他們,但“吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一范增而不能用,此其所以為我擒也”。問題一:春秋時期最先稱霸的是誰?(1分)他以什么名義進行征戰(zhàn)?(1分)問題二:材料一中的歷史現(xiàn)象反映了

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