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本文格式為Word版,下載可任意編輯——共享的記敘文(八篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

共享的記敘文篇一

一個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上是無(wú)法立足的,但你若懂得共享,那就會(huì)獲得好多與別人心靈交流的機(jī)遇,同時(shí)也可看出一個(gè)人大度的氣魄與人格魅力。

一個(gè)人的單獨(dú)享受未必就是幸福的。他所缺少的不僅僅是與別人共享的大度,更是一種品質(zhì)。

一個(gè)孩子,他有一塊美味的蛋糕,但這塊蛋糕對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻有些大,自己根本吃不完。可是他不愿與他人一起共享,寧愿自己吃得很撐,感到擔(dān)心逸,他也不愿意與別人共享。最終的結(jié)果只是他一人吃飽了,卻喪失了一些與別人交流的機(jī)遇。當(dāng)然,他也有所收獲,但比起丟失的品質(zhì)來(lái),他的收獲顯得那么微不足道。

一條小河,懂得共享,最終奔向大海,永流不枯;一只螞蟻,懂得共享,最終獲得更多食物,避免挨餓;一棵樹(shù)木,懂得共享,獲得了更多的陽(yáng)光和雨露;一個(gè)人,懂得共享,他會(huì)收獲更多的機(jī)遇與感動(dòng)。有學(xué)會(huì)共享,才能體驗(yàn)到朋友的難得;只有學(xué)會(huì)共享,才能看到更多的陽(yáng)光;只有學(xué)會(huì)共享,才能發(fā)現(xiàn)更多的美好。

一個(gè)人擁有海納百川不拘小節(jié)的氣魄,他才會(huì)擁有寬容一切的氣質(zhì)。學(xué)會(huì)共享,對(duì)于一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)都是必不可少的,也是不可或缺的。海能納百川,天可容萬(wàn)物。皆因它們懂得共享與寬容。

共享,是一種聰慧的表現(xiàn);共享,是一種胸懷的袒露;共享,是一種心靈的交融。

共享的記敘文篇二

共享,與大家共享一個(gè)小橘子;奉獻(xiàn),給大家奉獻(xiàn)一個(gè)蘋(píng)果。共享一是顆心,奉獻(xiàn)是多一份愛(ài)。

一個(gè)小小的橘子,他將自己分成一片片的橘瓣,讓大家共享這個(gè)小小的橘瓣,這不正是共享嗎?共享:共享成功是的喜悅,共享心中那溫暖的愛(ài),共享生活中那美好的時(shí)刻……共享一顆心,讓心中富有溫暖。

一個(gè)大大的蘋(píng)果,他沒(méi)有將自己分成一片片的,但他把自己整個(gè)奉獻(xiàn)出去,這不正是奉獻(xiàn)嗎?奉獻(xiàn):奉獻(xiàn)自己的愛(ài),奉獻(xiàn)自己的青春,奉獻(xiàn)自己生命……奉獻(xiàn)一份愛(ài),溫暖一顆心。

與別人共享著小橘子,雖然自己少吃了大量橘瓣,但收獲的比這失去的還多,你共享一份愛(ài),將會(huì)受到更多的愛(ài)。別人有難時(shí),你與他共享一份愛(ài),這并不是失去,這是一種收獲,收獲怎么樣魚(yú)他人共享,與他人共享之后,一定會(huì)有收獲。

奉獻(xiàn)給別人一個(gè)蘋(píng)果,雖然將自己奉獻(xiàn)了出去,但收獲的也是一個(gè)蘋(píng)果,你奉獻(xiàn)一份愛(ài),會(huì)收到更是多的愛(ài)當(dāng)別人需要你時(shí),你奉獻(xiàn)出你自己但你會(huì)受到更多的你。這收獲了更多的愛(ài),奉獻(xiàn)自己,沒(méi)有失去,只有收獲。

與他人共享一個(gè)橘子,奉獻(xiàn)給他人一個(gè)蘋(píng)果,共享是得到一顆心,奉獻(xiàn)時(shí)的得到的卻是一份愛(ài)。共享與奉獻(xiàn)值得我們?nèi)ジ冻觥?/p>

共享的記敘文篇三

懂得共享開(kāi)心會(huì)加倍,共享痛楚,痛楚會(huì)減半,共享使我們開(kāi)心,共享使我們收獲友情。

雖然共享會(huì)讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,由于它讓我們找到了一生難忘的至交。

還記得在小學(xué)時(shí),那時(shí)的我雖然有好幾個(gè)朋友,但那時(shí)的我不懂得共享,由于我在小學(xué)時(shí)比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起共享,所以那時(shí)雖然有了物質(zhì),但卻沒(méi)有獲得真正的友情,那時(shí)的我是空虛的。

正是由于我的自私,所以我在小學(xué)是空虛的,是沒(méi)有樂(lè)趣的,當(dāng)我上中學(xué)時(shí)我開(kāi)始覺(jué)察到這一點(diǎn),我開(kāi)始漸漸的懂得與同學(xué)一起共享,一起

收獲,一起開(kāi)心,一起痛楚,漸漸的我開(kāi)始收獲友情,在我共享后我知道了共享是甜的,是開(kāi)心的,是幸福的,正是由于我共享了,所以我的學(xué)習(xí)從枯燥變得開(kāi)心,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲開(kāi)心。

讓我們懂得共享,讓我們將開(kāi)心共享給朋友讓他們和我們一起開(kāi)心,把痛楚共享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔(dān)一些痛楚,將煩擾共享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友情讓我們從共享開(kāi)始,讓我們帶給他們快樂(lè),讓他們幫我們排憂(yōu)解難,讓我們獲得真誠(chéng)的友情,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩擾,讓我們學(xué)會(huì)共享,讓我們獲得開(kāi)心。

共享的記敘文篇四

我是從什么時(shí)候懂得共享的?是從和姐姐分蘋(píng)果的那一次,還是從于外婆分荷包蛋的那一次?

那一次,姐姐臉上的笑容像陽(yáng)光一樣絢爛。她從包里掏出一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,笑著遞給我。我狠狠的咬上一大還給她,緊張兮兮的盯著蘋(píng)果和她的臉。當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口有遞給我時(shí),我才松了口氣,又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……

外婆生活在鄉(xiāng)下,鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而簡(jiǎn)樸,但是簡(jiǎn)樸的生活中充滿(mǎn)了愛(ài)和開(kāi)心。記憶中,外婆總是把好吃的留給我,而她自己總舍不得吃。記得有一次,媽媽、我還有外婆一起吃飯。我和媽媽各有一個(gè)荷包蛋,外婆的碗里卻沒(méi)有。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就把自己碗里的荷包蛋給了外婆?!斑€是你吃吧。〞外婆又夾給了媽媽。就這樣,謙讓了半天,最終外婆還是把荷包蛋夾到我的碗里:“你正在長(zhǎng)身體,吃了它。〞

看著清瘦慈祥的外婆,我腦袋里迅速算盤(pán)著怎么才能把它輕松送出去。我突然想起了書(shū)上的一招,于是計(jì)上心來(lái)。

“蛋好咸啊。〞我吃了一口,然后對(duì)外婆喊道。

“好咸?〞外婆詫異地看著我。

“不信?你嘗。〞我邊說(shuō)邊迅速把荷包蛋夾到外婆碗里。

外婆嘗了一小口,剛要說(shuō)什么,看見(jiàn)我在偷笑,立刻明白了我的策略,“你這個(gè)小妖精!〞說(shuō)著,又要夾回我的碗里。我端起碗跳開(kāi),外婆沒(méi)方法,只得吃下了荷包蛋。

那天晚上,我們?nèi)遂o靜地吃著飯,空氣中充滿(mǎn)了愛(ài)和關(guān)心,我感受到共享帶來(lái)的開(kāi)心和幸福!

共享的記敘文篇五

百靈啼聲委婉,麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛行;小草青蔥,樹(shù)木成蔭,草木在同一片土地呼吸;行人匆促,游人閑適,人們?cè)谝黄恋厣?。共享——一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的資產(chǎn)與收獲。

記得一個(gè)下雨天,由于工作原因,爸爸和媽媽沒(méi)來(lái)接我。唉!只得自己回家了!我自己打著雨傘,走在回家的路上。

這時(shí),我突然看見(jiàn)同學(xué)小紅頭上頂著書(shū)包,快步地跑著。我迅速跑過(guò)去,把雨傘向她的頭上傾斜過(guò)去。她抬起頭,用感謝的眼神看著我。我沖她笑了笑,說(shuō):“我送你回家吧!〞她聽(tīng)了,臉上即刻露出了驚喜的神色,可隨時(shí)又暗淡了下去,小聲地說(shuō):“可是,我家離你家很遠(yuǎn)??!送完我,你怎么回去呀!〞我想了一下,說(shuō):“沒(méi)事,我能自己回去!〞

我們倆同打一把傘,走在雨中,雨水打在傘上,發(fā)出清亮的聲音,之后從傘頂流下來(lái),滴在我的褲子上。好冷?。∥也唤Я俗б路?。小紅感覺(jué)到了,緊緊地握著我的手。我們相視一笑,感覺(jué)不那么冷了。

還好,不一會(huì)兒就把小紅送到了家。小紅十分感動(dòng),迅速請(qǐng)我進(jìn)屋溫柔溫柔。我慌張回家,跟她匆促道別,舉著雨傘,向家跑去。雨水打在我的臉上,冷冷的,可是我的心里卻很溫暖,由于我又幫助了一個(gè)朋友。我和她共享雨傘,她和我共享友情。這個(gè)世界由于共享而更美好,可能,這就是共享的開(kāi)心吧?

共享,會(huì)讓我們幸福;共享,會(huì)讓我們開(kāi)心;共享,會(huì)讓我們與朋友的友情更近一步。讓我們學(xué)會(huì)共享吧!共享這世界上的美好!

共享的記敘文篇六

我從小就有些自私,但一件事情完全改變了我。

一天,媽媽帶回來(lái)一盒我最?lèi)?ài)吃的奶糖,我躲在房間里,剝開(kāi)一顆糖的包裝紙,把糖丟進(jìn)了嘴里。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候,比我大了兩歲的表哥來(lái)了,我急忙拉開(kāi)抽屜,把糖藏了起來(lái)。

他走進(jìn)我的房間,向我打了個(gè)招呼,手從口袋里掏出一大塊巧克力,扔給我:“姍,接著!〞我抓住巧克力,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),愣愣地看著他的背影。過(guò)了好一會(huì)兒,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我剝?nèi)ニ芰霞?,防備翼翼地咬了一小口?/p>

可不知怎的,原本香醇的巧克力,到了我的嘴里,卻嘗出了幾分苦澀,心里很不是滋味,我又吃了一顆糖,可那種味道久久地在我心里,揮之不去。

我頹喪極了,靜靜地深思著,突然間跳了起來(lái),把我自己都嚇了一跳。我開(kāi)啟了糖盒,抓起一大把表哥愛(ài)吃的糖,扔在他面前,他驚訝地看著我?!案?,吃吧!這些都是你的了。〞說(shuō)完,我便蹦蹦跳跳地跑回了房間。

我如釋重負(fù),抓起桌上的巧克力,狠狠地咬了一口,濃香在我嘴里迷漫開(kāi)來(lái),真好吃!

從那以后,我再也不自私了,得到了好東西后,總會(huì)與表哥一起共享。我們之間也變得更加親近啦!同時(shí)我也體會(huì)到了:在你有好東西的時(shí)候,與他人共享,那么你的開(kāi)心就會(huì)增加一倍。〞

共享的記敘文篇七

在生活中,我們每個(gè)人都在與他人共享,我們共同陽(yáng)光,共享空氣,共享這片土地。這些都是最基本的共享,而我們要懂得不僅是這些共享,更重要的是共享自己擁有的東西。我們需要懂的共享。

我們每個(gè)人從呱呱墜地時(shí)都不會(huì)懂得什么是共享,我們是什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)共享的?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們小時(shí)候都會(huì)沉迷于各式各樣的玩具中,所有的小孩子都會(huì)認(rèn)為別人的玩具時(shí)最好玩的,有時(shí)候我們會(huì)彼此交換玩具,這就是一種共享,從那時(shí)起媽媽培養(yǎng)我們學(xué)會(huì)共享。

共享是怎樣產(chǎn)生的?我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中不免會(huì)遇到我們所需要卻又缺失的東西,又因資金或某些因素?zé)o法得到時(shí),他人可能就會(huì)把自己的東西給我用這樣就產(chǎn)生了共享。

懂的共享就是把自己的有價(jià)值、有意義的物品,讓他人也感受到他的價(jià)值與意義。共享不僅是物質(zhì)上的共享,還有精神上的共享。正如“你有一種思想,我有一種思想,我們彼此交換,就會(huì)有兩種思想〞一樣當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上中突然領(lǐng)悟到精神感情時(shí),不妨將這種精神共享給他人。獲得共同進(jìn)步。

共享不是單純的給予,更不是一未毫不保存的共享。每個(gè)人都是有私心的,你不會(huì)共享出自己擁有的一切,那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們要正確認(rèn)識(shí)到,共享是一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,是人修養(yǎng)和聰慧的表現(xiàn)。

讓我們學(xué)會(huì)共享,懂的共享,在生活中、學(xué)習(xí)中懂的共享。

共享的記敘文篇八

“我不要,這是我的玩具。〞一個(gè)小男孩生氣的對(duì)他的媽媽說(shuō)道。每當(dāng)看到這種景象,我的腦海中就會(huì)蹦出我七歲那年發(fā)生的事情。

那天的天氣特別的晴朗,我正在和小伙伴們一起玩沙子,在我旁邊是我的寵物狗——豆豆。

豆豆有著一雙大眼睛,全身都烏黑的毛,它并不是什么名犬,而是一只普普通通的家犬??伤质悄敲凑腥切』锇閭兊膼?ài)好。

“讓我摸一下你的狗行嗎?就一下,一下就好了。〞小伙伴用乞求的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō),我就像一位驕傲的公主,自私地說(shuō)了一聲:“不要!〞“就摸一下……〞小伙伴還沒(méi)有說(shuō)完就被另一個(gè)小伙伴給打住了?!扒?,有一只狗就了不起了!真實(shí)的!走,不要和她玩了。〞她們便把她們的玩具搬到了賈爺爺?shù)幕▓@里玩?!白约壕妥约和?,豆豆,我們走!〞豆豆好像沒(méi)有要走的意思?!岸苟鼓阍趺蠢??〞我撫摸著它背上的毛,豆豆沒(méi)有理我,眼睛一直凝眸著小伙伴遠(yuǎn)去的身影?!霸瓉?lái),原來(lái)你也不想和我玩了,對(duì)吧!〞豆豆好像聽(tīng)出了我的凄愴,立刻在我身邊撒嬌起來(lái)。那時(shí),我就覺(jué)得豆豆真好。

我和豆豆走在回家的路上,正好看見(jiàn)楠楠姐,眼球立刻潮濕起來(lái),跑到姐姐的懷里小聲抽泣起來(lái)。“怎么了?誰(shuí)欺負(fù)我的小妹了?恩?〞姐姐問(wèn)我,“沒(méi)有人欺負(fù)我〞“那你怎么哭了?〞姐姐不解的問(wèn)我,“那是由于,由于她們不和我玩!〞我生氣的說(shuō),“不和你玩?為什么啊?〞“那是由于……。〞我便把事情的來(lái)龍去脈一一告訴了姐姐,姐姐突然笑了起來(lái)?!坝惺裁春眯Φ??〞我不解的看著姐姐“小妹啊,這件事的責(zé)任都怨你,你讓豆豆和她們玩不就行了嗎?〞“我不要!〞“唉,小妹啊。做什么事青要懂得共享,共享也一種開(kāi)心啊!〞“那為什么我沒(méi)有感覺(jué)到。〞我小聲的說(shuō)道?!澳鞘怯捎谀銢](méi)有去和小伙伴共享。〞“讓我和小伙伴們共享?〞“恩,是的。〞“可是,可是〞“我知道你在躊躇什么,加油

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